高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記

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    高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記是為大家整理的,學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,更要學(xué)會對知識點進行歸納整理。
    1.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇一
    1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞
    2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
    細胞膜成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
    3、細胞膜功能:
    ①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
    ②控制物質(zhì)出入細胞(選擇透過性膜)
    ③進行細胞間信息交流
    4、與生活聯(lián)系:
    細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
    5、細胞壁
    植物:纖維素和果膠(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保護
    6、細胞膜特性:結(jié)構(gòu)特性:流動性舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)
    7、功能特性:選擇透過性舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)
    2.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇二
    1.同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。
    2.減數(shù)第一次_減數(shù)第二次_間通常沒有間期,染色體不再復(fù)制。
    3.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒,叫交叉遺傳。
    4.性別決定的類型有XY型(雄性:XY,雌性:_和ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。
    5.艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
    6.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
    7.凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
    8.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點是:
    (1)DNA分子是由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    (2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。
    (3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫作堿基互補配對原則。
    3.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇三
    酶
    1、概念:酶通常是指由活細胞產(chǎn)生的、具有催化活性的一類特殊的蛋白質(zhì),又稱為生物催化劑。(少數(shù)核酸也具有生物催化作用,它們被稱為“核酶”)。
    2、特性:催化性、高效性、特異性
    3、影響酶促反應(yīng)速率的因素
    (1)PH:在最適pH下,酶的活性,pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低。(PH過高或過低,酶活性喪失)
    (2)溫度:在最適溫度下酶的活性,溫度偏高或偏低酶的活性都會明顯降低。(溫度過低,酶活性降低;溫度過高,酶活性喪失)
    另外:還受酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響。
    4.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇四
    脂質(zhì)
    1、元素組成:主要由C、H、O組成(C/H比例高于糖類),有些還含N、P
    2、分類:脂肪、類脂(如磷脂)、固醇(如膽固醇、性激素、維生素D等)
    3、功能:
    脂肪:細胞代謝所需能量的主要儲存形式。
    類脂中的磷脂:是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)。
    固醇:在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)、和代謝中具有重要作用。
    4、脂肪的鑒定:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。
    (在實驗中用50%酒精洗去浮色→顯微鏡觀察→橘黃色脂肪顆粒)
    5.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇五
    組成細胞的原子和分子
    1、細胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
    2、組成生物體的基本元素:C元素。(碳原子間以共價鍵構(gòu)成的碳鏈,碳鏈?zhǔn)巧飿?gòu)成生物大分子的基本骨架,稱為有機物的碳骨架。)
    3、缺乏必需元素可能導(dǎo)致疾病。如:克山病(缺硒)
    4、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
    統(tǒng)一性:組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種元素是生物界特有的。
    差異性:組成生物體的化學(xué)元素在生物體和自然界中含量相差很大。
    6.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇六
    影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用
    (1)光對光合作用的影響
    ①光的波長
    葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。
    ②光照強度
    植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加
    ③光照時間
    光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。
    (2)溫度
    溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光和速率降低。
    生產(chǎn)上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。
    (3)CO2濃度
    在一定范圍內(nèi),植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,光合作用強度不再增加。
    生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充足的CO2
    (4)水分的供應(yīng)當(dāng)植物葉片缺水時,氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。
    生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。
    7.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇七
    細胞的吸水和失水
    1、原理:發(fā)生了滲透作用,該作用必須具備兩個條件:
    (1)具有半透膜。
    (2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。
    2、動物細胞的吸水和失水(以紅細胞為例:紅細胞膜相當(dāng)于一層半透膜):
    ①當(dāng)外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水。
    ②當(dāng)外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水。
    ③當(dāng)外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出平衡。
    3、植物細胞的吸水和失水:
    ①在成熟的植物細胞中,原生質(zhì)層(細胞膜+液泡膜+二者之間的細胞質(zhì))相當(dāng)于一層半透膜。
    ②成熟植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是外界溶液濃度>細胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的條件是外界溶液濃度<細胞液濃度。
    8.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇八
    1.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其原因在于催化反應(yīng)的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。
    2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。
    3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產(chǎn)生;無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。其余的能量儲存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。
    4.有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。
    5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。
    6.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用于維持體溫。
    7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對細胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用。
    9.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇九
    1.什么是活化能?
    在一個化學(xué)反應(yīng)體系中,反應(yīng)開始時,反應(yīng)物分子的平均能量水平較低,為“初態(tài)”。在反應(yīng)的任何一瞬間反應(yīng)物中都有一部分分子具有了比初態(tài)更高一些的能量,高出的這一部分能量稱為“活化能”?;罨艿亩x是,在一定溫度下一摩爾底物全部進入活化態(tài)所需要的自由能,單位是焦/摩爾,單位符號是J/mol。
    2.酶催化作用的特點
    生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應(yīng)叫酶促反應(yīng)。酶促反應(yīng)中被酶作用的物質(zhì)叫做底物。經(jīng)反應(yīng)生成的物質(zhì)叫做產(chǎn)物。酶作為生物催化劑,與一般催化劑有相同之處,也有其自身的特點。
    相同點:
    (1)改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身不被消耗;
    (2)只能催化熱力學(xué)允許進行的反應(yīng);
    (3)加快化學(xué)反應(yīng)速率,縮短達到平衡時間,但不改變平衡點;
    (4)降低活化能,使速率加快。
    不同點:
    (1)高效性,指催化效率很高,使得反應(yīng)速率很快;
    (2)專一性,任何一種酶只作用于一種或幾種相關(guān)的化合物,這就是酶對底物的專一性;
    (3)多樣性,指生物體內(nèi)具有種類繁多的酶;
    (4)易變性,由于大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),因而會被高溫、強酸、強堿等破壞;
    (5)反應(yīng)條件的溫和性,酶促反應(yīng)在常溫、常壓、生理pH條件下進行;
    (6)酶的催化活性受到調(diào)節(jié)、控制;
    (7)有些酶的催化活性與輔因子有關(guān)。
    3.影響酶作用的因素
    酶的催化活性的強弱以單位時間(每分)內(nèi)底物減少量或產(chǎn)物生成量來表示。研究某一因素對酶促反應(yīng)速率的影響時,應(yīng)在保持其他因素不變的情況下,單獨改變研究的因素。
    影響酶促反應(yīng)的因素常有:酶的濃度、底物濃度、pH值、溫度、抑制劑、激活劑等。其變化規(guī)律有以下特點。
    (1)酶濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物足夠,其他條件固定的條件下,反應(yīng)系統(tǒng)中不含有抑制酶活性的物質(zhì)及其他不利于酶發(fā)揮作用的因素時,酶促反應(yīng)的速率與酶濃度成正比。
    (2)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快,反應(yīng)速率與底物濃度近乎成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也隨之加快,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽螅疫_到一定限度時,反應(yīng)速率就達到一個值,此時即使再增加底物濃度,反應(yīng)速率幾乎不再改變。
    (3)pH對酶促反應(yīng)的影響每一種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性,超過這個范圍酶就會失去活性。在一定條件下,每一種酶在某一個pH時活力,這個pH稱為這種酶的最適pH。
    (4)溫度對酶促反應(yīng)的影響酶促反應(yīng)在一定溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時,酶促反應(yīng)速率不僅不再加快反而隨著溫度的升高而下降。在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活力,這個溫度稱為這種酶的最適溫度。
    (5)激活劑對酶促反應(yīng)的影響激活劑可以提高酶活性,但不是酶活性所必需的。激活劑大致分兩類:無機離子和小分子化合物。
    (6)抑制劑對酶促反應(yīng)的影響抑制劑使酶活性下降,但不使酶變性。抑制劑作用機制分兩種:可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。
    10.高一生物科目上冊復(fù)習(xí)筆記 篇十
    遺傳信息的攜帶者------核酸
    一、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)
    二、核酸:是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。
    三、組成核酸的基本單位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
    四、DNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T) RNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿 嘧 啶(U)
    五、核酸的分布:真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質(zhì)中。