遙想起當(dāng)年，想起那鐘樓悠揚的鐘聲，那催人勤勉，催人上進(jìn)，催人自強(qiáng)的鐘聲，不論晨昏，不論風(fēng)雨，歲歲年年，及時而守恒。整理“中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
村里的后山上，有一口鐘。
每到整點都會準(zhǔn)時響起“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每次都只敲三下，聲音沉重而渾厚，這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩，飄散在山中的每一個角落。
那是一口銅鐘，沒人知道是什么時候放在那里的，也沒人知道它為什么會在那兒，好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的，頂端布滿了青苔。鐘，大約一人高，下擺全是鏤空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隱約看到幾個筆畫。
守鐘的是一對老夫婦，他們已經(jīng)待在后山上多年了，每天都準(zhǔn)時在凌晨五點時敲第鐘，不差毫分。力度和間距都幾乎一樣。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每天我們都在悠悠的鐘聲中蘇醒，在鐘聲里走上田間小道，踏上去學(xué)校的路。
正午時分，太陽毒辣得灼人?！爱?dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲適時響起，鋪天蓋地的籠罩了這個山村。孩子們?nèi)杠S的從教室里跑出，歡快的奔向食堂。鐘聲響起，的他們來說吃 飯的時間到了。
鐘聲伴著微風(fēng)飄到稻田，在田地里辛苦耕作的農(nóng)民們，紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲，的他們來說，收獲的時間到了。
黃昏，太陽慢慢向山下挪步，給白云留下一抹燦爛的火紅。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”裊裊的鐘聲再次準(zhǔn)時響起，低沉，悠揚，同走在田間的人兒相伴鄉(xiāng)民們穿梭在一片片金黃的水稻中，火紅的天空和著恢宏的鐘聲構(gòu)成一卷鄉(xiāng)村晚歸圖。
傍晚，孩子們在院中嬉戲，老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下下棋、聽?wèi)?，好不快活！浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉(xiāng)村帶來一絲夢幻。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲從遠(yuǎn)處的后山緩緩傳來。老人們習(xí)慣性的開始收拾，并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進(jìn)了屋。村中的一切都?xì)w于平靜。
銀色的月光灑滿了整個村莊，也包括后山上的那一口鐘。
村里的后山上，有一口古老的銅鐘……
2.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄。未來才是亮了、近了的晨光。
——題記
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶上到處迸濺了雨點，密密麻麻地歸攏到一起，匯成很多條河流，順著地心引力的方向緩緩流去，留下顯眼的痕跡。抬頭看著天空，慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上，染黑了半邊天空。
我像一只迷失的鳥兒，在尋找方向。青澀的年齡，卻擁有彩色的夢。但到了后來，美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節(jié)。秋日未央時的藤蔓，纏繞在身體左邊時刻跳動的罅隙間，倘若行云流水能告訴你，我來日的誓言，那么請不要相信那沒有責(zé)任的“不離不棄”的諾言。
我們之間，就像青鳥與天空白首不離的相勸，不會有湛藍(lán)的明天。
17歲是少年的尾巴，短暫而失敗，像鋼琴曲的后一個音符那樣，無論用上多么高亢的旋律，結(jié)局都是消失與離開?？傇谫即蟮挠洃浝飳ふ义e誤，以便給自己警示。雖然它常讓痛苦不能自已，但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河，思念的雙眼卻望穿秋水。在 不合適的季節(jié)去做不合適的夢，后的我們只會用眼淚來填補心中的后悔。
梧桐葉沙沙作響，婆娑搖曳，擋住了視線，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛藍(lán)開的天空。還有些電線橫亙在其中。
我不能再沉淪，沉淪于毫無理由的彷徨。我要在荒涼的生命廢墟上完成輝煌的自我復(fù)興。我不想再讓自己這么頹廢。樹的綠葉總會落盡，有些夢想總要深埋，可是我想告訴全世界，我的生命一定要精彩！
過早的打開情感的閘門，這只是我行程的障礙。我要風(fēng)雨兼程，饑食艱辛，渴飲困苦，這樣，初的夢想在行程中才會漸漸變得清晰。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我，并在挑戰(zhàn)與超越中尋找屬于自己的快樂。我要在激情中沉著，在狂熱中冷靜，并在沉著與冷靜中揮灑青春。我要化用一個詩人的宣言：把自己削尖，蘸上青春與血淚，在人生的紙上寫下兩個字——輝煌。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸；拒絕的不是挫折，而是懦弱；拒絕的不是執(zhí)著，而是一成不變。所以，秋風(fēng)得意時，多些夢想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢！
3.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
第碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經(jīng)意點化了什么，那位姑娘如夢初醒，從此有了自我意識，感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。
課桌前
還記得那的歷史作業(yè)沒有做好，您在作業(yè)上寫了“面批”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經(jīng)意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的是，您見了我用興奮的語氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動來找我了！來把作業(yè)給我。”老師輕輕翻開我的作業(yè)，用柔和的語氣說：“我們來看一下題目中的題干信息，它是問‘閉關(guān)鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時候如果寫錯了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點虧 多拿點分?！崩蠋煹倪@番循循善誘的教導(dǎo)異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風(fēng)擋雨。那天陽光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺近的學(xué)習(xí)怎么樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并用這個適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，這樣會更輕松?！班?，我希望我們小葉子快點找到自己的學(xué)習(xí)方法，希望看到一個全新的你?！崩蠋熜α耍P蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您出色的學(xué)生，但您是我喜歡和崇拜的老師！
4.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
夜深人靜時，散步的人們漸漸稀少，穿行的汽車也不見了蹤跡。春天的腳步在漸漸地接近，月色朦朧，彌漫著一絲絲的薄霧，細(xì)雨綿綿，滋潤著萬物。那條熟悉而又寂寥無人的小巷，被這雨霧籠罩著……
夜更深了，我獨自一人漫步在這幽靜的小巷。小巷栽滿了丁香，伴著春雨盛開，香氣撲鼻。我撐起一把油紙傘，享受著這淡淡春風(fēng)中丁香的香氣，與那彌漫的霧，和著綿綿細(xì)雨，是那樣的纏綿悱惻，鉤起了我的那片遐想的天空。我仿佛看見了一位和我一樣，撐著油紙傘，丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。我愜意，聞著她的那縷清香，追隨而來……當(dāng)我來到她面前時，才打破了那段纏綿的遐想。
在我面前的原來是小巷盡頭的那口古老的鐘。幾經(jīng)細(xì)雨的沖刷，依然矗立在那里。古老的器件，古老的樣式，古老的聲音……一切都是古老的。我曾今在此玩耍，每天能都聽見她敲出的那一聲聲悠揚的鐘聲，是這樣的平凡。世隔多年，我們又在此相會，回想起那段往事，心中對她是多么的思念，思念她那熟悉的 面龐，思念她那悠揚的鐘聲，思念她與我度過兒時的光陰……曾今，她是那樣的美麗，像一位結(jié)著憂怨的姑娘，頭上像撐著一把油紙傘。同樣是雨天，同樣是夜晚，同樣是只有我一人，同樣是聽到了她的那悠揚的鐘聲。如今的我已經(jīng)長大，再次來到這里……突然，凌晨的鐘聲敲響了，打破了我的思念，又迎來了新的一天。它還是那么的悠揚，那么的纏綿悱惻，那么容易鉤起我的思念。
她仿佛在呼喚著我，呼喚我不要在此遐想，呼喚我珍惜每一寸光陰，不要像她一樣，失去曾今的青春年華，失去了曾今美麗的外表，失去了……
不知不覺中，一天又走過了。我還是這樣回憶她給我?guī)淼哪嵌蚊篮玫耐?。我不禁有些酸楚，?dāng)時的我為什么我沒有理解她那一聲聲深切的呼喚？“歲月不饒人”。雖然還不透徹，但我現(xiàn)在已經(jīng)大概理解了她對我呼喚的含義，這呼喚是多么深刻，多么真切……
當(dāng)我躺在床上，不知不覺中便酣然入夢，夢里又來到那條纏纏綿綿的雨巷，又聽到那鐘聲，這實在太棒了！
5.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
月亮已經(jīng)落下來了，烏鴉還在不斷啼叫著，似乎也在嘲笑著我的沒用。茫茫的夜仿佛彌漫著滿天的霜華。
此時的我，進(jìn)京趕考已然落榜，正在回家的途中。
想當(dāng)時我進(jìn)京趕考時滿腹豪情，如今竟落得如此地步。張繼啊張繼，你怎么這么沒用？我自責(zé)不已。不僅沒考上狀元，國家也遭到了戰(zhàn)亂，還怎么報效祖國??？
我覺得自己前途一片灰暗，看著江邊楓樹上的楓葉早已被染成了紅色，就如同那落日的后一絲余暉。漁船上的漁火一閃一滅，若隱若現(xiàn)，這樣的環(huán)境下，我更加悲傷、難過了。
船夫?qū)ξ艺f：“張公子，天色不早了，該回船休息了，明天還要趕路呢！”
我只是輕輕搖了搖頭，我哪還有心情睡眠？
船夫沒有再也說什么，夜是那樣的安 靜?，F(xiàn)在的我，是那么無助，名落孫山，也不能為國家效力，此時，我就像一個失去母親的孩子；一條離開水的魚兒；一朵被連根拔起的花兒……
不知不覺，到了姑蘇城，鐘聲一陣一陣響著，讓我覺得安心了許多，這聲音，是那么熟悉……
它似乎在安慰我，對我說：“張繼啊張繼，快別傷心了，不就是考試嗎？這次一定是沒發(fā)揮好，從小被譽為神童的你一定能行！”
聽到鐘聲，我想起了我的親人，一定不能辜負(fù)他們對我的期望。我內(nèi)心不再糾結(jié)了，應(yīng)該更加努力，化悲憤為力量，爭取在下次考試中取得成就。
想到這兒，我拿起筆奮筆疾書。當(dāng)筆停下時，我的內(nèi)心放松了，不再緊張，調(diào)整好心態(tài)，躺在船上，望著天上，聽著鐘聲，思緒萬千……
1.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
村里的后山上，有一口鐘。
每到整點都會準(zhǔn)時響起“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每次都只敲三下，聲音沉重而渾厚，這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩，飄散在山中的每一個角落。
那是一口銅鐘，沒人知道是什么時候放在那里的，也沒人知道它為什么會在那兒，好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的，頂端布滿了青苔。鐘，大約一人高，下擺全是鏤空的雕花，上面刻的字早已模糊不清，只能隱約看到幾個筆畫。
守鐘的是一對老夫婦，他們已經(jīng)待在后山上多年了，每天都準(zhǔn)時在凌晨五點時敲第鐘，不差毫分。力度和間距都幾乎一樣。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每天我們都在悠悠的鐘聲中蘇醒，在鐘聲里走上田間小道，踏上去學(xué)校的路。
正午時分，太陽毒辣得灼人?！爱?dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲適時響起，鋪天蓋地的籠罩了這個山村。孩子們?nèi)杠S的從教室里跑出，歡快的奔向食堂。鐘聲響起，的他們來說吃 飯的時間到了。
鐘聲伴著微風(fēng)飄到稻田，在田地里辛苦耕作的農(nóng)民們，紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲，的他們來說，收獲的時間到了。
黃昏，太陽慢慢向山下挪步，給白云留下一抹燦爛的火紅。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”裊裊的鐘聲再次準(zhǔn)時響起，低沉，悠揚，同走在田間的人兒相伴鄉(xiāng)民們穿梭在一片片金黃的水稻中，火紅的天空和著恢宏的鐘聲構(gòu)成一卷鄉(xiāng)村晚歸圖。
傍晚，孩子們在院中嬉戲，老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下下棋、聽?wèi)?，好不快活！浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉(xiāng)村帶來一絲夢幻。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲從遠(yuǎn)處的后山緩緩傳來。老人們習(xí)慣性的開始收拾，并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進(jìn)了屋。村中的一切都?xì)w于平靜。
銀色的月光灑滿了整個村莊，也包括后山上的那一口鐘。
村里的后山上，有一口古老的銅鐘……
2.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄。未來才是亮了、近了的晨光。
——題記
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶上到處迸濺了雨點，密密麻麻地歸攏到一起，匯成很多條河流，順著地心引力的方向緩緩流去，留下顯眼的痕跡。抬頭看著天空，慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上，染黑了半邊天空。
我像一只迷失的鳥兒，在尋找方向。青澀的年齡，卻擁有彩色的夢。但到了后來，美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節(jié)。秋日未央時的藤蔓，纏繞在身體左邊時刻跳動的罅隙間，倘若行云流水能告訴你，我來日的誓言，那么請不要相信那沒有責(zé)任的“不離不棄”的諾言。
我們之間，就像青鳥與天空白首不離的相勸，不會有湛藍(lán)的明天。
17歲是少年的尾巴，短暫而失敗，像鋼琴曲的后一個音符那樣，無論用上多么高亢的旋律，結(jié)局都是消失與離開?？傇谫即蟮挠洃浝飳ふ义e誤，以便給自己警示。雖然它常讓痛苦不能自已，但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河，思念的雙眼卻望穿秋水。在 不合適的季節(jié)去做不合適的夢，后的我們只會用眼淚來填補心中的后悔。
梧桐葉沙沙作響，婆娑搖曳，擋住了視線，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛藍(lán)開的天空。還有些電線橫亙在其中。
我不能再沉淪，沉淪于毫無理由的彷徨。我要在荒涼的生命廢墟上完成輝煌的自我復(fù)興。我不想再讓自己這么頹廢。樹的綠葉總會落盡，有些夢想總要深埋，可是我想告訴全世界，我的生命一定要精彩！
過早的打開情感的閘門，這只是我行程的障礙。我要風(fēng)雨兼程，饑食艱辛，渴飲困苦，這樣，初的夢想在行程中才會漸漸變得清晰。我要挑戰(zhàn)自我，超越自我，并在挑戰(zhàn)與超越中尋找屬于自己的快樂。我要在激情中沉著，在狂熱中冷靜，并在沉著與冷靜中揮灑青春。我要化用一個詩人的宣言：把自己削尖，蘸上青春與血淚，在人生的紙上寫下兩個字——輝煌。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸；拒絕的不是挫折，而是懦弱；拒絕的不是執(zhí)著，而是一成不變。所以，秋風(fēng)得意時，多些夢想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢！
3.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
第碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經(jīng)意點化了什么，那位姑娘如夢初醒，從此有了自我意識，感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。
課桌前
還記得那的歷史作業(yè)沒有做好，您在作業(yè)上寫了“面批”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經(jīng)意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的是，您見了我用興奮的語氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動來找我了！來把作業(yè)給我。”老師輕輕翻開我的作業(yè)，用柔和的語氣說：“我們來看一下題目中的題干信息，它是問‘閉關(guān)鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時候如果寫錯了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點虧 多拿點分?！崩蠋煹倪@番循循善誘的教導(dǎo)異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風(fēng)擋雨。那天陽光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺近的學(xué)習(xí)怎么樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并用這個適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，這樣會更輕松?！班?，我希望我們小葉子快點找到自己的學(xué)習(xí)方法，希望看到一個全新的你?！崩蠋熜α耍P蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您出色的學(xué)生，但您是我喜歡和崇拜的老師！
4.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
夜深人靜時，散步的人們漸漸稀少，穿行的汽車也不見了蹤跡。春天的腳步在漸漸地接近，月色朦朧，彌漫著一絲絲的薄霧，細(xì)雨綿綿，滋潤著萬物。那條熟悉而又寂寥無人的小巷，被這雨霧籠罩著……
夜更深了，我獨自一人漫步在這幽靜的小巷。小巷栽滿了丁香，伴著春雨盛開，香氣撲鼻。我撐起一把油紙傘，享受著這淡淡春風(fēng)中丁香的香氣，與那彌漫的霧，和著綿綿細(xì)雨，是那樣的纏綿悱惻，鉤起了我的那片遐想的天空。我仿佛看見了一位和我一樣，撐著油紙傘，丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。我愜意，聞著她的那縷清香，追隨而來……當(dāng)我來到她面前時，才打破了那段纏綿的遐想。
在我面前的原來是小巷盡頭的那口古老的鐘。幾經(jīng)細(xì)雨的沖刷，依然矗立在那里。古老的器件，古老的樣式，古老的聲音……一切都是古老的。我曾今在此玩耍，每天能都聽見她敲出的那一聲聲悠揚的鐘聲，是這樣的平凡。世隔多年，我們又在此相會，回想起那段往事，心中對她是多么的思念，思念她那熟悉的 面龐，思念她那悠揚的鐘聲，思念她與我度過兒時的光陰……曾今，她是那樣的美麗，像一位結(jié)著憂怨的姑娘，頭上像撐著一把油紙傘。同樣是雨天，同樣是夜晚，同樣是只有我一人，同樣是聽到了她的那悠揚的鐘聲。如今的我已經(jīng)長大，再次來到這里……突然，凌晨的鐘聲敲響了，打破了我的思念，又迎來了新的一天。它還是那么的悠揚，那么的纏綿悱惻，那么容易鉤起我的思念。
她仿佛在呼喚著我，呼喚我不要在此遐想，呼喚我珍惜每一寸光陰，不要像她一樣，失去曾今的青春年華，失去了曾今美麗的外表，失去了……
不知不覺中，一天又走過了。我還是這樣回憶她給我?guī)淼哪嵌蚊篮玫耐?。我不禁有些酸楚，?dāng)時的我為什么我沒有理解她那一聲聲深切的呼喚？“歲月不饒人”。雖然還不透徹，但我現(xiàn)在已經(jīng)大概理解了她對我呼喚的含義，這呼喚是多么深刻，多么真切……
當(dāng)我躺在床上，不知不覺中便酣然入夢，夢里又來到那條纏纏綿綿的雨巷，又聽到那鐘聲，這實在太棒了！
5.中考優(yōu)秀作文素材：鐘聲
月亮已經(jīng)落下來了，烏鴉還在不斷啼叫著，似乎也在嘲笑著我的沒用。茫茫的夜仿佛彌漫著滿天的霜華。
此時的我，進(jìn)京趕考已然落榜，正在回家的途中。
想當(dāng)時我進(jìn)京趕考時滿腹豪情，如今竟落得如此地步。張繼啊張繼，你怎么這么沒用？我自責(zé)不已。不僅沒考上狀元，國家也遭到了戰(zhàn)亂，還怎么報效祖國??？
我覺得自己前途一片灰暗，看著江邊楓樹上的楓葉早已被染成了紅色，就如同那落日的后一絲余暉。漁船上的漁火一閃一滅，若隱若現(xiàn)，這樣的環(huán)境下，我更加悲傷、難過了。
船夫?qū)ξ艺f：“張公子，天色不早了，該回船休息了，明天還要趕路呢！”
我只是輕輕搖了搖頭，我哪還有心情睡眠？
船夫沒有再也說什么，夜是那樣的安 靜?，F(xiàn)在的我，是那么無助，名落孫山，也不能為國家效力，此時，我就像一個失去母親的孩子；一條離開水的魚兒；一朵被連根拔起的花兒……
不知不覺，到了姑蘇城，鐘聲一陣一陣響著，讓我覺得安心了許多，這聲音，是那么熟悉……
它似乎在安慰我，對我說：“張繼啊張繼，快別傷心了，不就是考試嗎？這次一定是沒發(fā)揮好，從小被譽為神童的你一定能行！”
聽到鐘聲，我想起了我的親人，一定不能辜負(fù)他們對我的期望。我內(nèi)心不再糾結(jié)了，應(yīng)該更加努力，化悲憤為力量，爭取在下次考試中取得成就。
想到這兒，我拿起筆奮筆疾書。當(dāng)筆停下時，我的內(nèi)心放松了，不再緊張，調(diào)整好心態(tài)，躺在船上，望著天上，聽著鐘聲，思緒萬千……