總結(jié)是一種自我管理的方式，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決學習和工作中存在的問題。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該著重關(guān)注核心要點和關(guān)鍵信息。希望大家能從這些總結(jié)范文中獲得一些啟示，寫出更好的總結(jié)作品。
培訓后的個人總結(jié)篇一
第一，學習應(yīng)成為一種生活方式，同時也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始喜歡這么一種生活方式。
第二，優(yōu)秀應(yīng)成為一種堅持。平時教學也會萌發(fā)許多的想法，閃現(xiàn)許多的靈感，但是事后總是沒有把這種思維的火花及時地記錄下來，成為自己的一種教育資源。這幾天集中學習讓我們靜下心反思自己的教學實踐，發(fā)現(xiàn)了很多誤區(qū)，也總結(jié)很多的經(jīng)驗。所以不斷總結(jié)、及時反思這種優(yōu)秀行為應(yīng)成為一種堅持的習慣。
第三，碰撞應(yīng)成為一種研究心態(tài)?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。”這是這幾天學習體驗尤為真切的地方。思維碰撞的效用，對教育實踐的研究價值是不可估量的。
培訓后的個人總結(jié)篇二
作為一名xxx集團，xxx航空有限職責公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期六天的培訓中，不僅僅學習了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
經(jīng)過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，可是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自我在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最終的結(jié)訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自我的主角，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人主角的成功，僅有更好的融入團隊，承擔職責，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，僅有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于本事，沒有低素質(zhì)的員工，僅有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。僅有對未來一切具有強烈的職責感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。僅有正確的人生觀，世界觀是不夠的，僅有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感激公司為我們供給如此形式的的培訓，最終引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。
公司培訓后的個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間新員工培訓已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過了五天的學習，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應(yīng)工作。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，讓我對公司的發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化有了更深入的了解，并對公司的產(chǎn)品有了初步了解。
通過這幾天的學習，在我的大腦里面對工作有了一個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己慢慢學習體會。在培訓期間無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。
所有學員積極參與，無論是在平時聽講和游戲中，還是在最后的軍訓上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。五天的.時間很短，但是這個過程讓我體會很深、感觸很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。
人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
這五天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
經(jīng)過這次分析化學培訓、安全培訓、質(zhì)量管理培訓和班組建設(shè)管理等一系列系統(tǒng)化的培訓，我覺得無論是從理論上還是從操作技術(shù)上，都得到了很明顯的提高，受益匪淺。
在對分析化學理論培訓中，最大的感觸就是好像回到了學校課堂里，主講劉工和藹可親，她就像一位老師一樣給我們傳授著知識，有時還會穿插一些實驗室趣聞或腦筋急轉(zhuǎn)彎，使原本枯燥的培訓很是生動。她主要講解了分析化學的定義，數(shù)據(jù)處理，溶液的配制和一些基本常識。雖然以前學過，但時間長了，還是有一點淡忘了。例如數(shù)據(jù)處理的問題，像9以上數(shù)字的有效數(shù)字保留，5后面無數(shù)據(jù)或是0時的進位，運算法則加減乘除的有效數(shù)字的保留等等數(shù)據(jù)的細節(jié)問題，經(jīng)過這次的深入練習，我能夠很好的掌握了。同時也接觸了以前沒有學過的東西，像用4d法對可疑數(shù)據(jù)的取舍，還有鉻酸洗液的循環(huán)利用處理等。
后來田健也做了相關(guān)方面的培訓，不過他的側(cè)重點是滴定分析，給我們講解了對基準物的要求，標準溶液的配制，滴定度和滴定分析的計算等。最后系統(tǒng)的講解了酸堿滴定法，從溶劑合質(zhì)子，酸堿的強度，酸堿指示劑到滴定曲線的突躍問題，再到酸堿溶液的配制與標定等等，很是深入化，不過有些太理論化的東西，我覺得略知一二就行。
接下來是對儀器分析的培訓，蔣工給我們講解了關(guān)于氣相色譜再農(nóng)藥分析中的應(yīng)用。說到了基流問題，載氣、擔體和固定液溶劑等的選擇，進樣種類，歧視效應(yīng)和尾吹等等。我一直有個問題，就是色譜柱是不是每天都需要老化？在這次培訓中，我找到了答案，就是應(yīng)視儀器走的基線情況而定。
然后就是梅杰給我們講的液相色譜的使用，它是一種以液體作為流動相的色譜分離方法，適用于高沸點、大分子、強極性和熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)。然后他對氣相色譜和液相色譜的結(jié)構(gòu)進行了比較。重點講述了梯度洗脫和樣品處理問題。
安全知識培訓是由安消部的吳經(jīng)理主講。一開始就論述了化工單位安全的重要性，無危則安，無損則全。他主要圍繞安全生產(chǎn)的管理、意義、目的、管理體系、原則等來展開講解。印象最深的是他結(jié)合了_年我國各大城市重大火災案情及我們公司和兄弟公司的爆炸事件，用一個個血的教訓來深刻的闡釋了安全生產(chǎn)的重大意義。后來他又著重介紹了杜邦安全生產(chǎn)管理體系，要學習人家百年來的安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗，努力把意外降到最低，爭取達到零失誤。
蔡工對我們進行了環(huán)境管理相關(guān)問題的培訓。我接觸了環(huán)境因素、化學危險源、tqm等新鮮詞匯。結(jié)合我們在化驗室的日常行為，做了不少指正。像廢棄的橡膠手套亂扔問題，應(yīng)該統(tǒng)一收入指定的容器中，然后交予相關(guān)方進行處理。他主要對我們公司的易燃物和毒害腐蝕品做了詳細的闡釋，教我們認識并能夠?qū)ν蝗话l(fā)生的意外情況進行正確的處理。最后對質(zhì)量管理體系的發(fā)展史做了一定的講解。
辦公室的江孝偉對精細化管理做了簡單的講解，他主要是和我們進行了關(guān)于班組建設(shè)的溝通，對我們提出的一些關(guān)于早晚會、看板等的意見和看法給予了解釋和處理方案。我感覺大家對看板的管理意見很多，好像是越來越?jīng)]積極性去完善看板。難道就是要和績效掛鉤才會有動力？我覺得有興趣，想做好才是最主要的吧。
有培訓當然會有相關(guān)的考核。在分析化學的操作考核中，我對堿式滴定管的使用不太熟練，操作中出現(xiàn)了一些失誤。然后是分組競賽考核，我們班在旺相松的帶領(lǐng)下取得了不錯的成績。最后是筆試考核，大家拿到試卷后好像都松了一口氣，不是太難，但有一題好像我們?nèi)姼矝]。以后會加強理論知識的充電，更要對分析操作狠下一番功夫，以求進步。
八天的培訓結(jié)束了，但我們學習的勁頭沒有結(jié)束。落后就要挨打，要不斷提高自己，努力加強專業(yè)性，精益求精。
培訓后的個人總結(jié)篇三
《道路交通安全法》普法教育培訓為進一步貫徹落實道路交通安全法律法規(guī)，提高駕駛?cè)藛T交通安全意識和處置突發(fā)事件的能力，防止道路交通事故發(fā)生，從源頭上做好安全防范工作。9月18日上午，崤山賓館召開了第三季度《道路交通安全法》普法教育學習班，賓館黨支部副書記、安全主管領(lǐng)導席宗寶及賓館全體機動車駕駛?cè)藛T12人參加了此次培訓。
會上，黨支部副書記席宗寶同志對本次普法教育作了講話，他首先重點強調(diào)了遵守道路交通規(guī)則的重要性，其次就如何規(guī)避“酒后駕駛、疲勞駕駛”等交通違法違規(guī)行為，對全體駕駛?cè)藛T做透徹的分析和細致的講解。
保安部經(jīng)理荊兆儉結(jié)合市區(qū)近期發(fā)生的一些交通安全事故，向駕駛?cè)藛T詳細講解了發(fā)生事故的原因以及事后的處理流程，并就發(fā)生在身邊的交通違法案例與培訓人員進行了深入的互動交流。
隨后，質(zhì)安部主辦王佩東組織大家觀看了交通安全警示片——“車禍猛于虎”。警示片中一幕幕慘烈的生死瞬間的交通事故現(xiàn)場圖像，觸目驚心的事發(fā)現(xiàn)場，一個個鮮活的生命在瞬間消失，深深震撼了在場觀看的職工。通過法律法規(guī)的再一次學習，使各位駕駛?cè)藛T進一步認清了當前交通安全形勢的.嚴峻性、艱巨性，提高做好道路交通安全管理工作的責任感和緊迫感，落實交通安全主體責任，切實把道路交通安全管理工作抓好，確保20賓館交通安全零事故。
培訓后的個人總結(jié)篇四
一、凡新入礦職工崗前培訓必須堅持三級培訓制度，下井前必須經(jīng)過安全教育培訓，并經(jīng)考試合格，具備入井實習資格，方準入井實習；在老工人帶領(lǐng)下，簽訂師徒合同，實習x個月后，再進行相應(yīng)工種的崗位安全培訓，經(jīng)考核合格，取得《安全工作資格證》后，方準上崗獨立作業(yè)；未經(jīng)培訓，或培訓考試不合格者，一律不得分配工作。
二、凡下井的干部、職工都必須經(jīng)過安全技術(shù)全員培訓，并經(jīng)考試合格取得《安全工作資格證》后，方準上崗；未經(jīng)培訓，或培訓考試不合格者，干部不許指揮生產(chǎn)，工人不準上崗作業(yè)。
三、因工作需要調(diào)崗的人員，勞資部門提出轉(zhuǎn)崗意見，報請礦領(lǐng)導批準，安培中心按有關(guān)規(guī)定對其進行新崗位工種的安全教育培訓，經(jīng)考試合格后，方準到新崗位工作，否則，不準轉(zhuǎn)崗。
四、特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種操作資格證后，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓或培訓考核不合格者，不得上崗作業(yè)。
五、安全培訓時間：新入礦人員和轉(zhuǎn)崗人員的崗前安全教育培訓、安全技術(shù)全員培訓以及特種作業(yè)人員初訓、復訓時間均不得低于上級有關(guān)規(guī)定要求。
六、安全技術(shù)培訓內(nèi)容：
1、新入礦人員的崗前培訓，主要以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)、礦紀礦規(guī)、勞動保護與勞動合同、職業(yè)道德、礦井概況、入井須知、煤礦災害事故預防知識和自救、互救與創(chuàng)傷急救為培訓內(nèi)容。
2、特種作業(yè)人員的初訓內(nèi)容嚴格按照《煤礦安全培訓教學大綱》進行。主要以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)、煤礦生產(chǎn)技術(shù)、礦井通風與災害防治及各工種相關(guān)的專業(yè)知識為培訓內(nèi)容。
3、安全技術(shù)全員培訓及特種作業(yè)人員復訓內(nèi)容相同，以近期頒布的有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的方針、政策與法律法規(guī)；國內(nèi)外安全生產(chǎn)的新形勢、新要求；有關(guān)本崗位及其相關(guān)安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新裝備和新工藝；有關(guān)煤礦安全管理的新經(jīng)驗和新方法；近期典型事故案例分析；有重點的復習學過的安全生產(chǎn)知識，特別是重大災害事故的發(fā)生規(guī)律及防治措施為主要培訓內(nèi)容。
4、轉(zhuǎn)崗人員的培訓內(nèi)容按新崗位工種的初訓內(nèi)容進行。
七、安全技術(shù)培訓中心在分管領(lǐng)導的指導下，會同安監(jiān)處、黨群部、勞資科等有關(guān)部門編制安全技術(shù)培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，報礦長辦公會審批，經(jīng)批準的安全技術(shù)培訓計劃，必須保證按期完成。
八、礦安培中心要搞好安全技術(shù)培訓檔案管理工作，把調(diào)進調(diào)出、調(diào)換工作轉(zhuǎn)崗人員的安全技術(shù)培訓檔案及時進行整理。
培訓后的個人總結(jié)篇五
通過這次的培訓學習我收益非淺，新課程理念的核心是“了解芯片部以及它的主要工作”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一目的。通過學習，慢慢理出一點頭緒，從而達到我們的目的。借這次機會我想說一些在學習過程中，我了解到的，與我們這次學習知識無關(guān)的感受。下面談?wù)勎易约旱囊稽c體會：
我認為：學習+反思=成長在學習過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”，不管我們學得怎么樣首先你要學，如果你不學那你就別進那個門，進了那個門你就要明白你是來學習的，不是睡覺。聊天和玩的。為什么有人會覺得學習很苦，也有人感到甘呢？我們應(yīng)該反思一下自己，學習一下別人，那樣你永遠都是佼佼者。
在端正了我們的學習態(tài)度后我感覺：學習+理解=了解我認為在崗前培訓中，有的公司為了讓受訓人員盡快取得上崗資格，紛紛采勸下猛藥的強灌教學模式，不管學員理解與否，硬逼著他們死記硬背應(yīng)試內(nèi)容，而忽視了對其職業(yè)道德的引導和培養(yǎng)的方法，只會給學員帶來誤導，并不會給學員以后的工作起多大的幫助，只會適得其反。而我們公司則采用以學習的方法，在學習過程中對其職業(yè)道德進行引導和培養(yǎng)，還對其基礎(chǔ)知識做了輔導和考試以加快學員的學習和理解，從而達到對部門的了解。這種方法非常的好。這樣我們會從學習和理解當中了解不少知識。
在了解的前提下我們才會進行下一步的提高，有基礎(chǔ)作鋪墊，我們才會學得更多。
通過培訓我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個清晰的工作思路，我認為服務(wù)意識是我們工作的關(guān)鍵，堅持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃氣在市民中的形象。由此可見我們工作的重要性。對服務(wù)行業(yè)來說，至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
培訓后的個人總結(jié)篇六
上周，公司對我們進行了為期一周的培訓。在這一周的培訓中，主要是從規(guī)章制度、工作內(nèi)容、公司福利待遇和公司發(fā)展歷程這四個方面對我們進行培訓。在培訓中，我學到了很多的東西，對公司也有了更深的了解。如果在之后的工作中，我能夠合理的利用這些時間學到的知識，我的工作一定可以完成得非常好。下面我從幾個方面對這次培訓進行一個總結(jié)：
公司的規(guī)章制度跟其他公司的也差不多，上班不能遲到、早退，不能無故曠工，上班不能做與工作無關(guān)的事，這是每個公司都會有的制度，只是在細微之處會有一點差別。通過這一次的培訓，也加深了對這些規(guī)章制度的印象，以免以后犯不該犯的錯誤。
通過這一次的培訓，也加深了我對工作內(nèi)容的了解和對工作要求的理解。相信通過這一次的培訓，我能夠更快的掌握工作要求，把工作完成的更好。這一周在上課的時間之外，我會利用休息時間把培訓課所講的內(nèi)容自己實踐一遍，能夠讓我更好的理解和熟練運用，在之后工作的時候能夠少犯錯。
公司的福利待遇是比較好的，節(jié)假日也不會要求員工加班，不同的節(jié)假日也會有不同的福利。在工作日的時候也是很少加班，你自己工作沒做完那是肯定要加班的，但是在快下班的時候臨時加派任務(wù)的行為是絕對不會有的。薪資因為每個人都是不一樣的，所以在培訓的時候就沒有說薪資方面的問題。
公司的發(fā)展歷程應(yīng)該是每一個公司的員工都需要了解的`，因為了解了公司的發(fā)展歷程，才會有歸屬感，對于公司過往的一些經(jīng)歷與有榮焉。而且了解公司是一個最基礎(chǔ)的東西，只有了解了公司，才能夠知道自己適不適合這個公司，才能夠知道自己能不能在這個公司待的長久。
除了上面的四點外，還從其他的方面進行了培訓。比如公司的工作作風、工作環(huán)境等，讓我們?nèi)轿坏牧私夤?。也通過這個培訓判斷自己到底適不適合這個公司。如果工作理念不一樣的話，那肯定是待不長久的。
通過這次培訓，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，比如對工作內(nèi)容還不夠了解，工作內(nèi)容完成的不夠好;對公司的規(guī)章制度也只有一個基礎(chǔ)的了解，沒有深刻的印象等。
在以后的工作中，我會更加的努力，早日掌握所有的工作內(nèi)容，同時提高自己的工作效率，把工作做得更好。
培訓后的個人總結(jié)篇七
為期兩天的新員工入職培訓結(jié)束了，首先感謝xx公司領(lǐng)導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名xx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開始前，董事長、總經(jīng)理xx先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xx及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化；公司員工日常行為規(guī)范；職業(yè)禮儀；高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果；質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應(yīng)用；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用；財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)；
二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力；
四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xx公司輝煌的明天添磚加瓦。
培訓后的個人總結(jié)篇八
為期兩天的新員工入職培訓結(jié)束了，首先感謝xxx公司領(lǐng)導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名xxx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開始前，董事長、總經(jīng)理xxx先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xxx及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化；公司員工日常行為規(guī)范；職業(yè)禮儀；高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果；質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應(yīng)用；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用；財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的.認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xxx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)；
二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力；四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xxx公司輝煌的明天添磚加瓦。
培訓后的個人總結(jié)篇九
一、做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，全面主導培訓課題20次(詳情見__年年培訓統(tǒng)計表)，共40學時，培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓19人/次，共開支培訓費用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對于培訓學習的時間，3—7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時之外的時間培訓，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓時間更改，有助于培訓工作的推進。
對于內(nèi)部培訓學習，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
三、對遠航培訓工作的認識。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機，課題在觀念、團隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。
本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。
在速度的`世紀，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
各部門的培訓，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
介于上述，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓，對基層員工的學習深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。
通過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓需要什么，能認真的做好培訓課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議。
四、培訓工作的努力方向：
1、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建，培訓體系的建立。
2、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”，即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。
3、實際操作訓練做到“四有”，即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
通過這次暑期培訓活動，廣大教師開闊了教育視野，提升了教育理念，增強了職業(yè)道德認同感，豐富了專業(yè)知識，提高了專業(yè)技能，實現(xiàn)了“百尺竿頭更進一步”。
4、日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術(shù)培訓。
5、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實“一課”，落實每周一課的工作。
7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法，提高培訓針對性和有效性。
8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制，建立健全責、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。
在管理上，本人在今后的工作中，本人將更加刻苦學習，認真履行職責，開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，為祖國醫(yī)學發(fā)展貢獻畢生力量!
9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要。
公共機構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。我鎮(zhèn)做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標的順利實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排工作總結(jié)一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。
10、嚴格實行“三不”原則，即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
11、采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法，實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動，實行雙向考核，抓兩頭帶中間，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，為調(diào)動員工學技術(shù)、學管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。
13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作，一線工人強化“三在崗”培訓，即培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓面達100%。
彼此的溝通是激發(fā)團隊最強力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。
14、通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務(wù)，實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。
15、搞好員工教育訓練和管理工作，嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源，進一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學習知識和技術(shù)的積極性。
16、建立健全員工培訓檔案，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。
培訓后的個人總結(jié)篇十
20xx年x月x日參加部門培訓，接著上培訓講了最后三個部門。
一、生產(chǎn)運營部。
生產(chǎn)運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫。
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠。
3、交易大廳。
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當?shù)仞B(yǎng)殖漁排。
1.2交易大廳的客源：有當?shù)氐氖召徤?，外地進來收購商。
二、設(shè)備管理部。
設(shè)備管理部管理的是全場的水（海水，自來水），電（強電，弱電），和制冷設(shè)備（制冰廠，冷庫），是一個責任重大的后勤部門，后勤就象人的心臟，是不可缺少的，做為一個后勤人員，要保證設(shè)備的正常煙運行，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。
三、經(jīng)營管理中心。
主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤。
1、生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類。
漁港，交易大廳，制冰廠。
2、生產(chǎn)后勤分為3類。
水、電、冷，安全，維護。
在今天的培訓中我學到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關(guān)的資料去多多學習，提高自己的知識水平。
培訓后的個人總結(jié)篇十一
上周，公司對我們進行了為期一周的培訓。在這一周的培訓中，主要是從規(guī)章制度、工作內(nèi)容、公司福利待遇和公司發(fā)展歷程這四個方面對我們進行培訓。在培訓中，我學到了很多的東西，對公司也有了更深的了解。如果在之后的工作中，我能夠合理的利用這些時間學到的知識，我的工作一定可以完成得非常好。下面我從幾個方面對這次培訓進行一個總結(jié)：
公司的規(guī)章制度跟其他公司的也差不多，上班不能遲到、早退，不能無故曠工，上班不能做與工作無關(guān)的事，這是每個公司都會有的制度，只是在細微之處會有一點差別。通過這一次的培訓，也加深了對這些規(guī)章制度的印象，以免以后犯不該犯的錯誤。
通過這一次的培訓，也加深了我對工作內(nèi)容的了解和對工作要求的理解。相信通過這一次的培訓，我能夠更快的掌握工作要求，把工作完成的更好。這一周在上課的時間之外，我會利用休息時間把培訓課所講的內(nèi)容自己實踐一遍，能夠讓我更好的理解和熟練運用，在之后工作的時候能夠少犯錯。
公司的福利待遇是比較好的，節(jié)假日也不會要求員工加班，不同的節(jié)假日也會有不同的福利。在工作日的時候也是很少加班，你自己工作沒做完那是肯定要加班的，但是在快下班的時候臨時加派任務(wù)的行為是絕對不會有的'。薪資因為每個人都是不一樣的，所以在培訓的時候就沒有說薪資方面的問題。
公司的發(fā)展歷程應(yīng)該是每一個公司的員工都需要了解的，因為了解了公司的發(fā)展歷程，才會有歸屬感，對于公司過往的一些經(jīng)歷與有榮焉。而且了解公司是一個最基礎(chǔ)的東西，只有了解了公司，才能夠知道自己適不適合這個公司，才能夠知道自己能不能在這個公司待的長久。
除了上面的四點外，還從其他的方面進行了培訓。比如公司的工作作風、工作環(huán)境等，讓我們?nèi)轿坏牧私夤尽Ｒ餐ㄟ^這個培訓判斷自己到底適不適合這個公司。如果工作理念不一樣的話，那肯定是待不長久的。
通過這次培訓，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，比如對工作內(nèi)容還不夠了解，工作內(nèi)容完成的不夠好；對公司的規(guī)章制度也只有一個基礎(chǔ)的了解，沒有深刻的印象等。
在以后的工作中，我會更加的努力，早日掌握所有的工作內(nèi)容，同時提高自己的工作效率，把工作做得更好。
從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進步了，公司這次培訓，給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點，實際用途等，最后計劃書還安排了勞動實踐和現(xiàn)場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點，并受到影響，由于我是第一次踏入這個行業(yè)，對行業(yè)的情況一無所知，所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內(nèi)容。經(jīng)過這幾天的學習，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學到了待客禮節(jié)：
1、電話溝通技巧；
2、現(xiàn)場管理中關(guān)于值班；
3、關(guān)于材料的看管；
4、材料的清理及維修；
5、文明施工；
6、鼎為的整體租賃模式；
7、看現(xiàn)場的技巧；
8、報價分析的組成因素；
9、怎樣去做廣告宣傳；
10、鋼管、扣件的型號及租賃應(yīng)注意的事項；
11、腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細節(jié)；
12、影響腳手架整體租賃價格的因素；
13、報價單的要求；
14。文明施工相關(guān)的內(nèi)容等。
除了這些以外，我還通過與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學到的知識。
通過這次培訓，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責，規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來說，通過這次的培訓，我提升了自己對實際工作的掌控能力，增強了工作經(jīng)驗，感想公司的栽培。
由于初次進入公司，學到的東西對我來說都沒有實際的演練，理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過努力，只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習，一切都會有進步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得，總的來說，我感謝公司對我們的栽培，我會用實際行動來證明，我希望能為公司帶來活力，為公司做出自己的貢獻。
培訓后的個人總結(jié)篇十二
為提高會員吹罰籃球比賽的能力，了解更多的籃球知識，籃球協(xié)會舉辦了裁判員培訓大會！并有幸請到校籃球隊教練籃球協(xié)會指導老師陳雷老師給會員做報告！到場參加大會的還有校籃球隊的隊員。
大會也安排了大一裁判員代表發(fā)言，和其他會員分享了做裁判的感受，更說出了新裁判的經(jīng)驗和教訓！
大會紀律不是太好，遲到和早退的現(xiàn)象都出現(xiàn)了！老師專業(yè)的講解使有些不太會打籃球的會員聽得不太懂！但是對比較了解籃球的`會員有很大的啟示，大大豐富了他們對籃球的認識！
活動的成功舉辦實現(xiàn)了我們舉辦的活動的目的！我將繼續(xù)努力，下次辦活動時避免這次出現(xiàn)的問題！
培訓后的個人總結(jié)篇十三
學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎樣學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關(guān)于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
這個目標主要是指學習目標，我們從學校步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括主角意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學習是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領(lǐng)導崗位上，要學些什么、怎樣學才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自我的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自我對此首先要有一個準確的確定和定位。
目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學習是否具有主動性上，脫離了學校單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不一樣的理由來為自我的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自我掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，所以僅有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才本事素質(zhì)要求的變化，才不會讓自我為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體此刻抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的進取性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自我的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
培訓后的個人總結(jié)篇十四
雖然為了這個培訓我提前來到了學校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學共聚一堂，優(yōu)秀的專家學者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應(yīng)該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學生用相同的模式上課、學習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經(jīng)講過，教育要因材施教，不同的學生有不同的情況，有的同學天賦高，有的同學擅長某些方面，有的同學對某些東西感興趣，默寫同學要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學校老師的教學水平和知識水平達不到實現(xiàn)上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度有關(guān)系。
寧校長有一句話講得對，現(xiàn)在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學校評估，讓我知道了學校不同等級的產(chǎn)生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學到了要注意自己的言行，這會影響到我們學校的評價。同時也讓我知道了如何對學校等單位進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結(jié)束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學習。
培訓后的個人總結(jié)篇十五
作為一名初任的基層公務(wù)員，必須要不斷提高科學判斷能力、駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養(yǎng)?；舅仞B(yǎng)主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面，這其中最首當其沖的是政治素養(yǎng)。它是我們綜合素養(yǎng)的核心，特別是我們社會保險工作更要注重干群關(guān)系，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發(fā)，以大局為重。在今后工作中，真正體現(xiàn)職業(yè)理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質(zhì)也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚情操和開闊的心胸，鍛煉堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑒定自我提高、自我發(fā)展的意識。
同時，作為公務(wù)員還應(yīng)具備學習能力、表達能力、團結(jié)能力、組織群眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協(xié)調(diào)能力、總結(jié)調(diào)研能力和開拓創(chuàng)新能力。
任何個人的成長和發(fā)展都缺覺與自身努力、環(huán)境的影響和善于撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內(nèi)因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中盡快提高自己，我覺得首先要勤于學習、善于思考。學習是提高一個人能力水平的基礎(chǔ)，作為學習型社會中成員，更需要不斷學習。在學習政治理論、現(xiàn)代經(jīng)濟知識的同時，要加強行政業(yè)務(wù)知識的學習。學習過程中，要講究科學的方法。一要突出重點，學以致用。二要帶著問題去學，學以至深，不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學習各方面、各領(lǐng)域的知識，不斷豐富實踐工作經(jīng)驗。四要將所學的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。
第二要磨練意志，增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務(wù)員而言，要有經(jīng)受困難和艱苦環(huán)境考驗的思想準備和不斷戰(zhàn)勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環(huán)境中磨練一直，增長才干。行政基層工作是面向群眾的，無論遇到什么困難和和問題，我們都要將服務(wù)廣大群眾，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻作為人生價值的體現(xiàn)和崇高追求。
第三要嚴于律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位后，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養(yǎng)，在各種誘惑面前把握好自己。要經(jīng)得起組織和人民群眾的考驗，同時要正確好同事間關(guān)系，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風格。
總之，作為一名行政系統(tǒng)的新任公務(wù)員，必須堅持執(zhí)政為民、服務(wù)大眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員而努力工作。
培訓后的個人總結(jié)篇十六
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設(shè)的警示教育，了解了國內(nèi)外財經(jīng)、政治和外交形勢，學習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學習能力和心里調(diào)節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協(xié)作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設(shè)一課，強調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務(wù)。
在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設(shè)計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領(lǐng)下，學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過團隊的溝通與協(xié)調(diào)，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構(gòu)編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構(gòu)的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經(jīng)交流與合作形勢，中央財經(jīng)大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學到了多項工作相關(guān)的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎(chǔ)，從科學、藝術(shù)、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調(diào)適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！
培訓后的個人總結(jié)篇十七
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領(lǐng)導xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓，培訓時間為xxx日，培訓地點為xxx。
通過對餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識，包括食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項制度，包括餐飲服務(wù)采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應(yīng)急預案等11項制度。
此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
培訓后的個人總結(jié)篇十八
上月我參加了中小學班主任培訓，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益匪淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)剬W習后的幾點體會：
學生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。希望是人不斷追求的起點，應(yīng)信任學生，對他們充滿希望，喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學習熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學習，處理好學習、生活、工作各方面關(guān)系，使整個班級朝共同的目標努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動的案例，專家也作出了細致的點評，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。
步，為做好思想教育工作奠定堅定的基礎(chǔ)，運用積極情感的感染性、激勵性和動力性，善于動之以情，感化教育做到春風化雨，潤物無聲，教育是心心相印的話語，惟獨從心里發(fā)出話語才能達到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤學生的心田。
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神，使學生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現(xiàn)實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標的實現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學生一些機會，讓他們自己去體驗；給學生一點困難，讓他們自己去解決；給學生一個問題，讓他們自己找答案；給學生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導工作，讓學生自己管理好自己。
在班內(nèi)組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學都有當干部的機會，既服務(wù)了同學，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。這對一年級孩子來說是很大的促動，對于那些平時難于管理好動不守紀律學生，在他們的管理中會出現(xiàn)不遵守紀律，不按時完成作業(yè)不積極參加活動，不認真做操的學生的確會令人生氣心煩。
這樣聯(lián)想到自己平時的表現(xiàn)就會感覺到慚愧，在以后就會多加注意少犯錯誤，服從管理，遇到問題時先由學生說出解決的辦法，老師給予正確的引導，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強他們的信心，強化他們的組織紀律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學們的合作精神，充分利用了不同個性學生間的互補性，能有效地促進個人與集體的同步發(fā)展。
關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學生也就不可能的到好的糾正。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
這次培訓對我今后教育教學工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
培訓后的個人總結(jié)篇十九
20xx年科級領(lǐng)導干部培訓班的課程已將結(jié)束,經(jīng)過三十天的集中學習與課后交流，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學習，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學習十七屆五中全會精神和科學發(fā)展觀，讓我充實了理論基礎(chǔ)；通過學習“十二五”規(guī)劃，讓我強化了大局意識；通過對領(lǐng)導干部作風建設(shè)的探討交流，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
這一次培訓安排的業(yè)務(wù)學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學習，還是干部選拔任用監(jiān)督制度、廉潔從政、思想政治教育等政工業(yè)務(wù)學習，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。學院、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導能力也得到全面提升。
培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領(lǐng)導干部最重要的品質(zhì)。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后交流，本人總結(jié)出了領(lǐng)導干部應(yīng)具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進；六是持續(xù)學習能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學習當成一種習慣。作為一個領(lǐng)導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，才能切實履行好職務(wù)。
以上是我對這次培訓學習的一點心得，如有不當之處，請領(lǐng)導批評指正。
培訓后的個人總結(jié)篇二十
6月14日，我又來到母?！颖睅煼洞髮W，參加為期20天的省級骨干教師培訓,有幸與來自全省各地的高中數(shù)學教師一起交流學習，回顧所有培訓學習的日子，收獲巨大，感受頗多。
學習期間，有多位專家為我們做了精彩的報告。6月23日，張建躍博士做了《深化數(shù)學課改，落實立德樹人根本任務(wù)》的報告，6月26日王尚志教授做了名為《學科核心素養(yǎng)與中、小學數(shù)學教學（主題—單元教學）》的報告。
十八大提出了立德樹人的教育目標，而且社會在進步、科學技術(shù)迅猛發(fā)展，21世紀基本能力會與以往不同，教育深入發(fā)展——法制化、制度化，都需要進行新課程標準的修訂。高中課程修訂——思路：立德樹人工程——落實在幼兒園到研究生課程——以高中課程修訂為突破——中國學生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)——每一個學科應(yīng)具備核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)是學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。數(shù)學核心素養(yǎng)：學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。它包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。數(shù)學每一個核心素養(yǎng)有自身獨立性，在學習數(shù)學過程中，在發(fā)現(xiàn)與提出、分析與解決數(shù)學問題和實際問題中，它們各自在不同環(huán)節(jié)會發(fā)揮不同作用。但是，我們更需要強調(diào)整體性，六個核心素養(yǎng)是一個有機聯(lián)系的整體，它們不是兩兩“不交”的獨立素養(yǎng)，而是相互“交著”相互“滲透”的。在直觀想象中，蘊含著抽象、推理（運算）、模型；在抽象概括中，也離不開直觀、推理（運算）、模型；在數(shù)學建模的過程中，更是需要直觀、推理、運算、模型交互發(fā)揮作用，數(shù)據(jù)分析是特殊的數(shù)學建模，統(tǒng)計建模。
數(shù)學核心素養(yǎng)不是獨立于知識、技能、思想、經(jīng)驗值外的“神秘”概念，它們綜合體現(xiàn)了對數(shù)學知識理解、對數(shù)學技能方法的掌握、對數(shù)學思想的感悟、對數(shù)學活動經(jīng)驗的積累。數(shù)學核心素養(yǎng)不能離開數(shù)學的學習、應(yīng)用、創(chuàng)新，它們綜合體現(xiàn)在“用數(shù)學眼光觀察世界，用數(shù)學思維分析世界，用數(shù)學語言表達世界”的過程中，綜合體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題”的過程中。在未來工作中，數(shù)學核心素養(yǎng)會隨著不斷地運用數(shù)學發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題，不斷地提升數(shù)學核心素養(yǎng)。
這次培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，互動討論，實踐模擬等?；厥捉粋€月的培訓，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的提高自己。陳云平老師的《數(shù)學的基本特點與數(shù)學教學》，陳教授認為：我們很多學生學不好數(shù)學的原因就是不了解數(shù)學的上述特點，用學文史的方式學數(shù)學，那結(jié)果一定是可想而知的！部分老師教不好數(shù)學的原因也在這里。那么如何在數(shù)學教學中克服這些問題呢？陳老師提出：
1.跳出題海，開發(fā)好題島。
試想：假設(shè)你把現(xiàn)在世界上的所有題都做完了，但考考時又會出出新題來的！
2.題海無邊，回頭是岸。講題不是給出正確解法，而是教想法，教得到正確答案的探索過程?！皩W數(shù)學最好是到??”
3.試題講評應(yīng)注重“評”，而不是“講”。
“評”的精髓在于首先了解學生存在的問題，包括知識方面、思維、習慣方面等，然后進行針對性的點撥。
4.要從學生的實際出發(fā)，而不是從老師的水平出發(fā)，對于那些超出自己學生能力的，講了也沒用的東西一定要不講，要敢于放棄那些不屬于我們的。老師一定要摒棄炫耀展示自己的心理。
薛紅霞老師《數(shù)學課堂教學案例分析》，講座中薛老師為我們講解了一節(jié)好課的標準，以及不同課型的特征及教學設(shè)計的原則。
一節(jié)好課的標準：五實，即有意義，即扎實；
有效率，即充實；
有生成性，即豐實；
常態(tài)性，即平實；
有待完善，即真實。
那么如何才能上好一節(jié)課呢？
這就需要帶著你對數(shù)學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
帶著你對教學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
帶著你對學習本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
另外，薛老師又就不同的課型的教學做了講解。
概念教學五步法：（1）豐富典型例證是概念習得的基礎(chǔ)。
（2）在習得定義之前理解概念的本質(zhì)特征。
（3）在習得定義的過程中感受數(shù)學語言的簡潔美。
（4）在概念的精致與辨析中提高思維的深刻性。
（5）在概念的應(yīng)用中深化對概念的理解。
規(guī)則課教學的步驟：
（1）規(guī)則的獲得；
（2）規(guī)則的精致與鞏固。
1．變式訓練。2．類比。3．精細加工。4．系統(tǒng)化。
習題教學的經(jīng)驗：
1．習題設(shè)計要關(guān)注三維目標。
2．習題的呈現(xiàn)要題組化。
3．通過習題訓練建立解題模式，通過變式訓練打破思維定勢，培養(yǎng)思維的靈活性。
4．在問題解決的反思中深化對核心知識的理解。
5．習題要分層設(shè)計，逐步提升。
6．巧用錯題，培養(yǎng)學生思維的批判性。
薛老師提出的“教師要成為被動的能動者”，令我感觸很深，只有當間接經(jīng)驗真正轉(zhuǎn)化為學生的直接經(jīng)驗的時候，它才具有教育價值，才能成為人的發(fā)展價值。所以教學中我們要徹底克服教者“包辦代替”、學者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師應(yīng)給學生獨立探索的機會和條件，教師由演員變成導演，學生則由臺下的觀眾變成領(lǐng)銜主演。學生在教師的指點下，按照自己的思路來解析概念、歸納原理，根據(jù)自己的特長來確定掌握內(nèi)容的具體方式，從而培養(yǎng)學生的思考能力、應(yīng)用能力和自學能力，提高學生學習的主動性和自覺性。
調(diào)整檢測，教師可以隨時監(jiān)測學習效果、監(jiān)控學習進程；調(diào)整教學策略，總結(jié)提升答疑解惑。
培訓期間，我們組織討論，每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學校都有她的特色，每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的校本研修經(jīng)驗。其中王雷、郁春娟、趙秀梅幾位老師上臺進行了展示。其中郁春娟老師提到學校校本教研的主題：“圍繞高效課堂、強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育教學觀念為先導，以解決自身教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高高效課堂為主線，以教師合作研修為主要形式，以相互學習共同提高為根本方向，全面提高自身綜合素質(zhì)。在實際教學中把各項工作做細做實，取得較好的效果。
培訓結(jié)束了，但學習沒有結(jié)束，我要將老師們新的教育理念和專業(yè)知識進行充分的“消化吸收”，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲?wù)于我們?nèi)粘＝虒W的有效元素，而不是生搬硬套，結(jié)合本校實際改進校本教研工作，提高教師水平，提高教學效果。俗話說“教學有法，教無定法。”關(guān)鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。我們要學會在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從而使自己擁有開闊的眼界、廣闊的胸懷，在較高的觀點下認識初等數(shù)學，讓學生收獲大，讓自己有發(fā)展。
培訓后的個人總結(jié)篇二十一
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學習，得益于公司和部門領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗，在此對一年情況進行個人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導指導和糾正，下面我向各位領(lǐng)導匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領(lǐng)導下開展各技術(shù)工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎(chǔ)驗算、塔機附著驗算、各類應(yīng)急。
預案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術(shù)交底，指導現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案。
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用，我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向?qū)I(yè)理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結(jié)同事，按時完成領(lǐng)導分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
培訓后的個人總結(jié)篇一
第一，學習應(yīng)成為一種生活方式，同時也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始喜歡這么一種生活方式。
第二，優(yōu)秀應(yīng)成為一種堅持。平時教學也會萌發(fā)許多的想法，閃現(xiàn)許多的靈感，但是事后總是沒有把這種思維的火花及時地記錄下來，成為自己的一種教育資源。這幾天集中學習讓我們靜下心反思自己的教學實踐，發(fā)現(xiàn)了很多誤區(qū)，也總結(jié)很多的經(jīng)驗。所以不斷總結(jié)、及時反思這種優(yōu)秀行為應(yīng)成為一種堅持的習慣。
第三，碰撞應(yīng)成為一種研究心態(tài)?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光。”這是這幾天學習體驗尤為真切的地方。思維碰撞的效用，對教育實踐的研究價值是不可估量的。
培訓后的個人總結(jié)篇二
作為一名xxx集團，xxx航空有限職責公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期六天的培訓中，不僅僅學習了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
經(jīng)過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，可是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自我在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最終的結(jié)訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自我的主角，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人主角的成功，僅有更好的融入團隊，承擔職責，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，僅有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于本事，沒有低素質(zhì)的員工，僅有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。僅有對未來一切具有強烈的職責感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。僅有正確的人生觀，世界觀是不夠的，僅有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感激公司為我們供給如此形式的的培訓，最終引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。
公司培訓后的個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間新員工培訓已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過了五天的學習，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應(yīng)工作。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，讓我對公司的發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化有了更深入的了解，并對公司的產(chǎn)品有了初步了解。
通過這幾天的學習，在我的大腦里面對工作有了一個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己慢慢學習體會。在培訓期間無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。
所有學員積極參與，無論是在平時聽講和游戲中，還是在最后的軍訓上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。五天的.時間很短，但是這個過程讓我體會很深、感觸很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。
人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
這五天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
經(jīng)過這次分析化學培訓、安全培訓、質(zhì)量管理培訓和班組建設(shè)管理等一系列系統(tǒng)化的培訓，我覺得無論是從理論上還是從操作技術(shù)上，都得到了很明顯的提高，受益匪淺。
在對分析化學理論培訓中，最大的感觸就是好像回到了學校課堂里，主講劉工和藹可親，她就像一位老師一樣給我們傳授著知識，有時還會穿插一些實驗室趣聞或腦筋急轉(zhuǎn)彎，使原本枯燥的培訓很是生動。她主要講解了分析化學的定義，數(shù)據(jù)處理，溶液的配制和一些基本常識。雖然以前學過，但時間長了，還是有一點淡忘了。例如數(shù)據(jù)處理的問題，像9以上數(shù)字的有效數(shù)字保留，5后面無數(shù)據(jù)或是0時的進位，運算法則加減乘除的有效數(shù)字的保留等等數(shù)據(jù)的細節(jié)問題，經(jīng)過這次的深入練習，我能夠很好的掌握了。同時也接觸了以前沒有學過的東西，像用4d法對可疑數(shù)據(jù)的取舍，還有鉻酸洗液的循環(huán)利用處理等。
后來田健也做了相關(guān)方面的培訓，不過他的側(cè)重點是滴定分析，給我們講解了對基準物的要求，標準溶液的配制，滴定度和滴定分析的計算等。最后系統(tǒng)的講解了酸堿滴定法，從溶劑合質(zhì)子，酸堿的強度，酸堿指示劑到滴定曲線的突躍問題，再到酸堿溶液的配制與標定等等，很是深入化，不過有些太理論化的東西，我覺得略知一二就行。
接下來是對儀器分析的培訓，蔣工給我們講解了關(guān)于氣相色譜再農(nóng)藥分析中的應(yīng)用。說到了基流問題，載氣、擔體和固定液溶劑等的選擇，進樣種類，歧視效應(yīng)和尾吹等等。我一直有個問題，就是色譜柱是不是每天都需要老化？在這次培訓中，我找到了答案，就是應(yīng)視儀器走的基線情況而定。
然后就是梅杰給我們講的液相色譜的使用，它是一種以液體作為流動相的色譜分離方法，適用于高沸點、大分子、強極性和熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)。然后他對氣相色譜和液相色譜的結(jié)構(gòu)進行了比較。重點講述了梯度洗脫和樣品處理問題。
安全知識培訓是由安消部的吳經(jīng)理主講。一開始就論述了化工單位安全的重要性，無危則安，無損則全。他主要圍繞安全生產(chǎn)的管理、意義、目的、管理體系、原則等來展開講解。印象最深的是他結(jié)合了_年我國各大城市重大火災案情及我們公司和兄弟公司的爆炸事件，用一個個血的教訓來深刻的闡釋了安全生產(chǎn)的重大意義。后來他又著重介紹了杜邦安全生產(chǎn)管理體系，要學習人家百年來的安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗，努力把意外降到最低，爭取達到零失誤。
蔡工對我們進行了環(huán)境管理相關(guān)問題的培訓。我接觸了環(huán)境因素、化學危險源、tqm等新鮮詞匯。結(jié)合我們在化驗室的日常行為，做了不少指正。像廢棄的橡膠手套亂扔問題，應(yīng)該統(tǒng)一收入指定的容器中，然后交予相關(guān)方進行處理。他主要對我們公司的易燃物和毒害腐蝕品做了詳細的闡釋，教我們認識并能夠?qū)ν蝗话l(fā)生的意外情況進行正確的處理。最后對質(zhì)量管理體系的發(fā)展史做了一定的講解。
辦公室的江孝偉對精細化管理做了簡單的講解，他主要是和我們進行了關(guān)于班組建設(shè)的溝通，對我們提出的一些關(guān)于早晚會、看板等的意見和看法給予了解釋和處理方案。我感覺大家對看板的管理意見很多，好像是越來越?jīng)]積極性去完善看板。難道就是要和績效掛鉤才會有動力？我覺得有興趣，想做好才是最主要的吧。
有培訓當然會有相關(guān)的考核。在分析化學的操作考核中，我對堿式滴定管的使用不太熟練，操作中出現(xiàn)了一些失誤。然后是分組競賽考核，我們班在旺相松的帶領(lǐng)下取得了不錯的成績。最后是筆試考核，大家拿到試卷后好像都松了一口氣，不是太難，但有一題好像我們?nèi)姼矝]。以后會加強理論知識的充電，更要對分析操作狠下一番功夫，以求進步。
八天的培訓結(jié)束了，但我們學習的勁頭沒有結(jié)束。落后就要挨打，要不斷提高自己，努力加強專業(yè)性，精益求精。
培訓后的個人總結(jié)篇三
《道路交通安全法》普法教育培訓為進一步貫徹落實道路交通安全法律法規(guī)，提高駕駛?cè)藛T交通安全意識和處置突發(fā)事件的能力，防止道路交通事故發(fā)生，從源頭上做好安全防范工作。9月18日上午，崤山賓館召開了第三季度《道路交通安全法》普法教育學習班，賓館黨支部副書記、安全主管領(lǐng)導席宗寶及賓館全體機動車駕駛?cè)藛T12人參加了此次培訓。
會上，黨支部副書記席宗寶同志對本次普法教育作了講話，他首先重點強調(diào)了遵守道路交通規(guī)則的重要性，其次就如何規(guī)避“酒后駕駛、疲勞駕駛”等交通違法違規(guī)行為，對全體駕駛?cè)藛T做透徹的分析和細致的講解。
保安部經(jīng)理荊兆儉結(jié)合市區(qū)近期發(fā)生的一些交通安全事故，向駕駛?cè)藛T詳細講解了發(fā)生事故的原因以及事后的處理流程，并就發(fā)生在身邊的交通違法案例與培訓人員進行了深入的互動交流。
隨后，質(zhì)安部主辦王佩東組織大家觀看了交通安全警示片——“車禍猛于虎”。警示片中一幕幕慘烈的生死瞬間的交通事故現(xiàn)場圖像，觸目驚心的事發(fā)現(xiàn)場，一個個鮮活的生命在瞬間消失，深深震撼了在場觀看的職工。通過法律法規(guī)的再一次學習，使各位駕駛?cè)藛T進一步認清了當前交通安全形勢的.嚴峻性、艱巨性，提高做好道路交通安全管理工作的責任感和緊迫感，落實交通安全主體責任，切實把道路交通安全管理工作抓好，確保20賓館交通安全零事故。
培訓后的個人總結(jié)篇四
一、凡新入礦職工崗前培訓必須堅持三級培訓制度，下井前必須經(jīng)過安全教育培訓，并經(jīng)考試合格，具備入井實習資格，方準入井實習；在老工人帶領(lǐng)下，簽訂師徒合同，實習x個月后，再進行相應(yīng)工種的崗位安全培訓，經(jīng)考核合格，取得《安全工作資格證》后，方準上崗獨立作業(yè)；未經(jīng)培訓，或培訓考試不合格者，一律不得分配工作。
二、凡下井的干部、職工都必須經(jīng)過安全技術(shù)全員培訓，并經(jīng)考試合格取得《安全工作資格證》后，方準上崗；未經(jīng)培訓，或培訓考試不合格者，干部不許指揮生產(chǎn)，工人不準上崗作業(yè)。
三、因工作需要調(diào)崗的人員，勞資部門提出轉(zhuǎn)崗意見，報請礦領(lǐng)導批準，安培中心按有關(guān)規(guī)定對其進行新崗位工種的安全教育培訓，經(jīng)考試合格后，方準到新崗位工作，否則，不準轉(zhuǎn)崗。
四、特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種操作資格證后，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓或培訓考核不合格者，不得上崗作業(yè)。
五、安全培訓時間：新入礦人員和轉(zhuǎn)崗人員的崗前安全教育培訓、安全技術(shù)全員培訓以及特種作業(yè)人員初訓、復訓時間均不得低于上級有關(guān)規(guī)定要求。
六、安全技術(shù)培訓內(nèi)容：
1、新入礦人員的崗前培訓，主要以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)、礦紀礦規(guī)、勞動保護與勞動合同、職業(yè)道德、礦井概況、入井須知、煤礦災害事故預防知識和自救、互救與創(chuàng)傷急救為培訓內(nèi)容。
2、特種作業(yè)人員的初訓內(nèi)容嚴格按照《煤礦安全培訓教學大綱》進行。主要以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)、煤礦生產(chǎn)技術(shù)、礦井通風與災害防治及各工種相關(guān)的專業(yè)知識為培訓內(nèi)容。
3、安全技術(shù)全員培訓及特種作業(yè)人員復訓內(nèi)容相同，以近期頒布的有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的方針、政策與法律法規(guī)；國內(nèi)外安全生產(chǎn)的新形勢、新要求；有關(guān)本崗位及其相關(guān)安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新裝備和新工藝；有關(guān)煤礦安全管理的新經(jīng)驗和新方法；近期典型事故案例分析；有重點的復習學過的安全生產(chǎn)知識，特別是重大災害事故的發(fā)生規(guī)律及防治措施為主要培訓內(nèi)容。
4、轉(zhuǎn)崗人員的培訓內(nèi)容按新崗位工種的初訓內(nèi)容進行。
七、安全技術(shù)培訓中心在分管領(lǐng)導的指導下，會同安監(jiān)處、黨群部、勞資科等有關(guān)部門編制安全技術(shù)培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，報礦長辦公會審批，經(jīng)批準的安全技術(shù)培訓計劃，必須保證按期完成。
八、礦安培中心要搞好安全技術(shù)培訓檔案管理工作，把調(diào)進調(diào)出、調(diào)換工作轉(zhuǎn)崗人員的安全技術(shù)培訓檔案及時進行整理。
培訓后的個人總結(jié)篇五
通過這次的培訓學習我收益非淺，新課程理念的核心是“了解芯片部以及它的主要工作”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一目的。通過學習，慢慢理出一點頭緒，從而達到我們的目的。借這次機會我想說一些在學習過程中，我了解到的，與我們這次學習知識無關(guān)的感受。下面談?wù)勎易约旱囊稽c體會：
我認為：學習+反思=成長在學習過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”，不管我們學得怎么樣首先你要學，如果你不學那你就別進那個門，進了那個門你就要明白你是來學習的，不是睡覺。聊天和玩的。為什么有人會覺得學習很苦，也有人感到甘呢？我們應(yīng)該反思一下自己，學習一下別人，那樣你永遠都是佼佼者。
在端正了我們的學習態(tài)度后我感覺：學習+理解=了解我認為在崗前培訓中，有的公司為了讓受訓人員盡快取得上崗資格，紛紛采勸下猛藥的強灌教學模式，不管學員理解與否，硬逼著他們死記硬背應(yīng)試內(nèi)容，而忽視了對其職業(yè)道德的引導和培養(yǎng)的方法，只會給學員帶來誤導，并不會給學員以后的工作起多大的幫助，只會適得其反。而我們公司則采用以學習的方法，在學習過程中對其職業(yè)道德進行引導和培養(yǎng)，還對其基礎(chǔ)知識做了輔導和考試以加快學員的學習和理解，從而達到對部門的了解。這種方法非常的好。這樣我們會從學習和理解當中了解不少知識。
在了解的前提下我們才會進行下一步的提高，有基礎(chǔ)作鋪墊，我們才會學得更多。
通過培訓我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個清晰的工作思路，我認為服務(wù)意識是我們工作的關(guān)鍵，堅持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃氣在市民中的形象。由此可見我們工作的重要性。對服務(wù)行業(yè)來說，至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
培訓后的個人總結(jié)篇六
上周，公司對我們進行了為期一周的培訓。在這一周的培訓中，主要是從規(guī)章制度、工作內(nèi)容、公司福利待遇和公司發(fā)展歷程這四個方面對我們進行培訓。在培訓中，我學到了很多的東西，對公司也有了更深的了解。如果在之后的工作中，我能夠合理的利用這些時間學到的知識，我的工作一定可以完成得非常好。下面我從幾個方面對這次培訓進行一個總結(jié)：
公司的規(guī)章制度跟其他公司的也差不多，上班不能遲到、早退，不能無故曠工，上班不能做與工作無關(guān)的事，這是每個公司都會有的制度，只是在細微之處會有一點差別。通過這一次的培訓，也加深了對這些規(guī)章制度的印象，以免以后犯不該犯的錯誤。
通過這一次的培訓，也加深了我對工作內(nèi)容的了解和對工作要求的理解。相信通過這一次的培訓，我能夠更快的掌握工作要求，把工作完成的更好。這一周在上課的時間之外，我會利用休息時間把培訓課所講的內(nèi)容自己實踐一遍，能夠讓我更好的理解和熟練運用，在之后工作的時候能夠少犯錯。
公司的福利待遇是比較好的，節(jié)假日也不會要求員工加班，不同的節(jié)假日也會有不同的福利。在工作日的時候也是很少加班，你自己工作沒做完那是肯定要加班的，但是在快下班的時候臨時加派任務(wù)的行為是絕對不會有的。薪資因為每個人都是不一樣的，所以在培訓的時候就沒有說薪資方面的問題。
公司的發(fā)展歷程應(yīng)該是每一個公司的員工都需要了解的`，因為了解了公司的發(fā)展歷程，才會有歸屬感，對于公司過往的一些經(jīng)歷與有榮焉。而且了解公司是一個最基礎(chǔ)的東西，只有了解了公司，才能夠知道自己適不適合這個公司，才能夠知道自己能不能在這個公司待的長久。
除了上面的四點外，還從其他的方面進行了培訓。比如公司的工作作風、工作環(huán)境等，讓我們?nèi)轿坏牧私夤?。也通過這個培訓判斷自己到底適不適合這個公司。如果工作理念不一樣的話，那肯定是待不長久的。
通過這次培訓，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，比如對工作內(nèi)容還不夠了解，工作內(nèi)容完成的不夠好;對公司的規(guī)章制度也只有一個基礎(chǔ)的了解，沒有深刻的印象等。
在以后的工作中，我會更加的努力，早日掌握所有的工作內(nèi)容，同時提高自己的工作效率，把工作做得更好。
培訓后的個人總結(jié)篇七
為期兩天的新員工入職培訓結(jié)束了，首先感謝xx公司領(lǐng)導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名xx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開始前，董事長、總經(jīng)理xx先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xx及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化；公司員工日常行為規(guī)范；職業(yè)禮儀；高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果；質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應(yīng)用；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用；財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)；
二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力；
四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xx公司輝煌的明天添磚加瓦。
培訓后的個人總結(jié)篇八
為期兩天的新員工入職培訓結(jié)束了，首先感謝xxx公司領(lǐng)導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名xxx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開始前，董事長、總經(jīng)理xxx先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xxx及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化；公司員工日常行為規(guī)范；職業(yè)禮儀；高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果；質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應(yīng)用；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用；財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的.認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xxx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結(jié)了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)；
二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力；四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為xxx公司輝煌的明天添磚加瓦。
培訓后的個人總結(jié)篇九
一、做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，全面主導培訓課題20次(詳情見__年年培訓統(tǒng)計表)，共40學時，培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓19人/次，共開支培訓費用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對于培訓學習的時間，3—7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時之外的時間培訓，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓時間更改，有助于培訓工作的推進。
對于內(nèi)部培訓學習，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
三、對遠航培訓工作的認識。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機，課題在觀念、團隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。
本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。
在速度的`世紀，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
各部門的培訓，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
介于上述，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓，對基層員工的學習深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。
通過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓需要什么，能認真的做好培訓課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀要，或者直接參加公司的非機密性會議。
四、培訓工作的努力方向：
1、培訓制度的推行，培訓隊伍的組建，培訓體系的建立。
2、在培訓過程中，做到理論培訓“五有”，即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。
3、實際操作訓練做到“四有”，即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
通過這次暑期培訓活動，廣大教師開闊了教育視野，提升了教育理念，增強了職業(yè)道德認同感，豐富了專業(yè)知識，提高了專業(yè)技能，實現(xiàn)了“百尺竿頭更進一步”。
4、日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術(shù)培訓。
5、確?！皟蓚€提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實“一課”，落實每周一課的工作。
7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法，提高培訓針對性和有效性。
8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制，建立健全責、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。
在管理上，本人在今后的工作中，本人將更加刻苦學習，認真履行職責，開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，為祖國醫(yī)學發(fā)展貢獻畢生力量!
9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要。
公共機構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。我鎮(zhèn)做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標的順利實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排工作總結(jié)一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。
10、嚴格實行“三不”原則，即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
11、采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法，實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動，實行雙向考核，抓兩頭帶中間，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，為調(diào)動員工學技術(shù)、學管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。
13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作，一線工人強化“三在崗”培訓，即培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓面達100%。
彼此的溝通是激發(fā)團隊最強力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。
14、通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務(wù)，實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。
15、搞好員工教育訓練和管理工作，嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源，進一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學習知識和技術(shù)的積極性。
16、建立健全員工培訓檔案，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。
培訓后的個人總結(jié)篇十
20xx年x月x日參加部門培訓，接著上培訓講了最后三個部門。
一、生產(chǎn)運營部。
生產(chǎn)運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫。
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠。
3、交易大廳。
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當?shù)仞B(yǎng)殖漁排。
1.2交易大廳的客源：有當?shù)氐氖召徤?，外地進來收購商。
二、設(shè)備管理部。
設(shè)備管理部管理的是全場的水（海水，自來水），電（強電，弱電），和制冷設(shè)備（制冰廠，冷庫），是一個責任重大的后勤部門，后勤就象人的心臟，是不可缺少的，做為一個后勤人員，要保證設(shè)備的正常煙運行，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。
三、經(jīng)營管理中心。
主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤。
1、生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類。
漁港，交易大廳，制冰廠。
2、生產(chǎn)后勤分為3類。
水、電、冷，安全，維護。
在今天的培訓中我學到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關(guān)的資料去多多學習，提高自己的知識水平。
培訓后的個人總結(jié)篇十一
上周，公司對我們進行了為期一周的培訓。在這一周的培訓中，主要是從規(guī)章制度、工作內(nèi)容、公司福利待遇和公司發(fā)展歷程這四個方面對我們進行培訓。在培訓中，我學到了很多的東西，對公司也有了更深的了解。如果在之后的工作中，我能夠合理的利用這些時間學到的知識，我的工作一定可以完成得非常好。下面我從幾個方面對這次培訓進行一個總結(jié)：
公司的規(guī)章制度跟其他公司的也差不多，上班不能遲到、早退，不能無故曠工，上班不能做與工作無關(guān)的事，這是每個公司都會有的制度，只是在細微之處會有一點差別。通過這一次的培訓，也加深了對這些規(guī)章制度的印象，以免以后犯不該犯的錯誤。
通過這一次的培訓，也加深了我對工作內(nèi)容的了解和對工作要求的理解。相信通過這一次的培訓，我能夠更快的掌握工作要求，把工作完成的更好。這一周在上課的時間之外，我會利用休息時間把培訓課所講的內(nèi)容自己實踐一遍，能夠讓我更好的理解和熟練運用，在之后工作的時候能夠少犯錯。
公司的福利待遇是比較好的，節(jié)假日也不會要求員工加班，不同的節(jié)假日也會有不同的福利。在工作日的時候也是很少加班，你自己工作沒做完那是肯定要加班的，但是在快下班的時候臨時加派任務(wù)的行為是絕對不會有的'。薪資因為每個人都是不一樣的，所以在培訓的時候就沒有說薪資方面的問題。
公司的發(fā)展歷程應(yīng)該是每一個公司的員工都需要了解的，因為了解了公司的發(fā)展歷程，才會有歸屬感，對于公司過往的一些經(jīng)歷與有榮焉。而且了解公司是一個最基礎(chǔ)的東西，只有了解了公司，才能夠知道自己適不適合這個公司，才能夠知道自己能不能在這個公司待的長久。
除了上面的四點外，還從其他的方面進行了培訓。比如公司的工作作風、工作環(huán)境等，讓我們?nèi)轿坏牧私夤尽Ｒ餐ㄟ^這個培訓判斷自己到底適不適合這個公司。如果工作理念不一樣的話，那肯定是待不長久的。
通過這次培訓，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，比如對工作內(nèi)容還不夠了解，工作內(nèi)容完成的不夠好；對公司的規(guī)章制度也只有一個基礎(chǔ)的了解，沒有深刻的印象等。
在以后的工作中，我會更加的努力，早日掌握所有的工作內(nèi)容，同時提高自己的工作效率，把工作做得更好。
從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進步了，公司這次培訓，給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點，實際用途等，最后計劃書還安排了勞動實踐和現(xiàn)場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點，并受到影響，由于我是第一次踏入這個行業(yè)，對行業(yè)的情況一無所知，所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內(nèi)容。經(jīng)過這幾天的學習，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學到了待客禮節(jié)：
1、電話溝通技巧；
2、現(xiàn)場管理中關(guān)于值班；
3、關(guān)于材料的看管；
4、材料的清理及維修；
5、文明施工；
6、鼎為的整體租賃模式；
7、看現(xiàn)場的技巧；
8、報價分析的組成因素；
9、怎樣去做廣告宣傳；
10、鋼管、扣件的型號及租賃應(yīng)注意的事項；
11、腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細節(jié)；
12、影響腳手架整體租賃價格的因素；
13、報價單的要求；
14。文明施工相關(guān)的內(nèi)容等。
除了這些以外，我還通過與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學到的知識。
通過這次培訓，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責，規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來說，通過這次的培訓，我提升了自己對實際工作的掌控能力，增強了工作經(jīng)驗，感想公司的栽培。
由于初次進入公司，學到的東西對我來說都沒有實際的演練，理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過努力，只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習，一切都會有進步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得，總的來說，我感謝公司對我們的栽培，我會用實際行動來證明，我希望能為公司帶來活力，為公司做出自己的貢獻。
培訓后的個人總結(jié)篇十二
為提高會員吹罰籃球比賽的能力，了解更多的籃球知識，籃球協(xié)會舉辦了裁判員培訓大會！并有幸請到校籃球隊教練籃球協(xié)會指導老師陳雷老師給會員做報告！到場參加大會的還有校籃球隊的隊員。
大會也安排了大一裁判員代表發(fā)言，和其他會員分享了做裁判的感受，更說出了新裁判的經(jīng)驗和教訓！
大會紀律不是太好，遲到和早退的現(xiàn)象都出現(xiàn)了！老師專業(yè)的講解使有些不太會打籃球的會員聽得不太懂！但是對比較了解籃球的`會員有很大的啟示，大大豐富了他們對籃球的認識！
活動的成功舉辦實現(xiàn)了我們舉辦的活動的目的！我將繼續(xù)努力，下次辦活動時避免這次出現(xiàn)的問題！
培訓后的個人總結(jié)篇十三
學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎樣學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關(guān)于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。
這個目標主要是指學習目標，我們從學校步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括主角意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學習是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領(lǐng)導崗位上，要學些什么、怎樣學才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自我的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自我對此首先要有一個準確的確定和定位。
目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學習是否具有主動性上，脫離了學校單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不一樣的理由來為自我的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自我掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，所以僅有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才本事素質(zhì)要求的變化，才不會讓自我為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體此刻抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的進取性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自我的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
培訓后的個人總結(jié)篇十四
雖然為了這個培訓我提前來到了學校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學共聚一堂，優(yōu)秀的專家學者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應(yīng)該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學生用相同的模式上課、學習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經(jīng)講過，教育要因材施教，不同的學生有不同的情況，有的同學天賦高，有的同學擅長某些方面，有的同學對某些東西感興趣，默寫同學要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學校老師的教學水平和知識水平達不到實現(xiàn)上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度有關(guān)系。
寧校長有一句話講得對，現(xiàn)在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學校評估，讓我知道了學校不同等級的產(chǎn)生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學到了要注意自己的言行，這會影響到我們學校的評價。同時也讓我知道了如何對學校等單位進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結(jié)束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學習。
培訓后的個人總結(jié)篇十五
作為一名初任的基層公務(wù)員，必須要不斷提高科學判斷能力、駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養(yǎng)?；舅仞B(yǎng)主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面，這其中最首當其沖的是政治素養(yǎng)。它是我們綜合素養(yǎng)的核心，特別是我們社會保險工作更要注重干群關(guān)系，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發(fā)，以大局為重。在今后工作中，真正體現(xiàn)職業(yè)理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質(zhì)也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚情操和開闊的心胸，鍛煉堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑒定自我提高、自我發(fā)展的意識。
同時，作為公務(wù)員還應(yīng)具備學習能力、表達能力、團結(jié)能力、組織群眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協(xié)調(diào)能力、總結(jié)調(diào)研能力和開拓創(chuàng)新能力。
任何個人的成長和發(fā)展都缺覺與自身努力、環(huán)境的影響和善于撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內(nèi)因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中盡快提高自己，我覺得首先要勤于學習、善于思考。學習是提高一個人能力水平的基礎(chǔ)，作為學習型社會中成員，更需要不斷學習。在學習政治理論、現(xiàn)代經(jīng)濟知識的同時，要加強行政業(yè)務(wù)知識的學習。學習過程中，要講究科學的方法。一要突出重點，學以致用。二要帶著問題去學，學以至深，不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學習各方面、各領(lǐng)域的知識，不斷豐富實踐工作經(jīng)驗。四要將所學的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。
第二要磨練意志，增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務(wù)員而言，要有經(jīng)受困難和艱苦環(huán)境考驗的思想準備和不斷戰(zhàn)勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環(huán)境中磨練一直，增長才干。行政基層工作是面向群眾的，無論遇到什么困難和和問題，我們都要將服務(wù)廣大群眾，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻作為人生價值的體現(xiàn)和崇高追求。
第三要嚴于律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位后，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養(yǎng)，在各種誘惑面前把握好自己。要經(jīng)得起組織和人民群眾的考驗，同時要正確好同事間關(guān)系，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風格。
總之，作為一名行政系統(tǒng)的新任公務(wù)員，必須堅持執(zhí)政為民、服務(wù)大眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員而努力工作。
培訓后的個人總結(jié)篇十六
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓練，接受了廉政建設(shè)的警示教育，了解了國內(nèi)外財經(jīng)、政治和外交形勢，學習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學習能力和心里調(diào)節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓，鍛煉了我的團隊溝通協(xié)作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設(shè)一課，強調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務(wù)。
在報到的當天上午，學員們就分組進行了破冰訓練。選舉組長、設(shè)計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天，在人眾人拓展訓練公司的帶領(lǐng)下，學員們分組進行了一天的戶外拓展訓練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過團隊的溝通與協(xié)調(diào)，我們學會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構(gòu)編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構(gòu)的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經(jīng)交流與合作形勢，中央財經(jīng)大學財政學院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學到了多項工作相關(guān)的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎(chǔ)，從科學、藝術(shù)、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學會質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學習能力；中國人民大學胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學角度教大家如何進行心理調(diào)適，維持心理健康，從而學會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學苦練并持之以恒來提升自己的學習能力，學會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換；堅持學習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！
培訓后的個人總結(jié)篇十七
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領(lǐng)導xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓，培訓時間為xxx日，培訓地點為xxx。
通過對餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識，包括食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防方法；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項制度，包括餐飲服務(wù)采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應(yīng)急預案等11項制度。
此次培訓共計培訓餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
培訓后的個人總結(jié)篇十八
上月我參加了中小學班主任培訓，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益匪淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)剬W習后的幾點體會：
學生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。希望是人不斷追求的起點，應(yīng)信任學生，對他們充滿希望，喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學習熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學習，處理好學習、生活、工作各方面關(guān)系，使整個班級朝共同的目標努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動的案例，專家也作出了細致的點評，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。
步，為做好思想教育工作奠定堅定的基礎(chǔ)，運用積極情感的感染性、激勵性和動力性，善于動之以情，感化教育做到春風化雨，潤物無聲，教育是心心相印的話語，惟獨從心里發(fā)出話語才能達到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤學生的心田。
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神，使學生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現(xiàn)實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標的實現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學生一些機會，讓他們自己去體驗；給學生一點困難，讓他們自己去解決；給學生一個問題，讓他們自己找答案；給學生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導工作，讓學生自己管理好自己。
在班內(nèi)組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學都有當干部的機會，既服務(wù)了同學，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。這對一年級孩子來說是很大的促動，對于那些平時難于管理好動不守紀律學生，在他們的管理中會出現(xiàn)不遵守紀律，不按時完成作業(yè)不積極參加活動，不認真做操的學生的確會令人生氣心煩。
這樣聯(lián)想到自己平時的表現(xiàn)就會感覺到慚愧，在以后就會多加注意少犯錯誤，服從管理，遇到問題時先由學生說出解決的辦法，老師給予正確的引導，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強他們的信心，強化他們的組織紀律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學們的合作精神，充分利用了不同個性學生間的互補性，能有效地促進個人與集體的同步發(fā)展。
關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學生也就不可能的到好的糾正。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
這次培訓對我今后教育教學工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
培訓后的個人總結(jié)篇十九
20xx年科級領(lǐng)導干部培訓班的課程已將結(jié)束,經(jīng)過三十天的集中學習與課后交流，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學習，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學習十七屆五中全會精神和科學發(fā)展觀，讓我充實了理論基礎(chǔ)；通過學習“十二五”規(guī)劃，讓我強化了大局意識；通過對領(lǐng)導干部作風建設(shè)的探討交流，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
這一次培訓安排的業(yè)務(wù)學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學習，還是干部選拔任用監(jiān)督制度、廉潔從政、思想政治教育等政工業(yè)務(wù)學習，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。學院、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導能力也得到全面提升。
培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領(lǐng)導干部最重要的品質(zhì)。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后交流，本人總結(jié)出了領(lǐng)導干部應(yīng)具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進；六是持續(xù)學習能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學習當成一種習慣。作為一個領(lǐng)導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，才能切實履行好職務(wù)。
以上是我對這次培訓學習的一點心得，如有不當之處，請領(lǐng)導批評指正。
培訓后的個人總結(jié)篇二十
6月14日，我又來到母?！颖睅煼洞髮W，參加為期20天的省級骨干教師培訓,有幸與來自全省各地的高中數(shù)學教師一起交流學習，回顧所有培訓學習的日子，收獲巨大，感受頗多。
學習期間，有多位專家為我們做了精彩的報告。6月23日，張建躍博士做了《深化數(shù)學課改，落實立德樹人根本任務(wù)》的報告，6月26日王尚志教授做了名為《學科核心素養(yǎng)與中、小學數(shù)學教學（主題—單元教學）》的報告。
十八大提出了立德樹人的教育目標，而且社會在進步、科學技術(shù)迅猛發(fā)展，21世紀基本能力會與以往不同，教育深入發(fā)展——法制化、制度化，都需要進行新課程標準的修訂。高中課程修訂——思路：立德樹人工程——落實在幼兒園到研究生課程——以高中課程修訂為突破——中國學生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)——每一個學科應(yīng)具備核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)是學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。數(shù)學核心素養(yǎng)：學生在接受相應(yīng)學段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的數(shù)學思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。它包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。數(shù)學每一個核心素養(yǎng)有自身獨立性，在學習數(shù)學過程中，在發(fā)現(xiàn)與提出、分析與解決數(shù)學問題和實際問題中，它們各自在不同環(huán)節(jié)會發(fā)揮不同作用。但是，我們更需要強調(diào)整體性，六個核心素養(yǎng)是一個有機聯(lián)系的整體，它們不是兩兩“不交”的獨立素養(yǎng)，而是相互“交著”相互“滲透”的。在直觀想象中，蘊含著抽象、推理（運算）、模型；在抽象概括中，也離不開直觀、推理（運算）、模型；在數(shù)學建模的過程中，更是需要直觀、推理、運算、模型交互發(fā)揮作用，數(shù)據(jù)分析是特殊的數(shù)學建模，統(tǒng)計建模。
數(shù)學核心素養(yǎng)不是獨立于知識、技能、思想、經(jīng)驗值外的“神秘”概念，它們綜合體現(xiàn)了對數(shù)學知識理解、對數(shù)學技能方法的掌握、對數(shù)學思想的感悟、對數(shù)學活動經(jīng)驗的積累。數(shù)學核心素養(yǎng)不能離開數(shù)學的學習、應(yīng)用、創(chuàng)新，它們綜合體現(xiàn)在“用數(shù)學眼光觀察世界，用數(shù)學思維分析世界，用數(shù)學語言表達世界”的過程中，綜合體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題”的過程中。在未來工作中，數(shù)學核心素養(yǎng)會隨著不斷地運用數(shù)學發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題，不斷地提升數(shù)學核心素養(yǎng)。
這次培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，互動討論，實踐模擬等?；厥捉粋€月的培訓，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的提高自己。陳云平老師的《數(shù)學的基本特點與數(shù)學教學》，陳教授認為：我們很多學生學不好數(shù)學的原因就是不了解數(shù)學的上述特點，用學文史的方式學數(shù)學，那結(jié)果一定是可想而知的！部分老師教不好數(shù)學的原因也在這里。那么如何在數(shù)學教學中克服這些問題呢？陳老師提出：
1.跳出題海，開發(fā)好題島。
試想：假設(shè)你把現(xiàn)在世界上的所有題都做完了，但考考時又會出出新題來的！
2.題海無邊，回頭是岸。講題不是給出正確解法，而是教想法，教得到正確答案的探索過程?！皩W數(shù)學最好是到??”
3.試題講評應(yīng)注重“評”，而不是“講”。
“評”的精髓在于首先了解學生存在的問題，包括知識方面、思維、習慣方面等，然后進行針對性的點撥。
4.要從學生的實際出發(fā)，而不是從老師的水平出發(fā)，對于那些超出自己學生能力的，講了也沒用的東西一定要不講，要敢于放棄那些不屬于我們的。老師一定要摒棄炫耀展示自己的心理。
薛紅霞老師《數(shù)學課堂教學案例分析》，講座中薛老師為我們講解了一節(jié)好課的標準，以及不同課型的特征及教學設(shè)計的原則。
一節(jié)好課的標準：五實，即有意義，即扎實；
有效率，即充實；
有生成性，即豐實；
常態(tài)性，即平實；
有待完善，即真實。
那么如何才能上好一節(jié)課呢？
這就需要帶著你對數(shù)學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
帶著你對教學本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
帶著你對學習本質(zhì)的認識來設(shè)計你的數(shù)學教學。
另外，薛老師又就不同的課型的教學做了講解。
概念教學五步法：（1）豐富典型例證是概念習得的基礎(chǔ)。
（2）在習得定義之前理解概念的本質(zhì)特征。
（3）在習得定義的過程中感受數(shù)學語言的簡潔美。
（4）在概念的精致與辨析中提高思維的深刻性。
（5）在概念的應(yīng)用中深化對概念的理解。
規(guī)則課教學的步驟：
（1）規(guī)則的獲得；
（2）規(guī)則的精致與鞏固。
1．變式訓練。2．類比。3．精細加工。4．系統(tǒng)化。
習題教學的經(jīng)驗：
1．習題設(shè)計要關(guān)注三維目標。
2．習題的呈現(xiàn)要題組化。
3．通過習題訓練建立解題模式，通過變式訓練打破思維定勢，培養(yǎng)思維的靈活性。
4．在問題解決的反思中深化對核心知識的理解。
5．習題要分層設(shè)計，逐步提升。
6．巧用錯題，培養(yǎng)學生思維的批判性。
薛老師提出的“教師要成為被動的能動者”，令我感觸很深，只有當間接經(jīng)驗真正轉(zhuǎn)化為學生的直接經(jīng)驗的時候，它才具有教育價值，才能成為人的發(fā)展價值。所以教學中我們要徹底克服教者“包辦代替”、學者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師應(yīng)給學生獨立探索的機會和條件，教師由演員變成導演，學生則由臺下的觀眾變成領(lǐng)銜主演。學生在教師的指點下，按照自己的思路來解析概念、歸納原理，根據(jù)自己的特長來確定掌握內(nèi)容的具體方式，從而培養(yǎng)學生的思考能力、應(yīng)用能力和自學能力，提高學生學習的主動性和自覺性。
調(diào)整檢測，教師可以隨時監(jiān)測學習效果、監(jiān)控學習進程；調(diào)整教學策略，總結(jié)提升答疑解惑。
培訓期間，我們組織討論，每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學校都有她的特色，每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的校本研修經(jīng)驗。其中王雷、郁春娟、趙秀梅幾位老師上臺進行了展示。其中郁春娟老師提到學校校本教研的主題：“圍繞高效課堂、強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育教學觀念為先導，以解決自身教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高高效課堂為主線，以教師合作研修為主要形式，以相互學習共同提高為根本方向，全面提高自身綜合素質(zhì)。在實際教學中把各項工作做細做實，取得較好的效果。
培訓結(jié)束了，但學習沒有結(jié)束，我要將老師們新的教育理念和專業(yè)知識進行充分的“消化吸收”，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲?wù)于我們?nèi)粘＝虒W的有效元素，而不是生搬硬套，結(jié)合本校實際改進校本教研工作，提高教師水平，提高教學效果。俗話說“教學有法，教無定法。”關(guān)鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。我們要學會在日常的教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，從而使自己擁有開闊的眼界、廣闊的胸懷，在較高的觀點下認識初等數(shù)學，讓學生收獲大，讓自己有發(fā)展。
培訓后的個人總結(jié)篇二十一
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學習，得益于公司和部門領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗，在此對一年情況進行個人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導指導和糾正，下面我向各位領(lǐng)導匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領(lǐng)導下開展各技術(shù)工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎(chǔ)驗算、塔機附著驗算、各類應(yīng)急。
預案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術(shù)交底，指導現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案。
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用，我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向?qū)I(yè)理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結(jié)同事，按時完成領(lǐng)導分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！