堅(jiān)持學(xué)習(xí)是解放思想的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要途徑。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，特別是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論改造世界觀，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和政績(jī)觀，使黨的路線、方針、政策更好地得以貫徹落實(shí)，使自身的開(kāi)拓創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力不斷提高。促使我們更好地繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
作為即將要大學(xué)畢業(yè)、踏進(jìn)工作崗位的大學(xué)生，我們首先要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
其次在工作中，要努力開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。要提高自律能力，進(jìn)一步提高黨員形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。
另外，我們要要突破習(xí)慣性思維。一是習(xí)慣于單憑老方式、老辦法、想問(wèn)題、做工作，因循守舊。二是習(xí)慣于憑主觀意志辦事，盲目蠻干、隨意性大。三是習(xí)慣于小富即安、小進(jìn)即滿，缺乏機(jī)遇意識(shí)、大局意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。
習(xí)慣性思維和主觀偏見(jiàn)的突出表現(xiàn)是思想禁錮、思想僵化和思想懈怠，它直接制約著人們思想觀念的更新，是人們思想解放的障礙。因此，解放思想必須打破思想禁錮，摒棄一切束縛思想發(fā)展的觀念，克服各種困難，促進(jìn)思想解放。這些思想作風(fēng)的存在，是導(dǎo)致思想落后的根源。解放思想要勇于在改革發(fā)展的熱潮中來(lái)審視自己，找準(zhǔn)思想上存在的問(wèn)題，清除思維定式的干擾，突破制約發(fā)展的思想障礙，使思想觀念和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“同步同進(jìn)”。
最后要強(qiáng)化“三種精神”。一是要有首創(chuàng)精神。要敢為天下先，對(duì)任何工作要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，摒棄只說(shuō)不干、光說(shuō)不練、坐而論道的習(xí)慣;摒棄等待觀望、怕犯錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任、等別人辦好試點(diǎn)再干的思想。二是要有探索精神。要善于借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，勇于在實(shí)踐中探索新的發(fā)展模式。三是要有實(shí)干精神。鄧小平同志說(shuō)：“不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干。一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成”。因此，必須把好的思路和措施凝聚到一起，落實(shí)到干字上，先干后說(shuō)，多干少說(shuō)，只干不說(shuō)。因?yàn)楦匾氖歉沙龀煽?jī)、發(fā)展自我。
總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，在工作中取得實(shí)實(shí)在在的成效。
作為即將要大學(xué)畢業(yè)、踏進(jìn)工作崗位的大學(xué)生，我們首先要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
其次在工作中，要努力開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。要提高自律能力，進(jìn)一步提高黨員形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。
另外，我們要要突破習(xí)慣性思維。一是習(xí)慣于單憑老方式、老辦法、想問(wèn)題、做工作，因循守舊。二是習(xí)慣于憑主觀意志辦事，盲目蠻干、隨意性大。三是習(xí)慣于小富即安、小進(jìn)即滿，缺乏機(jī)遇意識(shí)、大局意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。
習(xí)慣性思維和主觀偏見(jiàn)的突出表現(xiàn)是思想禁錮、思想僵化和思想懈怠，它直接制約著人們思想觀念的更新，是人們思想解放的障礙。因此，解放思想必須打破思想禁錮，摒棄一切束縛思想發(fā)展的觀念，克服各種困難，促進(jìn)思想解放。這些思想作風(fēng)的存在，是導(dǎo)致思想落后的根源。解放思想要勇于在改革發(fā)展的熱潮中來(lái)審視自己，找準(zhǔn)思想上存在的問(wèn)題，清除思維定式的干擾，突破制約發(fā)展的思想障礙，使思想觀念和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“同步同進(jìn)”。
最后要強(qiáng)化“三種精神”。一是要有首創(chuàng)精神。要敢為天下先，對(duì)任何工作要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，摒棄只說(shuō)不干、光說(shuō)不練、坐而論道的習(xí)慣;摒棄等待觀望、怕犯錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任、等別人辦好試點(diǎn)再干的思想。二是要有探索精神。要善于借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，勇于在實(shí)踐中探索新的發(fā)展模式。三是要有實(shí)干精神。鄧小平同志說(shuō)：“不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干。一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成”。因此，必須把好的思路和措施凝聚到一起，落實(shí)到干字上，先干后說(shuō)，多干少說(shuō)，只干不說(shuō)。因?yàn)楦匾氖歉沙龀煽?jī)、發(fā)展自我。
總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，在工作中取得實(shí)實(shí)在在的成效。