【專題精練】
[文題之一]
題目：我的自傳
要求：1．內(nèi)容真實，詳略得當(dāng)。 2．不少于600字。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
傳記一般要求介紹被作傳者的出生年月、民族、性別、家庭背景、主要經(jīng)歷等相關(guān)資料，在為“我”作傳時,除了介紹”我”的相關(guān)資料外,還要選典型材料（一生中的重大事件）來突出”我”的特長、個性。在構(gòu)思時，以時間為序，使文章條理清晰。語言的表達(dá)，應(yīng)力求精煉而又活潑。
[文題之二]
題目:向你展示我
要求：1．要展示真實的自我 2．文體不限，不少于600字。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
題目中的“你”意味著本文的語氣是交談式的、口語式的，是親切的、隨和的，甚至是風(fēng)趣的，不要寫得太莊重、太沉悶、太嚴(yán)肅。題目中的“我”意味著本文是寫人的，不要一味記事而忽略了刻畫“我”的形象。此題可用多角度鋪展?？蓪憽拔摇钡母鱾€方，面，如長相、性格、愛好、特長等。寫各個方面時特征要突出，語言要簡潔。此題可用正反式鋪展。既寫自己的優(yōu)點，又寫自己的缺點，向讀者展示一個立體的真實的自我。此題可用散點式鋪展。一句話就是一個典型事例，用數(shù)個齊整的句子連綴成一篇詩歌般的美文。
[文題之三]
題目:我是__________迷
要求：1．先把題目補充完整 2．不少于600字
[應(yīng)試指導(dǎo)]
題目中的橫線上，可填“歌、影、戲、棋、網(wǎng)、球、書”等。下面以“我是棋迷”為例介紹此題的構(gòu)思。從寫作思路看，可以用分鏡頭展現(xiàn)“我閑暇愛下棋、上街愛看棋、交友愛談棋”等特點來表現(xiàn)“我”是棋迷，也可讓親朋好友輪番介紹“我”是棋迷；可以用“我”的口頭禪——棋語來串起“我”的棋藝人生，也可一線串珠，敘寫“我”與棋榮辱相伴的歲月風(fēng)雨……從表達(dá)的主題看，可表達(dá)“棋是益友，能開發(fā)智力，給你帶來人生的樂趣”、“要揚我國棋，為國爭光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等諸多有積極意義的主題。
[文題之四]
題目:愛_________的我
要求：1．先把題目補充完整，然后作文 2．?dāng)⑹戮唧w，突出我的特點。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
從填題看，可填“撒謊、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的內(nèi)容。從構(gòu)思看，要創(chuàng)新構(gòu)思，并突出“我”在這一方面的特點。以“愛哭的我”為例。可以用分鏡頭展示“讀言情書時愛哭、看悲喜劇愛哭、領(lǐng)獎時愛哭”的“我”的形象，也可以以時間為線寫“我”與哭相伴的人生歲月；可以點面結(jié)合，詳寫一個別人不哭“我”獨哭的場面，也可以用檔案記錄批露“我”一個個愛哭的往事；可以正面描寫“我”在不同場合不同哭的姿態(tài)，也可以借他人他物側(cè)面介紹“我”愛哭的特點。
[文題之五]
“地震、洪災(zāi)”等自然災(zāi)害還在威脅人類，“戰(zhàn)爭、毒品”等人為災(zāi)難已四處橫行，“饑渴、貧窮”等不幸還在困擾人類，“SARS、禽流感”等瘟疫已開始蔓延…… 面對人類的種種不幸，你有哪些心愿？請以“假如我是 ”為題，寫一篇600字左右的作文。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
從填題看，應(yīng)填“美國總統(tǒng)、聯(lián)合國秘書長、科學(xué)家、一片云、上帝”等有能力改變?nèi)祟惒恍颐\的人或物。從構(gòu)思看，要緊扣話題，合理想象，要寫出“我”改變?nèi)祟惒恍?BR> 命運的具體過程。從表達(dá)看，要處理好想象內(nèi)容與寫實內(nèi)容之間的銜接，要表達(dá)“我希望人類能幸福生活”的美好祝愿。
[文題之六]
有人畢生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不斷自我激勵，也有人終日自暴自棄；有人經(jīng)?？燎笞约?，也有人一直善待自己……不同的人生態(tài)度演繹了不同的人生。
請以“善待自己”為話題，寫一篇600—800字左右的作文，題目自擬，文體不限。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
寫這篇作文，首先要打開思路。如：在什么時候要善待自己，怎樣善待自己，善待自己有什么意義，哪些人或動物會善待自己……其次，要選的表現(xiàn)形式。若你擅長敘事，你可敘述一個感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長聯(lián)想、抒情，你可寫一篇善待自己的抒情散文；若你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例說明善待自己的意義；若你擅長想象，你可虛構(gòu)一篇童話說明善待自己的好處。
[文題之一]
題目：我的自傳
要求：1．內(nèi)容真實，詳略得當(dāng)。 2．不少于600字。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
傳記一般要求介紹被作傳者的出生年月、民族、性別、家庭背景、主要經(jīng)歷等相關(guān)資料，在為“我”作傳時,除了介紹”我”的相關(guān)資料外,還要選典型材料（一生中的重大事件）來突出”我”的特長、個性。在構(gòu)思時，以時間為序，使文章條理清晰。語言的表達(dá)，應(yīng)力求精煉而又活潑。
[文題之二]
題目:向你展示我
要求：1．要展示真實的自我 2．文體不限，不少于600字。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
題目中的“你”意味著本文的語氣是交談式的、口語式的，是親切的、隨和的，甚至是風(fēng)趣的，不要寫得太莊重、太沉悶、太嚴(yán)肅。題目中的“我”意味著本文是寫人的，不要一味記事而忽略了刻畫“我”的形象。此題可用多角度鋪展?？蓪憽拔摇钡母鱾€方，面，如長相、性格、愛好、特長等。寫各個方面時特征要突出，語言要簡潔。此題可用正反式鋪展。既寫自己的優(yōu)點，又寫自己的缺點，向讀者展示一個立體的真實的自我。此題可用散點式鋪展。一句話就是一個典型事例，用數(shù)個齊整的句子連綴成一篇詩歌般的美文。
[文題之三]
題目:我是__________迷
要求：1．先把題目補充完整 2．不少于600字
[應(yīng)試指導(dǎo)]
題目中的橫線上，可填“歌、影、戲、棋、網(wǎng)、球、書”等。下面以“我是棋迷”為例介紹此題的構(gòu)思。從寫作思路看，可以用分鏡頭展現(xiàn)“我閑暇愛下棋、上街愛看棋、交友愛談棋”等特點來表現(xiàn)“我”是棋迷，也可讓親朋好友輪番介紹“我”是棋迷；可以用“我”的口頭禪——棋語來串起“我”的棋藝人生，也可一線串珠，敘寫“我”與棋榮辱相伴的歲月風(fēng)雨……從表達(dá)的主題看，可表達(dá)“棋是益友，能開發(fā)智力，給你帶來人生的樂趣”、“要揚我國棋，為國爭光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等諸多有積極意義的主題。
[文題之四]
題目:愛_________的我
要求：1．先把題目補充完整，然后作文 2．?dāng)⑹戮唧w，突出我的特點。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
從填題看，可填“撒謊、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的內(nèi)容。從構(gòu)思看，要創(chuàng)新構(gòu)思，并突出“我”在這一方面的特點。以“愛哭的我”為例。可以用分鏡頭展示“讀言情書時愛哭、看悲喜劇愛哭、領(lǐng)獎時愛哭”的“我”的形象，也可以以時間為線寫“我”與哭相伴的人生歲月；可以點面結(jié)合，詳寫一個別人不哭“我”獨哭的場面，也可以用檔案記錄批露“我”一個個愛哭的往事；可以正面描寫“我”在不同場合不同哭的姿態(tài)，也可以借他人他物側(cè)面介紹“我”愛哭的特點。
[文題之五]
“地震、洪災(zāi)”等自然災(zāi)害還在威脅人類，“戰(zhàn)爭、毒品”等人為災(zāi)難已四處橫行，“饑渴、貧窮”等不幸還在困擾人類，“SARS、禽流感”等瘟疫已開始蔓延…… 面對人類的種種不幸，你有哪些心愿？請以“假如我是 ”為題，寫一篇600字左右的作文。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
從填題看，應(yīng)填“美國總統(tǒng)、聯(lián)合國秘書長、科學(xué)家、一片云、上帝”等有能力改變?nèi)祟惒恍颐\的人或物。從構(gòu)思看，要緊扣話題，合理想象，要寫出“我”改變?nèi)祟惒恍?BR> 命運的具體過程。從表達(dá)看，要處理好想象內(nèi)容與寫實內(nèi)容之間的銜接，要表達(dá)“我希望人類能幸福生活”的美好祝愿。
[文題之六]
有人畢生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不斷自我激勵，也有人終日自暴自棄；有人經(jīng)?？燎笞约?，也有人一直善待自己……不同的人生態(tài)度演繹了不同的人生。
請以“善待自己”為話題，寫一篇600—800字左右的作文，題目自擬，文體不限。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
寫這篇作文，首先要打開思路。如：在什么時候要善待自己，怎樣善待自己，善待自己有什么意義，哪些人或動物會善待自己……其次，要選的表現(xiàn)形式。若你擅長敘事，你可敘述一個感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長聯(lián)想、抒情，你可寫一篇善待自己的抒情散文；若你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例說明善待自己的意義；若你擅長想象，你可虛構(gòu)一篇童話說明善待自己的好處。