讀后感不僅是對文學(xué)作品的評價，更是對我們對生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中，我們可以學(xué)會如何理解他人的思想。以下是整理的《初一讀后感范文450字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初一讀后感范文450字 篇一
今天我看了一本故事書，故事的題目是《十三歲的女孩有秘密》。
故事的情節(jié)是這樣的，有一所學(xué)校里面發(fā)生了許多有趣的事情，故事里有幾個主要人物，分別是巫飛飛，李小漁和周小朋。這三個人，巫飛飛是個很愛臭美的女孩子，李小漁是個很瞧不起別人的人，而周小朋是她們倆的偶像。如果她們?nèi)齻€在一所學(xué)校的話，那學(xué)校就要爆炸的，下面我們在看一看她（他）們?nèi)齻€在一所學(xué)校的事情。
這一天是巫飛飛的生日，她請許多同學(xué)來她家吃飯，也請了李小漁，李小漁剛到巫飛飛家，就看見桌子上己經(jīng)把飯菜都準(zhǔn)備好了，正準(zhǔn)備送禮物，李小漁看到那些飯菜都是素菜，不像她家天天吃大魚大肉，就說“這些菜都不合我味口?！逼渌瑢W(xué)就說“別挑剔了，巫飛飛請你來就以經(jīng)很不錯了”，送完禮物，大家就開吃了，她（他）們粗魯?shù)負(fù)屩?，李小漁卻說：“別那么粗魯，要慢點吃?！庇械耐瑢W(xué)嘴里嚼著菜，對李小漁說：“如果你在不搶，那可就一點也沒了?！崩钚O聽了，趕忙往自己的碗里夾了一些菜。吃完菜后，開始吃蛋糕了，由周小朋切蛋糕，他把頂層的切給了巫飛飛，而剩下的卻被其他同學(xué)搶完了，李小漁卻沒有，巫飛飛看見又把周小朋切給她的蛋糕切了一半給李小漁。李小漁開心的對巫飛飛說：“謝謝你。”于是她們倆成了好的朋友。
讀了這本書，令我感動的人是巫飛飛，她是個不會只顧著自己，不顧別人的人，所以大家干什么事都要想著別人。
2.初一讀后感范文450字 篇二
暑假里，我讀了一本名叫《第366只生日泰迪熊》的書。
這本書講述了這樣的一個感人的故事：一個從小被寄宿到鄰居陶嬤嬤家的小女孩溫小初和陶嬤嬤的兒子陶雨潤結(jié)下了深厚的友情。后來，溫小初搬了家，卻把自己珍愛的玩具“老泰迪”送給了陶雨潤。初中時溫小初和陶雨潤又相遇了，陶雨潤隨口說了他的生日是四年才過的2月29日，溫小初便不惜一切代價地搜尋城市的每一個角落，要為他找到那“第366只生日泰迪熊”。
可是，那只泰迪熊卻被泰迪熊收藏家史泰福先生搶先一步得到了，他要求溫小初用她那只古董玩具“老泰迪”來交換。溫小初答應(yīng)了，可陶雨潤知道后，卻又把那只代表著他們童年回憶的“老泰迪”給換了回來，并向溫小初宣布自己的生日永遠(yuǎn)是2月29日。
看到這里，你知道泰迪熊的真正含義嗎？泰迪熊的真正含義是：愛、友誼和忠誠的象征。在這本書里，兩個好朋友的友情是用這兩只泰迪熊所代表的真正含義來得到充分地體現(xiàn)，把友誼之情表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人感動不已。
一只僅有十多厘米高的生日泰迪熊，讓膽小的溫小初變得越來越勇敢，堅強(qiáng)。讓陶雨潤卸下驕傲，卸下了倔強(qiáng)，不再因為身世而傷心。
我想，如果這世界上的每一個人都能和泰迪熊一樣，用愛來傳遞友情，那世界該多么美好?。∪撕腿酥g，不就是需要愛、友誼和忠誠嗎？否則這個世界將會變得多么冰冷、陰險、殘酷??？
我認(rèn)為，這本書不僅僅講述了一個故事，還告訴我們一個道理，一個值得所有人都明白的道理——人和人之間，應(yīng)該擁有更多的愛、友誼和忠誠。你認(rèn)為呢？
3.初一讀后感范文450字 篇三
暑假里，我讀了英國作家達(dá)爾的《小喬治的神奇魔藥》。突發(fā)奇想——如果我能擁有他的魔藥該多好呀！
故事的主人公——喬治有一個長相兇惡、脾氣暴躁的姥姥，經(jīng)常欺辱小喬治。小喬治忍無可忍，終于抓住了一個機(jī)會，懲罰了一下自己的姥姥……
有一天，小喬治的姥姥生病了，要喬治去為她沖藥，自己卻睡大覺去了。喬治發(fā)現(xiàn)機(jī)會來了，于是，他首先拿了一口大鍋去衛(wèi)生間，將洗發(fā)膏、牙膏等統(tǒng)統(tǒng)放到鍋里；然后又去儲藏間把一些動物吃的藥、跳蚤粉和一些其他東西放到鍋里；后他去了爸爸的房間把棕色鞋油擠進(jìn)鍋里，那是因為姥姥的藥是棕色的，看著自己的杰作，小喬治開心的笑了……
小喬治一邊聞著自己精心熬制的藥，一邊把它端給姥姥，姥姥正睡得迷糊，看都沒看一眼，端起來就喝，剛喝一口，不可思議的現(xiàn)象出現(xiàn)了，姥姥越變越小，后竟然消失了……
讀完故事后，我特別佩服小喬治，他的機(jī)智，他的勇敢，他的別具匠心給我留下了深刻印象，但我想擁有的是那些神奇的魔藥。
如果我能擁有神奇魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，將那些偏題、難題消失的無影無蹤。讓同學(xué)們能輕松的學(xué)，愉快的玩，從此后學(xué)習(xí)是真得soeasy……
如果我能擁有神奇魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，將那些不治之癥統(tǒng)統(tǒng)趕走，讓那些躺在病床上痛苦叫著的病人，迅速恢復(fù)健康，從此后跟家人開心地生活在一起，盡享天倫之樂……
如果我能擁有神奇的魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，讓那些拐賣兒童的壞人無處藏匿，讓那些被拐兒童重新回到父母身邊，不再淪為乞丐、街頭藝人等等，成為他人賺錢的機(jī)器……
如果我能擁有神奇的魔藥……
4.初一讀后感范文450字 篇四
今天我讀了《天使的翅膀助我飛翔》這本書，深有感觸！
這本書記敘了學(xué)生銘記師恩的故事，就拿其中的一個故事來說吧，《沉默的效應(yīng)》中寫了同學(xué)們一起捉弄白老師，當(dāng)時正值冬天，白老師選擇了沉默，那堂課是漫長的，同學(xué)們看到白老師的隱忍，禁不住哭了！第二天，白老師發(fā)了高燒，但他仍然堅持上課，同學(xué)們暗暗下了決心，之后這個班成績便突飛猛進(jìn)。
白老師選擇了沉默是為了喚醒孩子們的心靈。生活中像白老師這樣的人還有很多。我的班主任陸老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴(yán)厲，但卻很平易近人，她是我們的翅膀，帶著我們在知識的海洋里，自由自在的飛翔，我們要是犯點小錯誤，她很少懲罰我們，她會用溫和善意的語言來勸告我們。下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學(xué)們聊天。如果我們在學(xué)校里，身體不舒服的時候，她又是一位慈母。記得有，我在上課時，突然肚子疼了起來，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的表情，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，她問我是不是舒服?。课揖驼f了我肚子疼，老師撫摸著我的頭說，去一趟衛(wèi)生間吧？也許會好些。我回來后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水，我慢慢的喝了幾口，也不見效果，老師一邊安穩(wěn)我，一邊就和我媽媽打電話，說必須去醫(yī)院看看了。那一霎那，我哭了，因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。
老師呀，您是辛勤的園丁，不辭辛苦的用心血培養(yǎng)我們成長；您是蠟燭，燃燒了自己點亮了別人。春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干！老師這種偉大的職業(yè)所放出的光芒，將指引我們一生，讓我們銘記師恩！
5.初一讀后感范文450字 篇五
在暑假中我讀了許多書，但我認(rèn)為對我有益的，對我有幫助的就是這本《吃狼奶的羊》了。
這本書主要講述了一只名叫流火云的小羊羔，從小就生長在狼群中，它既有羊溫順的品格，也有狼勇敢的精神。從小就受到狼的文化的熏陶，腦海中既有羊的影子，也有狼的影子，是一只英雄羊。后來它離開狼群，加入了神羊峰附近的一個羊群。它遭到過天敵的傷害和同伴的誤解，但是它還是熱心幫助其它的羊，真是一只名副其實的英雄羊。
它的這種樂于助人，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書，我不禁想起了在我上二年級時的一件事情：那一天下午，我終于盼來了那我超級喜歡的下課鈴聲。我立刻收拾好書包，向著大門奔去，因為我想快點回家玩游戲。正當(dāng)我跟著人流向前走時，后面響起了一個細(xì)細(xì)的聲音：“高定翔，你等一下。”我往后一看，原來是我們班的高勝龍同學(xué)，我不耐煩地問他：“什么事?。俊薄斑@道題我不會做，你可以教我一下嗎？”于是很快得把方法告訴了他。因為我講得太快了，他沒有聽明白，又問我：“你可以再說一遍嗎？我沒聽明白?！蔽覛夂艉舻卣f：“你這個笨蛋，連這么簡單的題目都不會，你自己想吧?！闭f完我就回家了，完全沒有顧及身后向我請教的同學(xué)。
想到這件事，我覺得自己太不對了，我應(yīng)當(dāng)像流火云一樣樂于助人。俗話說，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己，何樂而不為呢？
6.初一讀后感范文450字 篇六
兔子也有作家嗎？讓我們帶著這個問題去《兔子作家為貓王立傳》這本書中尋找答案吧。
森林里有個小房子，這間房子里許多本書，而這間房子的主人是一只老兔子。一只年輕的兔子路過這里，看見里面有個老兔子在寫作，于是就向老兔子拜師，老兔子同意了，向年輕兔子說了很多：多看書、多交朋友、多看星星……每當(dāng)年輕兔子看星星時，才發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美妙！后來，年輕兔子經(jīng)歷了很多困難，終于當(dāng)上了作家，成了作家后，開始給貓王立傳。
而貓王是一只經(jīng)歷了很多考驗的貓，十年前，有一只無惡不作的豺貓，殺害了很多動物，年輕的貓王暗中組織抗擊對反抗，后犧牲了五個戰(zhàn)友，終戰(zhàn)勝了豺貓。
我想，如果沒有戰(zhàn)友的壯烈犧牲，沒有貓王不怕危險的精神，就沒有貓王后來的成功。我十分佩服貓王的勇氣、智慧！我想到了我們?nèi)祟愖陨?，想到了千萬年的人類發(fā)展史，想到了我們今天美好的中國。也正是有紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、不怕困難的那種精神，我們才有今天的繁榮和太平！
從兔子作家我又學(xué)到了夢想和堅持，首先要有夢想，有了夢想就要付出努力，付出汗水，才能實現(xiàn)夢想，收獲果實！
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我們要從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做任何事情，都要腳踏實地，不虛度光陰，用自己的努力和汗水，托起自己夢想的翅膀！
7.初一讀后感范文450字 篇七
美麗存在的意義，是否就是給人去欣賞，品味……我們無法得知為正確的答案，但是徐魯?shù)摹短J花的飛絮》卻的確給人一種這樣的感受！
一篇篇舒雅的散文，給人以美的感受。雖然此書拿到手的時間不長，但是每次拿起時，都會有一種清新之感撲面而來……美的散文，給人以美的感受，它，似乎賦予讀者以感受美與清新的權(quán)力！
薰衣草般的淡紫色封面，兩個小人相依而站，如此種種，將清新與真善美巧妙結(jié)合，給人以精神上對美的極限感受。
令我欣賞，讓我感到無比舒暢的是這篇文章——《春天的楠樹林》?！敖先拢?xì)密的雨聲中傳遞著溫煦的杏花消息。這時候，應(yīng)和著天邊隱隱滾過的隆隆雷聲，青青的楠竹林里也迎來了生機(jī)勃勃的爆筍時節(jié)?！边@么簡短的一段，卻直接點明了春天楠樹林的特點。簡潔的語言，描繪出了簡潔的景色，淡淡的生機(jī)，覆蓋整篇文章。
“它們從厚積的枯葉和泥土下脫穎而出，在一瞬間，似乎只有一個念頭、一個目標(biāo)：沖破束縛自己的箬殼，展開翅羽狀的枝葉，向上，向上，再向上！——哦，這似乎已經(jīng)不是在生長，分明更像是在飛翔。”清新之中伴隨著磅礴與大氣，撲面而來…閉上眼睛，心中想象著書中的畫面：棵棵翠綠竹筍破土而出，透露出無限生機(jī)，自身緩步在這竹筍林中，呼吸著清新的空氣，這空氣中略帶一絲寒意，這寒意不刺骨，卻能讓自身精神振奮，倍感精神氣爽……
一本僅有186面的16開的書，無處不透露清新，無處不透露美。恐怕也只有這樣的一本書，才會讓人產(chǎn)生一種似遠(yuǎn)非近之感吧！
我們都有欣賞美的權(quán)力，為何不停下忙碌的身體與精神，捧上一杯茶，靜坐在擁有明媚陽光的陽臺上，去品味一下徐魯?shù)摹短J花的飛絮》中的清新與美呢？
8.初一讀后感范文450字 篇八
暑假我讀了大作家葉圣陶爺爺?shù)囊槐緯队颜x》，其中“友誼”這篇文章令我深有感觸。
短文主要講了一個叫馮云的學(xué)生，在體育課上跳高架，第和同學(xué)們一樣沒跳上去，第二次，她下了狠心，使出了吃奶得勁向前沖，再奮力一躍，不幸摔傷了下來，也不知摔哪了，只是很痛，給大夫看，要十天半個月才能消腫。馮云心想：完了，這下要落下許多課了。誰知，就在她休養(yǎng)的時候，好幾個同學(xué)都來幫她補(bǔ)課。終馮云與同學(xué)們一起順利地升級了。正是同學(xué)之間的深厚友誼，幫助了馮云度過了難關(guān)。
讀了這篇文章，我被他們之間深深的友誼感動了，也不禁想起我和同學(xué)之間的珍貴友誼：在去年七年級剛開學(xué)沒多久后，一夜之間我的數(shù)學(xué)書不翼而飛了，我心急如焚，組里的同學(xué)知道后，也很著急，一起幫我找，心中涌起了一股暖流，剛開學(xué)沒多久，大家都不怎么熟悉，可同學(xué)們還是很主動的幫我找數(shù)學(xué)書。
可是，連續(xù)找了好幾天，書還是沒有找到，我有點泄氣了，一個人坐在位子上哭，我的好朋友見了，連忙走來，幫我擦了擦眼淚，并鼓勵我，還和我一起找，眼看都找了一個星期了，周五到了，數(shù)學(xué)老師布置了在書本上的題目，這下我可傻了，書都沒了，題目怎么寫，剛下課，我的同桌就笑瞇瞇的把書遞給我說：“同桌，數(shù)學(xué)老師周末布置了在書上寫的題目，我知道你書丟了，所以把我的書借你?！蹦且凰查g，我感動得眼淚一下子就掉了下來，連聲說“謝謝”……
在你遇到困難的時候，朋友伸出的那一雙溫暖的手就猶如寒冬里的陽光，酷暑里的甘泉，是多么重要……
后祝愿我和朋友們的友誼小船，迎著朝陽，揚(yáng)帆起航！
9.初一讀后感范文450字 篇九
暑假里我讀的書中，有一本名著叫《魯濱遜漂流記》，讀完這本書以后，我才深刻地理解到為會么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、能于與命運抗?fàn)幍木裆弦淮忠淮淖x者。
《魯濱遜漂流記》的故事非常新奇，引人入勝。它講述了從小就喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第和第二次歷險進(jìn)行了簡略的描寫，主要對第三次歷險進(jìn)行了描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個人跡罕至、遍布野獸的島上。讀到這里，我不禁想：在這樣的條件下魯濱遜還能活下去嗎？我迫不及待的繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，他憑著自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……，自給自足，雖然每做一件事，他都花很長時間，需要付出很多艱辛，但他生存下來了，并且后獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會。
看了魯濱遜的經(jīng)歷，遇到海難后在一無所有的情況下獨自一個人在荒島上生活了二十八年，對魯濱遜來說是多大的考驗，但是他不畏艱辛，鼓足勇氣和毅力，堅持不懈地求生，克服險境，后等到了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會。讀到這些讓我的心靈次受到洗禮，還給了我莫大的啟發(fā)，這個故事告訴我面對困難時應(yīng)該保持積極樂觀和自信的精神狀態(tài)。通過不懈的努力勇于戰(zhàn)勝困難。
10.初一讀后感范文450字 篇十
我一直以為《詩經(jīng)》是單調(diào)的、貧乏的，但是我錯了。
從《詩經(jīng)》中的《山有扶蘇》可以讀出很多內(nèi)容。“山有扶蘇，隰有荷華。不見子都，乃見狂且?！庇幸晃缓苊利惖呐拥缴嚼锶?，看到了很多高大的桑樹，池塘里長著一朵朵荷花。她本來想見到一位美男子，卻見到了一位瞎眼的殘疾人。
“山有喬松，隰有游龍。不見子充，乃見狡童。”可能是第二天，她走在路上，看到高大的松樹，水池里有好多小草在游動。本來她想看到一位美男子，可是看到的是一個渾身骯臟的孩子。
這里的敘述用了一種襯托。我在寫作文《觀猴山》時也用了這種襯托，把春風(fēng)得意的猴王和四處逃竄的小猴進(jìn)行對比。在學(xué)習(xí)中，讀過這些文章，好像就神奇地有了寫作的底蘊(yùn)。
還有這里的題材非常新鮮，描寫了愛情，從這出發(fā)好像就連接到了生活。我也有過類似的生活經(jīng)歷。要考試了，在晚上復(fù)習(xí)語文一直到深夜，第二天再去考試的時候，滿心希望能夠考到90多分，結(jié)果只考了81分。還有，我很想要一本書，已經(jīng)說得口吐白沫，可是媽媽還是沒聽我的，沒有給我買。真是悲慘，跟《山有扶蘇》很相像。
我發(fā)現(xiàn)古人寫詩完全離不開生活，跟現(xiàn)在的寫作一樣。而且里面的寫作形式，也是非常貼近現(xiàn)代?！渡接蟹鎏K》乃至《詩經(jīng)》完全超過了李杜之詩、辛棄疾蘇軾之詞。
1.初一讀后感范文450字 篇一
今天我看了一本故事書，故事的題目是《十三歲的女孩有秘密》。
故事的情節(jié)是這樣的，有一所學(xué)校里面發(fā)生了許多有趣的事情，故事里有幾個主要人物，分別是巫飛飛，李小漁和周小朋。這三個人，巫飛飛是個很愛臭美的女孩子，李小漁是個很瞧不起別人的人，而周小朋是她們倆的偶像。如果她們?nèi)齻€在一所學(xué)校的話，那學(xué)校就要爆炸的，下面我們在看一看她（他）們?nèi)齻€在一所學(xué)校的事情。
這一天是巫飛飛的生日，她請許多同學(xué)來她家吃飯，也請了李小漁，李小漁剛到巫飛飛家，就看見桌子上己經(jīng)把飯菜都準(zhǔn)備好了，正準(zhǔn)備送禮物，李小漁看到那些飯菜都是素菜，不像她家天天吃大魚大肉，就說“這些菜都不合我味口?！逼渌瑢W(xué)就說“別挑剔了，巫飛飛請你來就以經(jīng)很不錯了”，送完禮物，大家就開吃了，她（他）們粗魯?shù)負(fù)屩?，李小漁卻說：“別那么粗魯，要慢點吃?！庇械耐瑢W(xué)嘴里嚼著菜，對李小漁說：“如果你在不搶，那可就一點也沒了?！崩钚O聽了，趕忙往自己的碗里夾了一些菜。吃完菜后，開始吃蛋糕了，由周小朋切蛋糕，他把頂層的切給了巫飛飛，而剩下的卻被其他同學(xué)搶完了，李小漁卻沒有，巫飛飛看見又把周小朋切給她的蛋糕切了一半給李小漁。李小漁開心的對巫飛飛說：“謝謝你。”于是她們倆成了好的朋友。
讀了這本書，令我感動的人是巫飛飛，她是個不會只顧著自己，不顧別人的人，所以大家干什么事都要想著別人。
2.初一讀后感范文450字 篇二
暑假里，我讀了一本名叫《第366只生日泰迪熊》的書。
這本書講述了這樣的一個感人的故事：一個從小被寄宿到鄰居陶嬤嬤家的小女孩溫小初和陶嬤嬤的兒子陶雨潤結(jié)下了深厚的友情。后來，溫小初搬了家，卻把自己珍愛的玩具“老泰迪”送給了陶雨潤。初中時溫小初和陶雨潤又相遇了，陶雨潤隨口說了他的生日是四年才過的2月29日，溫小初便不惜一切代價地搜尋城市的每一個角落，要為他找到那“第366只生日泰迪熊”。
可是，那只泰迪熊卻被泰迪熊收藏家史泰福先生搶先一步得到了，他要求溫小初用她那只古董玩具“老泰迪”來交換。溫小初答應(yīng)了，可陶雨潤知道后，卻又把那只代表著他們童年回憶的“老泰迪”給換了回來，并向溫小初宣布自己的生日永遠(yuǎn)是2月29日。
看到這里，你知道泰迪熊的真正含義嗎？泰迪熊的真正含義是：愛、友誼和忠誠的象征。在這本書里，兩個好朋友的友情是用這兩只泰迪熊所代表的真正含義來得到充分地體現(xiàn)，把友誼之情表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人感動不已。
一只僅有十多厘米高的生日泰迪熊，讓膽小的溫小初變得越來越勇敢，堅強(qiáng)。讓陶雨潤卸下驕傲，卸下了倔強(qiáng)，不再因為身世而傷心。
我想，如果這世界上的每一個人都能和泰迪熊一樣，用愛來傳遞友情，那世界該多么美好?。∪撕腿酥g，不就是需要愛、友誼和忠誠嗎？否則這個世界將會變得多么冰冷、陰險、殘酷??？
我認(rèn)為，這本書不僅僅講述了一個故事，還告訴我們一個道理，一個值得所有人都明白的道理——人和人之間，應(yīng)該擁有更多的愛、友誼和忠誠。你認(rèn)為呢？
3.初一讀后感范文450字 篇三
暑假里，我讀了英國作家達(dá)爾的《小喬治的神奇魔藥》。突發(fā)奇想——如果我能擁有他的魔藥該多好呀！
故事的主人公——喬治有一個長相兇惡、脾氣暴躁的姥姥，經(jīng)常欺辱小喬治。小喬治忍無可忍，終于抓住了一個機(jī)會，懲罰了一下自己的姥姥……
有一天，小喬治的姥姥生病了，要喬治去為她沖藥，自己卻睡大覺去了。喬治發(fā)現(xiàn)機(jī)會來了，于是，他首先拿了一口大鍋去衛(wèi)生間，將洗發(fā)膏、牙膏等統(tǒng)統(tǒng)放到鍋里；然后又去儲藏間把一些動物吃的藥、跳蚤粉和一些其他東西放到鍋里；后他去了爸爸的房間把棕色鞋油擠進(jìn)鍋里，那是因為姥姥的藥是棕色的，看著自己的杰作，小喬治開心的笑了……
小喬治一邊聞著自己精心熬制的藥，一邊把它端給姥姥，姥姥正睡得迷糊，看都沒看一眼，端起來就喝，剛喝一口，不可思議的現(xiàn)象出現(xiàn)了，姥姥越變越小，后竟然消失了……
讀完故事后，我特別佩服小喬治，他的機(jī)智，他的勇敢，他的別具匠心給我留下了深刻印象，但我想擁有的是那些神奇的魔藥。
如果我能擁有神奇魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，將那些偏題、難題消失的無影無蹤。讓同學(xué)們能輕松的學(xué)，愉快的玩，從此后學(xué)習(xí)是真得soeasy……
如果我能擁有神奇魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，將那些不治之癥統(tǒng)統(tǒng)趕走，讓那些躺在病床上痛苦叫著的病人，迅速恢復(fù)健康，從此后跟家人開心地生活在一起，盡享天倫之樂……
如果我能擁有神奇的魔藥，就會發(fā)揮它們的魔力，讓那些拐賣兒童的壞人無處藏匿，讓那些被拐兒童重新回到父母身邊，不再淪為乞丐、街頭藝人等等，成為他人賺錢的機(jī)器……
如果我能擁有神奇的魔藥……
4.初一讀后感范文450字 篇四
今天我讀了《天使的翅膀助我飛翔》這本書，深有感觸！
這本書記敘了學(xué)生銘記師恩的故事，就拿其中的一個故事來說吧，《沉默的效應(yīng)》中寫了同學(xué)們一起捉弄白老師，當(dāng)時正值冬天，白老師選擇了沉默，那堂課是漫長的，同學(xué)們看到白老師的隱忍，禁不住哭了！第二天，白老師發(fā)了高燒，但他仍然堅持上課，同學(xué)們暗暗下了決心，之后這個班成績便突飛猛進(jìn)。
白老師選擇了沉默是為了喚醒孩子們的心靈。生活中像白老師這樣的人還有很多。我的班主任陸老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴(yán)厲，但卻很平易近人，她是我們的翅膀，帶著我們在知識的海洋里，自由自在的飛翔，我們要是犯點小錯誤，她很少懲罰我們，她會用溫和善意的語言來勸告我們。下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學(xué)們聊天。如果我們在學(xué)校里，身體不舒服的時候，她又是一位慈母。記得有，我在上課時，突然肚子疼了起來，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的表情，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，她問我是不是舒服?。课揖驼f了我肚子疼，老師撫摸著我的頭說，去一趟衛(wèi)生間吧？也許會好些。我回來后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水，我慢慢的喝了幾口，也不見效果，老師一邊安穩(wěn)我，一邊就和我媽媽打電話，說必須去醫(yī)院看看了。那一霎那，我哭了，因為我在老師那里感覺到的是母親一樣的溫情。
老師呀，您是辛勤的園丁，不辭辛苦的用心血培養(yǎng)我們成長；您是蠟燭，燃燒了自己點亮了別人。春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干！老師這種偉大的職業(yè)所放出的光芒，將指引我們一生，讓我們銘記師恩！
5.初一讀后感范文450字 篇五
在暑假中我讀了許多書，但我認(rèn)為對我有益的，對我有幫助的就是這本《吃狼奶的羊》了。
這本書主要講述了一只名叫流火云的小羊羔，從小就生長在狼群中，它既有羊溫順的品格，也有狼勇敢的精神。從小就受到狼的文化的熏陶，腦海中既有羊的影子，也有狼的影子，是一只英雄羊。后來它離開狼群，加入了神羊峰附近的一個羊群。它遭到過天敵的傷害和同伴的誤解，但是它還是熱心幫助其它的羊，真是一只名副其實的英雄羊。
它的這種樂于助人，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書，我不禁想起了在我上二年級時的一件事情：那一天下午，我終于盼來了那我超級喜歡的下課鈴聲。我立刻收拾好書包，向著大門奔去，因為我想快點回家玩游戲。正當(dāng)我跟著人流向前走時，后面響起了一個細(xì)細(xì)的聲音：“高定翔，你等一下。”我往后一看，原來是我們班的高勝龍同學(xué)，我不耐煩地問他：“什么事?。俊薄斑@道題我不會做，你可以教我一下嗎？”于是很快得把方法告訴了他。因為我講得太快了，他沒有聽明白，又問我：“你可以再說一遍嗎？我沒聽明白?！蔽覛夂艉舻卣f：“你這個笨蛋，連這么簡單的題目都不會，你自己想吧?！闭f完我就回家了，完全沒有顧及身后向我請教的同學(xué)。
想到這件事，我覺得自己太不對了，我應(yīng)當(dāng)像流火云一樣樂于助人。俗話說，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己，何樂而不為呢？
6.初一讀后感范文450字 篇六
兔子也有作家嗎？讓我們帶著這個問題去《兔子作家為貓王立傳》這本書中尋找答案吧。
森林里有個小房子，這間房子里許多本書，而這間房子的主人是一只老兔子。一只年輕的兔子路過這里，看見里面有個老兔子在寫作，于是就向老兔子拜師，老兔子同意了，向年輕兔子說了很多：多看書、多交朋友、多看星星……每當(dāng)年輕兔子看星星時，才發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美妙！后來，年輕兔子經(jīng)歷了很多困難，終于當(dāng)上了作家，成了作家后，開始給貓王立傳。
而貓王是一只經(jīng)歷了很多考驗的貓，十年前，有一只無惡不作的豺貓，殺害了很多動物，年輕的貓王暗中組織抗擊對反抗，后犧牲了五個戰(zhàn)友，終戰(zhàn)勝了豺貓。
我想，如果沒有戰(zhàn)友的壯烈犧牲，沒有貓王不怕危險的精神，就沒有貓王后來的成功。我十分佩服貓王的勇氣、智慧！我想到了我們?nèi)祟愖陨?，想到了千萬年的人類發(fā)展史，想到了我們今天美好的中國。也正是有紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、不怕困難的那種精神，我們才有今天的繁榮和太平！
從兔子作家我又學(xué)到了夢想和堅持，首先要有夢想，有了夢想就要付出努力，付出汗水，才能實現(xiàn)夢想，收獲果實！
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我們要從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做任何事情，都要腳踏實地，不虛度光陰，用自己的努力和汗水，托起自己夢想的翅膀！
7.初一讀后感范文450字 篇七
美麗存在的意義，是否就是給人去欣賞，品味……我們無法得知為正確的答案，但是徐魯?shù)摹短J花的飛絮》卻的確給人一種這樣的感受！
一篇篇舒雅的散文，給人以美的感受。雖然此書拿到手的時間不長，但是每次拿起時，都會有一種清新之感撲面而來……美的散文，給人以美的感受，它，似乎賦予讀者以感受美與清新的權(quán)力！
薰衣草般的淡紫色封面，兩個小人相依而站，如此種種，將清新與真善美巧妙結(jié)合，給人以精神上對美的極限感受。
令我欣賞，讓我感到無比舒暢的是這篇文章——《春天的楠樹林》?！敖先拢?xì)密的雨聲中傳遞著溫煦的杏花消息。這時候，應(yīng)和著天邊隱隱滾過的隆隆雷聲，青青的楠竹林里也迎來了生機(jī)勃勃的爆筍時節(jié)?！边@么簡短的一段，卻直接點明了春天楠樹林的特點。簡潔的語言，描繪出了簡潔的景色，淡淡的生機(jī)，覆蓋整篇文章。
“它們從厚積的枯葉和泥土下脫穎而出，在一瞬間，似乎只有一個念頭、一個目標(biāo)：沖破束縛自己的箬殼，展開翅羽狀的枝葉，向上，向上，再向上！——哦，這似乎已經(jīng)不是在生長，分明更像是在飛翔。”清新之中伴隨著磅礴與大氣，撲面而來…閉上眼睛，心中想象著書中的畫面：棵棵翠綠竹筍破土而出，透露出無限生機(jī)，自身緩步在這竹筍林中，呼吸著清新的空氣，這空氣中略帶一絲寒意，這寒意不刺骨，卻能讓自身精神振奮，倍感精神氣爽……
一本僅有186面的16開的書，無處不透露清新，無處不透露美。恐怕也只有這樣的一本書，才會讓人產(chǎn)生一種似遠(yuǎn)非近之感吧！
我們都有欣賞美的權(quán)力，為何不停下忙碌的身體與精神，捧上一杯茶，靜坐在擁有明媚陽光的陽臺上，去品味一下徐魯?shù)摹短J花的飛絮》中的清新與美呢？
8.初一讀后感范文450字 篇八
暑假我讀了大作家葉圣陶爺爺?shù)囊槐緯队颜x》，其中“友誼”這篇文章令我深有感觸。
短文主要講了一個叫馮云的學(xué)生，在體育課上跳高架，第和同學(xué)們一樣沒跳上去，第二次，她下了狠心，使出了吃奶得勁向前沖，再奮力一躍，不幸摔傷了下來，也不知摔哪了，只是很痛，給大夫看，要十天半個月才能消腫。馮云心想：完了，這下要落下許多課了。誰知，就在她休養(yǎng)的時候，好幾個同學(xué)都來幫她補(bǔ)課。終馮云與同學(xué)們一起順利地升級了。正是同學(xué)之間的深厚友誼，幫助了馮云度過了難關(guān)。
讀了這篇文章，我被他們之間深深的友誼感動了，也不禁想起我和同學(xué)之間的珍貴友誼：在去年七年級剛開學(xué)沒多久后，一夜之間我的數(shù)學(xué)書不翼而飛了，我心急如焚，組里的同學(xué)知道后，也很著急，一起幫我找，心中涌起了一股暖流，剛開學(xué)沒多久，大家都不怎么熟悉，可同學(xué)們還是很主動的幫我找數(shù)學(xué)書。
可是，連續(xù)找了好幾天，書還是沒有找到，我有點泄氣了，一個人坐在位子上哭，我的好朋友見了，連忙走來，幫我擦了擦眼淚，并鼓勵我，還和我一起找，眼看都找了一個星期了，周五到了，數(shù)學(xué)老師布置了在書本上的題目，這下我可傻了，書都沒了，題目怎么寫，剛下課，我的同桌就笑瞇瞇的把書遞給我說：“同桌，數(shù)學(xué)老師周末布置了在書上寫的題目，我知道你書丟了，所以把我的書借你?！蹦且凰查g，我感動得眼淚一下子就掉了下來，連聲說“謝謝”……
在你遇到困難的時候，朋友伸出的那一雙溫暖的手就猶如寒冬里的陽光，酷暑里的甘泉，是多么重要……
后祝愿我和朋友們的友誼小船，迎著朝陽，揚(yáng)帆起航！
9.初一讀后感范文450字 篇九
暑假里我讀的書中，有一本名著叫《魯濱遜漂流記》，讀完這本書以后，我才深刻地理解到為會么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、能于與命運抗?fàn)幍木裆弦淮忠淮淖x者。
《魯濱遜漂流記》的故事非常新奇，引人入勝。它講述了從小就喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第和第二次歷險進(jìn)行了簡略的描寫，主要對第三次歷險進(jìn)行了描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個人跡罕至、遍布野獸的島上。讀到這里，我不禁想：在這樣的條件下魯濱遜還能活下去嗎？我迫不及待的繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，他憑著自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……，自給自足，雖然每做一件事，他都花很長時間，需要付出很多艱辛，但他生存下來了，并且后獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會。
看了魯濱遜的經(jīng)歷，遇到海難后在一無所有的情況下獨自一個人在荒島上生活了二十八年，對魯濱遜來說是多大的考驗，但是他不畏艱辛，鼓足勇氣和毅力，堅持不懈地求生，克服險境，后等到了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會。讀到這些讓我的心靈次受到洗禮，還給了我莫大的啟發(fā)，這個故事告訴我面對困難時應(yīng)該保持積極樂觀和自信的精神狀態(tài)。通過不懈的努力勇于戰(zhàn)勝困難。
10.初一讀后感范文450字 篇十
我一直以為《詩經(jīng)》是單調(diào)的、貧乏的，但是我錯了。
從《詩經(jīng)》中的《山有扶蘇》可以讀出很多內(nèi)容。“山有扶蘇，隰有荷華。不見子都，乃見狂且?！庇幸晃缓苊利惖呐拥缴嚼锶?，看到了很多高大的桑樹，池塘里長著一朵朵荷花。她本來想見到一位美男子，卻見到了一位瞎眼的殘疾人。
“山有喬松，隰有游龍。不見子充，乃見狡童。”可能是第二天，她走在路上，看到高大的松樹，水池里有好多小草在游動。本來她想看到一位美男子，可是看到的是一個渾身骯臟的孩子。
這里的敘述用了一種襯托。我在寫作文《觀猴山》時也用了這種襯托，把春風(fēng)得意的猴王和四處逃竄的小猴進(jìn)行對比。在學(xué)習(xí)中，讀過這些文章，好像就神奇地有了寫作的底蘊(yùn)。
還有這里的題材非常新鮮，描寫了愛情，從這出發(fā)好像就連接到了生活。我也有過類似的生活經(jīng)歷。要考試了，在晚上復(fù)習(xí)語文一直到深夜，第二天再去考試的時候，滿心希望能夠考到90多分，結(jié)果只考了81分。還有，我很想要一本書，已經(jīng)說得口吐白沫，可是媽媽還是沒聽我的，沒有給我買。真是悲慘，跟《山有扶蘇》很相像。
我發(fā)現(xiàn)古人寫詩完全離不開生活，跟現(xiàn)在的寫作一樣。而且里面的寫作形式，也是非常貼近現(xiàn)代?！渡接蟹鎏K》乃至《詩經(jīng)》完全超過了李杜之詩、辛棄疾蘇軾之詞。