近日，本市52所實驗性示范性高中“提前錄取”招生方案公布，凡符合“提前錄取”招生資格的考生，可于5月13日9：00至15日16：00登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站，進行網(wǎng)上志愿填報。
2009年，上海市提前錄取招生政策首次將“推優(yōu)”和“自主招生”合并為“提前推薦自主錄取”，并在總的招生名額上有了大幅提高，可見教育主管部門給予實驗性示范性高中更大的自主性，便于學校更好地突出自己的辦學特色。
去年這一政策“運行”良好，今年將繼續(xù)推行去年的“二合一”政策，不僅“自薦生”和“推薦生”的名額和去年持平，沒有變化，各校的提前錄取招生政策也與去年大致相同，基本上沒有變化。
[政策解讀]
各校都看重學生啥素養(yǎng)？
基本素養(yǎng)佳 仔細比較52所高中的招生方案，不難發(fā)現(xiàn)各校開出的“條件”都很相似，以上海高中“四大”為例，無論是“自薦生”或“推薦生”，都會要求學生初中階段的品德表現(xiàn)良好，學習基礎扎實，成績優(yōu)秀，能積極主動參加社會實踐和各類公益活動，是否有較強的團隊精神和交流合作能力，文體美等各方面基本素養(yǎng)過關。有些學生誤以為招生學校老師的關注點全部集中在競賽獎項榮譽上，其實，初中四年學生在各類課程學習中的經(jīng)歷和成績評價也是重要的參考標準，四年的成績是一個比較龐大而翔實的數(shù)據(jù)群，能反映一個學生平時一貫的表現(xiàn)以及各科成績是否均衡發(fā)展，學習習慣是否穩(wěn)定良好。
有興趣特長 在基本的學業(yè)成績之外，高中在選拔人才時會特別關注學生的興趣愛好是否廣泛，是否有一定的特色特長和創(chuàng)新實踐能力，這是學生綜合素質與個人涵養(yǎng)的體現(xiàn)。復旦附中在招生方案中就明確表示，“我校特別關注綜合素質優(yōu)秀基礎上的學生個性特長，包括在數(shù)學及自然學科方面學業(yè)優(yōu)秀，成績顯著，獲得肯定；在人文學科方面卓有特長，發(fā)表過出色作品；在藝術、體育等方面具有相當?shù)膶ｉL等?！?BR> 一般而言，各校都會更傾向于把目光投向那些在理科學習及科技創(chuàng)造方面具有優(yōu)勢的或在人文素養(yǎng)方面獲得認可的學生。
文理科實驗班各看什么 各?！皠?chuàng)新實驗班”生源主體是學?！巴苾?yōu)”生和自薦生。實驗性、示范性高中推出“創(chuàng)新實驗班”，目的是使高中和大學的教學得以一脈相承。
如交大附中一貫秉承和上海交大的密切聯(lián)系，充分利用這一教學資源，發(fā)揚優(yōu)勢，在招收自薦生和推薦生的時候，審核材料時會更加注重挑選工程技術、生命科學和信息科學方面有特長的學生，以滿足和上海交大人才輸送銜接的需要。
交大附中的“創(chuàng)新實驗班”作為重點實驗培養(yǎng)方向，會以科技實驗作為主要教學手段，其中高一、高二兩年注重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，在高二結束時，優(yōu)秀的學生可以獲得直推交大的資格，這樣免除了高考的壓力，在高三階段就能專注于創(chuàng)新技能的培養(yǎng)，完整的創(chuàng)新人才要同時具備創(chuàng)新思維和技能兩方面的能力，這些學生甚至可以直接參加到大學的研究項目中去。未來甚至可以嘗試在高二結束的時候就直接給予部分學生大學的學籍，將“本—碩—博連讀”擴展到高中階段，使人才在統(tǒng)一的環(huán)境下發(fā)展，真正做到使高中和大學的教學一脈相承。
本市眾多的創(chuàng)新實驗班基本上為理科實驗班，而今年向明中學新推出了一個文科實驗班，可謂一枝獨秀。
根據(jù)向明中學校長芮仁杰介紹說，該校原本已建設有比較完善的理科實驗班，這次新開辦文科實驗班是基于人才培養(yǎng)的需要。另外，向明中學地處盧灣區(qū)，和社會科學院比鄰，可謂充分利用這一地理上的優(yōu)勢。再者，上海欲打造成為國際金融中心，向明中學開設文科實驗班的舉措也與盧灣區(qū)發(fā)展的主要特色相適應，滿足大環(huán)境對人才培養(yǎng)的需求。
據(jù)悉，該文科實驗班完全憑借學生自主自愿的原則進行招收，芮仁杰明確表示不會根據(jù)學生在文科方面的成績進行“挑選”，做出選擇的是學生自己而非學校。學校的理念是，只要學生通過考試進入了向明中學，就表示該學生是符合學校對人才的要求的，那么，也只有學生自己在這方面確有興趣，才能學得更如魚得水。芮仁杰表示文科實驗班人數(shù)不會超過30人。
2009年，上海市提前錄取招生政策首次將“推優(yōu)”和“自主招生”合并為“提前推薦自主錄取”，并在總的招生名額上有了大幅提高，可見教育主管部門給予實驗性示范性高中更大的自主性，便于學校更好地突出自己的辦學特色。
去年這一政策“運行”良好，今年將繼續(xù)推行去年的“二合一”政策，不僅“自薦生”和“推薦生”的名額和去年持平，沒有變化，各校的提前錄取招生政策也與去年大致相同，基本上沒有變化。
[政策解讀]
各校都看重學生啥素養(yǎng)？
基本素養(yǎng)佳 仔細比較52所高中的招生方案，不難發(fā)現(xiàn)各校開出的“條件”都很相似，以上海高中“四大”為例，無論是“自薦生”或“推薦生”，都會要求學生初中階段的品德表現(xiàn)良好，學習基礎扎實，成績優(yōu)秀，能積極主動參加社會實踐和各類公益活動，是否有較強的團隊精神和交流合作能力，文體美等各方面基本素養(yǎng)過關。有些學生誤以為招生學校老師的關注點全部集中在競賽獎項榮譽上，其實，初中四年學生在各類課程學習中的經(jīng)歷和成績評價也是重要的參考標準，四年的成績是一個比較龐大而翔實的數(shù)據(jù)群，能反映一個學生平時一貫的表現(xiàn)以及各科成績是否均衡發(fā)展，學習習慣是否穩(wěn)定良好。
有興趣特長 在基本的學業(yè)成績之外，高中在選拔人才時會特別關注學生的興趣愛好是否廣泛，是否有一定的特色特長和創(chuàng)新實踐能力，這是學生綜合素質與個人涵養(yǎng)的體現(xiàn)。復旦附中在招生方案中就明確表示，“我校特別關注綜合素質優(yōu)秀基礎上的學生個性特長，包括在數(shù)學及自然學科方面學業(yè)優(yōu)秀，成績顯著，獲得肯定；在人文學科方面卓有特長，發(fā)表過出色作品；在藝術、體育等方面具有相當?shù)膶ｉL等?！?BR> 一般而言，各校都會更傾向于把目光投向那些在理科學習及科技創(chuàng)造方面具有優(yōu)勢的或在人文素養(yǎng)方面獲得認可的學生。
文理科實驗班各看什么 各?！皠?chuàng)新實驗班”生源主體是學?！巴苾?yōu)”生和自薦生。實驗性、示范性高中推出“創(chuàng)新實驗班”，目的是使高中和大學的教學得以一脈相承。
如交大附中一貫秉承和上海交大的密切聯(lián)系，充分利用這一教學資源，發(fā)揚優(yōu)勢，在招收自薦生和推薦生的時候，審核材料時會更加注重挑選工程技術、生命科學和信息科學方面有特長的學生，以滿足和上海交大人才輸送銜接的需要。
交大附中的“創(chuàng)新實驗班”作為重點實驗培養(yǎng)方向，會以科技實驗作為主要教學手段，其中高一、高二兩年注重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，在高二結束時，優(yōu)秀的學生可以獲得直推交大的資格，這樣免除了高考的壓力，在高三階段就能專注于創(chuàng)新技能的培養(yǎng)，完整的創(chuàng)新人才要同時具備創(chuàng)新思維和技能兩方面的能力，這些學生甚至可以直接參加到大學的研究項目中去。未來甚至可以嘗試在高二結束的時候就直接給予部分學生大學的學籍，將“本—碩—博連讀”擴展到高中階段，使人才在統(tǒng)一的環(huán)境下發(fā)展，真正做到使高中和大學的教學一脈相承。
本市眾多的創(chuàng)新實驗班基本上為理科實驗班，而今年向明中學新推出了一個文科實驗班，可謂一枝獨秀。
根據(jù)向明中學校長芮仁杰介紹說，該校原本已建設有比較完善的理科實驗班，這次新開辦文科實驗班是基于人才培養(yǎng)的需要。另外，向明中學地處盧灣區(qū)，和社會科學院比鄰，可謂充分利用這一地理上的優(yōu)勢。再者，上海欲打造成為國際金融中心，向明中學開設文科實驗班的舉措也與盧灣區(qū)發(fā)展的主要特色相適應，滿足大環(huán)境對人才培養(yǎng)的需求。
據(jù)悉，該文科實驗班完全憑借學生自主自愿的原則進行招收，芮仁杰明確表示不會根據(jù)學生在文科方面的成績進行“挑選”，做出選擇的是學生自己而非學校。學校的理念是，只要學生通過考試進入了向明中學，就表示該學生是符合學校對人才的要求的，那么，也只有學生自己在這方面確有興趣，才能學得更如魚得水。芮仁杰表示文科實驗班人數(shù)不會超過30人。