核心提示：
從今年9月份新學(xué)期開始，我市最后18所民辦公助校停止招生，這意味著，更多的孩子將從擇校熱中走出來。近日，本報(bào)專訪市教育局權(quán)威人士，就取消民辦公助校過程中及近期要采取的一系列配套措施，以及今后我市教育資源的發(fā)展如何更加均衡，進(jìn)行了最權(quán)威的解讀。
據(jù)透露，民辦公助校取消后，作為配套措施，我市暫時(shí)不對(duì)學(xué)區(qū)和對(duì)口學(xué)校進(jìn)行大的調(diào)整；同時(shí)，將利用原民辦公助的優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)辦新區(qū)學(xué)校；繼續(xù)加大省重點(diǎn)高中配額生比例；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦校招生規(guī)模等，全面促進(jìn)我市均衡教育發(fā)展。
優(yōu)質(zhì)民辦?？深I(lǐng)辦新區(qū)學(xué)校
據(jù)市教育局專家介紹，今年，我市將按照“能民則民，不能民則公的原則”，對(duì)最后18所民辦公助校進(jìn)行清理和規(guī)范。這些學(xué)校原有的優(yōu)勢(shì)，今后將在新區(qū)中被“放大”。
據(jù)介紹，我市將充分利用民辦公助學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，采取領(lǐng)辦、舉辦新區(qū)學(xué)校等措施，帶動(dòng)周邊薄弱學(xué)校和新區(qū)學(xué)校更加快速發(fā)展，切實(shí)滿足城市變化帶來的“新居民”對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，讓松北、群力、哈西等城市新區(qū)的教育迅速走上強(qiáng)勢(shì)之路。
目前，隨著部分民辦公助校變成“純民辦”，新區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)布局也正在調(diào)整中：在群力新區(qū)、松北新區(qū)建設(shè)與之配套的小學(xué)、中學(xué)、高中，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量建設(shè)，一次建成全部達(dá)標(biāo)，重新布局市區(qū)內(nèi)中小學(xué)分布，合并、撤并部分中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育資源合理化分配。
省重點(diǎn)配額生指標(biāo)增加至35%
記者在道外區(qū)的65中學(xué)了解到，這所偏遠(yuǎn)中學(xué)，去年畢業(yè)年級(jí)學(xué)生僅有100多人，可是這100多人里面卻有3人上了哈三中，多人次考取了省重點(diǎn)中學(xué)。對(duì)此，該所學(xué)校負(fù)責(zé)人稱，這些成績(jī)得益于全市推行的省重點(diǎn)高中配額生政策。
市教育局相關(guān)人士透露，由于有了配額生政策，讓更多的薄弱中學(xué)的孩子上省重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，為此極大地促進(jìn)了相對(duì)薄弱學(xué)校老師的干勁。根據(jù)哈三中、哈九中等重點(diǎn)中學(xué)的反饋信息，在弱校通過配額生政策上省重點(diǎn)高中的學(xué)生群體，高中表現(xiàn)都很出色。
據(jù)了解，我市今年繼續(xù)擴(kuò)大配額生招生比例，省重點(diǎn)高中配額生指標(biāo)由去年的30%提高到今年的35%。為更加科學(xué)地、有序地?cái)U(kuò)大省重點(diǎn)高中配額生政策，教育部門還將對(duì)省重點(diǎn)高中配額生政策實(shí)行“評(píng)估制”。
我市民辦公助校發(fā)展史
從1995年開始，我市依托開始陸續(xù)成立了一批民辦公助校，民辦公助校的產(chǎn)生，讓許多學(xué)校和家長(zhǎng)開始“理直氣壯”地?fù)裥?，最多時(shí)我市擁有民辦公助校達(dá)70所，在校生達(dá)7萬人。
從1995年開始到2007年這12年間，民辦公助校在滿足眾多家長(zhǎng)擇校需求的同時(shí)，為我市補(bǔ)充教育投入達(dá)10多億元，在一定程度上緩解了各級(jí)政府對(duì)教育投入的不足的困難。
根據(jù)國(guó)家降溫“擇校熱”和免費(fèi)義務(wù)教育政策的出臺(tái)，我市從2007年開始，按照“分步實(shí)施、平穩(wěn)過渡”的原則，分批次對(duì)民辦公助校進(jìn)行了清理規(guī)范。
推行弱?！皬?qiáng)身”縮小校際差距
據(jù)透露，在取消民辦公助校之后，我市暫時(shí)不對(duì)學(xué)區(qū)和對(duì)口學(xué)校進(jìn)行大的調(diào)整。對(duì)于對(duì)口學(xué)校相對(duì)較薄弱的學(xué)生來說，該咋辦？
據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全市義務(wù)教育學(xué)校正在實(shí)施“薄弱學(xué)校發(fā)展工程”，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源的優(yōu)化配置，有效縮小校際間差距。在師資方面，我市還建立了以對(duì)口中小學(xué)校和區(qū)域內(nèi)同級(jí)學(xué)校“以強(qiáng)帶弱”形式的“學(xué)校發(fā)展共同體”。
目前，我市一些弱校通過發(fā)展特色，實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)身”。康富小學(xué)是我市地處西部的偏僻小學(xué)，大部分學(xué)生都是租住在附近的農(nóng)民工。而近兩年，該校大力培養(yǎng)計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)秀師資，所教學(xué)生連續(xù)多人獲得全國(guó)機(jī)器人大賽大獎(jiǎng)，該校還成為全省的計(jì)算機(jī)教學(xué)基點(diǎn)校，學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力、動(dòng)手能力超過了眾多。
優(yōu)質(zhì)民辦校將適當(dāng)“擴(kuò)招”
據(jù)了解，今后，學(xué)生擇校只能選擇“純民辦”，這為我市民辦教育迎來發(fā)展新機(jī)遇。我市將盡可能地挖掘現(xiàn)有民辦校的潛力，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦民辦校，扶持民辦教育快速發(fā)展。市教育局透露，我市將適當(dāng)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦校招生規(guī)模，讓優(yōu)質(zhì)的民辦中小學(xué)校成為公辦學(xué)校有益的補(bǔ)充，同時(shí)繼續(xù)滿足部分家長(zhǎng)擇校的需求。
今后，為了給擇校的孩子提供更多種選擇，在清理規(guī)范過程中，我市擬利用民辦公助校調(diào)整出來的教育資源，按照規(guī)定程序，在確保國(guó)有資產(chǎn)不流失的前提下，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦民辦學(xué)校。同時(shí)，我市還為純民辦學(xué)校繼續(xù)給予各項(xiàng)優(yōu)惠、扶持政策，鼓勵(lì)民辦中小學(xué)辦出特色，辦成品牌。
從今年9月份新學(xué)期開始，我市最后18所民辦公助校停止招生，這意味著，更多的孩子將從擇校熱中走出來。近日，本報(bào)專訪市教育局權(quán)威人士，就取消民辦公助校過程中及近期要采取的一系列配套措施，以及今后我市教育資源的發(fā)展如何更加均衡，進(jìn)行了最權(quán)威的解讀。
據(jù)透露，民辦公助校取消后，作為配套措施，我市暫時(shí)不對(duì)學(xué)區(qū)和對(duì)口學(xué)校進(jìn)行大的調(diào)整；同時(shí)，將利用原民辦公助的優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)辦新區(qū)學(xué)校；繼續(xù)加大省重點(diǎn)高中配額生比例；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦校招生規(guī)模等，全面促進(jìn)我市均衡教育發(fā)展。
優(yōu)質(zhì)民辦?？深I(lǐng)辦新區(qū)學(xué)校
據(jù)市教育局專家介紹，今年，我市將按照“能民則民，不能民則公的原則”，對(duì)最后18所民辦公助校進(jìn)行清理和規(guī)范。這些學(xué)校原有的優(yōu)勢(shì)，今后將在新區(qū)中被“放大”。
據(jù)介紹，我市將充分利用民辦公助學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，采取領(lǐng)辦、舉辦新區(qū)學(xué)校等措施，帶動(dòng)周邊薄弱學(xué)校和新區(qū)學(xué)校更加快速發(fā)展，切實(shí)滿足城市變化帶來的“新居民”對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，讓松北、群力、哈西等城市新區(qū)的教育迅速走上強(qiáng)勢(shì)之路。
目前，隨著部分民辦公助校變成“純民辦”，新區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)布局也正在調(diào)整中：在群力新區(qū)、松北新區(qū)建設(shè)與之配套的小學(xué)、中學(xué)、高中，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量建設(shè)，一次建成全部達(dá)標(biāo)，重新布局市區(qū)內(nèi)中小學(xué)分布，合并、撤并部分中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育資源合理化分配。
省重點(diǎn)配額生指標(biāo)增加至35%
記者在道外區(qū)的65中學(xué)了解到，這所偏遠(yuǎn)中學(xué)，去年畢業(yè)年級(jí)學(xué)生僅有100多人，可是這100多人里面卻有3人上了哈三中，多人次考取了省重點(diǎn)中學(xué)。對(duì)此，該所學(xué)校負(fù)責(zé)人稱，這些成績(jī)得益于全市推行的省重點(diǎn)高中配額生政策。
市教育局相關(guān)人士透露，由于有了配額生政策，讓更多的薄弱中學(xué)的孩子上省重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，為此極大地促進(jìn)了相對(duì)薄弱學(xué)校老師的干勁。根據(jù)哈三中、哈九中等重點(diǎn)中學(xué)的反饋信息，在弱校通過配額生政策上省重點(diǎn)高中的學(xué)生群體，高中表現(xiàn)都很出色。
據(jù)了解，我市今年繼續(xù)擴(kuò)大配額生招生比例，省重點(diǎn)高中配額生指標(biāo)由去年的30%提高到今年的35%。為更加科學(xué)地、有序地?cái)U(kuò)大省重點(diǎn)高中配額生政策，教育部門還將對(duì)省重點(diǎn)高中配額生政策實(shí)行“評(píng)估制”。
我市民辦公助校發(fā)展史
從1995年開始，我市依托開始陸續(xù)成立了一批民辦公助校，民辦公助校的產(chǎn)生，讓許多學(xué)校和家長(zhǎng)開始“理直氣壯”地?fù)裥?，最多時(shí)我市擁有民辦公助校達(dá)70所，在校生達(dá)7萬人。
從1995年開始到2007年這12年間，民辦公助校在滿足眾多家長(zhǎng)擇校需求的同時(shí)，為我市補(bǔ)充教育投入達(dá)10多億元，在一定程度上緩解了各級(jí)政府對(duì)教育投入的不足的困難。
根據(jù)國(guó)家降溫“擇校熱”和免費(fèi)義務(wù)教育政策的出臺(tái)，我市從2007年開始，按照“分步實(shí)施、平穩(wěn)過渡”的原則，分批次對(duì)民辦公助校進(jìn)行了清理規(guī)范。
推行弱?！皬?qiáng)身”縮小校際差距
據(jù)透露，在取消民辦公助校之后，我市暫時(shí)不對(duì)學(xué)區(qū)和對(duì)口學(xué)校進(jìn)行大的調(diào)整。對(duì)于對(duì)口學(xué)校相對(duì)較薄弱的學(xué)生來說，該咋辦？
據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全市義務(wù)教育學(xué)校正在實(shí)施“薄弱學(xué)校發(fā)展工程”，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源的優(yōu)化配置，有效縮小校際間差距。在師資方面，我市還建立了以對(duì)口中小學(xué)校和區(qū)域內(nèi)同級(jí)學(xué)校“以強(qiáng)帶弱”形式的“學(xué)校發(fā)展共同體”。
目前，我市一些弱校通過發(fā)展特色，實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)身”。康富小學(xué)是我市地處西部的偏僻小學(xué)，大部分學(xué)生都是租住在附近的農(nóng)民工。而近兩年，該校大力培養(yǎng)計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)秀師資，所教學(xué)生連續(xù)多人獲得全國(guó)機(jī)器人大賽大獎(jiǎng)，該校還成為全省的計(jì)算機(jī)教學(xué)基點(diǎn)校，學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力、動(dòng)手能力超過了眾多。
優(yōu)質(zhì)民辦校將適當(dāng)“擴(kuò)招”
據(jù)了解，今后，學(xué)生擇校只能選擇“純民辦”，這為我市民辦教育迎來發(fā)展新機(jī)遇。我市將盡可能地挖掘現(xiàn)有民辦校的潛力，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦民辦校，扶持民辦教育快速發(fā)展。市教育局透露，我市將適當(dāng)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦校招生規(guī)模，讓優(yōu)質(zhì)的民辦中小學(xué)校成為公辦學(xué)校有益的補(bǔ)充，同時(shí)繼續(xù)滿足部分家長(zhǎng)擇校的需求。
今后，為了給擇校的孩子提供更多種選擇，在清理規(guī)范過程中，我市擬利用民辦公助校調(diào)整出來的教育資源，按照規(guī)定程序，在確保國(guó)有資產(chǎn)不流失的前提下，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦民辦學(xué)校。同時(shí)，我市還為純民辦學(xué)校繼續(xù)給予各項(xiàng)優(yōu)惠、扶持政策，鼓勵(lì)民辦中小學(xué)辦出特色，辦成品牌。