托福聽力機(jī)經(jīng)之2010年7月23日北美托福聽力機(jī)經(jīng)
第一個對話開頭要好好聽。對話的場景是在accounting department.要注意。
小伙子是professor的TA，幫教授去accounting office報銷一筆附近meeting的汽油費(fèi)，還有一筆教授去London參加conference的差旅費(fèi)。結(jié)果工作人員告訴他超過100英里或者有住宿的報銷必須去學(xué)校travel office，小伙子差點吐血了（有題問他為何那么說，表明他很frustrated), 另外問他教授去附近這次是否住宿了，說沒有，那就可以用這張form（有題）在她這里報銷。但英國那筆必須去另外辦公室。
第二個對話簡單的。一個女生因為和她實驗室的搭檔有點問題，去找教授。除了這個原因，她還想用實驗室，改實驗室的安排。女生實驗partner 很過分，直接要她的結(jié)果。教授說考慮給同學(xué)安排partner是有很多好處的（有題，注意），但他這樣不好。然后女生繼續(xù)說第要給group小孩子做tutor，上課，所以她很興奮，時間是明兒上午，她希望申請能把做實驗的schedule調(diào)到下午。教授說很麻煩，然后女生自己想到了一個辦法，應(yīng)該可以解決該問題。
第一個對話開頭要好好聽。對話的場景是在accounting department.要注意。
小伙子是professor的TA，幫教授去accounting office報銷一筆附近meeting的汽油費(fèi)，還有一筆教授去London參加conference的差旅費(fèi)。結(jié)果工作人員告訴他超過100英里或者有住宿的報銷必須去學(xué)校travel office，小伙子差點吐血了（有題問他為何那么說，表明他很frustrated), 另外問他教授去附近這次是否住宿了，說沒有，那就可以用這張form（有題）在她這里報銷。但英國那筆必須去另外辦公室。
第二個對話簡單的。一個女生因為和她實驗室的搭檔有點問題，去找教授。除了這個原因，她還想用實驗室，改實驗室的安排。女生實驗partner 很過分，直接要她的結(jié)果。教授說考慮給同學(xué)安排partner是有很多好處的（有題，注意），但他這樣不好。然后女生繼續(xù)說第要給group小孩子做tutor，上課，所以她很興奮，時間是明兒上午，她希望申請能把做實驗的schedule調(diào)到下午。教授說很麻煩，然后女生自己想到了一個辦法，應(yīng)該可以解決該問題。