無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇一
今天“貓”出去了，只有我和爺爺在家。我在沙發(fā)上找到了ipad，于是我拿起它，開(kāi)始開(kāi)心地玩游戲。很快鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音響起。不，我媽媽回來(lái)了，貓鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。
減少“老鼠”的第一招是檢查學(xué)習(xí)椅是否熱。如果學(xué)習(xí)椅不熱，說(shuō)明“老鼠”沒(méi)有做功課。
避免“貓”的第一招是在椅子上放一個(gè)熱水瓶，這樣椅子就會(huì)發(fā)熱，“貓”就要“退”了。
第二個(gè)減少“鼠”的措施：如果ipad熱了，就意味著“鼠”玩游戲，“鼠”就難逃一死。
避免“貓”的第二招是用電風(fēng)扇邊吹邊玩，讓貓找不到任何線索。
降低鼠標(biāo)的第三個(gè)措施：看ipad的音響是否關(guān)了（玩游戲時(shí)鼠標(biāo)總是關(guān)音響），電源是否降低，讓鼠標(biāo)只能輕易讓步。
避免“貓”解決方案的第三招：邊玩邊充電，用完后及時(shí)打開(kāi)音響，“貓”只能搖手看書(shū)。
第四個(gè)減少“老鼠”的措施：看看ipad是否已經(jīng)放回原位。如果不能，“老鼠”只能吃“竹筍和烤肉”。
避貓大法第四招：在貓回來(lái)之前把ipad放回去，然后老鼠就安全了。
減少老鼠的訣竅是問(wèn)爺爺老鼠是否偷看了ipad。如果爺爺回答是，老鼠只能乖乖投降。
對(duì)于我這種小“老鼠”來(lái)說(shuō)，最怕被抓，這在江湖上是莫大的恥辱。班里那些防貓的“江湖老鼠朋友”會(huì)笑話我的小“老鼠”！
貓和老鼠打架是我童年的美好回憶。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇二
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的，那里給了我童年的無(wú)限歡樂(lè)。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。
春天，我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂(lè)。
夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了。魚(yú)兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會(huì)到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛(ài)的樣子，就會(huì)把它們放了。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會(huì)和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。
即使在冬天，我們的快樂(lè)也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng)，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂(lè)極了。
?。∵@里給我童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這里－－－－巴彥。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇三
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的，這給了我童年無(wú)限的歡樂(lè)。姨媽家附近有座山，山腳下有塊田。
春天，我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗，施肥和做一些農(nóng)活。但是我們覺(jué)得一點(diǎn)都不累，因?yàn)楹痛笕朔窒砹艘恍┢?，覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天，我們會(huì)去河邊的山上玩。河水清澈如鏡，碧玉如玉。太安靜太美了。魚(yú)在河里快樂(lè)地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習(xí)在河里游泳、打水和抓小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。當(dāng)我們玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著天空的變化。有時(shí)候，我們會(huì)去山里玩，抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩，但當(dāng)我們看到它們可愛(ài)的樣子，我們就會(huì)讓它們走。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們會(huì)和大人一起收割稻田，享受豐收。
即使在冬天，我們的快樂(lè)無(wú)處不在。這條河在寒冷的冬天結(jié)冰了。這個(gè)地方已經(jīng)成了滑雪勝地，所以我們?cè)谶@里滑冰。有時(shí)下雪，我們?cè)谶@里堆雪人打雪仗。很開(kāi)心。
?。∷o我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這里——巴彥。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇四
我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道。
那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天啊！
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影??！
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇五
我6歲的時(shí)候，我們幼兒園舉辦了一個(gè)比賽。那天，我們的父母來(lái)到幼兒園參加這項(xiàng)活動(dòng)。人那么多，每個(gè)人的腳趾都碰到腳。我們的孩子很難走路。就像夾在餅干中間一樣。
第一場(chǎng)比賽是“搶氣球”。老師把氣球放在天花板上，讓我們父母拿到，然后發(fā)給我們。我們的父母跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像都地震了。
我們班有無(wú)數(shù)個(gè)子矮的家長(zhǎng)，但是個(gè)子高的很少，個(gè)子矮的家長(zhǎng)是跳不到的。但是高個(gè)子伸出手，很容易就拿到了。還好我媽打了一架，拿了一個(gè)，很多家長(zhǎng)沒(méi)拿到，都被幾個(gè)高個(gè)子拿走了。沒(méi)有拿到氣球的孩子哭了，不聽(tīng)勸告。最后大家把氣球分了，大家都高興的歡呼起來(lái)，幼兒園也歡呼起來(lái)。
后來(lái)的活動(dòng)之一就是搶糖。這個(gè)游戲很難，但是我媽媽掙扎著去抓一顆玉米糖。但是，我很開(kāi)心，在我媽面前跳來(lái)跳去，現(xiàn)在回想起來(lái)，我就像個(gè)神經(jīng)病。
當(dāng)我們回家時(shí)，我們遇到了我母親的朋友，她正帶著女兒購(gòu)物。我媽上去和她說(shuō)話。后來(lái)我媽讓我把玉米糖給她女兒，我沒(méi)給她。后來(lái)我媽說(shuō)要給我肯德基，但我一看才知道糖果是金色的。會(huì)不會(huì)是金子很值錢(qián)我二話沒(méi)說(shuō)就吃了？
現(xiàn)在回想過(guò)去真的很幼稚。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇一
今天“貓”出去了，只有我和爺爺在家。我在沙發(fā)上找到了ipad，于是我拿起它，開(kāi)始開(kāi)心地玩游戲。很快鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音響起。不，我媽媽回來(lái)了，貓鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。
減少“老鼠”的第一招是檢查學(xué)習(xí)椅是否熱。如果學(xué)習(xí)椅不熱，說(shuō)明“老鼠”沒(méi)有做功課。
避免“貓”的第一招是在椅子上放一個(gè)熱水瓶，這樣椅子就會(huì)發(fā)熱，“貓”就要“退”了。
第二個(gè)減少“鼠”的措施：如果ipad熱了，就意味著“鼠”玩游戲，“鼠”就難逃一死。
避免“貓”的第二招是用電風(fēng)扇邊吹邊玩，讓貓找不到任何線索。
降低鼠標(biāo)的第三個(gè)措施：看ipad的音響是否關(guān)了（玩游戲時(shí)鼠標(biāo)總是關(guān)音響），電源是否降低，讓鼠標(biāo)只能輕易讓步。
避免“貓”解決方案的第三招：邊玩邊充電，用完后及時(shí)打開(kāi)音響，“貓”只能搖手看書(shū)。
第四個(gè)減少“老鼠”的措施：看看ipad是否已經(jīng)放回原位。如果不能，“老鼠”只能吃“竹筍和烤肉”。
避貓大法第四招：在貓回來(lái)之前把ipad放回去，然后老鼠就安全了。
減少老鼠的訣竅是問(wèn)爺爺老鼠是否偷看了ipad。如果爺爺回答是，老鼠只能乖乖投降。
對(duì)于我這種小“老鼠”來(lái)說(shuō)，最怕被抓，這在江湖上是莫大的恥辱。班里那些防貓的“江湖老鼠朋友”會(huì)笑話我的小“老鼠”！
貓和老鼠打架是我童年的美好回憶。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇二
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的，那里給了我童年的無(wú)限歡樂(lè)。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。
春天，我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂(lè)。
夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了。魚(yú)兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會(huì)到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛(ài)的樣子，就會(huì)把它們放了。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會(huì)和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。
即使在冬天，我們的快樂(lè)也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng)，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂(lè)極了。
?。∵@里給我童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這里－－－－巴彥。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇三
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的，這給了我童年無(wú)限的歡樂(lè)。姨媽家附近有座山，山腳下有塊田。
春天，我們孩子還幫助成年人移植水稻幼苗，施肥和做一些農(nóng)活。但是我們覺(jué)得一點(diǎn)都不累，因?yàn)楹痛笕朔窒砹艘恍┢?，覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天，我們會(huì)去河邊的山上玩。河水清澈如鏡，碧玉如玉。太安靜太美了。魚(yú)在河里快樂(lè)地游泳和玩耍。我和我的朋友們學(xué)習(xí)在河里游泳、打水和抓小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。當(dāng)我們玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著天空的變化。有時(shí)候，我們會(huì)去山里玩，抓蝴蝶和蜻蜓在山里玩，但當(dāng)我們看到它們可愛(ài)的樣子，我們就會(huì)讓它們走。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們會(huì)和大人一起收割稻田，享受豐收。
即使在冬天，我們的快樂(lè)無(wú)處不在。這條河在寒冷的冬天結(jié)冰了。這個(gè)地方已經(jīng)成了滑雪勝地，所以我們?cè)谶@里滑冰。有時(shí)下雪，我們?cè)谶@里堆雪人打雪仗。很開(kāi)心。
?。∷o我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這里——巴彥。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇四
我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道。
那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天啊！
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影??！
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
童年的回憶小學(xué)作文500字 童年的回憶小學(xué)作文600個(gè)字篇五
我6歲的時(shí)候，我們幼兒園舉辦了一個(gè)比賽。那天，我們的父母來(lái)到幼兒園參加這項(xiàng)活動(dòng)。人那么多，每個(gè)人的腳趾都碰到腳。我們的孩子很難走路。就像夾在餅干中間一樣。
第一場(chǎng)比賽是“搶氣球”。老師把氣球放在天花板上，讓我們父母拿到，然后發(fā)給我們。我們的父母跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像都地震了。
我們班有無(wú)數(shù)個(gè)子矮的家長(zhǎng)，但是個(gè)子高的很少，個(gè)子矮的家長(zhǎng)是跳不到的。但是高個(gè)子伸出手，很容易就拿到了。還好我媽打了一架，拿了一個(gè)，很多家長(zhǎng)沒(méi)拿到，都被幾個(gè)高個(gè)子拿走了。沒(méi)有拿到氣球的孩子哭了，不聽(tīng)勸告。最后大家把氣球分了，大家都高興的歡呼起來(lái)，幼兒園也歡呼起來(lái)。
后來(lái)的活動(dòng)之一就是搶糖。這個(gè)游戲很難，但是我媽媽掙扎著去抓一顆玉米糖。但是，我很開(kāi)心，在我媽面前跳來(lái)跳去，現(xiàn)在回想起來(lái)，我就像個(gè)神經(jīng)病。
當(dāng)我們回家時(shí)，我們遇到了我母親的朋友，她正帶著女兒購(gòu)物。我媽上去和她說(shuō)話。后來(lái)我媽讓我把玉米糖給她女兒，我沒(méi)給她。后來(lái)我媽說(shuō)要給我肯德基，但我一看才知道糖果是金色的。會(huì)不會(huì)是金子很值錢(qián)我二話沒(méi)說(shuō)就吃了？
現(xiàn)在回想過(guò)去真的很幼稚。