范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
麻雀作文50招篇一
后來(lái)，人類出現(xiàn)了，他們看到鳳凰，不禁感嘆道：“??！多么美麗的鳥(niǎo)兒??！體型那么龐大，那羽毛如火一般，尾巴像紅色的絲帶，真是什么鳥(niǎo)兒都比不上它們，真可以算是百鳥(niǎo)之首！”
鳳凰們聽(tīng)了，心理很是高興，想：哈哈！現(xiàn)在連人類都贊美我，都說(shuō)別的鳥(niǎo)沒(méi)有鳥(niǎo)能夠比得上我們，我們應(yīng)該當(dāng)百鳥(niǎo)之王！我們住的樹(shù)一定要是最好的，食物也是最最營(yíng)養(yǎng)，最最好吃的！
于是鳳凰漸漸變得高傲起來(lái)了，自己生活中的所有東西都要比別的鳥(niǎo)類好：食物要最好的，居住的地方也要是很高很好很漂亮的大樹(shù)。其他東西它們碰都不碰。
有一次，世界上的各個(gè)地方都發(fā)生了災(zāi)荒，像麻雀那些低賤的'鳥(niǎo)兒什么都會(huì)吃，不管吃什么，住什么地方，它們都沒(méi)關(guān)系，但是鳳凰卻不一樣，它們吃慣了那些好東西，很挑食，說(shuō)什么東西都不吃，說(shuō)非要吃那些最好的食物，結(jié)果很多鳳凰都餓死了，加上它們的繁殖能力不是很好，瀕臨滅絕。它們這才知道了事情的嚴(yán)重性，于是，漸漸不挑食了，把自己和別的鳥(niǎo)兒都平等看待。
鳳凰最終沒(méi)有滅絕，但是，它們的只數(shù)也沒(méi)有變多，還是很少很少，而像麻雀等鳥(niǎo)類呢，繁殖能力比較強(qiáng)，因此逐年增多，所以鳳凰沒(méi)有麻雀多啦！
麻雀作文50招篇二
臺(tái)風(fēng)停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹(shù)下，似乎有一片葉子在動(dòng)，但動(dòng)得很奇怪。我仔細(xì)看了一眼，好像是一只蛤??？不，——是一只小麻雀！
這只麻雀翅膀長(zhǎng)齊了，也會(huì)飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。
我找到了一個(gè)小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來(lái)做小麻雀的窩，又用一片綠葉來(lái)裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時(shí)有幾只白蟻或螞蟻爬過(guò)來(lái)，我們還把它們當(dāng)作食物放在小麻雀窩里?？墒切÷槿覆怀詵|西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛(ài)著這只麻雀。
我本想等天晴后就把小麻雀放出來(lái)，讓它自由?？傻诙煊謥?lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，我看著外面下著大雨，刮著大風(fēng)，又去看那只麻雀。去之前，我認(rèn)真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時(shí)的樣子。
吃完午飯，想著要在臺(tái)風(fēng)停了之后，給麻雀搭一個(gè)窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團(tuán)聚的喜悅和自由自在的樣子?？墒?，等我來(lái)到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，擺著奇怪的姿勢(shì)——它死了！
當(dāng)爺爺把小麻雀埋在地底時(shí)，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過(guò)了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛(ài)的救助?！?BR>
麻雀作文50招篇一
后來(lái)，人類出現(xiàn)了，他們看到鳳凰，不禁感嘆道：“??！多么美麗的鳥(niǎo)兒??！體型那么龐大，那羽毛如火一般，尾巴像紅色的絲帶，真是什么鳥(niǎo)兒都比不上它們，真可以算是百鳥(niǎo)之首！”
鳳凰們聽(tīng)了，心理很是高興，想：哈哈！現(xiàn)在連人類都贊美我，都說(shuō)別的鳥(niǎo)沒(méi)有鳥(niǎo)能夠比得上我們，我們應(yīng)該當(dāng)百鳥(niǎo)之王！我們住的樹(shù)一定要是最好的，食物也是最最營(yíng)養(yǎng)，最最好吃的！
于是鳳凰漸漸變得高傲起來(lái)了，自己生活中的所有東西都要比別的鳥(niǎo)類好：食物要最好的，居住的地方也要是很高很好很漂亮的大樹(shù)。其他東西它們碰都不碰。
有一次，世界上的各個(gè)地方都發(fā)生了災(zāi)荒，像麻雀那些低賤的'鳥(niǎo)兒什么都會(huì)吃，不管吃什么，住什么地方，它們都沒(méi)關(guān)系，但是鳳凰卻不一樣，它們吃慣了那些好東西，很挑食，說(shuō)什么東西都不吃，說(shuō)非要吃那些最好的食物，結(jié)果很多鳳凰都餓死了，加上它們的繁殖能力不是很好，瀕臨滅絕。它們這才知道了事情的嚴(yán)重性，于是，漸漸不挑食了，把自己和別的鳥(niǎo)兒都平等看待。
鳳凰最終沒(méi)有滅絕，但是，它們的只數(shù)也沒(méi)有變多，還是很少很少，而像麻雀等鳥(niǎo)類呢，繁殖能力比較強(qiáng)，因此逐年增多，所以鳳凰沒(méi)有麻雀多啦！
麻雀作文50招篇二
臺(tái)風(fēng)停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹(shù)下，似乎有一片葉子在動(dòng)，但動(dòng)得很奇怪。我仔細(xì)看了一眼，好像是一只蛤??？不，——是一只小麻雀！
這只麻雀翅膀長(zhǎng)齊了，也會(huì)飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。
我找到了一個(gè)小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來(lái)做小麻雀的窩，又用一片綠葉來(lái)裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時(shí)有幾只白蟻或螞蟻爬過(guò)來(lái)，我們還把它們當(dāng)作食物放在小麻雀窩里?？墒切÷槿覆怀詵|西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛(ài)著這只麻雀。
我本想等天晴后就把小麻雀放出來(lái)，讓它自由?？傻诙煊謥?lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，我看著外面下著大雨，刮著大風(fēng)，又去看那只麻雀。去之前，我認(rèn)真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時(shí)的樣子。
吃完午飯，想著要在臺(tái)風(fēng)停了之后，給麻雀搭一個(gè)窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團(tuán)聚的喜悅和自由自在的樣子?？墒?，等我來(lái)到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，擺著奇怪的姿勢(shì)——它死了！
當(dāng)爺爺把小麻雀埋在地底時(shí)，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過(guò)了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛(ài)的救助?！?BR>