主持詞大的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
1.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。
乙：春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺。
甲：春暖花開，我們講述一個(gè)春天的故事。
乙：春暖花開，我們寄托一個(gè)嶄新的希望。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《春暖花開》。
乙：當(dāng)嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠。
甲：當(dāng)潁河岸邊，只只候鳥飛離了越冬的愛巢。
乙：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。
甲：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風(fēng)，唱出那滋潤的雨。
乙：唱出那暖暖的陽光，唱出那人們心中又一年新的夢(mèng)想。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《春之歌》。
乙：美妙的歌聲，見證著時(shí)代發(fā)展的軌跡。
甲：優(yōu)美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶。
乙：歌聲見證了時(shí)代的變遷，記錄著我們的茁壯成長。
甲：歌聲回蕩在人生的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)激蕩在我們的心里。
乙：請(qǐng)欣賞xx選送的歌表演《歌聲中的回憶》。
甲：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。
乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話。
甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回。
乙：讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
乙：一聲春雷炸響，登封走進(jìn)了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
甲：一場(chǎng)酥潤細(xì)雨，登封到處都昂揚(yáng)著勃勃的生機(jī)。
乙：希望的種子，要在春天里播下；美麗的憧憬，要在春天里編織。
甲：宏偉的規(guī)劃，要在春天里籌謀；實(shí)踐的步伐，要在春天里進(jìn)取。
乙：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《登封走進(jìn)春天》。
甲：說這個(gè)人哪兜里有了錢，心里膽子壯。
乙：老兩口出門去旅游，照相變成出洋相。
甲：這到底是怎么回事呢？
乙：接下來請(qǐng)欣賞xx選送的小品《老兩口照相》。
2.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
A：在這完美的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來！
B：首先由請(qǐng)我們的優(yōu)雅的x總，帥氣的x經(jīng)理，
A：沉穩(wěn)的x主管，美麗的x主管為大家?guī)硇履甑淖８！豆舶l(fā)財(cái)》。
B：一首恭喜發(fā)財(cái)送給大家，期望我們時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)財(cái)，好不好！
A：今年，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
B：今年更有一首異常紅的歌曲，相信連大叔大媽都能唱能跳，
A：沒錯(cuò)，今日這個(gè)偉大的日子，這首紅遍大江南北的《小蘋果》舞蹈也來到了我們xx，
B：下頭就讓我們一齊來重溫一下我們用辛苦種下的種子，
A：欣賞我們今日的果實(shí)，由請(qǐng)xx等人帶來的舞蹈《小蘋果》。
B：多謝，多謝我們精彩的舞蹈，
A：她們就是我們的心中的小蘋果，也是天邊美的云朵。
B：今日我們相聚在那里，有笑聲，有歌聲，有掌聲，
A：可是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)依然有他們牽掛著我們，想念著我們，
B：有一位就是我們的父親，就讓我們用歌聲送去我們的祝福，
A：向他們報(bào)個(gè)平安，同時(shí)祝他健康歡樂，由請(qǐng)xx為大家?guī)硪皇住陡赣H》。
B：多謝，不管我們走到哪里都要隨時(shí)給家人撥通我們關(guān)心的熱線，告訴他們我們很好。
A：接下來是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先是三等獎(jiǎng)，會(huì)是誰呢，由請(qǐng)x總為大家揭曉這位幸運(yùn)者，
B：多謝x總，恭喜我們的幸運(yùn)者xx。
A：剛剛過去的元旦節(jié)，不明白大家是怎樣過得，相信大家都有我們心中的那一位，
B：可是今日的春節(jié)我們大家一齊度過，今年的所有節(jié)日就由xx代表我們用一首歌來表示吧，
A：代表我們向家人、愛人、親人、情人說一聲《我如此愛你》，
B：多謝，聽完這首《我如此愛你》，大家有沒有一種余音裊裊的感覺，我至今還仿佛余音繞梁啊。
A：一首悠揚(yáng)的歌聲過后，讓我們一齊動(dòng)起來吧，
B：下頭是xx部的帥哥們?yōu)榇蠹規(guī)砬啻夯盍Φ奈璧蛤T馬舞《江南style》。
A：多謝，多謝，騎馬舞跳出了我們xx部的活力，釋放著我們年輕人的熱情，傳遞著我們xx的活力。
B：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
A：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
B：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，
A：求名利無了時(shí)千金難買好人生，讓我們一齊欣賞由xx為大家?guī)怼妒澜绲谝坏取贰?BR> B：多謝這首好聽的《世界第一等》，千金難買的好人生，
A：如今年輕的我們?cè)鯐?huì)放過我們有感情有親情的匆忙人生，
B：當(dāng)然了我們一生當(dāng)中感情更加要好好的品味，好好的斟酌，
A：再掌聲由請(qǐng)xx為大家?guī)怼陡星槁贰贰?BR> 3.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家新年好!
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
C：三百萬_兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
D：__職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
A：此時(shí)的_，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了_名城清澈的眼眸!
B：今天的_學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市自然的表情!
C：此時(shí)的_，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了_名城包容的胸懷!
D：今天的_學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市堅(jiān)硬的脊梁!
A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的_學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的_學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!
C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時(shí)此刻，_學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!
D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來的日子里，_學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
AB：20_，_，歡迎你!
CD：20_，_學(xué)院，歡迎你!
AB：和諧發(fā)展!
CD：全面提升!
A：__職業(yè)學(xué)院20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
4.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，
珍：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20XX年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛，
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪，
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20XX年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞史_、徐_等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，_飛赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》，
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史_、徐_等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_、_等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望
魯：_校20XX年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
5.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20##年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20##年悄然來臨。
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：回首20##年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20##年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對(duì)一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋
合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎(jiǎng)品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了!今天晚上會(huì)有3次抽獎(jiǎng)，寫有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎(jiǎng)箱中，機(jī)會(huì)均等，童叟無欺!
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動(dòng)游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈(zèng)!
主持甲：好!下面我宣布店口一小20##年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
6.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：來自威縣，新河的朋友以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，
合：大家晚上好。
甲：濃情五月，締結(jié)友誼，
乙：唱響京韻，弘揚(yáng)國粹。
甲：在五一國際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，我們歡聚在這里，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日。
乙：贊美勞動(dòng)，世界更加美好，
甲：歌頌勤勞，生活充滿陽光。
乙：今天晚上，“五月芳菲，京韻飄香”京劇演唱會(huì)也拉開了我市紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨__周年系列活動(dòng)的帷幕。
甲：三地票友聯(lián)袂登臺(tái)，流派紛呈無限精彩。
乙：京劇這一民族瑰寶的博大精深和無窮的魅力，一定能得到大家的喜愛。由南宮市委宣傳部，市文廣新體局，市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的威縣，新河，南宮三縣市“慶五一”京劇票友演唱會(huì)，現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲：五月是春天絢爛的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里，
乙:用我們的智慧和勤勞，把我們的生活裝扮的更加美好。
節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家，再見。
7.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人---
女：我是主持人---
男：-月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
女：-月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的-月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了由---小學(xué)、--師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和--大學(xué)共同舉辦的夏令營文藝演出活動(dòng)
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，----年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：---校長，---校長，---師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的---副書記、---老師、---老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的--為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝--精彩的致辭，----年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
8.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞?。ā?BR> 感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
9.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：----年即將過去，
乙：__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于__年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
校長致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校----年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學(xué)校__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
10.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：----年在我們成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：伴隨著臘梅的芬芳，__年元旦如約而至;
甲：回首往事，我們豪情滿懷，平安快樂。
乙：展望未來，我們承載夢(mèng)想，信心百倍。
甲：新的一年新的征程
乙：新的祝福新的期待
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：今天，我們相聚在這里，重溫昔日的歡樂，享受美好的時(shí)光;
乙：今天，我們?cè)谙嗑圻@里，一起用心來感受真情，一同用愛來把冰雪融化;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;歡聲笑語憧憬童年的夢(mèng)想。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師給我們帶來的詩朗誦《新年的祝?！?BR> 合：感謝二位老師的新年祝福，下面我們宣布“元氏縣北蘇學(xué)校迎新年健美操表演現(xiàn)在開始”
甲：花開花又落，冬去春會(huì)來;愿我們的老師和同學(xué)們都會(huì)天天好心情，年年好運(yùn)來。
乙：掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《好運(yùn)來》。
甲：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂傷，驅(qū)散往日的煩悶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生的健身舞《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂的身心一起來迎接新年的到來。看六年級(jí)同學(xué)又給我們帶來了由杰克遜舞改變的健身操，掌聲有請(qǐng)他們。
甲：伴著跳動(dòng)的音符，點(diǎn)亮心中的燈火，讓這燦爛的火焰來描繪出絢麗的彩虹。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)表演《火苗》
乙：敲醒我們的心靈，舞動(dòng)我們的身軀，讓我們共同來演繹又一個(gè)璀璨輝煌的明天。請(qǐng)一起來欣賞五年級(jí)同學(xué)的健美操表演《加油歌》
甲：踏著新春的腳步，抓住新年的臂膀，讓冬日的暖陽催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演健身操《耶耶耶》
乙：在這美好的時(shí)刻老師們也要為我們獻(xiàn)上精彩的表演，過去的一年有了老師的精心培育和耐心輔導(dǎo)才有了我們又的成功和收獲。
甲：在此讓我們來共同說一聲：“謝謝老師，你辛苦了”。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們的健身舞《請(qǐng)你恰恰》《愛琴海》。
結(jié)束詞：
甲：老師們、同學(xué)們，今天的相聚就要和大家說再見了，我們的祝福不斷，我們的祈禱會(huì)到永遠(yuǎn)。
乙：讓我編織你們，用童年的金線，編成絢麗的歲月
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，編成遐思的年華
乙：讓我們說一聲新年好，看雪花飄舞，歡笑如潮。
甲：愿雨里有你的收獲，愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
乙：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，平安快樂，幸福安康。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加昌盛富強(qiáng)，祝福我們北蘇學(xué)校新新的一年更加成就輝煌。
乙：祝福我們老師在新的一年里工作順利，幸福安康，萬事吉祥甲：祝福我們同學(xué)平安快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，一起奔向成功!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師、同學(xué)們同
合：北蘇學(xué)校喜迎新年健美操表演宣布結(jié)束，再見!
1.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。
乙：春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺。
甲：春暖花開，我們講述一個(gè)春天的故事。
乙：春暖花開，我們寄托一個(gè)嶄新的希望。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《春暖花開》。
乙：當(dāng)嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠。
甲：當(dāng)潁河岸邊，只只候鳥飛離了越冬的愛巢。
乙：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。
甲：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風(fēng)，唱出那滋潤的雨。
乙：唱出那暖暖的陽光，唱出那人們心中又一年新的夢(mèng)想。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《春之歌》。
乙：美妙的歌聲，見證著時(shí)代發(fā)展的軌跡。
甲：優(yōu)美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶。
乙：歌聲見證了時(shí)代的變遷，記錄著我們的茁壯成長。
甲：歌聲回蕩在人生的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)激蕩在我們的心里。
乙：請(qǐng)欣賞xx選送的歌表演《歌聲中的回憶》。
甲：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。
乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話。
甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回。
乙：讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx選送的藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
乙：一聲春雷炸響，登封走進(jìn)了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
甲：一場(chǎng)酥潤細(xì)雨，登封到處都昂揚(yáng)著勃勃的生機(jī)。
乙：希望的種子，要在春天里播下；美麗的憧憬，要在春天里編織。
甲：宏偉的規(guī)劃，要在春天里籌謀；實(shí)踐的步伐，要在春天里進(jìn)取。
乙：請(qǐng)欣賞xx選送的舞蹈《登封走進(jìn)春天》。
甲：說這個(gè)人哪兜里有了錢，心里膽子壯。
乙：老兩口出門去旅游，照相變成出洋相。
甲：這到底是怎么回事呢？
乙：接下來請(qǐng)欣賞xx選送的小品《老兩口照相》。
2.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
A：在這完美的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來！
B：首先由請(qǐng)我們的優(yōu)雅的x總，帥氣的x經(jīng)理，
A：沉穩(wěn)的x主管，美麗的x主管為大家?guī)硇履甑淖８！豆舶l(fā)財(cái)》。
B：一首恭喜發(fā)財(cái)送給大家，期望我們時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)財(cái)，好不好！
A：今年，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
B：今年更有一首異常紅的歌曲，相信連大叔大媽都能唱能跳，
A：沒錯(cuò)，今日這個(gè)偉大的日子，這首紅遍大江南北的《小蘋果》舞蹈也來到了我們xx，
B：下頭就讓我們一齊來重溫一下我們用辛苦種下的種子，
A：欣賞我們今日的果實(shí)，由請(qǐng)xx等人帶來的舞蹈《小蘋果》。
B：多謝，多謝我們精彩的舞蹈，
A：她們就是我們的心中的小蘋果，也是天邊美的云朵。
B：今日我們相聚在那里，有笑聲，有歌聲，有掌聲，
A：可是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)依然有他們牽掛著我們，想念著我們，
B：有一位就是我們的父親，就讓我們用歌聲送去我們的祝福，
A：向他們報(bào)個(gè)平安，同時(shí)祝他健康歡樂，由請(qǐng)xx為大家?guī)硪皇住陡赣H》。
B：多謝，不管我們走到哪里都要隨時(shí)給家人撥通我們關(guān)心的熱線，告訴他們我們很好。
A：接下來是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先是三等獎(jiǎng)，會(huì)是誰呢，由請(qǐng)x總為大家揭曉這位幸運(yùn)者，
B：多謝x總，恭喜我們的幸運(yùn)者xx。
A：剛剛過去的元旦節(jié)，不明白大家是怎樣過得，相信大家都有我們心中的那一位，
B：可是今日的春節(jié)我們大家一齊度過，今年的所有節(jié)日就由xx代表我們用一首歌來表示吧，
A：代表我們向家人、愛人、親人、情人說一聲《我如此愛你》，
B：多謝，聽完這首《我如此愛你》，大家有沒有一種余音裊裊的感覺，我至今還仿佛余音繞梁啊。
A：一首悠揚(yáng)的歌聲過后，讓我們一齊動(dòng)起來吧，
B：下頭是xx部的帥哥們?yōu)榇蠹規(guī)砬啻夯盍Φ奈璧蛤T馬舞《江南style》。
A：多謝，多謝，騎馬舞跳出了我們xx部的活力，釋放著我們年輕人的熱情，傳遞著我們xx的活力。
B：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
A：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
B：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，
A：求名利無了時(shí)千金難買好人生，讓我們一齊欣賞由xx為大家?guī)怼妒澜绲谝坏取贰?BR> B：多謝這首好聽的《世界第一等》，千金難買的好人生，
A：如今年輕的我們?cè)鯐?huì)放過我們有感情有親情的匆忙人生，
B：當(dāng)然了我們一生當(dāng)中感情更加要好好的品味，好好的斟酌，
A：再掌聲由請(qǐng)xx為大家?guī)怼陡星槁贰贰?BR> 3.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家新年好!
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，
B：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.
C：三百萬_兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
D：__職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
A：此時(shí)的_，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了_名城清澈的眼眸!
B：今天的_學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市自然的表情!
C：此時(shí)的_，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了_名城包容的胸懷!
D：今天的_學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市堅(jiān)硬的脊梁!
A：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的_學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的_學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!
C：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時(shí)此刻，_學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!
D：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來的日子里，_學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
AB：20_，_，歡迎你!
CD：20_，_學(xué)院，歡迎你!
AB：和諧發(fā)展!
CD：全面提升!
A：__職業(yè)學(xué)院20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
4.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，
珍：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20XX年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛，
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪，
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20XX年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞史_、徐_等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，_飛赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》，
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞史_、徐_等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_、_等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望
魯：_校20XX年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
5.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20##年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20##年悄然來臨。
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：回首20##年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20##年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對(duì)一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋
合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎(jiǎng)品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了!今天晚上會(huì)有3次抽獎(jiǎng)，寫有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎(jiǎng)箱中，機(jī)會(huì)均等，童叟無欺!
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動(dòng)游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈(zèng)!
主持甲：好!下面我宣布店口一小20##年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
6.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：來自威縣，新河的朋友以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，
合：大家晚上好。
甲：濃情五月，締結(jié)友誼，
乙：唱響京韻，弘揚(yáng)國粹。
甲：在五一國際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，我們歡聚在這里，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日。
乙：贊美勞動(dòng)，世界更加美好，
甲：歌頌勤勞，生活充滿陽光。
乙：今天晚上，“五月芳菲，京韻飄香”京劇演唱會(huì)也拉開了我市紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨__周年系列活動(dòng)的帷幕。
甲：三地票友聯(lián)袂登臺(tái)，流派紛呈無限精彩。
乙：京劇這一民族瑰寶的博大精深和無窮的魅力，一定能得到大家的喜愛。由南宮市委宣傳部，市文廣新體局，市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的威縣，新河，南宮三縣市“慶五一”京劇票友演唱會(huì)，現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲：五月是春天絢爛的時(shí)節(jié)，讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里，
乙:用我們的智慧和勤勞，把我們的生活裝扮的更加美好。
節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家，再見。
7.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人---
女：我是主持人---
男：-月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
女：-月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的-月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了由---小學(xué)、--師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和--大學(xué)共同舉辦的夏令營文藝演出活動(dòng)
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，----年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：---校長，---校長，---師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的---副書記、---老師、---老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的--為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝--精彩的致辭，----年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
8.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞?。ā?BR> 感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
9.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：----年即將過去，
乙：__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于__年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
校長致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校----年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學(xué)校__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
10.晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞范例
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：----年在我們成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：伴隨著臘梅的芬芳，__年元旦如約而至;
甲：回首往事，我們豪情滿懷，平安快樂。
乙：展望未來，我們承載夢(mèng)想，信心百倍。
甲：新的一年新的征程
乙：新的祝福新的期待
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：今天，我們相聚在這里，重溫昔日的歡樂，享受美好的時(shí)光;
乙：今天，我們?cè)谙嗑圻@里，一起用心來感受真情，一同用愛來把冰雪融化;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;歡聲笑語憧憬童年的夢(mèng)想。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師給我們帶來的詩朗誦《新年的祝?！?BR> 合：感謝二位老師的新年祝福，下面我們宣布“元氏縣北蘇學(xué)校迎新年健美操表演現(xiàn)在開始”
甲：花開花又落，冬去春會(huì)來;愿我們的老師和同學(xué)們都會(huì)天天好心情，年年好運(yùn)來。
乙：掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《好運(yùn)來》。
甲：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂傷，驅(qū)散往日的煩悶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生的健身舞《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂的身心一起來迎接新年的到來。看六年級(jí)同學(xué)又給我們帶來了由杰克遜舞改變的健身操，掌聲有請(qǐng)他們。
甲：伴著跳動(dòng)的音符，點(diǎn)亮心中的燈火，讓這燦爛的火焰來描繪出絢麗的彩虹。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)表演《火苗》
乙：敲醒我們的心靈，舞動(dòng)我們的身軀，讓我們共同來演繹又一個(gè)璀璨輝煌的明天。請(qǐng)一起來欣賞五年級(jí)同學(xué)的健美操表演《加油歌》
甲：踏著新春的腳步，抓住新年的臂膀，讓冬日的暖陽催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演健身操《耶耶耶》
乙：在這美好的時(shí)刻老師們也要為我們獻(xiàn)上精彩的表演，過去的一年有了老師的精心培育和耐心輔導(dǎo)才有了我們又的成功和收獲。
甲：在此讓我們來共同說一聲：“謝謝老師，你辛苦了”。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們的健身舞《請(qǐng)你恰恰》《愛琴海》。
結(jié)束詞：
甲：老師們、同學(xué)們，今天的相聚就要和大家說再見了，我們的祝福不斷，我們的祈禱會(huì)到永遠(yuǎn)。
乙：讓我編織你們，用童年的金線，編成絢麗的歲月
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，編成遐思的年華
乙：讓我們說一聲新年好，看雪花飄舞，歡笑如潮。
甲：愿雨里有你的收獲，愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
乙：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，平安快樂，幸福安康。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加昌盛富強(qiáng)，祝福我們北蘇學(xué)校新新的一年更加成就輝煌。
乙：祝福我們老師在新的一年里工作順利，幸福安康，萬事吉祥甲：祝福我們同學(xué)平安快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，一起奔向成功!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師、同學(xué)們同
合：北蘇學(xué)校喜迎新年健美操表演宣布結(jié)束，再見!