在茫茫人海中，是緣分促使著兩個(gè)人的相遇。每的相遇，都美的徹底，美的純碎。整理“中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆?，我的初中生活才更有意義。
開學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學(xué)第一天，更何況路上堵車，班主任應(yīng)該不會說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺犜?。我目光轉(zhuǎn)向講臺，一位大約四十多歲的女老師站在講臺上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡潔干練，她頭微低，黑色長發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點(diǎn)到校嗎?進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后?！蔽颐腿恍盐?，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我美的遇見。
2.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間上了初一，在這里，遇見了無盡的美好。
學(xué)校風(fēng)光無限
要說初中與小學(xué)不同的地方，就要數(shù)圖書館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室，只有幾百本書，而且亂七八糟;初中圖書館竟有成千上萬本書!幻想著自己在圖書館里查閱資料，成為一名學(xué)霸的情景，禁不住笑出了聲。
另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么，沒有多余的菜。可是在初中，每天學(xué)校都會推出許多不同的菜品，想吃什么買什么，不知不覺我們都學(xué)會了管理自己的小小財(cái)富，不會再亂花錢買東西了。這原來是學(xué)校在教育我們啊!
老師各具特色
話說初中老師可謂是各具特色：語文老師在講《再望生命的人》一課時(shí)，讓我們閉上眼睛裝盲人;數(shù)學(xué)老師為了調(diào)動我們的改錯積極性，提高作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常會說“誰要是不糾錯，我就打死你同桌”，“這道題講的這么清楚，你要是再惡心我，我就跳講臺自x”一類話語，逗得我們哈哈大笑;地理老師每次講新知識都要講述“二蛋兒”的故事;甚至一位同學(xué)說，他們班的老師用文言文訓(xùn)了他整整一節(jié)課……遇見你們，真好!
同學(xué)身懷絕技
上初中重要的就是同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)身懷絕技：有的輕松做十幾個(gè)引體向上，有的能繞著操場跑上七八圈卻一口氣都不喘;有的掃一眼數(shù)學(xué)題目，就能給出精準(zhǔn)的答案。有了他們，閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行，學(xué)習(xí)時(shí)互相競爭，奮勇拼搏，讓我的成績突飛猛進(jìn)，受益無盡。誰不愿意和這樣一群人做朋友呢?遇見你們，真好。
自己悄然蛻變
在新的求學(xué)生涯，我遇見了全新的自己：上課時(shí)精彩的發(fā)言，試卷上紅艷艷的100，社團(tuán)中博得陣陣掌聲的演講，在球場上矯健的身姿……我要感謝初中，在這里遇見了更好的你們，還有更好的自己。
3.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
站著，你叫什么名字，怎么才到校?”一句低沉而又洪亮的聲音說道，我正像一支離弦的箭往教室里趕，突然被叫住，一回頭，只見一位身穿黑色外套，腳穿一雙黑色運(yùn)動鞋的老師正透過一副厚重的黑邊眼鏡，表情嚴(yán)肅的瞪著我。
我被這嚴(yán)肅的語氣嚇住了，愣愣的站在原地，一頭霧水地看著這位我并不熟識的老師。他一只手拿著一把黃色的長尺子指著我，皺了一下眉頭說：“到我辦公室來”就大步流星的走向了辦公室，我膽戰(zhàn)心驚地看了眼辦公室門口，又回頭看了看只有一步之遙的教室，像一個(gè)怕被抓住的小偷飛一般地沖進(jìn)教室，回到座位，想起剛剛的經(jīng)歷，我不禁擦了一把冷汗，這真是尷尬的相遇呀。
“我是你們的新數(shù)學(xué)老師?！币话褬O為鮮艷的黃尺子又熟悉的映入我的眼簾，定睛一看，這不就是我上午得罪的老師嗎，—頭梳得整齊的頭發(fā)，厚重的眼鏡，以及那犀利的視線，他用嚴(yán)厲的眼神看了我們一圈，終定到了我身上，出乎意料的對我溫和一笑，“那個(gè)同學(xué)，上節(jié)課總復(fù)習(xí)提到了哪些知識點(diǎn)?”他突然開口說話，用睿智的目光看著我，我一下子緊張了，腦海一片空白，什么都想不起來?！白?，下課后來找我?！彼恼Z氣變得急促，又抿起了嘴唇，恢復(fù)了上午訓(xùn)斥我的樣子。我垂頭喪氣的不敢看老師，生怕他再叫我回答問題。
下課后，我猶豫不決地拖著腳步走到他面前，等待著老師對我的訓(xùn)斥，“早上遲到有沒有來的及吃早飯?肯定吃的很匆忙吧?”他瞇著雙眼，眼角的皺紋一條一條如溝壑，灰白色的頭發(fā)梳的整整齊齊，他微笑地看著我，“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑地看向他，“給。”他緩緩伸出手，將桌上的巧克力遞給我，那巧克力，仿佛化作了一股暖流，注入了我的心田，給予了我溫暖?！吧瞎?jié)課講的有理數(shù)加減法聽懂了沒有?”“沒有?！蔽一卮鸬??！澳蔷秃茫蔷秃谩?。他微笑著輕輕將巧克力推入我掌中，調(diào)皮的對我眨了眨眼睛“過來，我給你再講講”!
我緊緊握著手中的巧克力，感受到老師給予我濃厚的師生情，回想起他和藹可親的臉龐。
美的遇見，莫過如此!
4.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
時(shí)間流逝，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月里，我們遇見了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實(shí)，無限趣味。短短兩月，我們遇見了美的趙老師。
趙老師個(gè)子不高，但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。
記得剛開學(xué)那會兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時(shí)候，要說心里不緊張，那是假的。雖然心里不緊張，但我還是上去了。
我仿著趙老師的字體，一筆一畫的寫出四個(gè)大字。
趙老師看看黑板上的字，拿出紅色粉筆，給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。
趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”，說著，用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個(gè)個(gè)美觀工整的漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫組合在一起，寫出每一個(gè)字正確的筆畫，每一個(gè)字都漂亮而大方。
一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個(gè)個(gè)漢字。陽光從窗戶照射進(jìn)來，灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動著，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她都認(rèn)真思考才落筆，每一筆她都反復(fù)斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著，飄揚(yáng)著。透過趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。
趙老師笑笑，對我說：“知道了啊，以后要注意細(xì)節(jié)哦?！?BR> 黑板上的四個(gè)字，承載著趙老師的認(rèn)真與細(xì)心。
趙老師熱愛閱讀，她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏，喜歡去體味書中人物的精彩人生。
軍訓(xùn)時(shí)，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽光下曬著，批改作業(yè)，一支筆，書寫著一篇篇軍訓(xùn)日記的評語，書寫著她對學(xué)生們滿滿的愛與期望。翻看評語，總會想起我們軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。
緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛，是我們美的相遇。
5.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
在漫長的人生道路上，會有許多遇見。次的遇見，溫暖著我，感動著我，讓我的生活充實(shí)而快樂。開始了我的初中生活，我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。
新學(xué)期開學(xué)，我們首先進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)。那幾天天氣非常炎熱，訓(xùn)練場上驕陽似火，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。趙老師細(xì)心地愛護(hù)著我們，她不停地來回奔走，往我們水杯里加水。她時(shí)刻關(guān)注著我們的身體情況，誰有不適就馬上送到醫(yī)務(wù)室。
為了讓我們守時(shí)不遲到，她會早早來到教室，對每一個(gè)進(jìn)來的同學(xué)發(fā)一個(gè)棗。諧音“早”。多么獨(dú)特而甜蜜的提醒方式啊，她的關(guān)心與愛心也時(shí)刻鼓舞著我們。
語文課堂上，趙老師每次都精心準(zhǔn)備，啟發(fā)我們思考，讓我們養(yǎng)成好的思維習(xí)慣，她用豐富的知識灌溉著我們成長。
開學(xué)近兩個(gè)月時(shí)，學(xué)校舉辦了武術(shù)操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵，讓我們樹立起拿獎的決心。她充分利用課余時(shí)間讓我們專心練習(xí)武術(shù)操。她嚴(yán)格要求我們且不斷糾正我們的動作要點(diǎn)，每都要保證做到完美的地步，訓(xùn)練幾天下來她的嗓子啞了。我們每個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，不希望她多喊一句話。
比賽開始前她與家長們精心做準(zhǔn)備，為我們細(xì)心地化好妝，帶上了她精心挑選的裝飾，我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的信心，離比賽開始不到一小時(shí)，她對我們做了賽前總動員。她講話滔滔不絕，井井有條，給予了我們很大的鼓舞。
比賽結(jié)束時(shí)，趙老師穿著天藍(lán)色的中式運(yùn)動裝上場了，與許多年輕的老師們一起表演武術(shù)操。趙老師矯健的身姿、有力的動作，一套武術(shù)操打得行云流水，讓我們個(gè)個(gè)都看呆了。我們目睹了趙老師的風(fēng)采，她的嚴(yán)格要求自己、追求卓越的品質(zhì)，也為我們樹立了榜樣。
這次比賽我們拿到三等獎，我們有些失望。這時(shí)趙老師鼓勵我們并告訴我們一個(gè)道理：努力不一定成為好，但不努力，一定不會成為更好。這讓我們深深感動，她用微笑教會了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。
感謝這美的遇見——這美的微笑，美的聲音，美的課堂，美的關(guān)愛。
1.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆?，我的初中生活才更有意義。
開學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學(xué)第一天，更何況路上堵車，班主任應(yīng)該不會說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺犜?。我目光轉(zhuǎn)向講臺，一位大約四十多歲的女老師站在講臺上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡潔干練，她頭微低，黑色長發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點(diǎn)到校嗎?進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后?！蔽颐腿恍盐?，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我美的遇見。
2.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間上了初一，在這里，遇見了無盡的美好。
學(xué)校風(fēng)光無限
要說初中與小學(xué)不同的地方，就要數(shù)圖書館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室，只有幾百本書，而且亂七八糟;初中圖書館竟有成千上萬本書!幻想著自己在圖書館里查閱資料，成為一名學(xué)霸的情景，禁不住笑出了聲。
另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么，沒有多余的菜。可是在初中，每天學(xué)校都會推出許多不同的菜品，想吃什么買什么，不知不覺我們都學(xué)會了管理自己的小小財(cái)富，不會再亂花錢買東西了。這原來是學(xué)校在教育我們啊!
老師各具特色
話說初中老師可謂是各具特色：語文老師在講《再望生命的人》一課時(shí)，讓我們閉上眼睛裝盲人;數(shù)學(xué)老師為了調(diào)動我們的改錯積極性，提高作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常會說“誰要是不糾錯，我就打死你同桌”，“這道題講的這么清楚，你要是再惡心我，我就跳講臺自x”一類話語，逗得我們哈哈大笑;地理老師每次講新知識都要講述“二蛋兒”的故事;甚至一位同學(xué)說，他們班的老師用文言文訓(xùn)了他整整一節(jié)課……遇見你們，真好!
同學(xué)身懷絕技
上初中重要的就是同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)身懷絕技：有的輕松做十幾個(gè)引體向上，有的能繞著操場跑上七八圈卻一口氣都不喘;有的掃一眼數(shù)學(xué)題目，就能給出精準(zhǔn)的答案。有了他們，閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行，學(xué)習(xí)時(shí)互相競爭，奮勇拼搏，讓我的成績突飛猛進(jìn)，受益無盡。誰不愿意和這樣一群人做朋友呢?遇見你們，真好。
自己悄然蛻變
在新的求學(xué)生涯，我遇見了全新的自己：上課時(shí)精彩的發(fā)言，試卷上紅艷艷的100，社團(tuán)中博得陣陣掌聲的演講，在球場上矯健的身姿……我要感謝初中，在這里遇見了更好的你們，還有更好的自己。
3.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
站著，你叫什么名字，怎么才到校?”一句低沉而又洪亮的聲音說道，我正像一支離弦的箭往教室里趕，突然被叫住，一回頭，只見一位身穿黑色外套，腳穿一雙黑色運(yùn)動鞋的老師正透過一副厚重的黑邊眼鏡，表情嚴(yán)肅的瞪著我。
我被這嚴(yán)肅的語氣嚇住了，愣愣的站在原地，一頭霧水地看著這位我并不熟識的老師。他一只手拿著一把黃色的長尺子指著我，皺了一下眉頭說：“到我辦公室來”就大步流星的走向了辦公室，我膽戰(zhàn)心驚地看了眼辦公室門口，又回頭看了看只有一步之遙的教室，像一個(gè)怕被抓住的小偷飛一般地沖進(jìn)教室，回到座位，想起剛剛的經(jīng)歷，我不禁擦了一把冷汗，這真是尷尬的相遇呀。
“我是你們的新數(shù)學(xué)老師?！币话褬O為鮮艷的黃尺子又熟悉的映入我的眼簾，定睛一看，這不就是我上午得罪的老師嗎，—頭梳得整齊的頭發(fā)，厚重的眼鏡，以及那犀利的視線，他用嚴(yán)厲的眼神看了我們一圈，終定到了我身上，出乎意料的對我溫和一笑，“那個(gè)同學(xué)，上節(jié)課總復(fù)習(xí)提到了哪些知識點(diǎn)?”他突然開口說話，用睿智的目光看著我，我一下子緊張了，腦海一片空白，什么都想不起來?！白?，下課后來找我?！彼恼Z氣變得急促，又抿起了嘴唇，恢復(fù)了上午訓(xùn)斥我的樣子。我垂頭喪氣的不敢看老師，生怕他再叫我回答問題。
下課后，我猶豫不決地拖著腳步走到他面前，等待著老師對我的訓(xùn)斥，“早上遲到有沒有來的及吃早飯?肯定吃的很匆忙吧?”他瞇著雙眼，眼角的皺紋一條一條如溝壑，灰白色的頭發(fā)梳的整整齊齊，他微笑地看著我，“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑地看向他，“給。”他緩緩伸出手，將桌上的巧克力遞給我，那巧克力，仿佛化作了一股暖流，注入了我的心田，給予了我溫暖?！吧瞎?jié)課講的有理數(shù)加減法聽懂了沒有?”“沒有?！蔽一卮鸬??！澳蔷秃茫蔷秃谩?。他微笑著輕輕將巧克力推入我掌中，調(diào)皮的對我眨了眨眼睛“過來，我給你再講講”!
我緊緊握著手中的巧克力，感受到老師給予我濃厚的師生情，回想起他和藹可親的臉龐。
美的遇見，莫過如此!
4.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
時(shí)間流逝，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月里，我們遇見了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實(shí)，無限趣味。短短兩月，我們遇見了美的趙老師。
趙老師個(gè)子不高，但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。
記得剛開學(xué)那會兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時(shí)候，要說心里不緊張，那是假的。雖然心里不緊張，但我還是上去了。
我仿著趙老師的字體，一筆一畫的寫出四個(gè)大字。
趙老師看看黑板上的字，拿出紅色粉筆，給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。
趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”，說著，用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個(gè)個(gè)美觀工整的漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫組合在一起，寫出每一個(gè)字正確的筆畫，每一個(gè)字都漂亮而大方。
一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個(gè)個(gè)漢字。陽光從窗戶照射進(jìn)來，灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動著，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她都認(rèn)真思考才落筆，每一筆她都反復(fù)斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著，飄揚(yáng)著。透過趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。
趙老師笑笑，對我說：“知道了啊，以后要注意細(xì)節(jié)哦?！?BR> 黑板上的四個(gè)字，承載著趙老師的認(rèn)真與細(xì)心。
趙老師熱愛閱讀，她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏，喜歡去體味書中人物的精彩人生。
軍訓(xùn)時(shí)，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽光下曬著，批改作業(yè)，一支筆，書寫著一篇篇軍訓(xùn)日記的評語，書寫著她對學(xué)生們滿滿的愛與期望。翻看評語，總會想起我們軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。
緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛，是我們美的相遇。
5.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的遇見
在漫長的人生道路上，會有許多遇見。次的遇見，溫暖著我，感動著我，讓我的生活充實(shí)而快樂。開始了我的初中生活，我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。
新學(xué)期開學(xué)，我們首先進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)。那幾天天氣非常炎熱，訓(xùn)練場上驕陽似火，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。趙老師細(xì)心地愛護(hù)著我們，她不停地來回奔走，往我們水杯里加水。她時(shí)刻關(guān)注著我們的身體情況，誰有不適就馬上送到醫(yī)務(wù)室。
為了讓我們守時(shí)不遲到，她會早早來到教室，對每一個(gè)進(jìn)來的同學(xué)發(fā)一個(gè)棗。諧音“早”。多么獨(dú)特而甜蜜的提醒方式啊，她的關(guān)心與愛心也時(shí)刻鼓舞著我們。
語文課堂上，趙老師每次都精心準(zhǔn)備，啟發(fā)我們思考，讓我們養(yǎng)成好的思維習(xí)慣，她用豐富的知識灌溉著我們成長。
開學(xué)近兩個(gè)月時(shí)，學(xué)校舉辦了武術(shù)操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵，讓我們樹立起拿獎的決心。她充分利用課余時(shí)間讓我們專心練習(xí)武術(shù)操。她嚴(yán)格要求我們且不斷糾正我們的動作要點(diǎn)，每都要保證做到完美的地步，訓(xùn)練幾天下來她的嗓子啞了。我們每個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，不希望她多喊一句話。
比賽開始前她與家長們精心做準(zhǔn)備，為我們細(xì)心地化好妝，帶上了她精心挑選的裝飾，我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的信心，離比賽開始不到一小時(shí)，她對我們做了賽前總動員。她講話滔滔不絕，井井有條，給予了我們很大的鼓舞。
比賽結(jié)束時(shí)，趙老師穿著天藍(lán)色的中式運(yùn)動裝上場了，與許多年輕的老師們一起表演武術(shù)操。趙老師矯健的身姿、有力的動作，一套武術(shù)操打得行云流水，讓我們個(gè)個(gè)都看呆了。我們目睹了趙老師的風(fēng)采，她的嚴(yán)格要求自己、追求卓越的品質(zhì)，也為我們樹立了榜樣。
這次比賽我們拿到三等獎，我們有些失望。這時(shí)趙老師鼓勵我們并告訴我們一個(gè)道理：努力不一定成為好，但不努力，一定不會成為更好。這讓我們深深感動，她用微笑教會了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。
感謝這美的遇見——這美的微笑，美的聲音，美的課堂，美的關(guān)愛。