生活中處處有驚喜，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。四年級的你，有著敏銳的觀察力。讓我們一起走進《我的發(fā)現(xiàn)》，分享那些獨特的發(fā)現(xiàn)，感受探索的樂趣，在平凡中找到不平凡，開啟一段奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅。以下是由為大家整理的四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇一
有一天，我在學(xué)校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準(zhǔn)備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)?。我?guī)е蓡柣丶伊恕?BR> 我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料?！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢?。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學(xué)啊!
2.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇二
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會，雨終于停了，我才松了口氣。
然而這時，我在臺燈下看書的時候發(fā)現(xiàn)一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻!我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊!”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?
我靈機一動，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準(zhǔn)備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過了一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣!
其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧!
3.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇三
夏天的夜里，熱浪襲人、令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強力膠水，所以可以在強勢運動自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原來如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原來如此!我恍然大悟。
如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個吸盤鞋該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!
4.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇四
夏天的中午是炎熱的，萬里無云，天空上飄浮著朵朵白云，這些白云連結(jié)在一起，像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時疊在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有時像高低不平的階梯，仿佛可以讓地上的人們登上天空；有時又像孫悟空召來的云彩，在空中一上一下地飄動。
夏天的中午，太陽公公如同燃燒的火盤，高掛在空中，把大地烤得火辣辣的。太陽公公自己有時也感到炎熱，悄悄地躲在云層后面，羞羞答答地藏著。走在太陽底下的地球上的人們，不停地抱怨著太陽公公，吶喊著不讓太陽公公在空中站崗，把太陽公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽旁邊，安慰著她。有時炎炎的烈日高懸上空，紅色的強光如火箭般照射到大地上，地面上像是著了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸騰著火苗。有時，火辣辣的太陽一出來，一絲風(fēng)也沒有，路邊的樹低垂著頭，蟬的叫聲傳到遠處，大地好像處在一個大蒸籠里，路上空無一人，更是顯得寂靜。
中午，路上雖然空無一人，但游泳池里可忙碌了，擁擠不堪，大人小孩像是大大小小的魚兒似的，歡快地游來游去，享受著涼水的愛撫。太陽在空中遙望著游泳池，原來她也想和我們一起游水，一同享受著涼爽的感覺，把全身都滋潤滋潤，清涼一下。
夏天，只有松樹為堅強，它勇敢地挺著頭，努力地生長著。
?。∠奶斓闹形?，總是滾燙滾燙的，滾燙滾燙的陽光，滾燙滾燙的大地，滾燙滾燙的夢……
5.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇五
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說：美的事務(wù)到處都要，對于我們的眼睛，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣，比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我前幾天時，發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會有秘密呢？有，我在做作業(yè)，一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā)，然后，又把一張紙撕成了碎片，當(dāng)我把尺子接近紙片時，紙片竟然像一個舞蹈家一樣，翩翩起舞地飛了起來，這到底是怎么回事呢？難道是風(fēng)吹的嗎？我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦，而是直接用手擋住風(fēng)，然后接近紙片，紙片并沒有飛起來，這又是怎么回事呢？我絞盡腦汁，還沒有想出來，這時，媽媽走了過來，說：“你用尺在頭發(fā)上弄，然后我用手擋住風(fēng)，你來試試吧！”我點了點頭，把尺子放在頭發(fā)上摩擦，然后媽媽用手擋住風(fēng)，我用尺子接近紙片，紙片又飛起來，真神了！
我查了一下電腦，原來，尺子觸擦頭發(fā)時，會產(chǎn)生靜電，所以，當(dāng)尺子觸到紙片時，就會使靜電吸引紙片，這樣，紙片就會被吸起來了，怎么樣，神奇吧！
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密，可開心了！從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認真觀察，細心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西，另外，還要勇于實踐，因為如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。
6.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇六
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動一下它的葉尖，它的葉子便會迅速合攏起來，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！
幾個星期前，媽媽出差時買了一盆含羞草。我對它感到十分好奇，于是對它進行細心地觀察，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開的，夜晚則閉合起來。仔細觀察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律?？梢坏@規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。
我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來，結(jié)果過了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震?？茖W(xué)工作者經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來臨之前，含羞草都會發(fā)生變化。
原來大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時，你會感到無比快樂，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
7.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇七
別人都有老的時候，但我怕的就是我老了。老了多不舒服，不能吃許多好吃的東西了-牙疼：不能畫畫-手苯：不能玩電腦-不懂：不能看動畫片-小兒科……“我老了”這句話可不能亂說，但我發(fā)現(xiàn)我真的老了。比如乘除都能算錯，丟東落西記憶力減退，除了玩我什么也記不住。
老媽總讓我記單詞，說什么會說一口的英語將來就能夠找來好工作--我還沒那么老呢！學(xué)數(shù)學(xué)，說什么將來不用為考大學(xué)發(fā)愁--我還沒那么大呢！學(xué)語文，說什么理解能力能達到--我沒那么苯吧！老媽又用兩個鐘頭的時間跟我說學(xué)習(xí)的道理。老爸在屋里聽著老媽對我的教誨也按耐不住了跑出來大吼道“看看你的學(xué)習(xí)成績一天比一天差，你在學(xué)校都在干些什么？考試的這么差太不給我面子了，你要我在同事面前怎么張口呀！……老爸又說了一個多鐘頭，我也不知老爸都在說些什么？我覺得我的頭都快要爆炸了，后竟然聯(lián)合攻擊又半個鐘頭過去了，已經(jīng)到晚上了，他們也說累了，便對我說“去睡吧明天復(fù)習(xí)功課”躺在床上我怎么也睡不著，腦子里閃過三個字“我老了”……
迷迷糊糊睡著了，夢中我在看電視，一個聲音警告我：語文。夢中我在看電腦，一個聲音警告我：數(shù)學(xué)。夢中我在玩，一個聲音又叫住我：英語。我哭了哭的很痛。
鬧鐘響了，我醒著又睡著，又想起夢境，種種跡象表明“我老了”……
8.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇八
生活中，我們不但擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且還要有一顆探索求知的心，去解開那些讓我們好奇的謎團。
那天一寫完作業(yè)，我就沖出門準(zhǔn)備出去玩。剛下樓，卻發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，我在心里大喊一聲：“不好！”但是玩的沖動勝過一切，我選擇跑向不遠處的小草地玩耍。我在草地上又蹦又跳，大口大口呼吸著新鮮的空氣。休息時，我蹲坐在草叢中。此時，我發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻正在從洞穴里逃出。還看到一只領(lǐng)頭的螞蟻口中念念有詞，仿佛在喊著：“加油……加油……”接著后面的一只只螞蟻背著如芝麻般的食物排著長隊向前行進。你可別小瞧它們，這小小的食物卻是它們身體的五六倍大，螞蟻們搬食物的力量實在太強大了，果然名不虛傳?。?BR> 我不禁感嘆，螞蟻搬家，準(zhǔn)是知道即將下大雨啦！不過我更佩服的是它們在這種危急情況下，居然還能臨危不懼，有序撤離，真是太厲害了！不過在我心中又冒出了個小小的疑問：“為什么螞蟻知道等一會兒會下雨呢？”于是我飛奔回家，上網(wǎng)查找了資料。功夫不負有心人，我終于找到了我想要的答案。原來螞蟻有一個能感知水分的器官，當(dāng)空氣中的水分變得很高時，螞蟻就能感知到即將下雨，這實在是太神奇了。
發(fā)現(xiàn)了這些秘密，相信大家都不敢再小瞧螞蟻了吧！
9.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇九
說到梨花，我不禁吟起了劉方平的“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”。我也特別喜歡梨花，細細觀察，你便能發(fā)現(xiàn)梨花獨特的生長變化呢！
剛開始，站在梨花樹下仰頭望，枝頭上空空如也，就像一個個光禿禿的頭。再過幾天，樹枝上出現(xiàn)了幾片嫩綠的小葉子，這些小葉子充滿了一顆好奇的心，探出頭來就東瞧瞧，西望望。沒幾天，樹枝上就出現(xiàn)了梨花的花苞，花苞圓滾滾的像一個個小肉包。昨天梨花還只是花苞樣，今天就長成了潔白無瑕的梨花，真希望明天能多開一點。
過去一段時日，我的愿望成真了，梨花這時已經(jīng)開的很密了！遠遠望去，梨花猶如一片云海。走近一瞧，看到了雪白的梨花，它們正在交頭接耳呢！再仔細一看，梨花乳白色的，有五片花瓣的像小喇叭，花瓣環(huán)抱著細絨花蕊，花蕊頂端戴著紅色的小帽子，好像悠閑的睡美人。微風(fēng)吹過，梨花不時散發(fā)陣陣清香，時濃時淡，令人心曠神怡。蜜蜂在梨花上“嗡-嗡-”地飛來飛去，好像在說花兒真美麗。低頭一看地上滿是梨花花瓣，像鋪了一層雪一樣。
瞧，這就是我喜愛的梨花，它是那樣美麗芬芳，那樣生機勃勃。法國羅丹說過，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細心觀察，總能發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。
10.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十
我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦！
一天晚上，吃過飯，我和媽媽一塊來到木蘭溪跑道上散步，走著走著我突然發(fā)現(xiàn)木蘭溪上的燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上涂了顏色？我疑惑不解，于是就問媽媽，媽媽說：“好像是燈管里裝著特殊氣體，具體我也不清楚?！被氐郊抑校掖蜷_電腦搜索了一下，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的，霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。
我找到了答案，高興的樂開了花，趕快跑去，把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽高興地說：“你真棒，都學(xué)會查資料了?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锩雷套痰?。
這也使我明白了：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
11.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十一
花兒向我點頭，小草探出頭來，微風(fēng)拂在臉旁，柳樹向我擺著小手。早上，我和媽媽一起去花果山爬山。
到了花果山，媽媽拉著我的手，告訴我爬山的注意事項，盡量去走石頭少的地方，樹枝少的地方等等。交代完，我們開始爬山。到了山的一半，我覺得有點累了，我和媽媽找了一塊石頭坐了下來，放眼望去，美麗的城市盡收眼底，空氣清新，感覺十分舒服。不一會兒，我看見一位媽媽帶著一個小妹妹也爬了上來，正在此時，小妹妹一不小心跌倒了，委屈巴巴地哭了起來，我心想：她的媽媽不得第一時間來扶她嗎？結(jié)果，恰恰相反，她的媽媽對她說：“寶貝，快點起來，我們要從哪跌倒，就從哪爬起來，要堅強點，不能哭。”后，小妹妹努力的站起來了，撣去身上的泥土，繼續(xù)前行。我忽然發(fā)現(xiàn)，在我的人生道路上，要堅強，從哪跌倒就從哪里爬起來。我覺得，這次爬山很有意義，讓我明白了很多道理。
然后，我和媽媽爬到了山頂，我非常開心，一蹦三尺高。
后，我們也下山了，和媽媽一起高高興興的回家了。
12.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十二
今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷?？我的好奇心使我跟著它們來到了一個小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進去了。這時，有一滴雨水滴到了我的'頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？
通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報的專家呢！
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿?，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。
13.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十三
我們都知道，動物界里面的動物都會像我們?nèi)祟愐粯尤⒗掀艁矸敝澈蟠？墒俏覜]聽過甲蟲誰厲害，老婆就跟誰走的甲蟲。
那，我在鄉(xiāng)下的時候，在一條林中小道，看見了三只大甲蟲，其中一只甲蟲沒有大角，應(yīng)該是母的，另外兩只的大角長度達到二厘米，應(yīng)該是公的。可是，它們一直跟著母甲蟲，兩“手”一直在晃，角也搖來搖去，呵呵，看它兩這樣像是在向母甲蟲求婚呢。突然它兩打了起來，母甲蟲一直看著。兩只公甲蟲一下用上顎咬一下用大角頂，打的異常激烈。獨角仙看上去更勝一籌，它二足立起把角頂?shù)母吒叩?，四只“手”像猩猩一樣捶自己的胸，很快把另一只打敗了。母甲蟲立刻跟著獨角仙走了。難道甲蟲求婚時，如果有對手，就打一架嗎？
我查了些資料，甲蟲為了能求婚成功要和同伴們打架是正常的。而且它們是單槍匹馬，領(lǐng)地意識很強，誰進了它的地盤就要打一場，除了自己和母甲蟲外，其余的公甲蟲或其他蟲子全部都是敵人。
大自然真的是太神奇了。
14.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十四
今天，我和大自然里的小生命來了場親密接觸!
我提前準(zhǔn)備了網(wǎng)子和瓶子，瓶子做好了氧氣孔，就這樣帶上裝備的我踏上了未知的路途，我們進山了。
尋著具有穿透力的聲音，我們停在一顆大樹面前，順著樹干我仔細尋找，我發(fā)現(xiàn)了響蟬，快速用網(wǎng)子一扣，沒想到很容易就捕獲了它，媽媽小心的幫我把網(wǎng)口一捏，就這樣，一只漂亮的響蟬就裝進了臨時的“新家”。我仔細觀察，響蟬是黑色帶綠色的斑點，一對又圓又鼓的眼睛，它看起來很害怕，雖然還在叫，但是聲音和之前不太一樣，有特點的是它的翅膀，薄得透明，上面還有些黑色的線條，我還新學(xué)了一個成語叫“薄如蟬翼”。
山里的泉水順勢而下，我們找到一處可以玩水的地方，我終于光著腳丫踩在了清澈見底，冰涼的山泉水里了，清晰可見很多小魚和蝌蚪，小魚特別機靈，任憑我想盡了辦法，終還是一條都逮不住，可是小蝌蚪就容易多了，它們停在石頭上一動不動，網(wǎng)子碰到它們時才慢慢的游，等它們浮起來一點就撈到了。蝌蚪?jīng)]什么奇怪，可是這里的`蝌蚪有些好大，是我和媽媽從沒見過的那么大，你們能猜到那是誰的孩子嗎?
森林里我還捕到了美麗的蝴蝶，發(fā)現(xiàn)了一只特別的毛毛蟲，還欣賞到一只穿黑白禮服的小鳥和好多不知名的甲蟲。
今天過得好充實，平時和媽媽玩的森林探險游戲變成了現(xiàn)實，后我們把捕到的小動物都放回了大自然，我想讓它們在這里快樂的生活，希望下次還能再和它們相遇!
15.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十五
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。
今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學(xué)，我放學(xué)回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤?？伤鼈?nèi)匀粺o動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。
我正在沙發(fā)上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結(jié)果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人??！
星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的`東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！
小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
16.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十六
不知什么時候，學(xué)校開始流行悠悠球，校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后，馬上去買了一個悠悠球就開始玩了起來?！班病钡囊宦?，悠悠球落下去，在下面停了二十秒就又飛回來，好玩極了!可一連串的問題又出來了，悠悠球落下去了為什么會在半空中停住再上來呢？悠悠球又是靠什么力量回來的呢？
我一向是個打破沙鍋問到底的孩子，這個悠悠球我一定會搞懂的！我先去問我的爸爸，爸爸想了一會兒，說:“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效果吧?！薄笆裁词俏锢碜矒艉蛨A轉(zhuǎn)？”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力，在線的末端圓轉(zhuǎn)，就會產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的`力量，像太極一樣被帶上來。”是這樣嗎？我又把悠悠球放下去，上來的時候悠悠球的方向發(fā)生了變化，放下去時線在左邊，現(xiàn)在線就在右邊了，看來爸爸是正確的?？蔀槭裁从朴魄驎诳罩型Ｗ∧?？
“這我也不知道?！卑职忠膊恢溃磥碇挥腥ゲ橘Y料了。在網(wǎng)上搜尋了一會兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說好一點的悠悠球里面有幾顆小鐵珠，叫做定珠，有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎？我又去買了一個一元的差悠悠球來試驗。
果然和網(wǎng)上說的一樣，差的悠悠球就不能定在空中?！芭兑∥野l(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘！”我高聲歡呼著，一種成就感油然而生。
17.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十七
“轟隆??！轟隆隆！”只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來，經(jīng)過一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢光榮勝利。此時，雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！
看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水。現(xiàn)在連實驗道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來試試呢？
我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來他正在盒子的后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了。
我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽。可過了好久，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第實驗就以失敗而告終了。
第二次實驗時，我先等蝸牛探出頭來，再看準(zhǔn)時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后，蝸牛的'身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了。
通過這一連串實驗!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
18.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十八
在四年級的時候，有上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎么可能當(dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實驗，想證實一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然后找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，后我點燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了、水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的.眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！
這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了！
這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪！
19.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇十九
上周日，作文老師給我們布置了一項作業(yè)，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來呀？我懷著緊張的心情回到了家。
回到家里，我找了一個小盒，把黃豆放入盒里，那時，黃豆就像一顆顆珍珠，我在盒里加入一點水，讓它在水里玩一天。第二天，我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了，身子拉長，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見到光。
一天后，我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個孩子背著手，有的像一位女孩的頭發(fā)，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細細的紋路，還有股淡淡的豆香。
過了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一只只綠色的蝌蚪，它的莖也變長了，是紫色的，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個嘆號；有的略彎曲，像一個逗號，還有的.彎彎的，像一個問號，真是形態(tài)各異。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出了尖尖的小刺，還有一點扎手呢！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了?！蔽议_心得一蹦三尺高。
這個作業(yè)使我增強了動手能力，又使我增長了知識，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會辜負你的希望。這真是有趣又有意義的生豆芽。
20.四年級我的發(fā)現(xiàn)400字作文 篇二十
還是在去年的時候，我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。
魚兒可漂亮了：有的身披錦鍛，優(yōu)雅地在魚缸里游動；有的全身烏黑，兩只眼睛像燈籠一樣；還有的頭頂著一顆紅帽子，身后是雪白的，真像一只丹頂鶴，所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無憂無慮，奶奶每天給它們喂食換水，它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著，其中“黑螞蟻”很淘氣，吃食時它總是搶在其它魚的前面，別的.魚來吃時它就咬，直到咬得它們服輸為止。
還有，“黑螞蟻”在假山里亂竄，等我喂食時不見它的蹤影，咦！它跑哪去了呢？它平時不是先來的嗎？我找遍魚缸，終于在假山下找到了它，我把假山拿起來，它鉆了出來，定了定神重新游起來，原來它太淘氣被假山卡住了。
過了不久，魚兒們陸續(xù)死去了，我發(fā)現(xiàn)缸里的水是渾濁的。咦？我明明換了水的呀！后來我仔細回想前幾天的換水情況：第一天兩次，第二天三次，第三天五次。喂食情況：第一天三次，第二天五次，第三天四次。我又問了一下媽媽，媽媽說：“這是因為你換水太勤，水中雖然有氧氣，但不要看到水渾濁了就換水，還有你喂食太勤，魚是不知道飽的，你喂得太多，就把魚給撐死了?！焙?，真是好心沒好報！
不過我終于解開了“小魚死亡之謎”，有了這次經(jīng)驗和教訓(xùn)，我以后不會再把小魚養(yǎng)死了。同時我從中也得到了啟示，不管做什么事，都有它的規(guī)律和要求，只有尊重事物的規(guī)律，才能做好任何事情。