雅思聽(tīng)力:并非詞匯的堆積

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語(yǔ)言其實(shí)很平實(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)言不需要天賦,但是需要一種心態(tài),就是認(rèn)真觀察,細(xì)心體會(huì),只有在這種不浮躁的心態(tài)下才能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的方向,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言本來(lái)的樣子.為什么把詞匯量積累到了6000甚至10000,聽(tīng)力的提高卻很有限?原因很簡(jiǎn)單,聽(tīng)力不是詞匯的堆積,聽(tīng)力是詞與詞的相互作用所產(chǎn)生的語(yǔ)義和語(yǔ)境.如果把詞與詞割裂孤立開(kāi)來(lái),逐個(gè)去理解,必定造成語(yǔ)義的誤解和語(yǔ)境流失.
    如美國(guó)校園喜劇《Herb & Milk》 , 倆中學(xué)生在restroom吸食大麻,被Dean(教導(dǎo)主任)發(fā)現(xiàn),主任大喝:"What are you trying to pull here?"
    如果逐字理解就是:你們?cè)谶@里拉什么?
    語(yǔ)義理解完全錯(cuò)誤,在廁所還能拉什么?!
    如果拋開(kāi)狹隘的字面含義,從語(yǔ)境和此種語(yǔ)境下的正常語(yǔ)義或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)有的語(yǔ)義入手,不難理解,主任想表達(dá)的意思其實(shí)是:你們?cè)谶@里搞什么?
    所以總結(jié)來(lái)說(shuō):詞與詞的組合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(chemical reaction), 而聽(tīng)力,更正確的說(shuō)是聽(tīng)力理解,就是要去領(lǐng)會(huì)這種化學(xué)反應(yīng)之后的整體含義,而不是反應(yīng)之前的各個(gè)元素詞匯.
    提高聽(tīng)力,不僅僅是提高詞匯的量,更重要的是掌握詞匯的質(zhì).學(xué)習(xí)詞匯,不僅僅是學(xué)習(xí)詞典,更多的是要在各種語(yǔ)境和語(yǔ)義中領(lǐng)會(huì)詞匯的靈活使用.即使是一個(gè)貌似陌生的詞匯,也可以結(jié)合語(yǔ)境大膽的去進(jìn)行推測(cè).
    如兩個(gè)很八卦的女人在談話,其中一個(gè)神經(jīng)兮兮的對(duì)另一個(gè)說(shuō):
    George has heard from her old flame recently.
    Flame是火焰,火焰不可能給人寫(xiě)信,所以火焰的含義肯定另有所指.
    既然八卦的是一個(gè)男人(一種容易沖動(dòng)的物種),而男人的心中什么時(shí)候會(huì)激情燃燒?答案很簡(jiǎn)單,戀愛(ài)的時(shí)候.女人八卦的話題,最喜歡的一個(gè)就是love, 合乎邏輯.
    所以這句話的正確含義就是:喬治的舊情人最近給他寫(xiě)信啦!
    最后還是讓我們回到雅思,雅思考試的準(zhǔn)備過(guò)程中雖然有很多的應(yīng)試成分(必須的).但相信任何負(fù)責(zé)任的老師都會(huì)說(shuō)明的一點(diǎn)就是,這些技巧是需要有語(yǔ)言能力作為基礎(chǔ)的.對(duì)于聽(tīng)力這一項(xiàng)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言能力指的就是上面所說(shuō)的聽(tīng)力能力.所以無(wú)論現(xiàn)在的瓶頸是4分5分還是6分,想要達(dá)到的目標(biāo)是7分8分甚至是9分.突破的關(guān)鍵就是要把握正確的聽(tīng)力理解方向.千萬(wàn)記住,方向走對(duì)了,再埋頭苦干,苦干當(dāng)中,要不停的抬頭,看看方向是否正確.