《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)(公開(kāi)征求意見(jiàn)稿)》昨起正式向社會(huì)公布。規(guī)劃綱要對(duì)高招和中招都實(shí)行重大改革，逐步形成招考分離、分類考試、雙向選擇、多元錄取的招生考試制度。規(guī)劃綱要中提到擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)，實(shí)施多樣化的錄取形式。因細(xì)則尚未出臺(tái)，這個(gè)規(guī)劃讓人產(chǎn)生聯(lián)想，高校的自主招生考試會(huì)不會(huì)被借鑒？暫時(shí)還沒(méi)有得到有關(guān)方面的確切回應(yīng)。□快報(bào)記者 謝靜嫻 黃艷
[高招改革怎么改？]
普本與高職分類入學(xué)考試
規(guī)劃提出，試行普通本科院校與高等職業(yè)院校分類入學(xué)考試。鼓勵(lì)普通本科院校以統(tǒng)一招生考試為主，根據(jù)各自選才要求輔以面試等方式選拔人才。
此前教育部也傳出消息，設(shè)想今后在全國(guó)只舉行本科院校入學(xué)的統(tǒng)一考試，而把?？圃盒５娜雽W(xué)考試權(quán)下放到省級(jí)，把本?？迫雽W(xué)考試分開(kāi)。記者了解到，目前江西已經(jīng)醞釀在2013年開(kāi)始試行本科、高職分開(kāi)高考(論壇)?！澳壳埃瑹o(wú)論是本科還是?？圃盒５娜雽W(xué)考試，都是完全一致的普通高考。但是，這種考核方法并不合理?！弊蛱欤暇┮凰咝５恼修k主任表示，本科院校和高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)本來(lái)就不同，用同一張?jiān)嚲砜己耍隙ú缓侠?。?duì)本科高校而言，可以分層次進(jìn)行聯(lián)考，這應(yīng)該也會(huì)是一個(gè)趨勢(shì)，如按“985高?！薄?11高校”分類，同類高校聯(lián)合考試，考生根據(jù)各自的情況報(bào)考。
但南京一所高職院校的招生負(fù)責(zé)人表示，?？聘咝８鼈?cè)重于培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才，因此，分開(kāi)考試更利于選拔出高職院校需要的人才。他建議，可以對(duì)報(bào)考?？圃盒５目忌M(jìn)行統(tǒng)一的文化考試，由省里統(tǒng)一組織，然后再由各高校進(jìn)行個(gè)性化測(cè)試或者面試。
高職院校醞釀注冊(cè)入學(xué)制
在這次的規(guī)劃綱要中，“注冊(cè)入學(xué)”這樣的字樣多次出現(xiàn)，江蘇將醞釀建立高職院校注冊(cè)入學(xué)制度。“實(shí)際上，江蘇已經(jīng)在逐步準(zhǔn)備推行高職院校‘注冊(cè)入學(xué)’制度。”江蘇省教育主管部門相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，只要考生通過(guò)了中學(xué)的水平測(cè)試，正常畢業(yè)后，就可以不用參加高考，到高職院校學(xué)習(xí)。當(dāng)然，高職院校還得遵守教育部的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范錄取。
他還表示，試行高招免考注冊(cè)入學(xué)的考試方式，是探索招生與考試相對(duì)分離，建立學(xué)生多次選擇的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度的具體政策之一。但具體實(shí)施日程還未確定。
“對(duì)學(xué)生而言，這是個(gè)好消息?！蹦暇┮凰呗氃盒５恼猩蜆I(yè)處負(fù)責(zé)人分析，這種“注冊(cè)入學(xué)”和國(guó)外高校的錄取模式十分類似，學(xué)生的入學(xué)選擇機(jī)會(huì)更多。不過(guò)，雖然不組織統(tǒng)一高考，但每所高職院校應(yīng)該還是會(huì)設(shè)置相應(yīng)的“門檻”，必要時(shí)還要組織相應(yīng)的測(cè)試或面試，或者用學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)作為入校的要求。在錄取時(shí)，學(xué)生的中學(xué)成績(jī)可能也會(huì)作為參考之一。不過(guò)他也明確表示，如果要推行“注冊(cè)入學(xué)”，肯定要有嚴(yán)密的配套措施。
[中招改革怎么改？]
擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)
規(guī)劃綱要中提到擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)，實(shí)施多樣化的錄取形式，全面推行熱點(diǎn)高中招生指標(biāo)均衡分配到初中的政策。
實(shí)施多樣化的錄取形式相當(dāng)“新鮮”?！安恢兰?xì)則如何？是不是像高校自主招生一樣先組織學(xué)校特色的考試？”有高中教師表示，目前就連以前曾有過(guò)一些競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手可以獲得中考加分的政策也被取消，學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝并不能在升入高中時(shí)有所“加分”，那普通高中招生自主權(quán)到底有多大？在什么范圍行使？這些都是未知數(shù)，但可以肯定的是，一定是打破了單一以中考文化成績(jī)錄取的標(biāo)準(zhǔn)。
中職將實(shí)行注冊(cè)入學(xué)政策
規(guī)劃提出，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行自主招生或根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注冊(cè)入學(xué)。2011年起在全省試行中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生注冊(cè)進(jìn)入高等職業(yè)院校和高級(jí)技校、技師學(xué)院學(xué)習(xí)的制度。將職業(yè)院校畢業(yè)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)，作為進(jìn)入高一層次院校學(xué)習(xí)的入學(xué)條件之一，在工作崗位貢獻(xiàn)突出者可免試入學(xué)。
記者發(fā)現(xiàn)，江蘇各地的中招計(jì)劃最后一批就是中職、技校類的學(xué)校，南京市針對(duì)這類學(xué)校的中招，并沒(méi)有設(shè)最低控制線?！暗珖?yán)格地說(shuō)，現(xiàn)在與注冊(cè)入學(xué)并不相同，因?yàn)閷W(xué)生必須參加中考?！?BR> [中小學(xué)禁設(shè)重點(diǎn)！]
[愿景]讓擇校成為過(guò)去時(shí)
實(shí)行縣級(jí)教育主管部門統(tǒng)一管理中小學(xué)教師制度，區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)定期合理流動(dòng)。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，逐步減少“擇校”現(xiàn)象。
[高招改革怎么改？]
普本與高職分類入學(xué)考試
規(guī)劃提出，試行普通本科院校與高等職業(yè)院校分類入學(xué)考試。鼓勵(lì)普通本科院校以統(tǒng)一招生考試為主，根據(jù)各自選才要求輔以面試等方式選拔人才。
此前教育部也傳出消息，設(shè)想今后在全國(guó)只舉行本科院校入學(xué)的統(tǒng)一考試，而把?？圃盒５娜雽W(xué)考試權(quán)下放到省級(jí)，把本?？迫雽W(xué)考試分開(kāi)。記者了解到，目前江西已經(jīng)醞釀在2013年開(kāi)始試行本科、高職分開(kāi)高考(論壇)?！澳壳埃瑹o(wú)論是本科還是?？圃盒５娜雽W(xué)考試，都是完全一致的普通高考。但是，這種考核方法并不合理?！弊蛱欤暇┮凰咝５恼修k主任表示，本科院校和高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)本來(lái)就不同，用同一張?jiān)嚲砜己耍隙ú缓侠?。?duì)本科高校而言，可以分層次進(jìn)行聯(lián)考，這應(yīng)該也會(huì)是一個(gè)趨勢(shì)，如按“985高?！薄?11高校”分類，同類高校聯(lián)合考試，考生根據(jù)各自的情況報(bào)考。
但南京一所高職院校的招生負(fù)責(zé)人表示，?？聘咝８鼈?cè)重于培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才，因此，分開(kāi)考試更利于選拔出高職院校需要的人才。他建議，可以對(duì)報(bào)考?？圃盒５目忌M(jìn)行統(tǒng)一的文化考試，由省里統(tǒng)一組織，然后再由各高校進(jìn)行個(gè)性化測(cè)試或者面試。
高職院校醞釀注冊(cè)入學(xué)制
在這次的規(guī)劃綱要中，“注冊(cè)入學(xué)”這樣的字樣多次出現(xiàn)，江蘇將醞釀建立高職院校注冊(cè)入學(xué)制度。“實(shí)際上，江蘇已經(jīng)在逐步準(zhǔn)備推行高職院校‘注冊(cè)入學(xué)’制度。”江蘇省教育主管部門相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，只要考生通過(guò)了中學(xué)的水平測(cè)試，正常畢業(yè)后，就可以不用參加高考，到高職院校學(xué)習(xí)。當(dāng)然，高職院校還得遵守教育部的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范錄取。
他還表示，試行高招免考注冊(cè)入學(xué)的考試方式，是探索招生與考試相對(duì)分離，建立學(xué)生多次選擇的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度的具體政策之一。但具體實(shí)施日程還未確定。
“對(duì)學(xué)生而言，這是個(gè)好消息?！蹦暇┮凰呗氃盒５恼猩蜆I(yè)處負(fù)責(zé)人分析，這種“注冊(cè)入學(xué)”和國(guó)外高校的錄取模式十分類似，學(xué)生的入學(xué)選擇機(jī)會(huì)更多。不過(guò)，雖然不組織統(tǒng)一高考，但每所高職院校應(yīng)該還是會(huì)設(shè)置相應(yīng)的“門檻”，必要時(shí)還要組織相應(yīng)的測(cè)試或面試，或者用學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)作為入校的要求。在錄取時(shí)，學(xué)生的中學(xué)成績(jī)可能也會(huì)作為參考之一。不過(guò)他也明確表示，如果要推行“注冊(cè)入學(xué)”，肯定要有嚴(yán)密的配套措施。
[中招改革怎么改？]
擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)
規(guī)劃綱要中提到擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)，實(shí)施多樣化的錄取形式，全面推行熱點(diǎn)高中招生指標(biāo)均衡分配到初中的政策。
實(shí)施多樣化的錄取形式相當(dāng)“新鮮”?！安恢兰?xì)則如何？是不是像高校自主招生一樣先組織學(xué)校特色的考試？”有高中教師表示，目前就連以前曾有過(guò)一些競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手可以獲得中考加分的政策也被取消，學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝并不能在升入高中時(shí)有所“加分”，那普通高中招生自主權(quán)到底有多大？在什么范圍行使？這些都是未知數(shù)，但可以肯定的是，一定是打破了單一以中考文化成績(jī)錄取的標(biāo)準(zhǔn)。
中職將實(shí)行注冊(cè)入學(xué)政策
規(guī)劃提出，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行自主招生或根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注冊(cè)入學(xué)。2011年起在全省試行中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生注冊(cè)進(jìn)入高等職業(yè)院校和高級(jí)技校、技師學(xué)院學(xué)習(xí)的制度。將職業(yè)院校畢業(yè)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)，作為進(jìn)入高一層次院校學(xué)習(xí)的入學(xué)條件之一，在工作崗位貢獻(xiàn)突出者可免試入學(xué)。
記者發(fā)現(xiàn)，江蘇各地的中招計(jì)劃最后一批就是中職、技校類的學(xué)校，南京市針對(duì)這類學(xué)校的中招，并沒(méi)有設(shè)最低控制線?！暗珖?yán)格地說(shuō)，現(xiàn)在與注冊(cè)入學(xué)并不相同，因?yàn)閷W(xué)生必須參加中考?！?BR> [中小學(xué)禁設(shè)重點(diǎn)！]
[愿景]讓擇校成為過(guò)去時(shí)
實(shí)行縣級(jí)教育主管部門統(tǒng)一管理中小學(xué)教師制度，區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)定期合理流動(dòng)。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，逐步減少“擇校”現(xiàn)象。