主持人：各位網(wǎng)友大家好。13省公務(wù)員聯(lián)考將在4月25日舉行，今天已經(jīng)是21日了，距離考試僅有3天有余，在這三天多的時間里，該怎么樣去復(fù)習(xí)，怎樣去沖刺。今天我們請來的是中公教育三位老師。坐在旁邊的郭丹郭老師，郭老師您好。
郭丹：主持人好，大家好。
主持人：坐在中間的這位是郝琦郝老師，郝老師你好。
郝琦：大家好。
主持人：坐在旁邊的是這位張麗雨老師，張老師您好。
張麗雨：各位網(wǎng)友大家好。
主持人：今天已經(jīng)是21日了，距離25日考試還有3天多的時間，在這一天多的時間里考生應(yīng)該準備什么呢？
郭丹：對于這三天多的時間，我首先講一下行測方面。對于行測這塊來說，這三天不主張大家做新題。主要強調(diào)的是這幾個方面。
第一，要進行模擬。在模擬過程中，我們強調(diào)的是模擬的次數(shù)，至少有。模擬的時間，好在正式時間，江蘇會有點不一樣，其他的省是兩個小時，時間為考試時間減去十分鐘左右，留有涂卡的時間，這是模擬好的時間。
還有答題順序，之前一直強調(diào)說現(xiàn)在的答題順序有了一些調(diào)整。但是每一個考生可以根據(jù)自己的情況進行靈活調(diào)整。三天的模擬過程中，好選擇對你而言為熟悉的順序進行模擬。在這里想強調(diào)的是模擬的目的，不是看自己能答多少分，而是說保持一個做題的狀態(tài)。
郝琦：公務(wù)員考試，如果想取得一個好成績，一個是報的好，一個是學(xué)的好，一個是考的好。在剩的三天半的時間下，只是強調(diào)一點，就是考的要好，如果在考場上發(fā)揮你多的能量。平時積累在之前幾個月的時間里已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在在考場上發(fā)揮好主要是考生心態(tài)的問題。
考生的心態(tài)調(diào)整重點強調(diào)一下。有些考生在現(xiàn)在這個階段心里比較急，擔(dān)心自己考的不好，對考試看的過于重了，還有一些考生對自己沒有信心，覺得自己還有很多都是沒有學(xué)到，這兩種心態(tài)都要克服一下。
在考試前一個是做一些模擬，還有沒有自信的考生，把之前學(xué)過的知識點系統(tǒng)總結(jié)一下，復(fù)習(xí)一下。這樣做一個心理的調(diào)整。不要再看之前沒有做過的題，不會做的題，這些難題就不要看了，抓基礎(chǔ)題就可以了，每天做幾道之前做過的題。
比如說資料分析，把資料分析重新做一下，再考慮一下有什么新的技巧，再重新回顧一下，給自己一個積極的心理暗示，我們看到一些好的方面，不要再看一些你不會做的題，一些難題，這樣沒有必要來做它了。
主持人：剛才一位老師說的是如何在模擬上查漏補缺，一位老師說是如何在心態(tài)上調(diào)整，張老師給我們廣大網(wǎng)友提什么建議呢？
張麗雨：我簡單說一下申論考試，關(guān)于申論考試廣大網(wǎng)友都有 一種說法叫做“得申論者得天下”，那么“得申論者得天下”剩下的三天時間如何在申論上得到一個更高的提高。
關(guān)于申論這一點，我建議廣大網(wǎng)友走出兩個誤區(qū)。第一，廣大網(wǎng)友在一般情況下復(fù)習(xí)過程中不愿意做申論喜歡做行測，做行測做對有一種成就感，而申論的時間比較長一些，兩個半小時，可能在平時的學(xué)習(xí)中，不愛做申論題，可能會出現(xiàn)很多考生在臨近考試的時候，大量開始做申論題，做后的沖刺。這種情況下，我給考生的建議是，大家走出第一個誤區(qū)，關(guān)于狂做申論題的誤區(qū)，我建議廣大考生不要再去做新的申論考題，而應(yīng)該把以前，哪怕讀過四五天申論材料，讀過四五套題的情況下，再把原來做過的題，或者聽過的課，這個時候可以把課上老師講過的題做拿過來，拿過來以后進行統(tǒng)一的梳理。這是第一個誤區(qū)，不要再狂做新題了，因為在真正的培訓(xùn)過程中，或者在接觸的考生過程中，出現(xiàn)這么一個情況，到后要考試的時候，一宿一宿不睡覺，狂做申論題，這樣做可以說是低水平的復(fù)習(xí)。
第二個要走出的誤區(qū)，建議考生在剩下的三天半的時間里，不要再拿出一本厚厚的熱點理論材料，再狂進行相應(yīng)的閱讀或者記憶。閱讀和記憶可以說在非常短的時間之內(nèi)，應(yīng)該說大家都處于焦慮心態(tài)，或者一種緊張的狀態(tài)下是背不了多少東西的，而且目前來看，申論考試走向了一種非熱點化的選材，如果說13個省份同時考一套題的情況下，那選出來的主題應(yīng)該是非當前的非常熱點的，非常關(guān)注的問題，一般情況下不出這樣的問題，所以我建議大家，一定要注意這三天半如何有效調(diào)整，是先梳理之前的題目，大處著眼，看每一套題，為什么材料是這樣組合的，這個問題為什么這樣問，后面的問題一定是結(jié)合前面的材料組合規(guī)律來進行的，如果把后面的問題已經(jīng)看清楚了，第一個問題是概括，第二是綜合分析，第三題寫對策，第四題寫什么角度的文章，這幾個文章都能夠看清楚的時候，接下來再看材料，那么我們這個材料從宏觀上來看，這個材料組合是有一定的規(guī)律可循的，那么這種規(guī)律，也是統(tǒng)領(lǐng)整個申論考試內(nèi)在的規(guī)律，能夠把握住的情況下，在極短的時間內(nèi)會有一個很大的提高，這是我給考生的一點點建議。
主持人：三位老師講的非常精彩。2010年13省聯(lián)考的考試政策，與往年相比有什么變化呢？依靠國考來講不同之處在哪里？
郭丹：我先來講一下關(guān)于行測方面。行測方面大的變化是跟國考有一個趨同的趨勢。
在整個13個省的大綱里，除了幾個沒有公布大綱的以外，江蘇是特別的，還是按之前的ABC來分，其他的省都是國考大綱出的自己的大綱，而且他們對這五個部分的描述跟國考大綱是基本一致的。尤其做題順序的調(diào)整，之前第一塊是一個常識判斷，現(xiàn)在把常識判斷放到后的，跟2010年的國考是一模一樣的，這點大家要注意一下。在考試過程中，如果卷子跟以前有一些不一樣，要有準備好的心態(tài)，不要驚慌。
另外，多數(shù)省的大綱里并沒有像以往進行題型的介紹，這個時候就說來 源 于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) 明我們雖然在大的趨勢上是趨同的，但是各個省還有可能保留自己獨有的特色。
郝琦：根據(jù)去年的8省聯(lián)考來看，其中有幾個省考察的題目是完全一樣的，出的同一套卷子。今年據(jù)我們推測，考的省份增加了，考察同一套卷子的可能性也是增加了。有些省份大綱完全跟國考是一樣的，這個時候這些省份大家要注意了，他們可能出的卷子比較類似，或者說可能出現(xiàn)同一套卷子。
當然有一些特殊的省份，江蘇、湖南，這些省的考生除了注意國考趨同之外，再加上自己省份特殊的題型，這里注意就可以了。其他省份的考生還是把去年國考的題。比如說國考題有一個特殊的特點，去年國考題的資料分析題量完全加大了。如果說今年有這樣趨勢的話，可能在省考當中，資料分析的比重也會加大。這是通過考綱給我們的信息。
張麗雨：關(guān)于申論這塊，我的見解是通過往年在考試過程中，經(jīng)常有幾個省同一天考試，而同一天考試又往往選同一套題，這種現(xiàn)象一直持續(xù)到現(xiàn)在，從去年09年一直持續(xù)到現(xiàn)在。目前在13省同一天考試的情況下，根據(jù)申論的發(fā)展趨勢，應(yīng)該能夠推測出這13個省非常有可能是同一套題。為什么這么說呢？因為在申論考試這個大的考試科目上，大家知道申論考試非常重要，“得申論者得天下”，而目前來看，各個省考核國考相比來說，它的水平是參差不齊的，有些省份考的非常簡單，有些省份比如山東、浙江，這些省考相對來說有一定難度。而湖南、湖北、四川、安徽這樣的省份相對來說簡單一些。
目前來說，我們廣大的考生如何在一個更加公平、科學(xué)的考試狀態(tài)下競爭實力競爭能力的凸顯，實質(zhì)上也有這樣的趨勢，要走向一種統(tǒng)一試卷的考察趨勢上。所以很有可能應(yīng)該是同一套題。這個可能性比較大一些。
在同一套題的基礎(chǔ)上，我們可以說這套題和國考相比說，有什么樣的差別和相似的地方呢？可以說在2010年國考的申論考試中，我們看到了很多新的變化，當然在原來老的基礎(chǔ)上有一些新的變化。
第一，國考里側(cè)重于考公文形式。08、09年的考題也涉及到一些公文，涉及到公文，后面的問題要求上卻有一個提示，說不講究行文格式，而只注重內(nèi)容。而今年在2010年國考考試過程中可以看到，已經(jīng)明確讓我們學(xué)一個宣傳綱要，規(guī)劃報告，已經(jīng)有明確的公文格式在里面了。所以說第一個特點就是公文，如果說13個省在考試過程中同一天考同一套卷子的情況下，那么這套卷子應(yīng)該是由中央機關(guān)來進行問卷的，那么這一套卷子很可能就有一些國考方面的發(fā)展趨勢，跟國考有相似的跟進的地方，很有可能是有公文的格式。
第二新特點就在于有一些題目已經(jīng)出現(xiàn)了純考學(xué)生能力了，這個純學(xué)生能力相對于什么而言的？它相對于我們傳統(tǒng)的申論做答，一切答案來源于材料，而這個新的考試特點就在于，有些題目是需要考生有一定的背景知識在里面，比如說有一些什么樣的啟示，這個啟示里面的要點我們是需要結(jié)合背景知識做答的。這兩大特點，再結(jié)合13省的這次考試，新的特點發(fā)展趨勢趨向于哪里呢？應(yīng)該趨向于一個非常亮的亮點，第一個公文格式，非常有可能出現(xiàn)。這樣的話給我們考生的要求是，可以了解一下，在概括這個題目上，很可能出現(xiàn)什么樣的公文格式，比如說會議紀要這樣的格式。那么在對策題上面，比如說重要的緊急指示是什么？那么這種格式大家需要了解一下。大家簡單的把格式需要了解一下，當然終落腳點在哪里呢？萬變不離其宗，答題要點一定是不變的，而僅僅是在格式上有一點點變化，需要大家注意。
第二個新的特點方面，答案在給定材料外，需要結(jié)合自己背景知識這一點，我們?nèi)绾伟盐漳?？根?jù)申論考試的發(fā)展趨勢來看，這一點并不成熟，因此來說，如果保守的進行考試來出13省的考題，那么這種形式出現(xiàn)的幾率并不高。
主持人：4月25日要考試了，申論和行測的題量很大，并且在規(guī)定的時間內(nèi)不穩(wěn)定能完成所有的題目，這就需要我們考生需要一定的答題技巧，在行測當中，答題技巧如何注意呢？
郭丹：對于行測這塊，首先一直強調(diào)的是正確的合理的答題順序和放棄原則。這個地方想講一下的是，根據(jù)不同的情形應(yīng)對不同的技巧。比如說咱們經(jīng)常把數(shù)字推理和圖形推理放在一起進行復(fù)習(xí)，因為現(xiàn)在考試的趨勢是題型與題型之間有了交叉組合，什么意思呢？比如說一個圖形推理考的是一個數(shù)量性，而這個數(shù)量性體現(xiàn)的是數(shù)字規(guī)律，所以說咱們進行思考的時候，把他們交叉在一起，也就是說在三天過程中，除了進行模擬以外，大家有時間的話，好能夠做到每天都去練習(xí)做數(shù)字推理和圖形推理。在考試過程中，遇到數(shù)推，如果沒有任何的想法和靈感的話，強調(diào)的是逐差法，去嘗試逐差。逐差的話，到后如果沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，千萬不能放棄，如果沒有規(guī)律，就假設(shè)為等差，往回去算，選一個接近就好了，目的是選出答案，而不是找到規(guī)律，不管什么方法，后你的選擇就可以了。這是一個。
第二個資料分析。根據(jù)考試趨勢來看，它已經(jīng)越來越重要，并且還有另外一個趨勢，第一題的計算結(jié)果，有可能在后面的題目中得到應(yīng)用。所以在做資料分析的時候，一開始就要保證答案的正確性。
做文字類的有兩大塊，判斷推理邏輯推理，另一塊是言語理解與表達。對于這兩塊，建議說不要放在一起做，因為邏輯的思維和言語的思維是完全不一樣的，如果用邏輯思維答言語，或者用言語思維答邏輯容易犯錯誤。所以這兩塊盡量中間插一些其他題型，把這種思維連貫性整開是好的。
做邏輯判斷十個題里，好的方法是什么呢？如果你做不出來，作為可能性而言，你就可以去可能性里面的加強和削弱型，有一個從強原則，選擇語氣強的。對于邏輯和言語的共性，就是弱勢結(jié)論性或者推出題，這樣的題目是從弱原則，傾向于選擇語氣較弱的。
還有對應(yīng)關(guān)系題，經(jīng)常說甲是誰，乙是誰，丁是誰，讓你推他們的關(guān)系，如果是這種題目的話，好首先嘗試一下看能不能帶入，如果不能帶入而你又推不出來的話，建議是先過的，因為你用五分鐘做一道難題和用五分鐘做三到四個簡答題，咱們說還是做四個題得分值高一些的。
郝琦：剛才談到的答題順序問題。這個答題順序并不固定，也是因人而異。我們考生結(jié)合幾個方面，一個是題的難度，包括個人能力，還有分值的大小。省考的分值并不是固定的，趨勢是難題分值大一些，簡單分值小一些。綜合這三個方面考慮一下適合自己的答題順序。一般來講，常識，包括言語，判斷推理可以放在前面，資料分析，數(shù)量關(guān)系，放在后面，尤其數(shù)量關(guān)系，大多數(shù)考生放在后面的。這樣的順序是比較合理的。
關(guān)于放棄原則。有人說資料分析，因為它出現(xiàn)的時候在到第二位，但是好不要把資料分析放在后來答，這里要強調(diào)一下。資料分析的題雖然量加大了，但是難度有所降低了，是更好答了。所以說資料分析好放在中間來答，不要放在后。
放棄的題型，一般放棄什么呢？像數(shù)量關(guān)系這種題，里面的數(shù)形運算，大多數(shù)考生把它放到后基本上沒有時間來答了，十道題基本上到后蒙一下，如果全都蒙得不償失，怎么辦呢？每種題型雖然難，也不可能是全難，都是難易結(jié)合的，大家要把握好。十道數(shù)形運算當中，至少兩到三道題是非常簡單，是送分題的。所以在蒙之前，要用本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 一到兩分鐘的時間判斷一下，看看哪幾道題是簡單的，挑出來，這樣的話用五分鐘左右時間就可以把它們做出來，用五分鐘做這三道題，剩下的七道題結(jié)合選項判斷一下再來蒙一下，這樣的話五分鐘做三個，預(yù)計好的話，再蒙對一兩個，這樣的效率是比較高的，五分鐘做對五道題左右。這是一種答題的效率，也是我們所說的放棄原則，不是全盤放棄。
包括在資料分析當中也一樣，每篇資料五道題，把握住其中的四道題或者三道題就可以了，尤其像郭老師說的，前面的三道題或者四道題，這個要把握住，資料分析中比較難的題型是什么呢？我給大家提醒一下，問你哪一個選項是對的，哪一個選項是錯的，而且是一些細節(jié)性的題目，這種題沒有什么技巧性，只能是四個選項，挨個驗證一遍，這種題答的正確率是非常低的，推薦大家在考試中碰到這樣的題可以先跳過，如果后有時間再返回來再答。如果沒有時間就蒙一個選項就可以了。
張麗雨：關(guān)于申論的答題技巧簡單說三點。
第一，申論自始至終核心原則，答案來源于給定材料。目前出現(xiàn)的答案在給定材料外的題目，出題的可能性并不大，因此我們堅持第一個原則，答案來源于給定材料。那么答案來源于給定材料這一點，告訴我們一個什么樣的技巧，實質(zhì)上在很多時候，很多考生有這樣的耳聞，有人給我反映，老師你說答案一切來源于給定材料，那我抄材料的情況下，又有很多人告訴我，逢抄必死，只要你抄材料里的東西，那么你的分數(shù)肯定高不了。實質(zhì)上這是一個誤區(qū)，理解上的誤區(qū)。什么叫做逢抄必死，說的就是直接拿給定材料照抄照搬，一個字都不差的抄過來，這叫逢抄必死，因為可能抄出來的信息有多余的情況下，或者表述不當?shù)那闆r下會出現(xiàn)失誤的。如果說我們答案來源于給定材料這一點，要求要抄材料的情況下，我建議考生把這個材料中的要點，核心信息點，關(guān)鍵要點，或者核心句子直接拿過來，拿過來的基礎(chǔ)上，你自己稍微一點點加工，這種加工形成自己的文字以后，可以說核心一定是給定材料中的，原來的核心詞，核心關(guān)鍵句，只是在表述上自己略微改動了幾個字，或者略微改動了一下表述方式，這樣的情況下，應(yīng)該說是我們標準答案佳的方式方法。建議大家可以一切答案來源給定材料的情況下，適當從給定的材料中拿一些核心詞關(guān)鍵句，這個不叫逢抄必死。
第二個給大家的一個技巧是什么呢？我剛才說了，關(guān)于公文格式的題目，如何應(yīng)對。很多同學(xué)說到公文的時候，心里非常膽怯，從來沒有寫公文。這里告訴大家，公文格式仍然遵循的是申論考題里的或者概括題，或者對策題，核心內(nèi)容是不變的。我們考試看到公文題目的時候，一定仔細分析，意圖是我們概括，意圖還是讓我們寫對策，還是意圖寫文章。如果能夠把握住核心意圖是什么題型的話，實質(zhì)上公文也就能夠達到主要的拿分點了。
在這說一點，我們前三道題，一般來說四道題，前三道題考生一定注意，答案一定來源于給定材料，后一個文章題，可以自己觀點的闡述，如果把握住這個原則，我相信大家分數(shù)一定可以得到自己理想的狀態(tài)。
第三個建議是什么呢？我們很多省份，比如說像陜西省或者湖南省，這些省公務(wù)員考試水平一直不高，出題的時候有時候只出三道題，概括題、對策題和文章題。在今年聯(lián)考過程中非常有可能考一套題的情況下，一般情況下是四道題。山東省的考生一般是五道題，如果出同一套題，大家心里可能會稍微安慰一些，可能是四道題。除了概括、對策和文章之外，還有綜合分析題。那么綜合分析題，按照目前申論發(fā)展趨勢來看，應(yīng)該非常容易出題的題型應(yīng)該是在綜合分析題中的評價分析題。因為評價分析題是山東省歷年來必考的題目，而且甚至?xí)純傻李}目，而國考也曾經(jīng)借鑒國山東省的評價分析題目，其他的省的省份由三道題變四道題的情況下，多出來的這道題目也是綜合評價分析題，所以大家要注意一下，有可能會出。如果碰到這個題目，仍然堅持一個原則，答案來源于給定材料，從給定材料中看一下他意圖讓你評價一些什么，觀點一定是給定材料所凸顯出來的觀點和意圖。這是我們申論作答技巧上需要注意的問題。
主持人：再問郭老師一個問題，節(jié)目剛開始張老師說了申論的復(fù)習(xí)誤區(qū)，在后的幾天里行測的復(fù)習(xí)誤區(qū)如何避免呢？
郭丹：有這樣幾個方面，有一些同學(xué)有自己的做題本，他們自己總結(jié)，自己經(jīng)常做錯的題目，而這樣做錯的題目經(jīng)常是他們碰到的偏題、怪題、難題和有爭議的題目，對于這樣的題目不建議在臨考前還去看。為什么？第一點，在整個考試中比例很小，不是重點。第二，對考試的心態(tài)就消極的打擊作用，這是非常不好的。所以建議在這三天過程中，還是做好兩件事情。第一個鞏固基礎(chǔ)題型，因為基礎(chǔ)是我們考試需要把握的。第二是強化自己的強項，有人說數(shù)學(xué)不好，這三天就做數(shù)學(xué)，不是這樣的，要強化強項，我們的強項才是我們到考試中能夠得分的地方，你言語好多總結(jié)言語，數(shù)學(xué)好多做數(shù)學(xué)。盡量不要言語好去做數(shù)學(xué)，不要這樣，在考試中都會受到影響。
另外，在常識這塊。到這幾天有這樣的想法狂背公共基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)，狂做常識題，我去背就可以了，不是這樣的。因為現(xiàn)在常識，一個是考試范圍加大了，第二個哪怕考一些法律的題目，是考一個法律案例應(yīng)用，如果光去記一些條文，而不應(yīng)用的話，也是徒勞無功的，所以在進行常識把握上，好能夠以題帶點，通過做一個題把這個知識點分析透徹以后，積累你常識的知識面，這是我們需要走出的兩個誤區(qū)。
主持人：在節(jié)目的后，請幾位老師說說對考試心態(tài)調(diào)整的問題。
郭丹：對于行測而言，我們分考前考中和考后，對于考前三天我們的建議是做基礎(chǔ)題，保持自信。第二，保持穩(wěn)定的生活習(xí)慣。如果沒有吃早餐的習(xí)慣就不要強迫吃早餐，沒有早睡覺的習(xí)慣，就不要強迫晚上七點就躺床上看天花板，這是不太好的。之前什么樣就保持什么樣。這是考前，通過看簡單的題目，對自己的自信進行一個培養(yǎng)，這是一方面。
第二，在考試過程中，所有的考生都是一樣的，沒有任何人見過考題，對任何人而言都是陌生的，你覺得難別人也會覺得難。這個時候一定要注意心態(tài)調(diào)整。當一個題做不出來的時候，你發(fā)現(xiàn)自己在猶豫在徘徊，尤其做言語或者是邏輯，文字量比較大的時候，你再反復(fù)讀題會花很多時間在閱讀上，這是不值得的，所以建議大家在答題過程中，當一個題不確定的時候，盡快過。就是選擇你第一直覺的，往下做就可以了。
有考生跟我交流過程中有這樣的現(xiàn)象，如果前面做的順了，后面的分就會相應(yīng)高一些，如果前面不順，后面的分就會降低很多。這是什么問題呢？前面字的不順的時候，做后面的題會想著前面的題為什么做不出來呢？到底應(yīng)該選什么呢？做后面的時候，心態(tài)和注意力受到影響了。所以這方面要注意，做行測佳狀態(tài)是做一題就忘一題，做完以后就不要管它了。
還有避免受到周圍環(huán)境的影響。不要讓周圍的環(huán)境影響自己的心態(tài)。如果監(jiān)考老師在你周圍走動，或者考場其他的考生發(fā)出一些動靜，都不要在意它。
還有，注意細節(jié)，提問是要要選擇是的還是不是的，屬于的還是不屬于的，還是問屬于除了，這樣的關(guān)鍵字眼一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，圈一下。你會發(fā)現(xiàn)整個卷子下來，有些題目并不是你不會，而是粗心。這是非?？上У摹?BR> 當行測考試結(jié)束以后，你仍然有需要注意的。一個方面，大家考完了，開始對答案，覺得考的特別不好，后面的申論就不想考了，這是非常忌諱的。因為行測考完以后，都會覺得自己不理想，如果你的分數(shù)能不能進入面試不是憑感覺算的，而是根據(jù)后整個考生的情況，劃定一個分數(shù)線，不同的職位也是不一樣的，所以行測考完以后，就要專心于申論了。
還有，行測到申論中間有一個小時中午休息時間，還有午餐時間，這個時候一定要注意，考前肯定會看考點，一定要注意考場周圍吃飯的地方，還有休息的地方，盡量選擇干凈可靠的地方吃飯，不要影響腸胃，影響申論的考試。還有中午會封閉考場，到大街上溜達肯定是不好的，好能看看考場周圍能不能有中午讓你去安靜的復(fù)習(xí)，安靜的休息的地方，在咱們這三天過程中，你也需要關(guān)注一下。
張麗雨：我的建議。上考場之前建議大家把所有的工具準備好，不要到臨時的時候手忙腳亂，這個時候影響上戰(zhàn)場的心態(tài)。
第二，建議大家的是，剛才郭老師說了行測上一定要注意細節(jié)，究竟選是的還是不是的，這一點跟申論上有所不同。申論這方面要求大家一定要從宏觀上把握每一則材料大概的意思，一定要涵蓋每一則材料中心核心意思什么，而不要糾結(jié)在大段的材料中，七八千字的材料中糾結(jié)其中的一句話，不要讀進去，一定要在宏觀上把握。這一點非常重要。因為所有后面的問題，都是從宏觀上對整個材料進行發(fā)問的，而不是糾結(jié)于某一句話，一定是從大面上進行把握的。
第三個問題，一定要注意在考場上不要受其他影響的干擾。在申論這個考試上，答題順序是一樣的，尤其在前面給定的材料閱讀上，一定是一樣的。這個時候很可能旁邊的同學(xué)閱讀速度非?？?，而你相對來說閱讀速度還是一般水平的，這個時候你的第一頁還沒有讀完的時候，別人已經(jīng)翻過去了，這個時候千萬不要受他的干擾，如果一旦受他的干擾，就會說也趕緊讀吧，不然就落后于別人了，所以說一目十行的去讀，這樣的話反而找不著給定材料中，重點在哪幾句話上，這點大家一定要宏觀把握。一定是細致讀的情況下進行宏觀把握的。千萬大概把材料一目十行看一遍，這就犯了一個大的忌諱，很可能心情緊張，把很多要點丟掉了。后面的前三道題全部都是結(jié)合給定材料中的要點，那可能會丟失很多的要點。
所以說建議大家，考場上千萬不要跟著別人的步伐走，要跟著自己的步調(diào)來。自己可能前面讀的慢，后面題可能做的快，而且做的非常準確。可能別人前面讀的非?？?，可能沒有認真讀，后面的問題也不知道答案在哪。所以大家的心態(tài)要平和。
主持人：三位老師的解析非常精彩，由于時間的關(guān)系，節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，在節(jié)目的后，三位老師有沒有什么想對廣大的網(wǎng)友說的。
郭丹：大家經(jīng)過那么長時間的努力，終于盼到了4月25日，對于我們來說，4月25日有可能成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，但一定不是人生的終點，千萬不要給自己太大的壓力，去看淡這個考試，它只是人生的一個環(huán)節(jié)而已。但是付出總會有匯報的，希望大家在4月25日這一天，能夠在自己的人生寫下一篇非常華麗的篇章，都能夠取得自己理想的成績，考上自己心滿意足的職位。
郝琦：剩下這幾天的時間，大家在心態(tài)上，有一些考生在交流的時候，郝老師能不能告訴我一些秘訣一些技巧，在考試中能夠提高幾分，這個心態(tài)是不對的，能夠在短時間內(nèi)提高分數(shù)只有一個方法，你再參加明年的考試，我只能保證如果你參加明年的考試分數(shù)能提高，如果參加今年的考試，不可能在三天時間內(nèi)提高5分或者6分。說明什么呢？你答題的水平，基本上在考試之前已經(jīng)確定了。所以我們說天道酬勤，不要覺得自己沒有什么復(fù)習(xí)答出一個好分數(shù)，這是不太可能的。反過來說，如果你經(jīng)過了一些長時間的復(fù)習(xí)，要相信，在考場當中把心態(tài)擺好了，發(fā)揮出你大的能力就可以了，不要考慮過多的后果。
后祝廣大考生心想事成。
張麗雨：關(guān)于考試后想給大家說的是，我們要保證一個平常心態(tài)面對這次考試，這次考試說它是人生的轉(zhuǎn)折點，可能確實是人生的轉(zhuǎn)折點，如果不選公務(wù)員這條道路就無路可走了嗎？也不是這樣的，所以大家不要把這個問題看的過于重要而導(dǎo)致自己心情非常緊張、焦慮，建議大家平常心態(tài)看待。越是平常心態(tài)去應(yīng)考的話，往往分數(shù)是非常理想的，或者是超常的發(fā)揮。如果緊張的情況下，就會導(dǎo)致原來的水平就不錯，現(xiàn)在真正一考又下來了，所以核心的一點，平常心。謝謝大家！
主持人：正所謂水到渠成，付出總會有回報的，在這里祝所有參加4月25日，參加13省聯(lián)考的考生能夠取得自己滿意的成績，同時也再次感謝各位網(wǎng)友對我們節(jié)目的支持。謝謝大家！
郭丹：主持人好，大家好。
主持人：坐在中間的這位是郝琦郝老師，郝老師你好。
郝琦：大家好。
主持人：坐在旁邊的是這位張麗雨老師，張老師您好。
張麗雨：各位網(wǎng)友大家好。
主持人：今天已經(jīng)是21日了，距離25日考試還有3天多的時間，在這一天多的時間里考生應(yīng)該準備什么呢？
郭丹：對于這三天多的時間，我首先講一下行測方面。對于行測這塊來說，這三天不主張大家做新題。主要強調(diào)的是這幾個方面。
第一，要進行模擬。在模擬過程中，我們強調(diào)的是模擬的次數(shù)，至少有。模擬的時間，好在正式時間，江蘇會有點不一樣，其他的省是兩個小時，時間為考試時間減去十分鐘左右，留有涂卡的時間，這是模擬好的時間。
還有答題順序，之前一直強調(diào)說現(xiàn)在的答題順序有了一些調(diào)整。但是每一個考生可以根據(jù)自己的情況進行靈活調(diào)整。三天的模擬過程中，好選擇對你而言為熟悉的順序進行模擬。在這里想強調(diào)的是模擬的目的，不是看自己能答多少分，而是說保持一個做題的狀態(tài)。
郝琦：公務(wù)員考試，如果想取得一個好成績，一個是報的好，一個是學(xué)的好，一個是考的好。在剩的三天半的時間下，只是強調(diào)一點，就是考的要好，如果在考場上發(fā)揮你多的能量。平時積累在之前幾個月的時間里已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在在考場上發(fā)揮好主要是考生心態(tài)的問題。
考生的心態(tài)調(diào)整重點強調(diào)一下。有些考生在現(xiàn)在這個階段心里比較急，擔(dān)心自己考的不好，對考試看的過于重了，還有一些考生對自己沒有信心，覺得自己還有很多都是沒有學(xué)到，這兩種心態(tài)都要克服一下。
在考試前一個是做一些模擬，還有沒有自信的考生，把之前學(xué)過的知識點系統(tǒng)總結(jié)一下，復(fù)習(xí)一下。這樣做一個心理的調(diào)整。不要再看之前沒有做過的題，不會做的題，這些難題就不要看了，抓基礎(chǔ)題就可以了，每天做幾道之前做過的題。
比如說資料分析，把資料分析重新做一下，再考慮一下有什么新的技巧，再重新回顧一下，給自己一個積極的心理暗示，我們看到一些好的方面，不要再看一些你不會做的題，一些難題，這樣沒有必要來做它了。
主持人：剛才一位老師說的是如何在模擬上查漏補缺，一位老師說是如何在心態(tài)上調(diào)整，張老師給我們廣大網(wǎng)友提什么建議呢？
張麗雨：我簡單說一下申論考試，關(guān)于申論考試廣大網(wǎng)友都有 一種說法叫做“得申論者得天下”，那么“得申論者得天下”剩下的三天時間如何在申論上得到一個更高的提高。
關(guān)于申論這一點，我建議廣大網(wǎng)友走出兩個誤區(qū)。第一，廣大網(wǎng)友在一般情況下復(fù)習(xí)過程中不愿意做申論喜歡做行測，做行測做對有一種成就感，而申論的時間比較長一些，兩個半小時，可能在平時的學(xué)習(xí)中，不愛做申論題，可能會出現(xiàn)很多考生在臨近考試的時候，大量開始做申論題，做后的沖刺。這種情況下，我給考生的建議是，大家走出第一個誤區(qū)，關(guān)于狂做申論題的誤區(qū)，我建議廣大考生不要再去做新的申論考題，而應(yīng)該把以前，哪怕讀過四五天申論材料，讀過四五套題的情況下，再把原來做過的題，或者聽過的課，這個時候可以把課上老師講過的題做拿過來，拿過來以后進行統(tǒng)一的梳理。這是第一個誤區(qū)，不要再狂做新題了，因為在真正的培訓(xùn)過程中，或者在接觸的考生過程中，出現(xiàn)這么一個情況，到后要考試的時候，一宿一宿不睡覺，狂做申論題，這樣做可以說是低水平的復(fù)習(xí)。
第二個要走出的誤區(qū)，建議考生在剩下的三天半的時間里，不要再拿出一本厚厚的熱點理論材料，再狂進行相應(yīng)的閱讀或者記憶。閱讀和記憶可以說在非常短的時間之內(nèi)，應(yīng)該說大家都處于焦慮心態(tài)，或者一種緊張的狀態(tài)下是背不了多少東西的，而且目前來看，申論考試走向了一種非熱點化的選材，如果說13個省份同時考一套題的情況下，那選出來的主題應(yīng)該是非當前的非常熱點的，非常關(guān)注的問題，一般情況下不出這樣的問題，所以我建議大家，一定要注意這三天半如何有效調(diào)整，是先梳理之前的題目，大處著眼，看每一套題，為什么材料是這樣組合的，這個問題為什么這樣問，后面的問題一定是結(jié)合前面的材料組合規(guī)律來進行的，如果把后面的問題已經(jīng)看清楚了，第一個問題是概括，第二是綜合分析，第三題寫對策，第四題寫什么角度的文章，這幾個文章都能夠看清楚的時候，接下來再看材料，那么我們這個材料從宏觀上來看，這個材料組合是有一定的規(guī)律可循的，那么這種規(guī)律，也是統(tǒng)領(lǐng)整個申論考試內(nèi)在的規(guī)律，能夠把握住的情況下，在極短的時間內(nèi)會有一個很大的提高，這是我給考生的一點點建議。
主持人：三位老師講的非常精彩。2010年13省聯(lián)考的考試政策，與往年相比有什么變化呢？依靠國考來講不同之處在哪里？
郭丹：我先來講一下關(guān)于行測方面。行測方面大的變化是跟國考有一個趨同的趨勢。
在整個13個省的大綱里，除了幾個沒有公布大綱的以外，江蘇是特別的，還是按之前的ABC來分，其他的省都是國考大綱出的自己的大綱，而且他們對這五個部分的描述跟國考大綱是基本一致的。尤其做題順序的調(diào)整，之前第一塊是一個常識判斷，現(xiàn)在把常識判斷放到后的，跟2010年的國考是一模一樣的，這點大家要注意一下。在考試過程中，如果卷子跟以前有一些不一樣，要有準備好的心態(tài)，不要驚慌。
另外，多數(shù)省的大綱里并沒有像以往進行題型的介紹，這個時候就說來 源 于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) 明我們雖然在大的趨勢上是趨同的，但是各個省還有可能保留自己獨有的特色。
郝琦：根據(jù)去年的8省聯(lián)考來看，其中有幾個省考察的題目是完全一樣的，出的同一套卷子。今年據(jù)我們推測，考的省份增加了，考察同一套卷子的可能性也是增加了。有些省份大綱完全跟國考是一樣的，這個時候這些省份大家要注意了，他們可能出的卷子比較類似，或者說可能出現(xiàn)同一套卷子。
當然有一些特殊的省份，江蘇、湖南，這些省的考生除了注意國考趨同之外，再加上自己省份特殊的題型，這里注意就可以了。其他省份的考生還是把去年國考的題。比如說國考題有一個特殊的特點，去年國考題的資料分析題量完全加大了。如果說今年有這樣趨勢的話，可能在省考當中，資料分析的比重也會加大。這是通過考綱給我們的信息。
張麗雨：關(guān)于申論這塊，我的見解是通過往年在考試過程中，經(jīng)常有幾個省同一天考試，而同一天考試又往往選同一套題，這種現(xiàn)象一直持續(xù)到現(xiàn)在，從去年09年一直持續(xù)到現(xiàn)在。目前在13省同一天考試的情況下，根據(jù)申論的發(fā)展趨勢，應(yīng)該能夠推測出這13個省非常有可能是同一套題。為什么這么說呢？因為在申論考試這個大的考試科目上，大家知道申論考試非常重要，“得申論者得天下”，而目前來看，各個省考核國考相比來說，它的水平是參差不齊的，有些省份考的非常簡單，有些省份比如山東、浙江，這些省考相對來說有一定難度。而湖南、湖北、四川、安徽這樣的省份相對來說簡單一些。
目前來說，我們廣大的考生如何在一個更加公平、科學(xué)的考試狀態(tài)下競爭實力競爭能力的凸顯，實質(zhì)上也有這樣的趨勢，要走向一種統(tǒng)一試卷的考察趨勢上。所以很有可能應(yīng)該是同一套題。這個可能性比較大一些。
在同一套題的基礎(chǔ)上，我們可以說這套題和國考相比說，有什么樣的差別和相似的地方呢？可以說在2010年國考的申論考試中，我們看到了很多新的變化，當然在原來老的基礎(chǔ)上有一些新的變化。
第一，國考里側(cè)重于考公文形式。08、09年的考題也涉及到一些公文，涉及到公文，后面的問題要求上卻有一個提示，說不講究行文格式，而只注重內(nèi)容。而今年在2010年國考考試過程中可以看到，已經(jīng)明確讓我們學(xué)一個宣傳綱要，規(guī)劃報告，已經(jīng)有明確的公文格式在里面了。所以說第一個特點就是公文，如果說13個省在考試過程中同一天考同一套卷子的情況下，那么這套卷子應(yīng)該是由中央機關(guān)來進行問卷的，那么這一套卷子很可能就有一些國考方面的發(fā)展趨勢，跟國考有相似的跟進的地方，很有可能是有公文的格式。
第二新特點就在于有一些題目已經(jīng)出現(xiàn)了純考學(xué)生能力了，這個純學(xué)生能力相對于什么而言的？它相對于我們傳統(tǒng)的申論做答，一切答案來源于材料，而這個新的考試特點就在于，有些題目是需要考生有一定的背景知識在里面，比如說有一些什么樣的啟示，這個啟示里面的要點我們是需要結(jié)合背景知識做答的。這兩大特點，再結(jié)合13省的這次考試，新的特點發(fā)展趨勢趨向于哪里呢？應(yīng)該趨向于一個非常亮的亮點，第一個公文格式，非常有可能出現(xiàn)。這樣的話給我們考生的要求是，可以了解一下，在概括這個題目上，很可能出現(xiàn)什么樣的公文格式，比如說會議紀要這樣的格式。那么在對策題上面，比如說重要的緊急指示是什么？那么這種格式大家需要了解一下。大家簡單的把格式需要了解一下，當然終落腳點在哪里呢？萬變不離其宗，答題要點一定是不變的，而僅僅是在格式上有一點點變化，需要大家注意。
第二個新的特點方面，答案在給定材料外，需要結(jié)合自己背景知識這一點，我們?nèi)绾伟盐漳?？根?jù)申論考試的發(fā)展趨勢來看，這一點并不成熟，因此來說，如果保守的進行考試來出13省的考題，那么這種形式出現(xiàn)的幾率并不高。
主持人：4月25日要考試了，申論和行測的題量很大，并且在規(guī)定的時間內(nèi)不穩(wěn)定能完成所有的題目，這就需要我們考生需要一定的答題技巧，在行測當中，答題技巧如何注意呢？
郭丹：對于行測這塊，首先一直強調(diào)的是正確的合理的答題順序和放棄原則。這個地方想講一下的是，根據(jù)不同的情形應(yīng)對不同的技巧。比如說咱們經(jīng)常把數(shù)字推理和圖形推理放在一起進行復(fù)習(xí)，因為現(xiàn)在考試的趨勢是題型與題型之間有了交叉組合，什么意思呢？比如說一個圖形推理考的是一個數(shù)量性，而這個數(shù)量性體現(xiàn)的是數(shù)字規(guī)律，所以說咱們進行思考的時候，把他們交叉在一起，也就是說在三天過程中，除了進行模擬以外，大家有時間的話，好能夠做到每天都去練習(xí)做數(shù)字推理和圖形推理。在考試過程中，遇到數(shù)推，如果沒有任何的想法和靈感的話，強調(diào)的是逐差法，去嘗試逐差。逐差的話，到后如果沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，千萬不能放棄，如果沒有規(guī)律，就假設(shè)為等差，往回去算，選一個接近就好了，目的是選出答案，而不是找到規(guī)律，不管什么方法，后你的選擇就可以了。這是一個。
第二個資料分析。根據(jù)考試趨勢來看，它已經(jīng)越來越重要，并且還有另外一個趨勢，第一題的計算結(jié)果，有可能在后面的題目中得到應(yīng)用。所以在做資料分析的時候，一開始就要保證答案的正確性。
做文字類的有兩大塊，判斷推理邏輯推理，另一塊是言語理解與表達。對于這兩塊，建議說不要放在一起做，因為邏輯的思維和言語的思維是完全不一樣的，如果用邏輯思維答言語，或者用言語思維答邏輯容易犯錯誤。所以這兩塊盡量中間插一些其他題型，把這種思維連貫性整開是好的。
做邏輯判斷十個題里，好的方法是什么呢？如果你做不出來，作為可能性而言，你就可以去可能性里面的加強和削弱型，有一個從強原則，選擇語氣強的。對于邏輯和言語的共性，就是弱勢結(jié)論性或者推出題，這樣的題目是從弱原則，傾向于選擇語氣較弱的。
還有對應(yīng)關(guān)系題，經(jīng)常說甲是誰，乙是誰，丁是誰，讓你推他們的關(guān)系，如果是這種題目的話，好首先嘗試一下看能不能帶入，如果不能帶入而你又推不出來的話，建議是先過的，因為你用五分鐘做一道難題和用五分鐘做三到四個簡答題，咱們說還是做四個題得分值高一些的。
郝琦：剛才談到的答題順序問題。這個答題順序并不固定，也是因人而異。我們考生結(jié)合幾個方面，一個是題的難度，包括個人能力，還有分值的大小。省考的分值并不是固定的，趨勢是難題分值大一些，簡單分值小一些。綜合這三個方面考慮一下適合自己的答題順序。一般來講，常識，包括言語，判斷推理可以放在前面，資料分析，數(shù)量關(guān)系，放在后面，尤其數(shù)量關(guān)系，大多數(shù)考生放在后面的。這樣的順序是比較合理的。
關(guān)于放棄原則。有人說資料分析，因為它出現(xiàn)的時候在到第二位，但是好不要把資料分析放在后來答，這里要強調(diào)一下。資料分析的題雖然量加大了，但是難度有所降低了，是更好答了。所以說資料分析好放在中間來答，不要放在后。
放棄的題型，一般放棄什么呢？像數(shù)量關(guān)系這種題，里面的數(shù)形運算，大多數(shù)考生把它放到后基本上沒有時間來答了，十道題基本上到后蒙一下，如果全都蒙得不償失，怎么辦呢？每種題型雖然難，也不可能是全難，都是難易結(jié)合的，大家要把握好。十道數(shù)形運算當中，至少兩到三道題是非常簡單，是送分題的。所以在蒙之前，要用本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 一到兩分鐘的時間判斷一下，看看哪幾道題是簡單的，挑出來，這樣的話用五分鐘左右時間就可以把它們做出來，用五分鐘做這三道題，剩下的七道題結(jié)合選項判斷一下再來蒙一下，這樣的話五分鐘做三個，預(yù)計好的話，再蒙對一兩個，這樣的效率是比較高的，五分鐘做對五道題左右。這是一種答題的效率，也是我們所說的放棄原則，不是全盤放棄。
包括在資料分析當中也一樣，每篇資料五道題，把握住其中的四道題或者三道題就可以了，尤其像郭老師說的，前面的三道題或者四道題，這個要把握住，資料分析中比較難的題型是什么呢？我給大家提醒一下，問你哪一個選項是對的，哪一個選項是錯的，而且是一些細節(jié)性的題目，這種題沒有什么技巧性，只能是四個選項，挨個驗證一遍，這種題答的正確率是非常低的，推薦大家在考試中碰到這樣的題可以先跳過，如果后有時間再返回來再答。如果沒有時間就蒙一個選項就可以了。
張麗雨：關(guān)于申論的答題技巧簡單說三點。
第一，申論自始至終核心原則，答案來源于給定材料。目前出現(xiàn)的答案在給定材料外的題目，出題的可能性并不大，因此我們堅持第一個原則，答案來源于給定材料。那么答案來源于給定材料這一點，告訴我們一個什么樣的技巧，實質(zhì)上在很多時候，很多考生有這樣的耳聞，有人給我反映，老師你說答案一切來源于給定材料，那我抄材料的情況下，又有很多人告訴我，逢抄必死，只要你抄材料里的東西，那么你的分數(shù)肯定高不了。實質(zhì)上這是一個誤區(qū)，理解上的誤區(qū)。什么叫做逢抄必死，說的就是直接拿給定材料照抄照搬，一個字都不差的抄過來，這叫逢抄必死，因為可能抄出來的信息有多余的情況下，或者表述不當?shù)那闆r下會出現(xiàn)失誤的。如果說我們答案來源于給定材料這一點，要求要抄材料的情況下，我建議考生把這個材料中的要點，核心信息點，關(guān)鍵要點，或者核心句子直接拿過來，拿過來的基礎(chǔ)上，你自己稍微一點點加工，這種加工形成自己的文字以后，可以說核心一定是給定材料中的，原來的核心詞，核心關(guān)鍵句，只是在表述上自己略微改動了幾個字，或者略微改動了一下表述方式，這樣的情況下，應(yīng)該說是我們標準答案佳的方式方法。建議大家可以一切答案來源給定材料的情況下，適當從給定的材料中拿一些核心詞關(guān)鍵句，這個不叫逢抄必死。
第二個給大家的一個技巧是什么呢？我剛才說了，關(guān)于公文格式的題目，如何應(yīng)對。很多同學(xué)說到公文的時候，心里非常膽怯，從來沒有寫公文。這里告訴大家，公文格式仍然遵循的是申論考題里的或者概括題，或者對策題，核心內(nèi)容是不變的。我們考試看到公文題目的時候，一定仔細分析，意圖是我們概括，意圖還是讓我們寫對策，還是意圖寫文章。如果能夠把握住核心意圖是什么題型的話，實質(zhì)上公文也就能夠達到主要的拿分點了。
在這說一點，我們前三道題，一般來說四道題，前三道題考生一定注意，答案一定來源于給定材料，后一個文章題，可以自己觀點的闡述，如果把握住這個原則，我相信大家分數(shù)一定可以得到自己理想的狀態(tài)。
第三個建議是什么呢？我們很多省份，比如說像陜西省或者湖南省，這些省公務(wù)員考試水平一直不高，出題的時候有時候只出三道題，概括題、對策題和文章題。在今年聯(lián)考過程中非常有可能考一套題的情況下，一般情況下是四道題。山東省的考生一般是五道題，如果出同一套題，大家心里可能會稍微安慰一些，可能是四道題。除了概括、對策和文章之外，還有綜合分析題。那么綜合分析題，按照目前申論發(fā)展趨勢來看，應(yīng)該非常容易出題的題型應(yīng)該是在綜合分析題中的評價分析題。因為評價分析題是山東省歷年來必考的題目，而且甚至?xí)純傻李}目，而國考也曾經(jīng)借鑒國山東省的評價分析題目，其他的省的省份由三道題變四道題的情況下，多出來的這道題目也是綜合評價分析題，所以大家要注意一下，有可能會出。如果碰到這個題目，仍然堅持一個原則，答案來源于給定材料，從給定材料中看一下他意圖讓你評價一些什么，觀點一定是給定材料所凸顯出來的觀點和意圖。這是我們申論作答技巧上需要注意的問題。
主持人：再問郭老師一個問題，節(jié)目剛開始張老師說了申論的復(fù)習(xí)誤區(qū)，在后的幾天里行測的復(fù)習(xí)誤區(qū)如何避免呢？
郭丹：有這樣幾個方面，有一些同學(xué)有自己的做題本，他們自己總結(jié)，自己經(jīng)常做錯的題目，而這樣做錯的題目經(jīng)常是他們碰到的偏題、怪題、難題和有爭議的題目，對于這樣的題目不建議在臨考前還去看。為什么？第一點，在整個考試中比例很小，不是重點。第二，對考試的心態(tài)就消極的打擊作用，這是非常不好的。所以建議在這三天過程中，還是做好兩件事情。第一個鞏固基礎(chǔ)題型，因為基礎(chǔ)是我們考試需要把握的。第二是強化自己的強項，有人說數(shù)學(xué)不好，這三天就做數(shù)學(xué)，不是這樣的，要強化強項，我們的強項才是我們到考試中能夠得分的地方，你言語好多總結(jié)言語，數(shù)學(xué)好多做數(shù)學(xué)。盡量不要言語好去做數(shù)學(xué)，不要這樣，在考試中都會受到影響。
另外，在常識這塊。到這幾天有這樣的想法狂背公共基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)，狂做常識題，我去背就可以了，不是這樣的。因為現(xiàn)在常識，一個是考試范圍加大了，第二個哪怕考一些法律的題目，是考一個法律案例應(yīng)用，如果光去記一些條文，而不應(yīng)用的話，也是徒勞無功的，所以在進行常識把握上，好能夠以題帶點，通過做一個題把這個知識點分析透徹以后，積累你常識的知識面，這是我們需要走出的兩個誤區(qū)。
主持人：在節(jié)目的后，請幾位老師說說對考試心態(tài)調(diào)整的問題。
郭丹：對于行測而言，我們分考前考中和考后，對于考前三天我們的建議是做基礎(chǔ)題，保持自信。第二，保持穩(wěn)定的生活習(xí)慣。如果沒有吃早餐的習(xí)慣就不要強迫吃早餐，沒有早睡覺的習(xí)慣，就不要強迫晚上七點就躺床上看天花板，這是不太好的。之前什么樣就保持什么樣。這是考前，通過看簡單的題目，對自己的自信進行一個培養(yǎng)，這是一方面。
第二，在考試過程中，所有的考生都是一樣的，沒有任何人見過考題，對任何人而言都是陌生的，你覺得難別人也會覺得難。這個時候一定要注意心態(tài)調(diào)整。當一個題做不出來的時候，你發(fā)現(xiàn)自己在猶豫在徘徊，尤其做言語或者是邏輯，文字量比較大的時候，你再反復(fù)讀題會花很多時間在閱讀上，這是不值得的，所以建議大家在答題過程中，當一個題不確定的時候，盡快過。就是選擇你第一直覺的，往下做就可以了。
有考生跟我交流過程中有這樣的現(xiàn)象，如果前面做的順了，后面的分就會相應(yīng)高一些，如果前面不順，后面的分就會降低很多。這是什么問題呢？前面字的不順的時候，做后面的題會想著前面的題為什么做不出來呢？到底應(yīng)該選什么呢？做后面的時候，心態(tài)和注意力受到影響了。所以這方面要注意，做行測佳狀態(tài)是做一題就忘一題，做完以后就不要管它了。
還有避免受到周圍環(huán)境的影響。不要讓周圍的環(huán)境影響自己的心態(tài)。如果監(jiān)考老師在你周圍走動，或者考場其他的考生發(fā)出一些動靜，都不要在意它。
還有，注意細節(jié)，提問是要要選擇是的還是不是的，屬于的還是不屬于的，還是問屬于除了，這樣的關(guān)鍵字眼一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，圈一下。你會發(fā)現(xiàn)整個卷子下來，有些題目并不是你不會，而是粗心。這是非?？上У摹?BR> 當行測考試結(jié)束以后，你仍然有需要注意的。一個方面，大家考完了，開始對答案，覺得考的特別不好，后面的申論就不想考了，這是非常忌諱的。因為行測考完以后，都會覺得自己不理想，如果你的分數(shù)能不能進入面試不是憑感覺算的，而是根據(jù)后整個考生的情況，劃定一個分數(shù)線，不同的職位也是不一樣的，所以行測考完以后，就要專心于申論了。
還有，行測到申論中間有一個小時中午休息時間，還有午餐時間，這個時候一定要注意，考前肯定會看考點，一定要注意考場周圍吃飯的地方，還有休息的地方，盡量選擇干凈可靠的地方吃飯，不要影響腸胃，影響申論的考試。還有中午會封閉考場，到大街上溜達肯定是不好的，好能看看考場周圍能不能有中午讓你去安靜的復(fù)習(xí)，安靜的休息的地方，在咱們這三天過程中，你也需要關(guān)注一下。
張麗雨：我的建議。上考場之前建議大家把所有的工具準備好，不要到臨時的時候手忙腳亂，這個時候影響上戰(zhàn)場的心態(tài)。
第二，建議大家的是，剛才郭老師說了行測上一定要注意細節(jié)，究竟選是的還是不是的，這一點跟申論上有所不同。申論這方面要求大家一定要從宏觀上把握每一則材料大概的意思，一定要涵蓋每一則材料中心核心意思什么，而不要糾結(jié)在大段的材料中，七八千字的材料中糾結(jié)其中的一句話，不要讀進去，一定要在宏觀上把握。這一點非常重要。因為所有后面的問題，都是從宏觀上對整個材料進行發(fā)問的，而不是糾結(jié)于某一句話，一定是從大面上進行把握的。
第三個問題，一定要注意在考場上不要受其他影響的干擾。在申論這個考試上，答題順序是一樣的，尤其在前面給定的材料閱讀上，一定是一樣的。這個時候很可能旁邊的同學(xué)閱讀速度非?？?，而你相對來說閱讀速度還是一般水平的，這個時候你的第一頁還沒有讀完的時候，別人已經(jīng)翻過去了，這個時候千萬不要受他的干擾，如果一旦受他的干擾，就會說也趕緊讀吧，不然就落后于別人了，所以說一目十行的去讀，這樣的話反而找不著給定材料中，重點在哪幾句話上，這點大家一定要宏觀把握。一定是細致讀的情況下進行宏觀把握的。千萬大概把材料一目十行看一遍，這就犯了一個大的忌諱，很可能心情緊張，把很多要點丟掉了。后面的前三道題全部都是結(jié)合給定材料中的要點，那可能會丟失很多的要點。
所以說建議大家，考場上千萬不要跟著別人的步伐走，要跟著自己的步調(diào)來。自己可能前面讀的慢，后面題可能做的快，而且做的非常準確。可能別人前面讀的非?？?，可能沒有認真讀，后面的問題也不知道答案在哪。所以大家的心態(tài)要平和。
主持人：三位老師的解析非常精彩，由于時間的關(guān)系，節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，在節(jié)目的后，三位老師有沒有什么想對廣大的網(wǎng)友說的。
郭丹：大家經(jīng)過那么長時間的努力，終于盼到了4月25日，對于我們來說，4月25日有可能成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，但一定不是人生的終點，千萬不要給自己太大的壓力，去看淡這個考試，它只是人生的一個環(huán)節(jié)而已。但是付出總會有匯報的，希望大家在4月25日這一天，能夠在自己的人生寫下一篇非常華麗的篇章，都能夠取得自己理想的成績，考上自己心滿意足的職位。
郝琦：剩下這幾天的時間，大家在心態(tài)上，有一些考生在交流的時候，郝老師能不能告訴我一些秘訣一些技巧，在考試中能夠提高幾分，這個心態(tài)是不對的，能夠在短時間內(nèi)提高分數(shù)只有一個方法，你再參加明年的考試，我只能保證如果你參加明年的考試分數(shù)能提高，如果參加今年的考試，不可能在三天時間內(nèi)提高5分或者6分。說明什么呢？你答題的水平，基本上在考試之前已經(jīng)確定了。所以我們說天道酬勤，不要覺得自己沒有什么復(fù)習(xí)答出一個好分數(shù)，這是不太可能的。反過來說，如果你經(jīng)過了一些長時間的復(fù)習(xí)，要相信，在考場當中把心態(tài)擺好了，發(fā)揮出你大的能力就可以了，不要考慮過多的后果。
后祝廣大考生心想事成。
張麗雨：關(guān)于考試后想給大家說的是，我們要保證一個平常心態(tài)面對這次考試，這次考試說它是人生的轉(zhuǎn)折點，可能確實是人生的轉(zhuǎn)折點，如果不選公務(wù)員這條道路就無路可走了嗎？也不是這樣的，所以大家不要把這個問題看的過于重要而導(dǎo)致自己心情非常緊張、焦慮，建議大家平常心態(tài)看待。越是平常心態(tài)去應(yīng)考的話，往往分數(shù)是非常理想的，或者是超常的發(fā)揮。如果緊張的情況下，就會導(dǎo)致原來的水平就不錯，現(xiàn)在真正一考又下來了，所以核心的一點，平常心。謝謝大家！
主持人：正所謂水到渠成，付出總會有回報的，在這里祝所有參加4月25日，參加13省聯(lián)考的考生能夠取得自己滿意的成績，同時也再次感謝各位網(wǎng)友對我們節(jié)目的支持。謝謝大家！