2010年藝術(shù)高考拉開大幕，為了幫助廣大考生全面了解2010年高校藝術(shù)類招生政策，解決報(bào)考中遇到的各種問題，新浪網(wǎng)高考頻道特別策劃“2010年全國重點(diǎn)藝術(shù)院校招辦主任系列訪談”活動(dòng)，本期邀請(qǐng)中央美術(shù)學(xué)院招生辦公室主任諸迪作客新浪嘉賓聊天室與考生進(jìn)行網(wǎng)上交流，訪談已結(jié)束，以下為本次訪談的實(shí)錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我是主持人婁雷。2010年全國藝術(shù)高考的系列訪談節(jié)目，在今天的節(jié)目中邀請(qǐng)到的是中央美術(shù)學(xué)院的招生辦主任諸迪老師。首先跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。
諸迪：大家好，很高興在這里回答大家的問題。
主持人：每年我們都會(huì)就藝術(shù)高考的事情來聊聊。每年的考生都不一樣，有很多常識(shí)的問題我們一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)。觀看節(jié)目的人不同，我們還要跟大家聊。今年我們的政策有怎樣的變化？
諸迪：變化不是太大，這幾年的招生基本上是穩(wěn)定下來了，從招生規(guī)模到錄取辦法這幾年基本上沒有太大的調(diào)整，也是為了給考生相對(duì)穩(wěn)定的考試的環(huán)境和要求。
主持人：從今年的招生人數(shù)和錄取規(guī)則上面簡(jiǎn)單介紹一下？
諸迪：本科生在全國招850人。招60個(gè)高職動(dòng)畫?？疲郧罢羞^但是停了，今年又恢復(fù)，就是動(dòng)畫專業(yè)，今年招60人，連本科帶高職今年是910人，跟去年大體差不多。
錄取辦法上，高職的錄取是有國家相關(guān)規(guī)定的，要做分省的計(jì)劃，按照文化課和各省的要求，以及專業(yè)考試參考這兩者之間的關(guān)系來錄取，這個(gè)是按國家規(guī)定做的。本科生的錄取基本上沒太大變化。
主持人：大家都知道藝招后的文化課和專業(yè)課成績(jī)是有多種組合形勢(shì)的，有的是達(dá)到了專業(yè)課程按文化課排名，有的是按照文化課達(dá)到，專業(yè)課排名，我們學(xué)校是怎么安排的？
諸迪：我們按照文化劃線專業(yè)排名錄取的，這個(gè)是主體錄取方式，在這個(gè)主體錄取方式下我們是有調(diào)整的，或者對(duì)特殊考生的照顧，對(duì)文化特別優(yōu)秀的考生，我們有一部分的比例優(yōu)先錄取。
專業(yè)考試比較優(yōu)秀的學(xué)生我們可以給文化加分的錄取，我們會(huì)對(duì)專業(yè)和文化特別好的考生給予照顧，主體的錄取還是文化上線專業(yè)排名錄取。當(dāng)然我們有建筑專業(yè)在文化排隊(duì)錄取的比例上會(huì)加大一些，分兩塊，一塊按文化排隊(duì)錄取，一塊按照專業(yè)排隊(duì)錄取，這個(gè)我們簡(jiǎn)章上都有詳細(xì)的說明。這幾種錄取的辦法和原則這幾年都是這么做的，大家詳細(xì)可以看我們的簡(jiǎn)章。
主持人：這次我們招收學(xué)生是來自全國各地，所以我們的規(guī)劃會(huì)分配到省嗎？
諸迪：剛才我說了除了專科是按規(guī)定要走分省計(jì)劃的，本科是不做分省計(jì)劃的。我們還比較突出專業(yè)考試的要求，分省計(jì)劃相對(duì)弱化專業(yè)考試的要求。
主持人：各地高考的時(shí)間不同，難度也不同，我們剛才提到對(duì)文化課還是很關(guān)注的，怎么衡量各地文化課考試的分?jǐn)?shù)？
諸迪：這個(gè)是比較困難的問題，這幾年高考的改革，差異性越來越多了，剛才講了，我們是文化的基礎(chǔ)線，在這個(gè)基礎(chǔ)線之上，我們專業(yè)排隊(duì)。我們也考慮到了這幾年的變化，所以我們文化的基礎(chǔ)線這幾年基本上是穩(wěn)定的，沒有做很大的調(diào)整，其實(shí)我們是可以往上提的。這兩年我們?yōu)榱丝紤]到高考差異性，文化基礎(chǔ)線是穩(wěn)定的。
換句話說這個(gè)線是基礎(chǔ)線，雖然各省的高考有一定的差異，包括分?jǐn)?shù)也有一定的差異，但是這個(gè)基礎(chǔ)線我們認(rèn)為都是應(yīng)該達(dá)到的。其實(shí)我們?cè)阡浫〉臅r(shí)候，基礎(chǔ)線以上的考生，或者說超過基礎(chǔ)線很多的考生是大有人在的，真正在基礎(chǔ)線附近的考生在我們后錄取的時(shí)候是不多的。但是這個(gè)基礎(chǔ)線是能夠給大家一個(gè)導(dǎo)向，不管各省的高考情況都應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)基礎(chǔ)的要求。
這幾年真正在錄取的時(shí)候，比如去年的設(shè)計(jì)專業(yè)，基礎(chǔ)線是420分，實(shí)際上我們錄取的大多數(shù)在450分以上，真正420沒幾個(gè)人。我們當(dāng)然可以提高分?jǐn)?shù)線，但是如果分?jǐn)?shù)過高，各地的差異矛盾會(huì)過大。
主持人：大家不用太擔(dān)心？
諸迪：這個(gè)成績(jī)都應(yīng)該達(dá)到的。畢竟是一個(gè)中學(xué)的基本的文化要求。
主持人：應(yīng)該好好來準(zhǔn)備專業(yè)課考試，專業(yè)課考試是決定后是否能夠被錄取的重要的依據(jù)？
諸迪：藝術(shù)院校嘛，尤其是這31所國家獨(dú)立設(shè)置的，更多是偏向?qū)I(yè)人才，對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求，和對(duì)未來學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)專業(yè)素質(zhì)打造方面，以及畢業(yè)以后，靠他的專業(yè)素質(zhì)服務(wù)于社會(huì)，要求肯定要高一些，因?yàn)檫@是他的專業(yè)特點(diǎn)決定的。
主持人：我們今年也會(huì)有很多的分考點(diǎn)？
諸迪：我們今年在全國加上北京設(shè)了8個(gè)專業(yè)考試的考點(diǎn)，為了合理的分流考生。
主持人：這些試卷會(huì)拿回北京來閱嗎？
諸迪：8個(gè)考點(diǎn)考試時(shí)間和考題都一樣，都會(huì)拿到北京統(tǒng)一閱卷，閱卷的時(shí)候是不分考點(diǎn)的?？忌鷽]有必要擔(dān)心在不同的考點(diǎn)考試，可能會(huì)造成對(duì)他考試成績(jī)的影響，這個(gè)不用擔(dān)心，當(dāng)然這8個(gè)考點(diǎn)我們對(duì)北京考點(diǎn)是有要求的，我們只是規(guī)定了北京周邊的考生可以在北京考試，其他的考點(diǎn)是開放的。北京考點(diǎn)不做相關(guān)規(guī)定的話，人會(huì)太多，這點(diǎn)我們是有要求的，也請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注我們簡(jiǎn)章當(dāng)中的要求，不要影響考試。
主持人：我們也會(huì)分初復(fù)試？
諸迪：我們就一試。
主持人：這個(gè)會(huì)成為你能否拿到成績(jī)單的考試？
諸迪：我們也嘗試不同的辦法，這幾年我們是穩(wěn)定下來的。人數(shù)太多，對(duì)考場(chǎng)、考試條件要求比較大，如果考試很復(fù)雜就很難組織，真正選拔人才的，專業(yè)考試也有改進(jìn)的地方，現(xiàn)在受到條件的制約，受到現(xiàn)在政策方面的影響，我們這幾年采取的專業(yè)考試的辦法是穩(wěn)定的。
主持人：這次發(fā)放文化課考試通知單的比例是多少？
諸迪：按照國家的規(guī)定1：4。
主持人：我們每年熱門專業(yè)應(yīng)該有幾千人報(bào)考，后錄取的人數(shù)不是特別多。
諸迪：對(duì)。
主持人：這么多學(xué)生放在一起，考試是怎么評(píng)出來有的同學(xué)就可以拿到成績(jī)單，有的就不能？
諸迪：大家對(duì)專業(yè)考試總是帶著很多疑問和好奇，這就是藝術(shù)的特點(diǎn)。藝術(shù)在評(píng)判上面很難像數(shù)理化那樣量化，憑著老師的判斷和我們對(duì)總體要求的把握。考生比較關(guān)注，我在評(píng)分的過程當(dāng)中，有人是不是自己會(huì)要吃虧或者是怎么樣，其實(shí)我們專業(yè)評(píng)分是非常嚴(yán)格的。組織工作也是非常嚴(yán)密的。我們這么多試卷全部會(huì)拿到北京來評(píng)，每一科試卷都會(huì)有專業(yè)的評(píng)分小組，都是由招委會(huì)來確定的，尋求在這個(gè)科目上有經(jīng)驗(yàn)的老師，可能有跨專業(yè)的，評(píng)委會(huì)的組長(zhǎng)也是在這個(gè)領(lǐng)域上學(xué)術(shù)上、教育上比較有經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)任的老師來擔(dān)任組長(zhǎng)。他們工作起來也非常辛苦的，因?yàn)樵嚲砗芏?，先?duì)試卷進(jìn)行初篩，分成很多組，還要交叉再來，因?yàn)橛袝r(shí)候這個(gè)組看的比較多，這個(gè)分完了，大家怕之間的標(biāo)準(zhǔn)掌握上不是很統(tǒng)一，還要分開看。初篩做的比較充分。
初篩完了以后，對(duì)60分以上的試卷再細(xì)致的來做分?jǐn)?shù)的排定，這個(gè)排定的過程當(dāng)中就更細(xì)了，需要很多老師都一張一張?jiān)嚲韥磉^。在評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)上，必須要經(jīng)過多數(shù)老師認(rèn)可，不是一個(gè)老師說我這個(gè)分多高就可以放在這兒。這樣排完了以后，經(jīng)過好幾輪的考核。后落分的時(shí)候，還要由招委會(huì)組織的專家看一遍，看完以后才允許這個(gè)試卷后落分。對(duì)這些試卷的反復(fù)的和這么多人參與下的評(píng)定，應(yīng)該說還是公正公平的。這點(diǎn)上大家有一些疑問是正常的，從我們組織工作的角度和我們來安排這個(gè)事的角度來說，我們盡量做的很嚴(yán)密，在這過程當(dāng)中，我們還有紀(jì)委的同志全程參與和跟蹤，監(jiān)督整個(gè)過程，和后試卷落分和成績(jī)等級(jí)的過程都是都是由紀(jì)委監(jiān)督的。
主持人：如果說考生一旦認(rèn)為我畫的很好，老師給得分?jǐn)?shù)不高，會(huì)給同學(xué)們申訴的機(jī)會(huì)嗎？
諸迪：高考有這樣的程序和制度，如果考生有疑問，我們是接受考生的咨詢。但是如果你沒有特別的理由，或者沒有特殊的證據(jù)的話，我們是不會(huì)去復(fù)評(píng)去找這個(gè)試卷的。高考的評(píng)分尤其是藝術(shù)高考，就是在特定的時(shí)間內(nèi)和特定的人群完成工作，程序本身就確保了這個(gè)過程中公平公正，程序沒有問題，評(píng)分過程中也是嚴(yán)格遵守了各項(xiàng)規(guī)定，這個(gè)卷子不會(huì)經(jīng)過重新的評(píng)議的。如果在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上有一些疏忽和失誤，這些我們都會(huì)反復(fù)的核對(duì)，以確保后的成績(jī)是準(zhǔn)確的。
主持人：從學(xué)校的角度上來說，還是希望發(fā)掘真正有才的同學(xué)。不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)事情把非常好的苗子放棄掉，大家應(yīng)該在這方面很放心。
諸迪：從學(xué)校的角度，我們是希望優(yōu)秀考生來報(bào)考我們，高考就是高校選拔的行為。選拔的行為決定了學(xué)生的質(zhì)量，學(xué)校和考生沒有矛盾，我們更希望能把這些好的苗子選拔出來，通過我們的培養(yǎng)走向社會(huì)，能夠成才，這點(diǎn)上我們比考生迫切。
主持人：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，你可能在當(dāng)?shù)禺嫷牟诲e(cuò)，但是在全國大舞臺(tái)上，還有很多同學(xué)比你更吃苦。
諸迪：藝術(shù)特點(diǎn)基本上是比較出來的，很難說有一個(gè)恒定絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，是靠在眾多的比較當(dāng)中來尋求你的排隊(duì)的。所以有的學(xué)生自己在一定的環(huán)境下或者說在一定的范圍內(nèi)是比較優(yōu)秀的，放在整個(gè)大的背景當(dāng)中，通過比較當(dāng)中，在這個(gè)階段下，這個(gè)范圍內(nèi)，他的位置，這點(diǎn)是正常的。
主持人：現(xiàn)在全國高考給了很多機(jī)會(huì)，大家可以報(bào)不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，這是PK，經(jīng)過4年還有一個(gè)走向社會(huì)的PK，就拿4年時(shí)間進(jìn)修的成果看在社會(huì)上能否得到認(rèn)可，你覺得我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在哪里？特別在大學(xué)生就業(yè)方面？
諸迪：藝術(shù)類的專業(yè)比較特殊，可能更多靠自己的一技之長(zhǎng)，不像其他的單位固定的崗位等待著你。本來學(xué)藝術(shù)就知道這些要靠自己的能力來尋求社會(huì)的服務(wù)和回報(bào)。作為中央美術(shù)學(xué)院來說，大家之所以有很多學(xué)藝術(shù)的考生都向往，在于學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性，還有在人才培養(yǎng)質(zhì)量上的高規(guī)格，同時(shí)也反映出學(xué)校對(duì)學(xué)生未來發(fā)展的關(guān)注。我們這個(gè)關(guān)注有的不一定是非常職業(yè)化，就針對(duì)這個(gè)東西我來教你一些基礎(chǔ)的技能，這個(gè)是必要的，更多是培養(yǎng)未來發(fā)展的可能性。一個(gè)是在美術(shù)學(xué)院這樣大的范圍下對(duì)藝術(shù)的追求，藝術(shù)品位和對(duì)審美的一種追求，以及他在未來社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，在藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中的后勁，這個(gè)是美術(shù)學(xué)院能給學(xué)生更寶貴的東西。
現(xiàn)在大家不能關(guān)注出了校門以后的工作和回報(bào)問題，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交的比較高，付出也比較多。為什么我剛才說這個(gè)事比較復(fù)雜呢？要靠整個(gè)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)藝術(shù)的需求是越來越多，尤其是高層次人才的需求是越來越多了。只要我們的學(xué)生真正的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了自己的一技之長(zhǎng)都能發(fā)揮自己的作用。
主持人：現(xiàn)在國家在大力推展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，各地的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園如雨后春筍般的。我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅是留在北京，還是回到當(dāng)?shù)囟紤?yīng)該能得到認(rèn)可。
諸迪：大多數(shù)的學(xué)生不愿意離開北京這個(gè)環(huán)境，搞藝術(shù)也需要一個(gè)環(huán)境。各地都重視文化建設(shè)，也重視文化和產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。我想以后逐漸我們的學(xué)生更多的走向這樣的廣闊的天地，在不同領(lǐng)域，或者在不同的區(qū)域發(fā)揮自己的作用，這也是我們希望的。當(dāng)然就眼前來講，還是集中在大城市比較多，這個(gè)確實(shí)對(duì)他們自己未來得發(fā)展有很大的一個(gè)促進(jìn)，這種狀況會(huì)逐漸得到改善的。
主持人：藝術(shù)是一種無國界的語言，可以跟任何國家的藝術(shù)家溝通，同時(shí)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，必須親手去設(shè)計(jì)，親手去畫，大家很現(xiàn)實(shí)想知道，咱們學(xué)校會(huì)提供怎樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，供學(xué)生在校期間和國際的大師，參加什么活動(dòng)，親手做點(diǎn)東西的，看到自己的作品面世？
諸迪：你剛才說了兩問題，一個(gè)是實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還有實(shí)踐成果在學(xué)校期間的推廣和展示的問題。還有一個(gè)是所謂跟國際交流，跟其他的國家的學(xué)術(shù)上的溝通的問題。
就前面一個(gè)問題而言，我們還是非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，當(dāng)然有不同專業(yè)，側(cè)重會(huì)不一樣，設(shè)計(jì)類專業(yè)更多是為社會(huì)服務(wù)。在這方面中央美術(shù)學(xué)院這幾年很多考生也都知道，我們?cè)趪抑卮蟮囊恍╉?xiàng)目當(dāng)中，中央美術(shù)學(xué)院都發(fā)揮了作用。前一段時(shí)間的奧運(yùn)會(huì)很多東西都是我們學(xué)校來主持設(shè)計(jì)的，比如景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)，金鑲玉的設(shè)計(jì)，殘奧會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)等等，中央美術(shù)學(xué)院發(fā)揮了很多作用，其中有很多是學(xué)生。有的東西本身采用的就是學(xué)生的方案，這方面在整個(gè)的這次奧運(yùn)的景觀或者說整個(gè)的視覺設(shè)計(jì)方面，中央美術(shù)學(xué)院這么一支團(tuán)隊(duì)發(fā)揮得作用在其他國家來說是比較少見的。
為什么我說這個(gè)話呢？我們?cè)趯W(xué)校的宣傳材料里面也提到這一點(diǎn)，一個(gè)美國的設(shè)計(jì)師曾經(jīng)到我們學(xué)校來參觀訪問之后，曾經(jīng)給我們學(xué)校寫一封信專門談到，這個(gè)在國外是不可想象的，這么大的活動(dòng)，主體的視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)是由學(xué)校的團(tuán)隊(duì)來完成，恐怕在國外也少見，在國外可能是由高端的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來完成，在這個(gè)過程當(dāng)中大家得到了鍛煉。大家知道世博會(huì)，中國館主題展示設(shè)計(jì)也是由我們來做的?，F(xiàn)在我們的設(shè)計(jì)師都在一線，近在緊鑼密鼓的，3月份要完工，都在努力。
我剛才說的只是幾個(gè)例子，中央美術(shù)學(xué)院在整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中也承擔(dān)重要的責(zé)任，當(dāng)然在這個(gè)剛才當(dāng)中學(xué)生也是參與的，小的實(shí)踐和項(xiàng)目更多了，我想學(xué)生進(jìn)校之后肯定會(huì)參與之中的。
國際化交流這方面，我們現(xiàn)在的專職老師有300多，這一年多，在中央美術(shù)學(xué)院來訪學(xué)的，或者做一些教學(xué)交流的，或者做一些講座的國外的同行、藝術(shù)家、專家也能達(dá)到300日，我們中央美術(shù)學(xué)院每年都有外教參與到我們的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中來，這個(gè)應(yīng)該說是很活躍的。
另一方面我們也組織了很多學(xué)術(shù)性的活動(dòng)，去年以我們?yōu)橹魍瓿傻膰以O(shè)計(jì)師大會(huì)，前年我們搞過國際建筑的論壇等等，都是國際上知名的院校、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家參與的，這樣大型的活動(dòng)每年幾乎都有。我們和國際上很多知名的院校都有合作，交換學(xué)生，交流，我前天也是剛從德國回來，也是簽訂了協(xié)議，從今年開始，我們?cè)趯I(yè)上跟他們有交換。
這些方面在中央美術(shù)學(xué)院真是能夠得到很好國際上的視覺，這也是中央美術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)。
主持人：學(xué)生從進(jìn)校就可能設(shè)計(jì)很高的目標(biāo)，像讀研，我們學(xué)校的研究生是怎樣的？
諸迪：我們現(xiàn)在從博士到?？疲囵B(yǎng)的各種層次我們都是有的?，F(xiàn)在博士后站也是設(shè)計(jì)的，我們現(xiàn)在也加大高層次學(xué)生的培養(yǎng)，研究生占到四分之一，以后我們會(huì)加大高層人才的比例。當(dāng)然人數(shù)上是一方面。另一方面在高層次人才培養(yǎng)上，這幾年也是在做調(diào)整和改革，力圖能夠讓這類人才的培養(yǎng)更符合它的規(guī)律，同時(shí)更能夠在這個(gè)階段讓他們出成果，高層人才更需要他們?cè)趯W(xué)術(shù)、實(shí)踐上具有更強(qiáng)的能力，產(chǎn)生跟今天社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相結(jié)合的一些成果。這點(diǎn)上，我們這幾年也是著力做一些努力。
主持人：一說起學(xué)藝術(shù)，我就覺得很花錢，還有很多同學(xué)，平時(shí)在實(shí)踐當(dāng)中要用到很多的設(shè)備，一些基本的用材。所以很多家里面經(jīng)濟(jì)情況不是特別好的朋友很擔(dān)心，自己是否能夠完成學(xué)業(yè)。咱們學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工儉學(xué)方面是怎樣的？
諸迪：現(xiàn)在大家比較關(guān)心，我們兩方面說，一方面確實(shí)藝術(shù)人才的培養(yǎng)，成本比較高，這個(gè)大家都認(rèn)可，到底有多高的成本也不清楚。確實(shí)有好的學(xué)校培養(yǎng)的成本就更高，為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，必須具備的條件可能要逐漸的完善。
另一方面，我們也這在方面加大對(duì)一些學(xué)生資助的力度，我們?cè)诔Ｒ?guī)國家規(guī)定的各種獎(jiǎng)助學(xué)金的基礎(chǔ)說，我們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)期間一些評(píng)比會(huì)比較多一些。我們每年都有一些在校生成績(jī)展評(píng)獎(jiǎng)，下鄉(xiāng)寫生回來的評(píng)獎(jiǎng)，還有其他的評(píng)獎(jiǎng)，我們的目的是通過這樣方式鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把獎(jiǎng)金作為反饋給學(xué)生一些資助。
我剛才強(qiáng)調(diào)還是希望學(xué)生通過自己的努力來獲得，什么叫獎(jiǎng)學(xué)金，如果大家積極努力學(xué)習(xí)的話，應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能得到這樣的資助。我們?cè)诔Ｒ?guī)的獎(jiǎng)助學(xué)金方面，我們也是加大這塊的比例和力度，這幾年我們逐漸完善這個(gè)政策，讓更多的學(xué)生受益。
主持人：一到這個(gè)季節(jié)，輔導(dǎo)班滿天飛，但凡來考試的人，手里都會(huì)賽有很多輔導(dǎo)班的材料，我們參加考試一定要參加輔導(dǎo)班嗎？
諸迪：這也是藝術(shù)考試的現(xiàn)象，有考試就有應(yīng)試，不必大驚小怪，我們希望這些應(yīng)試是為考試服務(wù)的。如果我們的高考輔導(dǎo)往這方面發(fā)展，我們也樂意，讓學(xué)生塑造好的能力來。往往有的應(yīng)試很功力，僅僅是對(duì)一些考試效果和城市化的東西。這是一個(gè)過程，兩方面的博弈。對(duì)考生來說，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，經(jīng)過考前的輔導(dǎo)也是正?，F(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)嘛，總有自己能力提高的問題。這個(gè)現(xiàn)象在這幾年也不會(huì)太多，還會(huì)有這樣的輔導(dǎo)出現(xiàn)。我們沒有以學(xué)校名義來辦的考試前培訓(xùn)，我們不建議考前培訓(xùn)，會(huì)造成很多干擾，各種社會(huì)的干擾很多。這幾年我們基本沒有以學(xué)校的名義來辦考前輔導(dǎo)班，有很多考前班是我們的學(xué)生辦的比較多。
主持人：傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)。在節(jié)目的尾聲還有沒有跟同學(xué)們溝通和交流的？做一下小結(jié)。
諸迪：學(xué)藝術(shù)這個(gè)事首先得熱愛，興趣是好的老師。如果你不是熱愛藝術(shù)，我想學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)他來說也是件痛苦事。終不管你上什么學(xué)，上哪個(gè)學(xué)校，讀的是本科，還是以后未來讀研究生，都是要以自己才能，以自己的一技之長(zhǎng)來服務(wù)，并得到社會(huì)的回報(bào)，上學(xué)本身也是一個(gè)過程，真正的目標(biāo)是成才。作為中央美術(shù)學(xué)院我們也非常歡迎有志向的考生到我們這兒來學(xué)習(xí)，我們也希望通過我們的努力讓大家成才，從這個(gè)里面走向社會(huì)，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)角度來說，中央美術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是對(duì)這些有志向，而且愿意服務(wù)于社會(huì)的青年學(xué)生敞開大門。
主持人：如果大家有什么疑問，歡迎大家跟我們學(xué)校招生辦的老師取得聯(lián)系。
諸迪：我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，希望大家認(rèn)真看一下我們的招生簡(jiǎn)章，以我們發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)，很多傳來傳去的東西都是不準(zhǔn)確的。
主持人：先把這個(gè)研究透了，再有什么疑問再跟老師聯(lián)系。再次感謝諸迪老師，同時(shí)感謝網(wǎng)友們的全程關(guān)注，本次聊天到此結(jié)束。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我是主持人婁雷。2010年全國藝術(shù)高考的系列訪談節(jié)目，在今天的節(jié)目中邀請(qǐng)到的是中央美術(shù)學(xué)院的招生辦主任諸迪老師。首先跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。
諸迪：大家好，很高興在這里回答大家的問題。
主持人：每年我們都會(huì)就藝術(shù)高考的事情來聊聊。每年的考生都不一樣，有很多常識(shí)的問題我們一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)。觀看節(jié)目的人不同，我們還要跟大家聊。今年我們的政策有怎樣的變化？
諸迪：變化不是太大，這幾年的招生基本上是穩(wěn)定下來了，從招生規(guī)模到錄取辦法這幾年基本上沒有太大的調(diào)整，也是為了給考生相對(duì)穩(wěn)定的考試的環(huán)境和要求。
主持人：從今年的招生人數(shù)和錄取規(guī)則上面簡(jiǎn)單介紹一下？
諸迪：本科生在全國招850人。招60個(gè)高職動(dòng)畫?？疲郧罢羞^但是停了，今年又恢復(fù)，就是動(dòng)畫專業(yè)，今年招60人，連本科帶高職今年是910人，跟去年大體差不多。
錄取辦法上，高職的錄取是有國家相關(guān)規(guī)定的，要做分省的計(jì)劃，按照文化課和各省的要求，以及專業(yè)考試參考這兩者之間的關(guān)系來錄取，這個(gè)是按國家規(guī)定做的。本科生的錄取基本上沒太大變化。
主持人：大家都知道藝招后的文化課和專業(yè)課成績(jī)是有多種組合形勢(shì)的，有的是達(dá)到了專業(yè)課程按文化課排名，有的是按照文化課達(dá)到，專業(yè)課排名，我們學(xué)校是怎么安排的？
諸迪：我們按照文化劃線專業(yè)排名錄取的，這個(gè)是主體錄取方式，在這個(gè)主體錄取方式下我們是有調(diào)整的，或者對(duì)特殊考生的照顧，對(duì)文化特別優(yōu)秀的考生，我們有一部分的比例優(yōu)先錄取。
專業(yè)考試比較優(yōu)秀的學(xué)生我們可以給文化加分的錄取，我們會(huì)對(duì)專業(yè)和文化特別好的考生給予照顧，主體的錄取還是文化上線專業(yè)排名錄取。當(dāng)然我們有建筑專業(yè)在文化排隊(duì)錄取的比例上會(huì)加大一些，分兩塊，一塊按文化排隊(duì)錄取，一塊按照專業(yè)排隊(duì)錄取，這個(gè)我們簡(jiǎn)章上都有詳細(xì)的說明。這幾種錄取的辦法和原則這幾年都是這么做的，大家詳細(xì)可以看我們的簡(jiǎn)章。
主持人：這次我們招收學(xué)生是來自全國各地，所以我們的規(guī)劃會(huì)分配到省嗎？
諸迪：剛才我說了除了專科是按規(guī)定要走分省計(jì)劃的，本科是不做分省計(jì)劃的。我們還比較突出專業(yè)考試的要求，分省計(jì)劃相對(duì)弱化專業(yè)考試的要求。
主持人：各地高考的時(shí)間不同，難度也不同，我們剛才提到對(duì)文化課還是很關(guān)注的，怎么衡量各地文化課考試的分?jǐn)?shù)？
諸迪：這個(gè)是比較困難的問題，這幾年高考的改革，差異性越來越多了，剛才講了，我們是文化的基礎(chǔ)線，在這個(gè)基礎(chǔ)線之上，我們專業(yè)排隊(duì)。我們也考慮到了這幾年的變化，所以我們文化的基礎(chǔ)線這幾年基本上是穩(wěn)定的，沒有做很大的調(diào)整，其實(shí)我們是可以往上提的。這兩年我們?yōu)榱丝紤]到高考差異性，文化基礎(chǔ)線是穩(wěn)定的。
換句話說這個(gè)線是基礎(chǔ)線，雖然各省的高考有一定的差異，包括分?jǐn)?shù)也有一定的差異，但是這個(gè)基礎(chǔ)線我們認(rèn)為都是應(yīng)該達(dá)到的。其實(shí)我們?cè)阡浫〉臅r(shí)候，基礎(chǔ)線以上的考生，或者說超過基礎(chǔ)線很多的考生是大有人在的，真正在基礎(chǔ)線附近的考生在我們后錄取的時(shí)候是不多的。但是這個(gè)基礎(chǔ)線是能夠給大家一個(gè)導(dǎo)向，不管各省的高考情況都應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)基礎(chǔ)的要求。
這幾年真正在錄取的時(shí)候，比如去年的設(shè)計(jì)專業(yè)，基礎(chǔ)線是420分，實(shí)際上我們錄取的大多數(shù)在450分以上，真正420沒幾個(gè)人。我們當(dāng)然可以提高分?jǐn)?shù)線，但是如果分?jǐn)?shù)過高，各地的差異矛盾會(huì)過大。
主持人：大家不用太擔(dān)心？
諸迪：這個(gè)成績(jī)都應(yīng)該達(dá)到的。畢竟是一個(gè)中學(xué)的基本的文化要求。
主持人：應(yīng)該好好來準(zhǔn)備專業(yè)課考試，專業(yè)課考試是決定后是否能夠被錄取的重要的依據(jù)？
諸迪：藝術(shù)院校嘛，尤其是這31所國家獨(dú)立設(shè)置的，更多是偏向?qū)I(yè)人才，對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求，和對(duì)未來學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)專業(yè)素質(zhì)打造方面，以及畢業(yè)以后，靠他的專業(yè)素質(zhì)服務(wù)于社會(huì)，要求肯定要高一些，因?yàn)檫@是他的專業(yè)特點(diǎn)決定的。
主持人：我們今年也會(huì)有很多的分考點(diǎn)？
諸迪：我們今年在全國加上北京設(shè)了8個(gè)專業(yè)考試的考點(diǎn)，為了合理的分流考生。
主持人：這些試卷會(huì)拿回北京來閱嗎？
諸迪：8個(gè)考點(diǎn)考試時(shí)間和考題都一樣，都會(huì)拿到北京統(tǒng)一閱卷，閱卷的時(shí)候是不分考點(diǎn)的?？忌鷽]有必要擔(dān)心在不同的考點(diǎn)考試，可能會(huì)造成對(duì)他考試成績(jī)的影響，這個(gè)不用擔(dān)心，當(dāng)然這8個(gè)考點(diǎn)我們對(duì)北京考點(diǎn)是有要求的，我們只是規(guī)定了北京周邊的考生可以在北京考試，其他的考點(diǎn)是開放的。北京考點(diǎn)不做相關(guān)規(guī)定的話，人會(huì)太多，這點(diǎn)我們是有要求的，也請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注我們簡(jiǎn)章當(dāng)中的要求，不要影響考試。
主持人：我們也會(huì)分初復(fù)試？
諸迪：我們就一試。
主持人：這個(gè)會(huì)成為你能否拿到成績(jī)單的考試？
諸迪：我們也嘗試不同的辦法，這幾年我們是穩(wěn)定下來的。人數(shù)太多，對(duì)考場(chǎng)、考試條件要求比較大，如果考試很復(fù)雜就很難組織，真正選拔人才的，專業(yè)考試也有改進(jìn)的地方，現(xiàn)在受到條件的制約，受到現(xiàn)在政策方面的影響，我們這幾年采取的專業(yè)考試的辦法是穩(wěn)定的。
主持人：這次發(fā)放文化課考試通知單的比例是多少？
諸迪：按照國家的規(guī)定1：4。
主持人：我們每年熱門專業(yè)應(yīng)該有幾千人報(bào)考，后錄取的人數(shù)不是特別多。
諸迪：對(duì)。
主持人：這么多學(xué)生放在一起，考試是怎么評(píng)出來有的同學(xué)就可以拿到成績(jī)單，有的就不能？
諸迪：大家對(duì)專業(yè)考試總是帶著很多疑問和好奇，這就是藝術(shù)的特點(diǎn)。藝術(shù)在評(píng)判上面很難像數(shù)理化那樣量化，憑著老師的判斷和我們對(duì)總體要求的把握。考生比較關(guān)注，我在評(píng)分的過程當(dāng)中，有人是不是自己會(huì)要吃虧或者是怎么樣，其實(shí)我們專業(yè)評(píng)分是非常嚴(yán)格的。組織工作也是非常嚴(yán)密的。我們這么多試卷全部會(huì)拿到北京來評(píng)，每一科試卷都會(huì)有專業(yè)的評(píng)分小組，都是由招委會(huì)來確定的，尋求在這個(gè)科目上有經(jīng)驗(yàn)的老師，可能有跨專業(yè)的，評(píng)委會(huì)的組長(zhǎng)也是在這個(gè)領(lǐng)域上學(xué)術(shù)上、教育上比較有經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)任的老師來擔(dān)任組長(zhǎng)。他們工作起來也非常辛苦的，因?yàn)樵嚲砗芏?，先?duì)試卷進(jìn)行初篩，分成很多組，還要交叉再來，因?yàn)橛袝r(shí)候這個(gè)組看的比較多，這個(gè)分完了，大家怕之間的標(biāo)準(zhǔn)掌握上不是很統(tǒng)一，還要分開看。初篩做的比較充分。
初篩完了以后，對(duì)60分以上的試卷再細(xì)致的來做分?jǐn)?shù)的排定，這個(gè)排定的過程當(dāng)中就更細(xì)了，需要很多老師都一張一張?jiān)嚲韥磉^。在評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)上，必須要經(jīng)過多數(shù)老師認(rèn)可，不是一個(gè)老師說我這個(gè)分多高就可以放在這兒。這樣排完了以后，經(jīng)過好幾輪的考核。后落分的時(shí)候，還要由招委會(huì)組織的專家看一遍，看完以后才允許這個(gè)試卷后落分。對(duì)這些試卷的反復(fù)的和這么多人參與下的評(píng)定，應(yīng)該說還是公正公平的。這點(diǎn)上大家有一些疑問是正常的，從我們組織工作的角度和我們來安排這個(gè)事的角度來說，我們盡量做的很嚴(yán)密，在這過程當(dāng)中，我們還有紀(jì)委的同志全程參與和跟蹤，監(jiān)督整個(gè)過程，和后試卷落分和成績(jī)等級(jí)的過程都是都是由紀(jì)委監(jiān)督的。
主持人：如果說考生一旦認(rèn)為我畫的很好，老師給得分?jǐn)?shù)不高，會(huì)給同學(xué)們申訴的機(jī)會(huì)嗎？
諸迪：高考有這樣的程序和制度，如果考生有疑問，我們是接受考生的咨詢。但是如果你沒有特別的理由，或者沒有特殊的證據(jù)的話，我們是不會(huì)去復(fù)評(píng)去找這個(gè)試卷的。高考的評(píng)分尤其是藝術(shù)高考，就是在特定的時(shí)間內(nèi)和特定的人群完成工作，程序本身就確保了這個(gè)過程中公平公正，程序沒有問題，評(píng)分過程中也是嚴(yán)格遵守了各項(xiàng)規(guī)定，這個(gè)卷子不會(huì)經(jīng)過重新的評(píng)議的。如果在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上有一些疏忽和失誤，這些我們都會(huì)反復(fù)的核對(duì)，以確保后的成績(jī)是準(zhǔn)確的。
主持人：從學(xué)校的角度上來說，還是希望發(fā)掘真正有才的同學(xué)。不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)事情把非常好的苗子放棄掉，大家應(yīng)該在這方面很放心。
諸迪：從學(xué)校的角度，我們是希望優(yōu)秀考生來報(bào)考我們，高考就是高校選拔的行為。選拔的行為決定了學(xué)生的質(zhì)量，學(xué)校和考生沒有矛盾，我們更希望能把這些好的苗子選拔出來，通過我們的培養(yǎng)走向社會(huì)，能夠成才，這點(diǎn)上我們比考生迫切。
主持人：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，你可能在當(dāng)?shù)禺嫷牟诲e(cuò)，但是在全國大舞臺(tái)上，還有很多同學(xué)比你更吃苦。
諸迪：藝術(shù)特點(diǎn)基本上是比較出來的，很難說有一個(gè)恒定絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，是靠在眾多的比較當(dāng)中來尋求你的排隊(duì)的。所以有的學(xué)生自己在一定的環(huán)境下或者說在一定的范圍內(nèi)是比較優(yōu)秀的，放在整個(gè)大的背景當(dāng)中，通過比較當(dāng)中，在這個(gè)階段下，這個(gè)范圍內(nèi)，他的位置，這點(diǎn)是正常的。
主持人：現(xiàn)在全國高考給了很多機(jī)會(huì)，大家可以報(bào)不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，這是PK，經(jīng)過4年還有一個(gè)走向社會(huì)的PK，就拿4年時(shí)間進(jìn)修的成果看在社會(huì)上能否得到認(rèn)可，你覺得我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在哪里？特別在大學(xué)生就業(yè)方面？
諸迪：藝術(shù)類的專業(yè)比較特殊，可能更多靠自己的一技之長(zhǎng)，不像其他的單位固定的崗位等待著你。本來學(xué)藝術(shù)就知道這些要靠自己的能力來尋求社會(huì)的服務(wù)和回報(bào)。作為中央美術(shù)學(xué)院來說，大家之所以有很多學(xué)藝術(shù)的考生都向往，在于學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性，還有在人才培養(yǎng)質(zhì)量上的高規(guī)格，同時(shí)也反映出學(xué)校對(duì)學(xué)生未來發(fā)展的關(guān)注。我們這個(gè)關(guān)注有的不一定是非常職業(yè)化，就針對(duì)這個(gè)東西我來教你一些基礎(chǔ)的技能，這個(gè)是必要的，更多是培養(yǎng)未來發(fā)展的可能性。一個(gè)是在美術(shù)學(xué)院這樣大的范圍下對(duì)藝術(shù)的追求，藝術(shù)品位和對(duì)審美的一種追求，以及他在未來社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，在藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中的后勁，這個(gè)是美術(shù)學(xué)院能給學(xué)生更寶貴的東西。
現(xiàn)在大家不能關(guān)注出了校門以后的工作和回報(bào)問題，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交的比較高，付出也比較多。為什么我剛才說這個(gè)事比較復(fù)雜呢？要靠整個(gè)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)藝術(shù)的需求是越來越多，尤其是高層次人才的需求是越來越多了。只要我們的學(xué)生真正的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了自己的一技之長(zhǎng)都能發(fā)揮自己的作用。
主持人：現(xiàn)在國家在大力推展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，各地的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園如雨后春筍般的。我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅是留在北京，還是回到當(dāng)?shù)囟紤?yīng)該能得到認(rèn)可。
諸迪：大多數(shù)的學(xué)生不愿意離開北京這個(gè)環(huán)境，搞藝術(shù)也需要一個(gè)環(huán)境。各地都重視文化建設(shè)，也重視文化和產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。我想以后逐漸我們的學(xué)生更多的走向這樣的廣闊的天地，在不同領(lǐng)域，或者在不同的區(qū)域發(fā)揮自己的作用，這也是我們希望的。當(dāng)然就眼前來講，還是集中在大城市比較多，這個(gè)確實(shí)對(duì)他們自己未來得發(fā)展有很大的一個(gè)促進(jìn)，這種狀況會(huì)逐漸得到改善的。
主持人：藝術(shù)是一種無國界的語言，可以跟任何國家的藝術(shù)家溝通，同時(shí)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，必須親手去設(shè)計(jì)，親手去畫，大家很現(xiàn)實(shí)想知道，咱們學(xué)校會(huì)提供怎樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，供學(xué)生在校期間和國際的大師，參加什么活動(dòng)，親手做點(diǎn)東西的，看到自己的作品面世？
諸迪：你剛才說了兩問題，一個(gè)是實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還有實(shí)踐成果在學(xué)校期間的推廣和展示的問題。還有一個(gè)是所謂跟國際交流，跟其他的國家的學(xué)術(shù)上的溝通的問題。
就前面一個(gè)問題而言，我們還是非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，當(dāng)然有不同專業(yè)，側(cè)重會(huì)不一樣，設(shè)計(jì)類專業(yè)更多是為社會(huì)服務(wù)。在這方面中央美術(shù)學(xué)院這幾年很多考生也都知道，我們?cè)趪抑卮蟮囊恍╉?xiàng)目當(dāng)中，中央美術(shù)學(xué)院都發(fā)揮了作用。前一段時(shí)間的奧運(yùn)會(huì)很多東西都是我們學(xué)校來主持設(shè)計(jì)的，比如景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)，金鑲玉的設(shè)計(jì)，殘奧會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)等等，中央美術(shù)學(xué)院發(fā)揮了很多作用，其中有很多是學(xué)生。有的東西本身采用的就是學(xué)生的方案，這方面在整個(gè)的這次奧運(yùn)的景觀或者說整個(gè)的視覺設(shè)計(jì)方面，中央美術(shù)學(xué)院這么一支團(tuán)隊(duì)發(fā)揮得作用在其他國家來說是比較少見的。
為什么我說這個(gè)話呢？我們?cè)趯W(xué)校的宣傳材料里面也提到這一點(diǎn)，一個(gè)美國的設(shè)計(jì)師曾經(jīng)到我們學(xué)校來參觀訪問之后，曾經(jīng)給我們學(xué)校寫一封信專門談到，這個(gè)在國外是不可想象的，這么大的活動(dòng)，主體的視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)是由學(xué)校的團(tuán)隊(duì)來完成，恐怕在國外也少見，在國外可能是由高端的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來完成，在這個(gè)過程當(dāng)中大家得到了鍛煉。大家知道世博會(huì)，中國館主題展示設(shè)計(jì)也是由我們來做的?，F(xiàn)在我們的設(shè)計(jì)師都在一線，近在緊鑼密鼓的，3月份要完工，都在努力。
我剛才說的只是幾個(gè)例子，中央美術(shù)學(xué)院在整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中也承擔(dān)重要的責(zé)任，當(dāng)然在這個(gè)剛才當(dāng)中學(xué)生也是參與的，小的實(shí)踐和項(xiàng)目更多了，我想學(xué)生進(jìn)校之后肯定會(huì)參與之中的。
國際化交流這方面，我們現(xiàn)在的專職老師有300多，這一年多，在中央美術(shù)學(xué)院來訪學(xué)的，或者做一些教學(xué)交流的，或者做一些講座的國外的同行、藝術(shù)家、專家也能達(dá)到300日，我們中央美術(shù)學(xué)院每年都有外教參與到我們的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中來，這個(gè)應(yīng)該說是很活躍的。
另一方面我們也組織了很多學(xué)術(shù)性的活動(dòng)，去年以我們?yōu)橹魍瓿傻膰以O(shè)計(jì)師大會(huì)，前年我們搞過國際建筑的論壇等等，都是國際上知名的院校、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家參與的，這樣大型的活動(dòng)每年幾乎都有。我們和國際上很多知名的院校都有合作，交換學(xué)生，交流，我前天也是剛從德國回來，也是簽訂了協(xié)議，從今年開始，我們?cè)趯I(yè)上跟他們有交換。
這些方面在中央美術(shù)學(xué)院真是能夠得到很好國際上的視覺，這也是中央美術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)。
主持人：學(xué)生從進(jìn)校就可能設(shè)計(jì)很高的目標(biāo)，像讀研，我們學(xué)校的研究生是怎樣的？
諸迪：我們現(xiàn)在從博士到?？疲囵B(yǎng)的各種層次我們都是有的?，F(xiàn)在博士后站也是設(shè)計(jì)的，我們現(xiàn)在也加大高層次學(xué)生的培養(yǎng)，研究生占到四分之一，以后我們會(huì)加大高層人才的比例。當(dāng)然人數(shù)上是一方面。另一方面在高層次人才培養(yǎng)上，這幾年也是在做調(diào)整和改革，力圖能夠讓這類人才的培養(yǎng)更符合它的規(guī)律，同時(shí)更能夠在這個(gè)階段讓他們出成果，高層人才更需要他們?cè)趯W(xué)術(shù)、實(shí)踐上具有更強(qiáng)的能力，產(chǎn)生跟今天社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相結(jié)合的一些成果。這點(diǎn)上，我們這幾年也是著力做一些努力。
主持人：一說起學(xué)藝術(shù)，我就覺得很花錢，還有很多同學(xué)，平時(shí)在實(shí)踐當(dāng)中要用到很多的設(shè)備，一些基本的用材。所以很多家里面經(jīng)濟(jì)情況不是特別好的朋友很擔(dān)心，自己是否能夠完成學(xué)業(yè)。咱們學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工儉學(xué)方面是怎樣的？
諸迪：現(xiàn)在大家比較關(guān)心，我們兩方面說，一方面確實(shí)藝術(shù)人才的培養(yǎng)，成本比較高，這個(gè)大家都認(rèn)可，到底有多高的成本也不清楚。確實(shí)有好的學(xué)校培養(yǎng)的成本就更高，為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，必須具備的條件可能要逐漸的完善。
另一方面，我們也這在方面加大對(duì)一些學(xué)生資助的力度，我們?cè)诔Ｒ?guī)國家規(guī)定的各種獎(jiǎng)助學(xué)金的基礎(chǔ)說，我們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)期間一些評(píng)比會(huì)比較多一些。我們每年都有一些在校生成績(jī)展評(píng)獎(jiǎng)，下鄉(xiāng)寫生回來的評(píng)獎(jiǎng)，還有其他的評(píng)獎(jiǎng)，我們的目的是通過這樣方式鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把獎(jiǎng)金作為反饋給學(xué)生一些資助。
我剛才強(qiáng)調(diào)還是希望學(xué)生通過自己的努力來獲得，什么叫獎(jiǎng)學(xué)金，如果大家積極努力學(xué)習(xí)的話，應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能得到這樣的資助。我們?cè)诔Ｒ?guī)的獎(jiǎng)助學(xué)金方面，我們也是加大這塊的比例和力度，這幾年我們逐漸完善這個(gè)政策，讓更多的學(xué)生受益。
主持人：一到這個(gè)季節(jié)，輔導(dǎo)班滿天飛，但凡來考試的人，手里都會(huì)賽有很多輔導(dǎo)班的材料，我們參加考試一定要參加輔導(dǎo)班嗎？
諸迪：這也是藝術(shù)考試的現(xiàn)象，有考試就有應(yīng)試，不必大驚小怪，我們希望這些應(yīng)試是為考試服務(wù)的。如果我們的高考輔導(dǎo)往這方面發(fā)展，我們也樂意，讓學(xué)生塑造好的能力來。往往有的應(yīng)試很功力，僅僅是對(duì)一些考試效果和城市化的東西。這是一個(gè)過程，兩方面的博弈。對(duì)考生來說，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，經(jīng)過考前的輔導(dǎo)也是正?，F(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)嘛，總有自己能力提高的問題。這個(gè)現(xiàn)象在這幾年也不會(huì)太多，還會(huì)有這樣的輔導(dǎo)出現(xiàn)。我們沒有以學(xué)校名義來辦的考試前培訓(xùn)，我們不建議考前培訓(xùn)，會(huì)造成很多干擾，各種社會(huì)的干擾很多。這幾年我們基本沒有以學(xué)校的名義來辦考前輔導(dǎo)班，有很多考前班是我們的學(xué)生辦的比較多。
主持人：傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)。在節(jié)目的尾聲還有沒有跟同學(xué)們溝通和交流的？做一下小結(jié)。
諸迪：學(xué)藝術(shù)這個(gè)事首先得熱愛，興趣是好的老師。如果你不是熱愛藝術(shù)，我想學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)他來說也是件痛苦事。終不管你上什么學(xué)，上哪個(gè)學(xué)校，讀的是本科，還是以后未來讀研究生，都是要以自己才能，以自己的一技之長(zhǎng)來服務(wù)，并得到社會(huì)的回報(bào)，上學(xué)本身也是一個(gè)過程，真正的目標(biāo)是成才。作為中央美術(shù)學(xué)院我們也非常歡迎有志向的考生到我們這兒來學(xué)習(xí)，我們也希望通過我們的努力讓大家成才，從這個(gè)里面走向社會(huì)，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)角度來說，中央美術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是對(duì)這些有志向，而且愿意服務(wù)于社會(huì)的青年學(xué)生敞開大門。
主持人：如果大家有什么疑問，歡迎大家跟我們學(xué)校招生辦的老師取得聯(lián)系。
諸迪：我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，希望大家認(rèn)真看一下我們的招生簡(jiǎn)章，以我們發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)，很多傳來傳去的東西都是不準(zhǔn)確的。
主持人：先把這個(gè)研究透了，再有什么疑問再跟老師聯(lián)系。再次感謝諸迪老師，同時(shí)感謝網(wǎng)友們的全程關(guān)注，本次聊天到此結(jié)束。