2024年江西4地中小學暑假放假和秋季開學時間匯編已公布，下面為您詳細介紹一下本次中小學暑假放假和秋季開學的具體事宜，希望廣大家長及時關注，如有相關疑問，請關注少兒升學頻道為您實時做出的更新。
1.南昌
根據南昌市教育局安排，中小學、幼兒園暑假放假時間確定：
幼兒園、小學、初中于7月1日放暑假。
高中于7月6日放暑假。
期末考試時間：
小學三至五年級、初中非畢業(yè)年級可安排在6月27日—28日（第18周）舉行；
高中非畢業(yè)年級可安排在7月2日—3日（第19周）舉行。小學畢業(yè)考試可安排在6月20日—21日（第17周）舉行；
中考、高考和普通高中學業(yè)水平考試按省定時間進行。節(jié)假日休息按上級規(guī)定執(zhí)行。下學期中小幼學校統(tǒng)一于9月1日開學。
2.贛州
放假和開學時間：
1.小學期末檢測時間定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
2.初中期末檢測時間定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
3.高中期末考試時間定于2024年7月1日-3日。高中期末考試實行全市統(tǒng)考，具體考試安排由市教科所另行通知。
4.2024年全市幼兒園、小學、初中暑假時間統(tǒng)一為2024年7月1日-8月28日；普通高中暑假時間統(tǒng)一為2024年7月6日-8月28日。2024年秋季學期定于2024年8月29日教師到校，做好開學準備工作，8月30日、31日學生開學報到，9月1日正式開學。
3.宜春
一、時間安排
1.小學畢業(yè)考試時間可安排在6月25、26日兩天。小學三至五年級、七、八年級期末考試時間可安排在6月26、27、28日三天。高一、高二年級期末考試時間可安排在7月1、2、3日三天。
2.小學期末考試由縣（市、區(qū)）教體局組織實施，一二年級不進行紙筆考試。七、八年級期末考試由學校組織實施，市教研中心將提供試題供各地各校選擇。高一、高二年級期末考試由各普通高中學校組織實施。
3.全市各中小學幼兒園實行錯時放假，幼兒園、小學、初中定于7月1日教師離校，普通高中定于7月6日教師離校，暑假開始。中職學校原則上與普通高中離校時間相同，如有調整需報縣市區(qū)教體局批準、市教體局備案。
4.新學年定于8月29日教師到校，30、31日進行開學工作準備；9月1、2日學生報到，9月3日正式上課。
各地各校要嚴格執(zhí)行時間安排，不得擅自提前或推后，嚴禁擠占學生休息時間。如上級教育行政部門有新的要求，則按新要求執(zhí)行。
二、假期有關工作要求
1.做好傳染病防控工作。當前，我國部分傳染病防控面臨新情況新特征，百日咳疫情呈現(xiàn)快速增長趨勢，手足口病報告病例數(shù)明顯增多，多病共同流行成為常態(tài)。各地各校要進一步加強組織領導，強化責任意識，樹牢底線思維，統(tǒng)籌做好今年暑假期間師生出行和校園疫情防控工作，教育引導師生外出旅游、探親做好個人防護。各地各校要加強工作部署，盯緊關鍵環(huán)節(jié)，突出防控重點，一旦校園出現(xiàn)聚集性疫情要第一時間向屬地疾控部門和上級教育行政部門報告。學校放假前要組織健康專題教育活動，引導師生自覺提升防護意識；要通過致家長的一封信等形式督促家長履行監(jiān)護責任。
2.科學指導學生假期生活。一是要優(yōu)化作業(yè)設計與布置。各校要合理控制假期作業(yè)總量，提高各科作業(yè)針對性和有效性，切實減輕學生假期作業(yè)負擔。二是要加強各類教育。加強中華傳統(tǒng)文化教育，引導學生理解和踐行社會主義核心價值觀。加強心理健康教育，引導學生形成自尊自信、積極向上、堅毅平和的陽光心理。加強勞動教育，安排適量的打掃衛(wèi)生、整理衣物、垃圾分類實踐等勞動家庭作業(yè)，發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎作用。督促家長履行好監(jiān)護人職責，培養(yǎng)良好的親子關系，讓孩子輕松、愉快地度過假期。三是要積極開展暑假校內托管服務。各中小學校要提前謀劃，科學統(tǒng)籌，為有需求的學生開展暑假校內托管服務，不能以硬件設施不健全、教師參與積極性不高等原因拒不開展校內托管服務，更不能通過各種方式“勸退”有需求的學生。校內托管服務開展情況將納入“雙減”工作重要考核指標。
3.扎實做好安全教育和管理。一是強化安全工作責任。各地各校要落實安全責任,強化安全措施，妥善安排好暑假期間的值班及護校工作。二是強化安全隱患排查。各地各校要做好矛盾糾紛排查，嚴防涉校涉生各類安全、穩(wěn)定事件發(fā)生。要在放假前重點圍繞校（園）舍建筑、圍墻、護坡、消防設施設備、水電線路、校園加裝防護設施、校內在建項目工程等開展安全大排查，并將隱患錄入江西省學校安全管理平臺，利用假期及時整改核銷。三是強化師生安全教育。要在放假前通過召開主題班會、發(fā)放安全知識手冊等途徑，集中開展安全教育，突出防溺水、交通安全、防范火災、防范電信網絡詐騙等內容，提高師生安全防范意識。
4.認真做好教育幫扶和控輟保學工作。一是要做好教育幫扶工作。各地各校要強化教育幫扶政策宣傳，強化家?；?，靈活采用上門家訪、電話訪談等方式，開展好結對幫扶工作，全面核查家庭經濟困難學生受資助等情況，確保應助盡助。二是要做好控輟保學工作。要嚴格執(zhí)行《江西省中小學生學籍管理辦法（修訂）》，加強中小學生、幼兒學籍管理工作，及時做好學生學籍辦理工作，確?！叭思恢隆?。各地義務教育學校要采取有力措施，按照控輟保學“雙線”目標責任制的要求，積極動員流生返校，確保新學期開學做到“應返盡返、應入盡入”。
5.切實規(guī)范中小學假期工作。在暑假期間，除即將進入高三年級的學生在確保安全和堅持自愿的原則下，可在假期適當安排教學外（時間不超過假期1/3，惡劣天氣不得安排教學），各級各類中小學幼兒園（含民辦學校）或教師（含退休教師）務必要做到“三個一律、三個嚴禁”:一律不得組織學生集體補課或上新課，一律不得舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、興趣班、提高班等，一律不得將校園、校舍出租給校外培訓機構或與校外培訓機構合作舉辦各類培訓班；嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外違規(guī)補課，嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的違規(guī)補課，嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。暑假期間義務教育階段學生和幼兒不得到校外培訓機構或有關場所參加學科類校外培訓。高三年級的教學安排需在放假前報當?shù)亟逃姓块T和市政府教育督導室（治理辦）備案。各縣市區(qū)教育行政部門要加強對所轄學校補課行為的督查，對違規(guī)開展補課的學校，經查實后，應嚴肅追責。對于區(qū)域內多所中小學校出現(xiàn)違規(guī)補課的現(xiàn)象，追究當?shù)亟逃姓块T及負責人的責任。市教體局設立舉報監(jiān)督電話和郵箱，電話：3997864，郵箱：jxycdds@126.com。
6.強化校外培訓機構治理。各縣市區(qū)教育行政部門要嚴格執(zhí)行“雙減”政策，加強校外培訓政策宣傳，積極會同市場監(jiān)管、公安、消防、民政等部門，在暑假期間組建聯(lián)合督查組，按照《校外培訓行政處罰暫行辦法》和《江西省校外培訓機構監(jiān)管辦法》等政策法規(guī)要求，對校外培訓機構開展片區(qū)化、網格化、常態(tài)化督查，要對已核實的各類違法違規(guī)校外培訓行為堅決進行行政處罰，始終保持假期內對校外培訓機構高壓治理態(tài)勢，持續(xù)鞏固治理成果，嚴防隱形變異學科類校外培訓，不斷規(guī)范非學科類機構辦學行為。市教體局將適時開展明察暗訪，并對工作滯后、整治不力的現(xiàn)象予以通報。
7.做好總結提升工作。一是要做好總結提升。各地各校要對2023-2024學年尤其是本學期工作進行認真總結，提煉經驗，分析問題，謀劃好新學年的工作。要組織召開全體教職工大會、班主任會，加強師德師風建設，強化教師職業(yè)道德修養(yǎng)。二是要開展假期家訪。各地各校要統(tǒng)籌做好假期家訪工作安排，組織教師開展家訪活動，重點關注農村留守兒童、困境兒童和家庭經濟困難學生等特殊群體，構建家校合作育人模式。三是要加強教師培養(yǎng)培訓。要聚焦本地本校教師隊伍建設的短板和問題，利用假期做好教職工專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)提升工作，不斷強化教師隊伍建設。
4.新余
為做好2024年暑期及新學年秋季開學工作，合理安排全市中小學、幼兒園師生暑期生活，切實加強學校管理，規(guī)范辦學行為，強化控輟保學，確保秋季開學工作順利進行，現(xiàn)就全市中小學、幼兒園暑期及新學年秋季開學有關事項通知如下。
一、義務教育質量監(jiān)測和高中期末考試時間安排
（一）義務教育質量監(jiān)測。小學一、二年級不進行紙筆考試，小學三至六年級、初中非畢業(yè)年級質量監(jiān)測在2024年6月26日—27日兩天內完成。
（二）高中期末考試。普通高中高一、高二期末考試實行全市統(tǒng)考，具體由市教育發(fā)展研究中心負責組織實施，高一、高二期末考試時間為2024年7月2日—3日，共兩天。
二、暑期放假和新學年開學時間安排
幼兒園、小學、初中、特教學校和中職學校定于7月1日，高中定于7月6日暑假放假。全市中小學校（含幼兒園、特教學校、中職學校）2024年秋季學期9月1日開學。各地各校要嚴格執(zhí)行放假時間安排，不得擅自提前或推后，嚴禁擠占學生休息時間。
三、切實做好放假前的各項工作
（一）扎實做好學生綜合素質評價。各校要按照省市文件要求，認真組織好學生綜合素質評價信息錄入、遴選、確認和公示工作，做好學期個人總結和班主任評價工作，整理、完善學生綜合素質評價電子檔案。
（二）強化學生生命健康教育。各地各校要認真落實有關安全工作文件精神，組織假前安全大檢查，及時消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。通過《暑期致家長的一封信》，切實加強學生和家長的安全教育工作，全面落實“1530”安全教育要求，重點聚焦防溺水、消防、食品、交通安全、傳染病防控等，切實提高學生的安全防護意識；指導家長密切關注學生心理健康，配合做好心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等，促進學生全面發(fā)展。
四、認真安排師生假期活動
（一）合理安排教師暑期學習生活。利用暑期，開展師德師風專題教育活動，進一步強化教師的職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師敬業(yè)愛生、奉獻教育的自覺性、主動性和使命感；組織教師參加“萬師訪萬家”活動，并做好家訪記錄，做到“一人一表”，義務教育階段學生上門家訪100%覆蓋，教師參與率100%；做好新進教師崗前培訓工作，做到“不培訓不上崗”；適應新高考要求，強化高中教師“三新”培訓，各學校（幼兒園）要積極安排教師參加教育行政部門組織的各類培訓，做好普通教師職業(yè)技能提升培訓和暑期“充電”工作，確保學校教育教學計劃的順利實施和教育教學質量的穩(wěn)步提升。
（二）科學指導學生暑期生活。各地各校要積極利用紅色教育基地、博物館、文化館、科技館等社會資源，在條件允許的情況下為有需求的學生提供豐富多彩、寓教于樂的主題活動、文化活動和社團活動，組織中小學生開展研究學習、研學實踐、勞動實踐等，提高學生動手能力、提升學生綜合素質，養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。要按照“雙減”工作要求，嚴格落實中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”，嚴控學生暑假作業(yè)總量，小學低年級不布置書面暑假作業(yè)，3~6年級暑假書面作業(yè)一般每天平均用時不超過90分鐘，初中不超過120分鐘。各中職學校不得在暑假期間安排學生實習或組織學生外出勤工儉學。要教育學生科學愛眼護眼，正確使用手機、電腦、平板等電子產品，自覺抵制網絡不良信息，防止沉迷網絡；合理安排作息時間，保障充足睡眠；按規(guī)定布置暑期體育作業(yè)，要求學生掌握1~2項運動技能，保障戶外體育鍛煉時間，增強自身體質。要督促家長履行好監(jiān)護人職責，加強對學生假期的安全教育管理，注重與孩子的溝通交流，不額外增加孩子負擔，培養(yǎng)良好的家庭關系和親子關系。要積極組織開展“假期讀好書”活動，強化理想信念教育、愛國主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導廣大中小學生開展有益閱讀，美化心靈，健康成長。
（三）積極開展暑期托管服務工作。各地各校要根據實際情況適時開展學生暑期托管服務工作，有條件的學校根據學生和家長的合理需求，積極承擔學生暑期托管服務工作。積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，統(tǒng)籌合理安排托管服務的時間，保障教師權益。堅持學生自愿參加原則，主要面向確有需求的家庭和學生，不得強制要求學生參加。要以看護為主，合理安排服務內容，不得組織集體補課、講授新課。暑期托管服務的時間不得超過假期的三分之二。要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
五、進一步規(guī)范辦學行為
（一）嚴禁違規(guī)招生。各地各校要嚴格執(zhí)行省市關于做好中小學招生入學工作的有關文件精神，認真做好中小學新生入學工作，積極利用網上招生平臺，加強招生管理，規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律，做到“十個嚴禁”，特別是嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據，嚴禁跨區(qū)域“掐尖”招生，嚴禁以各種形式提前組織招生，嚴禁以高額物質獎勵爭搶生源，嚴禁任何學校擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁不具備中等職業(yè)學歷教育辦學資質的學校和未經辦學地教育行政主管部門審批設立的中職異地分校、辦學點招生。要均衡配置校內教育教學資源，義務教育全部實行均衡編班，不能以任何名義按層次設重點班、特色班、實驗班，更不得以辦重點班、實驗班等名義向學生收費。
（二）嚴格控制大班額。義務教育學校堅決做到“三個一律”，即：學校一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增大班額、存在超標準班額的班級一律不得轉入學生。小學和初中起始年級班額分別控制在45人、50人以內，縣域內大班額比例控制在1%以內。
（三）嚴禁違規(guī)補課。各地各校要嚴格落實政策要求，除高三年級外，不得以任何理由組織學生集體補課或在校自習；高三年級暑假補課時間不得超過假期的三分之一，補課時間安排要在放假前報送主管教育行政部門備案。全市中小學校一律不得利用暑假舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、興趣班、提高班等。除高一年級組織學生軍訓一周外，所有高中學校（含補習班）不得提前開學。不得出租（借）學校場所用于舉辦各類文化補習班、暑假班，不得與校外機構合作舉辦各類補習班，不得組織或誘導學生到社會培訓機構進行補課、培訓等；在職教師不得組織、參與有償補課，不得到社會力量辦學機構舉辦的文化補習班兼課。各地教育行政部門要加強對所轄學校辦學行為的督查，對不規(guī)范的辦學行為，經查實后，將嚴肅處理。市教育局設立舉報監(jiān)督電話：0790-6442641。
（四）加強校外培訓監(jiān)管。各地要及時在官方網站上定期公布本地校外培訓機構黑白名單，并利用暑期學生參與校外培訓活動相對集中的有利時機，引導學生家長合理選擇、理性對待，不盲目給孩子增加額外負擔。教育行政部門要加強與市場監(jiān)管、公安、消防等部門協(xié)調配合，認真開展安全排查工作，消除安全隱患；加大專項整治工作力度，形成工作合力，切實規(guī)范校外培訓機構發(fā)展，維護校外培訓市場秩序，不斷凈化校外育人環(huán)境。
（五）健全控輟保學機制。各地要進一步健全政府及有關部門、學校、家庭等多方聯(lián)控聯(lián)保責任制，做到“一縣一案”，組織開展秋季開學勸返復學專項行動，堅決防止因貧因病輟學。要聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點環(huán)節(jié)，認真做好貧困家庭子女、殘疾兒童少年、留守兒童等困境學生的入學工作，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。著力排查隨遷子女、流動人員子女入學情況，嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“女德班”“私塾”“學社”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
六、做好秋季開學準備工作
各地各校要認真制定新學年各項工作計劃，做到早布置、早落實。要盡早與新華書店取得聯(lián)系，確保各類教材和教學用書提前到位。要認真做好校園環(huán)境維護、校舍安全排查、校產財務清理、文書資料歸檔及教學設備、教學儀器的維修、購置等工作，確保新學期開學教育教學工作能進入正常狀態(tài)。各高中學校要提前做好高一新生軍訓準備工作，確保開學前后高一新生為期一周的軍訓工作順利開展。
1.南昌
根據南昌市教育局安排，中小學、幼兒園暑假放假時間確定：
幼兒園、小學、初中于7月1日放暑假。
高中于7月6日放暑假。
期末考試時間：
小學三至五年級、初中非畢業(yè)年級可安排在6月27日—28日（第18周）舉行；
高中非畢業(yè)年級可安排在7月2日—3日（第19周）舉行。小學畢業(yè)考試可安排在6月20日—21日（第17周）舉行；
中考、高考和普通高中學業(yè)水平考試按省定時間進行。節(jié)假日休息按上級規(guī)定執(zhí)行。下學期中小幼學校統(tǒng)一于9月1日開學。
2.贛州
放假和開學時間：
1.小學期末檢測時間定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
2.初中期末檢測時間定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部門負責安排并組織實施。
3.高中期末考試時間定于2024年7月1日-3日。高中期末考試實行全市統(tǒng)考，具體考試安排由市教科所另行通知。
4.2024年全市幼兒園、小學、初中暑假時間統(tǒng)一為2024年7月1日-8月28日；普通高中暑假時間統(tǒng)一為2024年7月6日-8月28日。2024年秋季學期定于2024年8月29日教師到校，做好開學準備工作，8月30日、31日學生開學報到，9月1日正式開學。
3.宜春
一、時間安排
1.小學畢業(yè)考試時間可安排在6月25、26日兩天。小學三至五年級、七、八年級期末考試時間可安排在6月26、27、28日三天。高一、高二年級期末考試時間可安排在7月1、2、3日三天。
2.小學期末考試由縣（市、區(qū)）教體局組織實施，一二年級不進行紙筆考試。七、八年級期末考試由學校組織實施，市教研中心將提供試題供各地各校選擇。高一、高二年級期末考試由各普通高中學校組織實施。
3.全市各中小學幼兒園實行錯時放假，幼兒園、小學、初中定于7月1日教師離校，普通高中定于7月6日教師離校，暑假開始。中職學校原則上與普通高中離校時間相同，如有調整需報縣市區(qū)教體局批準、市教體局備案。
4.新學年定于8月29日教師到校，30、31日進行開學工作準備；9月1、2日學生報到，9月3日正式上課。
各地各校要嚴格執(zhí)行時間安排，不得擅自提前或推后，嚴禁擠占學生休息時間。如上級教育行政部門有新的要求，則按新要求執(zhí)行。
二、假期有關工作要求
1.做好傳染病防控工作。當前，我國部分傳染病防控面臨新情況新特征，百日咳疫情呈現(xiàn)快速增長趨勢，手足口病報告病例數(shù)明顯增多，多病共同流行成為常態(tài)。各地各校要進一步加強組織領導，強化責任意識，樹牢底線思維，統(tǒng)籌做好今年暑假期間師生出行和校園疫情防控工作，教育引導師生外出旅游、探親做好個人防護。各地各校要加強工作部署，盯緊關鍵環(huán)節(jié)，突出防控重點，一旦校園出現(xiàn)聚集性疫情要第一時間向屬地疾控部門和上級教育行政部門報告。學校放假前要組織健康專題教育活動，引導師生自覺提升防護意識；要通過致家長的一封信等形式督促家長履行監(jiān)護責任。
2.科學指導學生假期生活。一是要優(yōu)化作業(yè)設計與布置。各校要合理控制假期作業(yè)總量，提高各科作業(yè)針對性和有效性，切實減輕學生假期作業(yè)負擔。二是要加強各類教育。加強中華傳統(tǒng)文化教育，引導學生理解和踐行社會主義核心價值觀。加強心理健康教育，引導學生形成自尊自信、積極向上、堅毅平和的陽光心理。加強勞動教育，安排適量的打掃衛(wèi)生、整理衣物、垃圾分類實踐等勞動家庭作業(yè)，發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎作用。督促家長履行好監(jiān)護人職責，培養(yǎng)良好的親子關系，讓孩子輕松、愉快地度過假期。三是要積極開展暑假校內托管服務。各中小學校要提前謀劃，科學統(tǒng)籌，為有需求的學生開展暑假校內托管服務，不能以硬件設施不健全、教師參與積極性不高等原因拒不開展校內托管服務，更不能通過各種方式“勸退”有需求的學生。校內托管服務開展情況將納入“雙減”工作重要考核指標。
3.扎實做好安全教育和管理。一是強化安全工作責任。各地各校要落實安全責任,強化安全措施，妥善安排好暑假期間的值班及護校工作。二是強化安全隱患排查。各地各校要做好矛盾糾紛排查，嚴防涉校涉生各類安全、穩(wěn)定事件發(fā)生。要在放假前重點圍繞校（園）舍建筑、圍墻、護坡、消防設施設備、水電線路、校園加裝防護設施、校內在建項目工程等開展安全大排查，并將隱患錄入江西省學校安全管理平臺，利用假期及時整改核銷。三是強化師生安全教育。要在放假前通過召開主題班會、發(fā)放安全知識手冊等途徑，集中開展安全教育，突出防溺水、交通安全、防范火災、防范電信網絡詐騙等內容，提高師生安全防范意識。
4.認真做好教育幫扶和控輟保學工作。一是要做好教育幫扶工作。各地各校要強化教育幫扶政策宣傳，強化家?；?，靈活采用上門家訪、電話訪談等方式，開展好結對幫扶工作，全面核查家庭經濟困難學生受資助等情況，確保應助盡助。二是要做好控輟保學工作。要嚴格執(zhí)行《江西省中小學生學籍管理辦法（修訂）》，加強中小學生、幼兒學籍管理工作，及時做好學生學籍辦理工作，確?！叭思恢隆?。各地義務教育學校要采取有力措施，按照控輟保學“雙線”目標責任制的要求，積極動員流生返校，確保新學期開學做到“應返盡返、應入盡入”。
5.切實規(guī)范中小學假期工作。在暑假期間，除即將進入高三年級的學生在確保安全和堅持自愿的原則下，可在假期適當安排教學外（時間不超過假期1/3，惡劣天氣不得安排教學），各級各類中小學幼兒園（含民辦學校）或教師（含退休教師）務必要做到“三個一律、三個嚴禁”:一律不得組織學生集體補課或上新課，一律不得舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、興趣班、提高班等，一律不得將校園、校舍出租給校外培訓機構或與校外培訓機構合作舉辦各類培訓班；嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外違規(guī)補課，嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的違規(guī)補課，嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。暑假期間義務教育階段學生和幼兒不得到校外培訓機構或有關場所參加學科類校外培訓。高三年級的教學安排需在放假前報當?shù)亟逃姓块T和市政府教育督導室（治理辦）備案。各縣市區(qū)教育行政部門要加強對所轄學校補課行為的督查，對違規(guī)開展補課的學校，經查實后，應嚴肅追責。對于區(qū)域內多所中小學校出現(xiàn)違規(guī)補課的現(xiàn)象，追究當?shù)亟逃姓块T及負責人的責任。市教體局設立舉報監(jiān)督電話和郵箱，電話：3997864，郵箱：jxycdds@126.com。
6.強化校外培訓機構治理。各縣市區(qū)教育行政部門要嚴格執(zhí)行“雙減”政策，加強校外培訓政策宣傳，積極會同市場監(jiān)管、公安、消防、民政等部門，在暑假期間組建聯(lián)合督查組，按照《校外培訓行政處罰暫行辦法》和《江西省校外培訓機構監(jiān)管辦法》等政策法規(guī)要求，對校外培訓機構開展片區(qū)化、網格化、常態(tài)化督查，要對已核實的各類違法違規(guī)校外培訓行為堅決進行行政處罰，始終保持假期內對校外培訓機構高壓治理態(tài)勢，持續(xù)鞏固治理成果，嚴防隱形變異學科類校外培訓，不斷規(guī)范非學科類機構辦學行為。市教體局將適時開展明察暗訪，并對工作滯后、整治不力的現(xiàn)象予以通報。
7.做好總結提升工作。一是要做好總結提升。各地各校要對2023-2024學年尤其是本學期工作進行認真總結，提煉經驗，分析問題，謀劃好新學年的工作。要組織召開全體教職工大會、班主任會，加強師德師風建設，強化教師職業(yè)道德修養(yǎng)。二是要開展假期家訪。各地各校要統(tǒng)籌做好假期家訪工作安排，組織教師開展家訪活動，重點關注農村留守兒童、困境兒童和家庭經濟困難學生等特殊群體，構建家校合作育人模式。三是要加強教師培養(yǎng)培訓。要聚焦本地本校教師隊伍建設的短板和問題，利用假期做好教職工專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)提升工作，不斷強化教師隊伍建設。
4.新余
為做好2024年暑期及新學年秋季開學工作，合理安排全市中小學、幼兒園師生暑期生活，切實加強學校管理，規(guī)范辦學行為，強化控輟保學，確保秋季開學工作順利進行，現(xiàn)就全市中小學、幼兒園暑期及新學年秋季開學有關事項通知如下。
一、義務教育質量監(jiān)測和高中期末考試時間安排
（一）義務教育質量監(jiān)測。小學一、二年級不進行紙筆考試，小學三至六年級、初中非畢業(yè)年級質量監(jiān)測在2024年6月26日—27日兩天內完成。
（二）高中期末考試。普通高中高一、高二期末考試實行全市統(tǒng)考，具體由市教育發(fā)展研究中心負責組織實施，高一、高二期末考試時間為2024年7月2日—3日，共兩天。
二、暑期放假和新學年開學時間安排
幼兒園、小學、初中、特教學校和中職學校定于7月1日，高中定于7月6日暑假放假。全市中小學校（含幼兒園、特教學校、中職學校）2024年秋季學期9月1日開學。各地各校要嚴格執(zhí)行放假時間安排，不得擅自提前或推后，嚴禁擠占學生休息時間。
三、切實做好放假前的各項工作
（一）扎實做好學生綜合素質評價。各校要按照省市文件要求，認真組織好學生綜合素質評價信息錄入、遴選、確認和公示工作，做好學期個人總結和班主任評價工作，整理、完善學生綜合素質評價電子檔案。
（二）強化學生生命健康教育。各地各校要認真落實有關安全工作文件精神，組織假前安全大檢查，及時消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。通過《暑期致家長的一封信》，切實加強學生和家長的安全教育工作，全面落實“1530”安全教育要求，重點聚焦防溺水、消防、食品、交通安全、傳染病防控等，切實提高學生的安全防護意識；指導家長密切關注學生心理健康，配合做好心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等，促進學生全面發(fā)展。
四、認真安排師生假期活動
（一）合理安排教師暑期學習生活。利用暑期，開展師德師風專題教育活動，進一步強化教師的職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師敬業(yè)愛生、奉獻教育的自覺性、主動性和使命感；組織教師參加“萬師訪萬家”活動，并做好家訪記錄，做到“一人一表”，義務教育階段學生上門家訪100%覆蓋，教師參與率100%；做好新進教師崗前培訓工作，做到“不培訓不上崗”；適應新高考要求，強化高中教師“三新”培訓，各學校（幼兒園）要積極安排教師參加教育行政部門組織的各類培訓，做好普通教師職業(yè)技能提升培訓和暑期“充電”工作，確保學校教育教學計劃的順利實施和教育教學質量的穩(wěn)步提升。
（二）科學指導學生暑期生活。各地各校要積極利用紅色教育基地、博物館、文化館、科技館等社會資源，在條件允許的情況下為有需求的學生提供豐富多彩、寓教于樂的主題活動、文化活動和社團活動，組織中小學生開展研究學習、研學實踐、勞動實踐等，提高學生動手能力、提升學生綜合素質，養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。要按照“雙減”工作要求，嚴格落實中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”，嚴控學生暑假作業(yè)總量，小學低年級不布置書面暑假作業(yè)，3~6年級暑假書面作業(yè)一般每天平均用時不超過90分鐘，初中不超過120分鐘。各中職學校不得在暑假期間安排學生實習或組織學生外出勤工儉學。要教育學生科學愛眼護眼，正確使用手機、電腦、平板等電子產品，自覺抵制網絡不良信息，防止沉迷網絡；合理安排作息時間，保障充足睡眠；按規(guī)定布置暑期體育作業(yè)，要求學生掌握1~2項運動技能，保障戶外體育鍛煉時間，增強自身體質。要督促家長履行好監(jiān)護人職責，加強對學生假期的安全教育管理，注重與孩子的溝通交流，不額外增加孩子負擔，培養(yǎng)良好的家庭關系和親子關系。要積極組織開展“假期讀好書”活動，強化理想信念教育、愛國主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導廣大中小學生開展有益閱讀，美化心靈，健康成長。
（三）積極開展暑期托管服務工作。各地各校要根據實際情況適時開展學生暑期托管服務工作，有條件的學校根據學生和家長的合理需求，積極承擔學生暑期托管服務工作。積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，統(tǒng)籌合理安排托管服務的時間，保障教師權益。堅持學生自愿參加原則，主要面向確有需求的家庭和學生，不得強制要求學生參加。要以看護為主，合理安排服務內容，不得組織集體補課、講授新課。暑期托管服務的時間不得超過假期的三分之二。要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
五、進一步規(guī)范辦學行為
（一）嚴禁違規(guī)招生。各地各校要嚴格執(zhí)行省市關于做好中小學招生入學工作的有關文件精神，認真做好中小學新生入學工作，積極利用網上招生平臺，加強招生管理，規(guī)范招生秩序，嚴肅招生紀律，做到“十個嚴禁”，特別是嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據，嚴禁跨區(qū)域“掐尖”招生，嚴禁以各種形式提前組織招生，嚴禁以高額物質獎勵爭搶生源，嚴禁任何學校擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁不具備中等職業(yè)學歷教育辦學資質的學校和未經辦學地教育行政主管部門審批設立的中職異地分校、辦學點招生。要均衡配置校內教育教學資源，義務教育全部實行均衡編班，不能以任何名義按層次設重點班、特色班、實驗班，更不得以辦重點班、實驗班等名義向學生收費。
（二）嚴格控制大班額。義務教育學校堅決做到“三個一律”，即：學校一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增大班額、存在超標準班額的班級一律不得轉入學生。小學和初中起始年級班額分別控制在45人、50人以內，縣域內大班額比例控制在1%以內。
（三）嚴禁違規(guī)補課。各地各校要嚴格落實政策要求，除高三年級外，不得以任何理由組織學生集體補課或在校自習；高三年級暑假補課時間不得超過假期的三分之一，補課時間安排要在放假前報送主管教育行政部門備案。全市中小學校一律不得利用暑假舉辦學科培訓班、特長班、奧賽班、興趣班、提高班等。除高一年級組織學生軍訓一周外，所有高中學校（含補習班）不得提前開學。不得出租（借）學校場所用于舉辦各類文化補習班、暑假班，不得與校外機構合作舉辦各類補習班，不得組織或誘導學生到社會培訓機構進行補課、培訓等；在職教師不得組織、參與有償補課，不得到社會力量辦學機構舉辦的文化補習班兼課。各地教育行政部門要加強對所轄學校辦學行為的督查，對不規(guī)范的辦學行為，經查實后，將嚴肅處理。市教育局設立舉報監(jiān)督電話：0790-6442641。
（四）加強校外培訓監(jiān)管。各地要及時在官方網站上定期公布本地校外培訓機構黑白名單，并利用暑期學生參與校外培訓活動相對集中的有利時機，引導學生家長合理選擇、理性對待，不盲目給孩子增加額外負擔。教育行政部門要加強與市場監(jiān)管、公安、消防等部門協(xié)調配合，認真開展安全排查工作，消除安全隱患；加大專項整治工作力度，形成工作合力，切實規(guī)范校外培訓機構發(fā)展，維護校外培訓市場秩序，不斷凈化校外育人環(huán)境。
（五）健全控輟保學機制。各地要進一步健全政府及有關部門、學校、家庭等多方聯(lián)控聯(lián)保責任制，做到“一縣一案”，組織開展秋季開學勸返復學專項行動，堅決防止因貧因病輟學。要聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點環(huán)節(jié)，認真做好貧困家庭子女、殘疾兒童少年、留守兒童等困境學生的入學工作，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。著力排查隨遷子女、流動人員子女入學情況，嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“女德班”“私塾”“學社”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
六、做好秋季開學準備工作
各地各校要認真制定新學年各項工作計劃，做到早布置、早落實。要盡早與新華書店取得聯(lián)系，確保各類教材和教學用書提前到位。要認真做好校園環(huán)境維護、校舍安全排查、校產財務清理、文書資料歸檔及教學設備、教學儀器的維修、購置等工作，確保新學期開學教育教學工作能進入正常狀態(tài)。各高中學校要提前做好高一新生軍訓準備工作，確保開學前后高一新生為期一周的軍訓工作順利開展。