資料圖片：2010年6月3日，貴陽(yáng)市第六中學(xué)的一名高三學(xué)生在復(fù)習(xí)文言文知識(shí)，準(zhǔn)備高考。新華社記者 歐東衢 攝 注：文圖無(wú)關(guān)隨著暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議的召開(kāi)，備受關(guān)注的“北京市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”已漸露真容。記者昨天（25日，下同）從部分參加綱要征求意見(jiàn)稿討論的區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人和專家處獲悉，目前本市教改綱要意見(jiàn)稿正式出爐。今后本市擬在城區(qū)推進(jìn)高考報(bào)名社會(huì)化試點(diǎn)，擴(kuò)大高水平大學(xué)自主招生比例，普通高校還將試點(diǎn)推薦錄取高中優(yōu)秀學(xué)生和破格錄取特殊人才。
高考改革：報(bào)名社會(huì)化為學(xué)生減負(fù)
據(jù)介紹，作為高考改革的一大重要風(fēng)向標(biāo)，北京教改綱要意見(jiàn)稿明確指出，將在城區(qū)推進(jìn)高考報(bào)名社會(huì)化進(jìn)程試點(diǎn)。
關(guān)于高考報(bào)名社會(huì)化，在去年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)常委、北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘曾提出建議，通過(guò)邁出高考報(bào)名社會(huì)化“一小步”，收獲中小學(xué)生減負(fù)“一大步”。具體方案是：高中生高考不在畢業(yè)地報(bào)名，而是到居住地去報(bào)名，這樣每一個(gè)學(xué)校都不再以學(xué)校為統(tǒng)計(jì)單位來(lái)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，以及它自己的升學(xué)情況，學(xué)校不再以高考升學(xué)率來(lái)進(jìn)行宣傳。
劉校長(zhǎng)表示，高考報(bào)名社會(huì)化有利于減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，使學(xué)校辦學(xué)更加規(guī)范，有效遏制周末補(bǔ)課現(xiàn)象；有助于緩解中學(xué)之間的生源大戰(zhàn)，緩解多年來(lái)高燒不退的“奧數(shù)熱”；同時(shí)也有利于教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
高校試點(diǎn)破格錄取
據(jù)部分參加討論的專家介紹，今后高考改革將分類制定、自主選擇、多元錄取，增加學(xué)生的自主選擇機(jī)會(huì)。其中包括北大、清華等高水平大學(xué)將擴(kuò)大自主招生的范圍和比例，探索市屬高校自主招生，類似北工大等高校將有機(jī)會(huì)參加自主招生。