方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種具體行動計劃。方案的制定應充分考慮各方面的利益和影響?？纯匆韵路桨阜段模蛟S能夠給我們一些啟示和靈感。
放飛中國夢活動方案篇一
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
放飛中國夢活動方案篇二
6、用正確的方式審視自己，一切都會改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進別人的心里，別人也走不進你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風順，而且一切都會改變的。
7、習慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會成為習慣，而一旦形成習慣，它就會控制我們。但是我們，每個人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習慣，當然也有能力去除我們認為不好的習慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學習…智慧在于學習、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習，因為在富人的‘言傳身教’中，能學到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗。
9、無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存,強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該放棄生命，這是對生命的尊重。
10、要想獲得果實，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實地的付出努力，才能改變命運，才能過上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問題固然可以輕松一些，可這并不是長久之計，因為別人可能幫你一時，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認識自己，才能拯救自己…在很多時候，很多人并不知道自己是個什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點。要解決這個問題其實也很簡單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個人一旦失了自由，無疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險。也就是說，為了自由，我們必須要會付出某些代價。
14、在人生這個大市場里，要珍視和發(fā)掘自己的價值…一個人既然能夠存在于這個世界上，就說明有存在的價值。人生好比是一個大市場，你認為自己的價值有多大，別人也會認為你的價值有多大，那么你的價值就會有多大。
15、保持自己的本色，因為本色就是最美…這世上沒有絕對的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點可以肯定，就是最美的往往都來自本色、來自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
放飛中國夢活動方案篇三
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關于中國夢的。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設置：
活動設立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
共
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頁，當前第。
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放飛中國夢活動方案篇四
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波?！币苍S我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上。”相比之下，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝校襾辛⒂谝蛔钌侥故仪?。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春?！甭犃T，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！敝皇羌娜嘶h下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒停靠。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
放飛中國夢活動方案篇五
3、歲堤春曉——演唱：羅志祥出自專輯《達人show》。
4、桃花扇——演唱：閻琰出自專輯《桃花扇》。
5、天下——演唱：張杰出自專輯《明天過后》。
6、相思垢——演唱：金莎出自專輯《星月神話》。
7、小小——演唱：容祖兒出自專輯《小小》。
8、新貴妃醉酒——演唱：李玉剛出自專輯《新貴妃醉酒》。
9、東風破——演唱：周杰倫出自專輯《星座圣典》。
10、斷橋殘雪——演唱：許嵩出自專輯《vae新歌+精選珍藏合輯》。
11、發(fā)如雪——演唱：周杰倫出自專輯《十一月的蕭邦》。
12、風雪梧桐——演唱：南拳媽媽出自專輯《決斗巴哈》。
13、柑香亭——演唱：后弦出自專輯《柑香亭》。
14、荷花盞——演唱：王思思出自專輯《花心思》。
15、紅塵客棧——演唱：周杰倫出自專輯《十二新作》。
16、蝴蝶——演唱：胡彥斌出自專輯《音樂密碼》。
17、蝴蝶吟——演唱：蝴蝶組合出自專輯《蝴蝶吟》。
18、花甲——演唱：后弦出自專輯《很有愛》。
19、花容瘦——演唱：李宇春出自專輯《少年中國》。
20、江城子——演唱：趙薇出自專輯《我們都是大導演》。
21、江南——演唱：林俊杰出自專輯《江南》。
22、菊花臺——演唱：周杰倫出自專輯《依然范特西》。
23、昆明湖——演唱：后弦出自專輯《九公主ep》。
24、蘭亭序——演唱：周杰倫出自專輯《魔杰座》。
25、李清照——演唱：汪蘇瀧出自專輯《弗斯特》。
26、林妹妹——演唱：胡彥斌出自專輯《失業(yè)情歌》。
27、廬州月——演唱：許嵩出自專輯《尋霧啟示》。
28、牡丹江——演唱：南拳媽媽出自專輯《2號餐》。
29、牡丹憂——演唱：張信哲出自專輯《逃生》。
30、千百度——演唱：許嵩出自專輯《蘇格拉沒有底》。
31、千里之外——演唱：周杰倫/費玉清出自專輯《依然范特西》。
32、橋段——演唱：后弦出自專輯《古·玩》。
33、青花瓷——演唱：周杰倫出自專輯《我很忙》。
34、青衣——演唱：馬天宇出自專輯《飛》。
35、清明雨上——演唱：許嵩出自專輯《自定義》。
36、三國戀——演唱：tank出自專輯《生存之道fighting》。
37、少年游——演唱：魏晨出自專輯《13》。
38、聲聲慢——演唱：鄧福如出自專輯《原來如此》。
39、蜀繡——演唱：李宇春出自專輯《紅星閃閃》。
40、水墨丹青——演唱：李玉剛出自專輯《新貴妃醉酒》。
41、煙花易冷——演唱：周杰倫出自專輯《跨時代》。
42、一句一傷——演唱：劉力揚出自專輯《我就是這樣》。
43、月牙灣——演唱：飛兒樂團出自專輯《愛歌姬》。
44、在那不遙遠的地方——演唱：許嵩出自專輯《尋霧啟示》。
45、逐夢令——演唱：李玉剛出自專輯《逐夢令四美圖》。
46、醉青樓——演唱：范逸臣出自專輯《不說出的溫柔》。
47、醉清風——演唱：弦子出自專輯《不愛最大》。
48、伊人——演唱：魏晨出自專輯《破曉》。
49、susan說——演唱：陶喆出自專輯《太平盛世》。
50、半城煙沙——演唱：許嵩出自專輯《半城煙沙》。
51、半面妝——演唱：愛樂團出自專輯《放開》。
52、伯牙絕弦——演唱：王力宏出自專輯《十八般武藝》。
53、拆東墻——演唱：許嵩出自專輯《蘇格拉沒有底》。
54、床前明月光——演唱：張伯宏出自專輯《復生彌撒》。
55、蝶戀花——演唱：牛奶咖啡出自專輯《越長大越孤單》。
56、東愛——演唱：后弦出自專輯《古·玩》。
放飛中國夢活動方案篇六
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢，夢里花開為誰人。風卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰消瘦，筆墨侍候，誰人落筆字字風流，一葉扁舟，九天攬月記誰一冊千秋。
8.細雨朦朧小石橋，春風蕩漾小竹筏。夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。
9.一詩一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事心頭掛，便是人間好時節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風塵關在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬里無云萬里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實的盛開只是一種過去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無韻的詩賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
放飛中國夢活動方案篇七
為了營造尊醫(yī)、重醫(yī)的社會氛圍，維護醫(yī)師隊伍的良好形象，構(gòu)建和諧的'醫(yī)患關系，以鼓勵執(zhí)業(yè)醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神。在20xx年8月19日第xx屆醫(yī)師節(jié)即將來臨之際，醫(yī)院向所有工作在臨床一線的工作人員表示節(jié)日的祝賀，為了慶祝這一節(jié)日，經(jīng)院領導研究決定在全院范圍內(nèi)開展紀念“8.19”醫(yī)師節(jié)活動，具體方案制定如下：
為了激勵、引導廣大醫(yī)務工作者實現(xiàn)“以人為本，為健康服務”，以真心換放心，以愛心換信心，以精心換寬心，以耐心換舒心，全面提升我院醫(yī)療衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量及醫(yī)療技術，提高臨床醫(yī)務人員的。診斷能力及臨床動手能力，保證醫(yī)療安全，加強醫(yī)務人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關系，樹立良好的醫(yī)院形象，推動我院醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展。
為加強對醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒拥慕M織領導，確?；顒禹樌_展，特成立醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒宇I導小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務部，由醫(yī)務部主任擔任辦公室主任。
(一)病歷書寫競賽。
1、參加人員：臨床科室全體醫(yī)師。
2、競賽規(guī)則：
(1)出科病歷評審：醫(yī)務部隨機抽取臨床科室每位管床醫(yī)師一份20xx年xx月1日至xx月30日出科病歷，由科主任進行科內(nèi)評審，推薦參評醫(yī)師病歷數(shù)量不得超過科室參評醫(yī)師人數(shù)xx%。
(2)運行病歷評審：醫(yī)務部后臺再隨機抽查科內(nèi)推薦參評醫(yī)師一份6月份運行病歷，內(nèi)科要求住院3天以上病歷，外科要求有手術記錄病歷。
(3)病歷質(zhì)量管理委員會成員對科室推薦醫(yī)師病歷進行評選，內(nèi)、外科分別評出前10名參加終末評比。
(4)病歷評比總成績出科病歷占總分80%，運行病歷占20%。
3、評分標準：甘肅省病歷質(zhì)量檢查扣分標準。
4、評審時間：擬定6月10日至13日下午于門診xx樓1號會議室集中評審。
xx、獎勵辦法：內(nèi)外科一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，紀念獎各4名。
(二)急救技能大賽。
1、比賽內(nèi)容：單人徒手心肺復蘇。
2、比賽時間：擬定于6月17—19日下午1xx：00分組進行。
3、比賽地點：門診xx樓學術廳。
4、參賽人員：臨床科室全體醫(yī)師。
5、xx、比賽規(guī)則：參賽醫(yī)師按賽程安排參賽，由評委現(xiàn)場打分。比賽流程及評分細則另行通知。
6、評分標準：心肺復蘇評定標準。
7、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎xx名。
(三)核心制度知識搶答競賽。
1、參加人員：臨床、醫(yī)技、門診以科室為單位，每個科室派出三名醫(yī)師組成一隊參賽。
2、比賽時間、地點：擬定6月20日至21日于門診五樓學術廳。
3、比賽規(guī)則：
(1)競賽分4輪進行，每輪6個隊參賽。
(2)競賽流程及細則另行通知。
(3)競賽題目參考書目：
(4)現(xiàn)場不可帶參考書籍及電子產(chǎn)品。
4、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎xx名。
1、參加人員：全院醫(yī)師。
2、時間：20xx年8月19日xx：00。
3、地點：門診五樓學術廳。
4、流程：8月19日下午召開醫(yī)師節(jié)慶?；顒颖碚么髸?，對病歷書寫競賽、核心制度搶答競賽、急救技能大賽優(yōu)勝者進行表彰。重溫《中國醫(yī)師宣言》。
四、本次醫(yī)師節(jié)系列趣味活動由醫(yī)務部負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領導小組對評分細則及評比結(jié)果擁有最終解釋權。
放飛中國夢活動方案篇八
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想;下面請欣賞小品《三國名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽詩朗誦《中國夢》。??
放飛中國夢活動方案篇九
一、活動主題：
二、活動地點：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長。
五、活動要求：
1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。
3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
5、充足的'水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。
6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)。
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子。
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。
六、活動過程：
1、畫風箏。
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)。
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
放飛中國夢活動方案篇十
活動概述：
正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。
活動對象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加。
活動時間：xxxx年4月14日。
活動流程及內(nèi)容簡表：
1報到：
接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）。
2家長領取制作創(chuàng)意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套。
提前報名的家庭可免費領取活動材料，
現(xiàn)場報名需交20元領取活動材料，另可獲贈引領右潛能開發(fā)課程兩節(jié)。
3巧手風箏diy。
家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。
4休息。
收拾現(xiàn)場環(huán)境；上洗手間等；場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。
5風箏飛飛。
6頒獎及活動結(jié)束。
主持人宣布風箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”“最佳配合獎”等獎項的評選。
7孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。
風箏源于春秋時代，至今已xxxx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背L箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。
當今，我國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理。
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：
（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；
（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用。
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：
（1）風力；
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏。
放飛中國夢活動方案篇十一
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧！
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學習方法，為目標而奮力拼搏!
二、活動準備：
1、觀看。
開學第一課。
2、學生準備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂?！?BR> b:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性，在新的學期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環(huán)節(jié)里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。
b:聽了同學們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。
b:新的學期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學，我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。
合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
放飛中國夢活動方案篇十二
高二（10）班。
20xx年10月。
1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
2.情感目標：通過班會活動，使學生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
1．讓同學們收集名人立志的故事和名言警句并進行展示。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
志當存高遠。（諸葛亮）。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
有志者事竟成。（范曄）。
2.收集學生積累的勵志名言。
3.引導學生立足現(xiàn)實，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗：找?guī)酌瑢W說一說自己的理想，讓每個同學把自己的理想寫在紙上，并疊好，準備一個精致的紙箱，把同學們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開，看看同學們的愿望實現(xiàn)了多少。
4.請同學們分別制定自己的目標，一個是近期的，就是我們要考上什么大學。一個是遠期的，也就是人生目標。
5.根據(jù)同學們所提供的。信息，說出如何才能實現(xiàn)自己的理想與目標：
確立人生目標。
為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎。
要堅持不懈地為自己所定的目標努力學習。
理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
放飛中國夢活動方案篇十三
為普及科學就醫(yī)知識，落實全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，增強城鄉(xiāng)居民科學就醫(yī)意識和能力，培養(yǎng)科學就醫(yī)行為,引導公眾合理地利用醫(yī)療衛(wèi)生資源，推動落實分級診療制度，形成尊重科學、尊重醫(yī)學和醫(yī)務人員的社會風尚，建立和諧醫(yī)患關系,國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局、中國科協(xié)決定在全國范圍內(nèi)開展“健康中國行——xx年度科學就醫(yī)主題宣傳教育活動”。
xxx年“健康中國行”的主題是“科學就醫(yī)”。群眾就醫(yī)知識匱乏、能力不足且存在較多誤區(qū)，是導致醫(yī)療負擔過重、醫(yī)患矛盾突出等諸多問題的重要因素之一。加強科學就醫(yī)宣傳教育，引導公眾科學就醫(yī)，是推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，也是維護人民群眾健康、構(gòu)建和諧社會的重要舉措。
各級衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門、科協(xié)要將科學就醫(yī)宣傳教育作為黨的群眾路線教育實踐活動和“服務百姓健康行動”的重要工作內(nèi)容之一，從提高人民群眾科學就醫(yī)素養(yǎng)和保障居民基本健康權利的高度開展好該項工作。各部門要密切配合，按照《健康中國行——全民健康素養(yǎng)促進活動方案(20xx-20xx年)》(國衛(wèi)辦宣傳函﹝20xx﹞355號)要求，把該項工作納入年度工作重點，制訂本地區(qū)科學就醫(yī)宣傳教育工作方案，安排專項經(jīng)費，選派專人負責，廣泛動員社會力量參與。要將科學就醫(yī)宣傳教育納入國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、中央轉(zhuǎn)移支付健康素養(yǎng)促進行動項目和中醫(yī)健康素養(yǎng)促進項目、中醫(yī)中藥中國行——進鄉(xiāng)村進社區(qū)進家庭活動和全民科學素質(zhì)行動計劃中，利用多種形式向群眾普及科學就醫(yī)知識，引導群眾樹立科學就醫(yī)觀念，養(yǎng)成科學就醫(yī)行為。
各級衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門和科協(xié)要推進本轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建立預約掛號、分級診療、基層首診和雙向轉(zhuǎn)診等制度，引導人民群眾樹立“小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復回社區(qū)”的分級就醫(yī)理念。加強醫(yī)務人員職業(yè)道德教育，強化衛(wèi)生法律、法規(guī)的學習和培訓，提高醫(yī)務人員優(yōu)質(zhì)服務意識和能力，推行臨床路徑管理，實行病種規(guī)范化治療，預防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。利用12320衛(wèi)生熱線，發(fā)揮服務窗口作用，普及科學就醫(yī)知識，搭建衛(wèi)生計生部門、中醫(yī)藥管理部門和科協(xié)與群眾聯(lián)系溝通的平臺，引導群眾科學就醫(yī)。
各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要優(yōu)化導醫(yī)服務流程，通過各種方式公示出診醫(yī)師基本情況、出診時間等信息，提升窗口服務效率，優(yōu)化服務流程，提升醫(yī)療質(zhì)量，不斷豐富醫(yī)患溝通方式，暢通溝通渠道，完善入院訪視、出院回訪、投訴接待處理與反饋等機制，傾聽群眾意見，增強醫(yī)患互信。積極引導長期穩(wěn)定慢性病病人、術后康復病人、輕癥復診病人到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就診。堅持院內(nèi)外科學就醫(yī)宣傳教育活動常態(tài)化，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)設置科學就醫(yī)宣傳欄，播放宣傳視頻，發(fā)放宣傳材料，與媒體合作或走進社區(qū)開展各類科學就醫(yī)宣傳教育活動。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和計劃生育技術服務機構(gòu)要在健康教育專業(yè)機構(gòu)的指導下，利用基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目，動員社會組織和社區(qū)志愿者，在社區(qū)居民中開展多種形式的科學就醫(yī)宣傳教育活動，重點關注婦女、兒童、老年人、流動人口、慢性病病人等特殊人群，營造人人參與的社會氛圍。
各級健康教育專業(yè)機構(gòu)要根據(jù)科學就醫(yī)宣傳教育核心信息(見附件)，結(jié)合實際確定宣傳教育具體內(nèi)容，制作適宜的傳播材料。通過12320衛(wèi)生熱線、公益廣告、專題知識競賽、健康巡講、中醫(yī)藥文化科普巡講、社區(qū)活動等多種形式，向群眾宣傳科學就醫(yī)知識，引導公眾形成科學就醫(yī)理念和行為，定期監(jiān)測并評估轄區(qū)內(nèi)科學就醫(yī)宣傳教育工作效果，及時調(diào)整傳播策略和宣傳教育重點。
國家級健康教育專業(yè)機構(gòu)要組織有關專家開發(fā)科學就醫(yī)講座標準課件，設計制作傳播材料模板，編寫出版系列科普圖書，制作公益廣告和宣傳片，為各級各類機構(gòu)開展科學就醫(yī)宣傳教育工作提供技術支持。
各級衛(wèi)生計生部門、中醫(yī)藥管理部門、科協(xié)要充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、手機短信、移動視窗等各類大眾媒體和新興媒體的傳播優(yōu)勢，通過專題片、專欄和活動報道等形式，普及科學就醫(yī)知識和技能，做好輿論引導，杜絕虛假醫(yī)療保健信息，宣傳12320衛(wèi)生熱線就醫(yī)咨詢功能，營造科學就醫(yī)人人有責、全社會廣泛參與的良好氛圍。通過新聞發(fā)布會和媒體溝通會等形式，定期向社會發(fā)布科學就醫(yī)核心信息和活動進展，占領科學就醫(yī)宣傳教育主陣地。組織專家與媒體座談，撰寫科學就醫(yī)相關主題文章，通過報刊、網(wǎng)站發(fā)表，提高媒體客觀、科學、準確地引導社會輿論的能力。健康教育等專業(yè)機構(gòu)要加強對媒體科學就醫(yī)宣傳報道的指導和培訓，提高媒體的宣傳報道能力。
放飛中國夢活動方案篇十四
高三（13）班11月23日。
主題。
活動目的`（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
活動主要準備、過程及效果：
準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
放飛中國夢活動方案篇十五
讓學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
1.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。
2.選定主持人，并編寫好臺詞。
3.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
4..制作動畫。
5制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6.制作主題班會的課件。
7.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
導入班會主題(約五分鐘)。
1)動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)。
(1)要求學生思考動畫故事的含義。
(2)學生分析和總結(jié)影片的教育意義。
(3)主持人導入班會主題。
主持人a點評學生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人b：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一。
顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？
學生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學生暢談自己的理想(15分鐘)。
(1)主持人請3位同學談談自己的理想。
(2)教師點評學生的思想。
主持人b：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)。
(1)學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的。困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)。
(1)播放短片。
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現(xiàn)理想時，面對困。
境要有永不放棄的精神。
(2)學生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點評。
教師：生活中我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
(4)學習“許三多”的精神。
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)。
教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
放飛中國夢活動方案篇十六
親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志。
二、活動宗旨。
1、走進新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進一步增強責任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學生良好風貌，樹立二中良好形象。
三、活動時間。
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）。
四、活動對象。
五、交通方式：
全程步行（來回全程約10公里）。
六、領導小組。
1、組長：邱松良。
2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。
3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。
1、指揮組：羅鴻及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導組：童偉東、韋彪指揮學生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導學生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務：夏葉準備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機管理無法參加遠足學生在圖書館看書。
7、跟車組：方超安排車輛跟隨。
8、班級學生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學生秩序、紀律。
七、組織實施。
1、所有學生均須著春秋校服，配?？ǎ骋粋€書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班聯(lián)絡等事宜。
4、學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。
八、準備工作。
1、4月初，確定遠足路線，并聯(lián)系相關村委會。
2、4月上旬，相關人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預案并報教育局審批，各班告知學生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負責。
4、總務處安排好醫(yī)務人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。
九、時間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。
1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學結(jié)伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。
5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。
6、互助：主動幫助同學克服困難，和同學團結(jié)友愛。
7、堅強：克服困難，堅持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的.學生名單，并與家長取得聯(lián)系，當天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十、活動內(nèi)容和流程。
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學校），參加親近大自然遠足活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關人員報告，確保學生安全和遠足活動的圓滿成功。
十一、安全預案。
本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。
十二、注意事項。
1、要求全體學生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學生進行培訓，加強安全紀律教育；
3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
6、互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控。
十三、活動總結(jié)。
1、感想：開展一次以“遠足與成長”為主題征文活動，由語文老師負責。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。
2、評優(yōu)：在本次徒步遠足活動中，所有出發(fā)學生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。
3、總結(jié)：學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。
放飛中國夢活動方案篇十七
為進一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》（魯教體字[20xx]4號）精神，決定在全校開展20xx年“xxx”主題健康教育月活動。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)通知如下：
20xx年9月10日-20xx年10月10日。
結(jié)合我校實際和新生入學關鍵節(jié)點，積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴大知識知曉范圍；普及學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實六病防治工作，增強師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。
（一）成立健康教育宣講團，著重對新生進行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護等內(nèi)容，重點突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊》，便于新生多方面學習并提高自身的健康素養(yǎng)。
（二）邀請專家進校授，加強對校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。
邀請市、區(qū)相關專家針對師生開展傳染?。ńY(jié)核、艾滋?。ｎ}講座，對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。
（三）開展愛牙日“關愛口腔”健康義診活動。
在“全國愛牙日”（9月20日）臨之際，邀請相關口腔醫(yī)院我校開展“關愛口腔”健康義診活動，普及牙病防治常識和牙齒保健知識，幫助師生增強口腔保健意識。
（四）開展院外急救培訓。
開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
（五）教職工健康運動及營養(yǎng)宣傳活動。
倡導“個人是自己健康第一責任人”理念，引導師生加強自我健康管理，自覺戒煙限酒，合理膳食、科學鍛煉，樹立良好心態(tài)。
（六）學生群體健康教育宣傳活動。
各學院充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動，把健康教育納入學生綜合素質(zhì)實踐活動中去，大力營造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。
（一）提高站位，落實責任充分認識學校開展健康教育活動月的目的，結(jié)合各自工作特點，落實好主體責任。
（二）強化督導，確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結(jié)合，加強督導檢查，確?；顒右姵尚А⒊龀晒?。
（三）加強協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強與當?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢借力、群策群力，增強活動實效。注重總結(jié)提高，著力補齊短板和弱項。
放飛中國夢活動方案篇十八
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
放飛中國夢活動方案篇一
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
放飛中國夢活動方案篇二
6、用正確的方式審視自己，一切都會改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進別人的心里，別人也走不進你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風順，而且一切都會改變的。
7、習慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會成為習慣，而一旦形成習慣，它就會控制我們。但是我們，每個人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習慣，當然也有能力去除我們認為不好的習慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學習…智慧在于學習、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習，因為在富人的‘言傳身教’中，能學到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗。
9、無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存,強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該放棄生命，這是對生命的尊重。
10、要想獲得果實，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實地的付出努力，才能改變命運，才能過上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問題固然可以輕松一些，可這并不是長久之計，因為別人可能幫你一時，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認識自己，才能拯救自己…在很多時候，很多人并不知道自己是個什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點。要解決這個問題其實也很簡單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個人一旦失了自由，無疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險。也就是說，為了自由，我們必須要會付出某些代價。
14、在人生這個大市場里，要珍視和發(fā)掘自己的價值…一個人既然能夠存在于這個世界上，就說明有存在的價值。人生好比是一個大市場，你認為自己的價值有多大，別人也會認為你的價值有多大，那么你的價值就會有多大。
15、保持自己的本色，因為本色就是最美…這世上沒有絕對的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點可以肯定，就是最美的往往都來自本色、來自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
放飛中國夢活動方案篇三
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關于中國夢的。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設置：
活動設立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
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放飛中國夢活動方案篇四
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波?！币苍S我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上。”相比之下，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝校襾辛⒂谝蛔钌侥故仪?。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春?！甭犃T，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！敝皇羌娜嘶h下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒停靠。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
放飛中國夢活動方案篇五
3、歲堤春曉——演唱：羅志祥出自專輯《達人show》。
4、桃花扇——演唱：閻琰出自專輯《桃花扇》。
5、天下——演唱：張杰出自專輯《明天過后》。
6、相思垢——演唱：金莎出自專輯《星月神話》。
7、小小——演唱：容祖兒出自專輯《小小》。
8、新貴妃醉酒——演唱：李玉剛出自專輯《新貴妃醉酒》。
9、東風破——演唱：周杰倫出自專輯《星座圣典》。
10、斷橋殘雪——演唱：許嵩出自專輯《vae新歌+精選珍藏合輯》。
11、發(fā)如雪——演唱：周杰倫出自專輯《十一月的蕭邦》。
12、風雪梧桐——演唱：南拳媽媽出自專輯《決斗巴哈》。
13、柑香亭——演唱：后弦出自專輯《柑香亭》。
14、荷花盞——演唱：王思思出自專輯《花心思》。
15、紅塵客棧——演唱：周杰倫出自專輯《十二新作》。
16、蝴蝶——演唱：胡彥斌出自專輯《音樂密碼》。
17、蝴蝶吟——演唱：蝴蝶組合出自專輯《蝴蝶吟》。
18、花甲——演唱：后弦出自專輯《很有愛》。
19、花容瘦——演唱：李宇春出自專輯《少年中國》。
20、江城子——演唱：趙薇出自專輯《我們都是大導演》。
21、江南——演唱：林俊杰出自專輯《江南》。
22、菊花臺——演唱：周杰倫出自專輯《依然范特西》。
23、昆明湖——演唱：后弦出自專輯《九公主ep》。
24、蘭亭序——演唱：周杰倫出自專輯《魔杰座》。
25、李清照——演唱：汪蘇瀧出自專輯《弗斯特》。
26、林妹妹——演唱：胡彥斌出自專輯《失業(yè)情歌》。
27、廬州月——演唱：許嵩出自專輯《尋霧啟示》。
28、牡丹江——演唱：南拳媽媽出自專輯《2號餐》。
29、牡丹憂——演唱：張信哲出自專輯《逃生》。
30、千百度——演唱：許嵩出自專輯《蘇格拉沒有底》。
31、千里之外——演唱：周杰倫/費玉清出自專輯《依然范特西》。
32、橋段——演唱：后弦出自專輯《古·玩》。
33、青花瓷——演唱：周杰倫出自專輯《我很忙》。
34、青衣——演唱：馬天宇出自專輯《飛》。
35、清明雨上——演唱：許嵩出自專輯《自定義》。
36、三國戀——演唱：tank出自專輯《生存之道fighting》。
37、少年游——演唱：魏晨出自專輯《13》。
38、聲聲慢——演唱：鄧福如出自專輯《原來如此》。
39、蜀繡——演唱：李宇春出自專輯《紅星閃閃》。
40、水墨丹青——演唱：李玉剛出自專輯《新貴妃醉酒》。
41、煙花易冷——演唱：周杰倫出自專輯《跨時代》。
42、一句一傷——演唱：劉力揚出自專輯《我就是這樣》。
43、月牙灣——演唱：飛兒樂團出自專輯《愛歌姬》。
44、在那不遙遠的地方——演唱：許嵩出自專輯《尋霧啟示》。
45、逐夢令——演唱：李玉剛出自專輯《逐夢令四美圖》。
46、醉青樓——演唱：范逸臣出自專輯《不說出的溫柔》。
47、醉清風——演唱：弦子出自專輯《不愛最大》。
48、伊人——演唱：魏晨出自專輯《破曉》。
49、susan說——演唱：陶喆出自專輯《太平盛世》。
50、半城煙沙——演唱：許嵩出自專輯《半城煙沙》。
51、半面妝——演唱：愛樂團出自專輯《放開》。
52、伯牙絕弦——演唱：王力宏出自專輯《十八般武藝》。
53、拆東墻——演唱：許嵩出自專輯《蘇格拉沒有底》。
54、床前明月光——演唱：張伯宏出自專輯《復生彌撒》。
55、蝶戀花——演唱：牛奶咖啡出自專輯《越長大越孤單》。
56、東愛——演唱：后弦出自專輯《古·玩》。
放飛中國夢活動方案篇六
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢，夢里花開為誰人。風卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰消瘦，筆墨侍候，誰人落筆字字風流，一葉扁舟，九天攬月記誰一冊千秋。
8.細雨朦朧小石橋，春風蕩漾小竹筏。夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。
9.一詩一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事，別問是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事心頭掛，便是人間好時節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風塵關在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬里無云萬里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實的盛開只是一種過去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無韻的詩賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
放飛中國夢活動方案篇七
為了營造尊醫(yī)、重醫(yī)的社會氛圍，維護醫(yī)師隊伍的良好形象，構(gòu)建和諧的'醫(yī)患關系，以鼓勵執(zhí)業(yè)醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神。在20xx年8月19日第xx屆醫(yī)師節(jié)即將來臨之際，醫(yī)院向所有工作在臨床一線的工作人員表示節(jié)日的祝賀，為了慶祝這一節(jié)日，經(jīng)院領導研究決定在全院范圍內(nèi)開展紀念“8.19”醫(yī)師節(jié)活動，具體方案制定如下：
為了激勵、引導廣大醫(yī)務工作者實現(xiàn)“以人為本，為健康服務”，以真心換放心，以愛心換信心，以精心換寬心，以耐心換舒心，全面提升我院醫(yī)療衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務質(zhì)量及醫(yī)療技術，提高臨床醫(yī)務人員的。診斷能力及臨床動手能力，保證醫(yī)療安全，加強醫(yī)務人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關系，樹立良好的醫(yī)院形象，推動我院醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展。
為加強對醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒拥慕M織領導，確?；顒禹樌_展，特成立醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒宇I導小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務部，由醫(yī)務部主任擔任辦公室主任。
(一)病歷書寫競賽。
1、參加人員：臨床科室全體醫(yī)師。
2、競賽規(guī)則：
(1)出科病歷評審：醫(yī)務部隨機抽取臨床科室每位管床醫(yī)師一份20xx年xx月1日至xx月30日出科病歷，由科主任進行科內(nèi)評審，推薦參評醫(yī)師病歷數(shù)量不得超過科室參評醫(yī)師人數(shù)xx%。
(2)運行病歷評審：醫(yī)務部后臺再隨機抽查科內(nèi)推薦參評醫(yī)師一份6月份運行病歷，內(nèi)科要求住院3天以上病歷，外科要求有手術記錄病歷。
(3)病歷質(zhì)量管理委員會成員對科室推薦醫(yī)師病歷進行評選，內(nèi)、外科分別評出前10名參加終末評比。
(4)病歷評比總成績出科病歷占總分80%，運行病歷占20%。
3、評分標準：甘肅省病歷質(zhì)量檢查扣分標準。
4、評審時間：擬定6月10日至13日下午于門診xx樓1號會議室集中評審。
xx、獎勵辦法：內(nèi)外科一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，紀念獎各4名。
(二)急救技能大賽。
1、比賽內(nèi)容：單人徒手心肺復蘇。
2、比賽時間：擬定于6月17—19日下午1xx：00分組進行。
3、比賽地點：門診xx樓學術廳。
4、參賽人員：臨床科室全體醫(yī)師。
5、xx、比賽規(guī)則：參賽醫(yī)師按賽程安排參賽，由評委現(xiàn)場打分。比賽流程及評分細則另行通知。
6、評分標準：心肺復蘇評定標準。
7、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎xx名。
(三)核心制度知識搶答競賽。
1、參加人員：臨床、醫(yī)技、門診以科室為單位，每個科室派出三名醫(yī)師組成一隊參賽。
2、比賽時間、地點：擬定6月20日至21日于門診五樓學術廳。
3、比賽規(guī)則：
(1)競賽分4輪進行，每輪6個隊參賽。
(2)競賽流程及細則另行通知。
(3)競賽題目參考書目：
(4)現(xiàn)場不可帶參考書籍及電子產(chǎn)品。
4、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎xx名。
1、參加人員：全院醫(yī)師。
2、時間：20xx年8月19日xx：00。
3、地點：門診五樓學術廳。
4、流程：8月19日下午召開醫(yī)師節(jié)慶?；顒颖碚么髸?，對病歷書寫競賽、核心制度搶答競賽、急救技能大賽優(yōu)勝者進行表彰。重溫《中國醫(yī)師宣言》。
四、本次醫(yī)師節(jié)系列趣味活動由醫(yī)務部負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領導小組對評分細則及評比結(jié)果擁有最終解釋權。
放飛中國夢活動方案篇八
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想;下面請欣賞小品《三國名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽詩朗誦《中國夢》。??
放飛中國夢活動方案篇九
一、活動主題：
二、活動地點：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長。
五、活動要求：
1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。
3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
5、充足的'水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。
6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)。
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子。
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。
六、活動過程：
1、畫風箏。
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)。
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
放飛中國夢活動方案篇十
活動概述：
正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。
活動對象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加。
活動時間：xxxx年4月14日。
活動流程及內(nèi)容簡表：
1報到：
接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）。
2家長領取制作創(chuàng)意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套。
提前報名的家庭可免費領取活動材料，
現(xiàn)場報名需交20元領取活動材料，另可獲贈引領右潛能開發(fā)課程兩節(jié)。
3巧手風箏diy。
家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。
4休息。
收拾現(xiàn)場環(huán)境；上洗手間等；場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。
5風箏飛飛。
6頒獎及活動結(jié)束。
主持人宣布風箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”“最佳配合獎”等獎項的評選。
7孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。
風箏源于春秋時代，至今已xxxx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背L箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。
當今，我國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理。
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：
（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；
（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用。
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：
（1）風力；
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏。
放飛中國夢活動方案篇十一
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧！
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學習方法，為目標而奮力拼搏!
二、活動準備：
1、觀看。
開學第一課。
2、學生準備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂?！?BR> b:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性，在新的學期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環(huán)節(jié)里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。
b:聽了同學們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。
b:新的學期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學，我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。
合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
放飛中國夢活動方案篇十二
高二（10）班。
20xx年10月。
1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
2.情感目標：通過班會活動，使學生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
1．讓同學們收集名人立志的故事和名言警句并進行展示。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
志當存高遠。（諸葛亮）。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
有志者事竟成。（范曄）。
2.收集學生積累的勵志名言。
3.引導學生立足現(xiàn)實，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗：找?guī)酌瑢W說一說自己的理想，讓每個同學把自己的理想寫在紙上，并疊好，準備一個精致的紙箱，把同學們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開，看看同學們的愿望實現(xiàn)了多少。
4.請同學們分別制定自己的目標，一個是近期的，就是我們要考上什么大學。一個是遠期的，也就是人生目標。
5.根據(jù)同學們所提供的。信息，說出如何才能實現(xiàn)自己的理想與目標：
確立人生目標。
為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎。
要堅持不懈地為自己所定的目標努力學習。
理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
放飛中國夢活動方案篇十三
為普及科學就醫(yī)知識，落實全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，增強城鄉(xiāng)居民科學就醫(yī)意識和能力，培養(yǎng)科學就醫(yī)行為,引導公眾合理地利用醫(yī)療衛(wèi)生資源，推動落實分級診療制度，形成尊重科學、尊重醫(yī)學和醫(yī)務人員的社會風尚，建立和諧醫(yī)患關系,國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局、中國科協(xié)決定在全國范圍內(nèi)開展“健康中國行——xx年度科學就醫(yī)主題宣傳教育活動”。
xxx年“健康中國行”的主題是“科學就醫(yī)”。群眾就醫(yī)知識匱乏、能力不足且存在較多誤區(qū)，是導致醫(yī)療負擔過重、醫(yī)患矛盾突出等諸多問題的重要因素之一。加強科學就醫(yī)宣傳教育，引導公眾科學就醫(yī)，是推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，也是維護人民群眾健康、構(gòu)建和諧社會的重要舉措。
各級衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門、科協(xié)要將科學就醫(yī)宣傳教育作為黨的群眾路線教育實踐活動和“服務百姓健康行動”的重要工作內(nèi)容之一，從提高人民群眾科學就醫(yī)素養(yǎng)和保障居民基本健康權利的高度開展好該項工作。各部門要密切配合，按照《健康中國行——全民健康素養(yǎng)促進活動方案(20xx-20xx年)》(國衛(wèi)辦宣傳函﹝20xx﹞355號)要求，把該項工作納入年度工作重點，制訂本地區(qū)科學就醫(yī)宣傳教育工作方案，安排專項經(jīng)費，選派專人負責，廣泛動員社會力量參與。要將科學就醫(yī)宣傳教育納入國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、中央轉(zhuǎn)移支付健康素養(yǎng)促進行動項目和中醫(yī)健康素養(yǎng)促進項目、中醫(yī)中藥中國行——進鄉(xiāng)村進社區(qū)進家庭活動和全民科學素質(zhì)行動計劃中，利用多種形式向群眾普及科學就醫(yī)知識，引導群眾樹立科學就醫(yī)觀念，養(yǎng)成科學就醫(yī)行為。
各級衛(wèi)生計生行政部門、中醫(yī)藥管理部門和科協(xié)要推進本轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建立預約掛號、分級診療、基層首診和雙向轉(zhuǎn)診等制度，引導人民群眾樹立“小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復回社區(qū)”的分級就醫(yī)理念。加強醫(yī)務人員職業(yè)道德教育，強化衛(wèi)生法律、法規(guī)的學習和培訓，提高醫(yī)務人員優(yōu)質(zhì)服務意識和能力，推行臨床路徑管理，實行病種規(guī)范化治療，預防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。利用12320衛(wèi)生熱線，發(fā)揮服務窗口作用，普及科學就醫(yī)知識，搭建衛(wèi)生計生部門、中醫(yī)藥管理部門和科協(xié)與群眾聯(lián)系溝通的平臺，引導群眾科學就醫(yī)。
各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要優(yōu)化導醫(yī)服務流程，通過各種方式公示出診醫(yī)師基本情況、出診時間等信息，提升窗口服務效率，優(yōu)化服務流程，提升醫(yī)療質(zhì)量，不斷豐富醫(yī)患溝通方式，暢通溝通渠道，完善入院訪視、出院回訪、投訴接待處理與反饋等機制，傾聽群眾意見，增強醫(yī)患互信。積極引導長期穩(wěn)定慢性病病人、術后康復病人、輕癥復診病人到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就診。堅持院內(nèi)外科學就醫(yī)宣傳教育活動常態(tài)化，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)設置科學就醫(yī)宣傳欄，播放宣傳視頻，發(fā)放宣傳材料，與媒體合作或走進社區(qū)開展各類科學就醫(yī)宣傳教育活動。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和計劃生育技術服務機構(gòu)要在健康教育專業(yè)機構(gòu)的指導下，利用基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目，動員社會組織和社區(qū)志愿者，在社區(qū)居民中開展多種形式的科學就醫(yī)宣傳教育活動，重點關注婦女、兒童、老年人、流動人口、慢性病病人等特殊人群，營造人人參與的社會氛圍。
各級健康教育專業(yè)機構(gòu)要根據(jù)科學就醫(yī)宣傳教育核心信息(見附件)，結(jié)合實際確定宣傳教育具體內(nèi)容，制作適宜的傳播材料。通過12320衛(wèi)生熱線、公益廣告、專題知識競賽、健康巡講、中醫(yī)藥文化科普巡講、社區(qū)活動等多種形式，向群眾宣傳科學就醫(yī)知識，引導公眾形成科學就醫(yī)理念和行為，定期監(jiān)測并評估轄區(qū)內(nèi)科學就醫(yī)宣傳教育工作效果，及時調(diào)整傳播策略和宣傳教育重點。
國家級健康教育專業(yè)機構(gòu)要組織有關專家開發(fā)科學就醫(yī)講座標準課件，設計制作傳播材料模板，編寫出版系列科普圖書，制作公益廣告和宣傳片，為各級各類機構(gòu)開展科學就醫(yī)宣傳教育工作提供技術支持。
各級衛(wèi)生計生部門、中醫(yī)藥管理部門、科協(xié)要充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、手機短信、移動視窗等各類大眾媒體和新興媒體的傳播優(yōu)勢，通過專題片、專欄和活動報道等形式，普及科學就醫(yī)知識和技能，做好輿論引導，杜絕虛假醫(yī)療保健信息，宣傳12320衛(wèi)生熱線就醫(yī)咨詢功能，營造科學就醫(yī)人人有責、全社會廣泛參與的良好氛圍。通過新聞發(fā)布會和媒體溝通會等形式，定期向社會發(fā)布科學就醫(yī)核心信息和活動進展，占領科學就醫(yī)宣傳教育主陣地。組織專家與媒體座談，撰寫科學就醫(yī)相關主題文章，通過報刊、網(wǎng)站發(fā)表，提高媒體客觀、科學、準確地引導社會輿論的能力。健康教育等專業(yè)機構(gòu)要加強對媒體科學就醫(yī)宣傳報道的指導和培訓，提高媒體的宣傳報道能力。
放飛中國夢活動方案篇十四
高三（13）班11月23日。
主題。
活動目的`（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
活動主要準備、過程及效果：
準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
放飛中國夢活動方案篇十五
讓學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
1.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。
2.選定主持人，并編寫好臺詞。
3.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
4..制作動畫。
5制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6.制作主題班會的課件。
7.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
導入班會主題(約五分鐘)。
1)動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)。
(1)要求學生思考動畫故事的含義。
(2)學生分析和總結(jié)影片的教育意義。
(3)主持人導入班會主題。
主持人a點評學生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人b：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一。
顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？
學生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學生暢談自己的理想(15分鐘)。
(1)主持人請3位同學談談自己的理想。
(2)教師點評學生的思想。
主持人b：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)。
(1)學生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的。困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)。
(1)播放短片。
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現(xiàn)理想時，面對困。
境要有永不放棄的精神。
(2)學生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點評。
教師：生活中我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
(4)學習“許三多”的精神。
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)。
教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
放飛中國夢活動方案篇十六
親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志。
二、活動宗旨。
1、走進新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進一步增強責任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學生良好風貌，樹立二中良好形象。
三、活動時間。
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）。
四、活動對象。
五、交通方式：
全程步行（來回全程約10公里）。
六、領導小組。
1、組長：邱松良。
2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。
3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。
1、指揮組：羅鴻及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導組：童偉東、韋彪指揮學生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導學生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務：夏葉準備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機管理無法參加遠足學生在圖書館看書。
7、跟車組：方超安排車輛跟隨。
8、班級學生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學生秩序、紀律。
七、組織實施。
1、所有學生均須著春秋校服，配?？ǎ骋粋€書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班聯(lián)絡等事宜。
4、學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。
八、準備工作。
1、4月初，確定遠足路線，并聯(lián)系相關村委會。
2、4月上旬，相關人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預案并報教育局審批，各班告知學生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負責。
4、總務處安排好醫(yī)務人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。
九、時間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。
1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學結(jié)伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。
5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。
6、互助：主動幫助同學克服困難，和同學團結(jié)友愛。
7、堅強：克服困難，堅持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的.學生名單，并與家長取得聯(lián)系，當天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十、活動內(nèi)容和流程。
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學校），參加親近大自然遠足活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關人員報告，確保學生安全和遠足活動的圓滿成功。
十一、安全預案。
本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。
十二、注意事項。
1、要求全體學生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學生進行培訓，加強安全紀律教育；
3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
6、互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控。
十三、活動總結(jié)。
1、感想：開展一次以“遠足與成長”為主題征文活動，由語文老師負責。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。
2、評優(yōu)：在本次徒步遠足活動中，所有出發(fā)學生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。
3、總結(jié)：學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。
放飛中國夢活動方案篇十七
為進一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》（魯教體字[20xx]4號）精神，決定在全校開展20xx年“xxx”主題健康教育月活動。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)通知如下：
20xx年9月10日-20xx年10月10日。
結(jié)合我校實際和新生入學關鍵節(jié)點，積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴大知識知曉范圍；普及學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實六病防治工作，增強師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。
（一）成立健康教育宣講團，著重對新生進行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護等內(nèi)容，重點突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊》，便于新生多方面學習并提高自身的健康素養(yǎng)。
（二）邀請專家進校授，加強對校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。
邀請市、區(qū)相關專家針對師生開展傳染?。ńY(jié)核、艾滋?。ｎ}講座，對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。
（三）開展愛牙日“關愛口腔”健康義診活動。
在“全國愛牙日”（9月20日）臨之際，邀請相關口腔醫(yī)院我校開展“關愛口腔”健康義診活動，普及牙病防治常識和牙齒保健知識，幫助師生增強口腔保健意識。
（四）開展院外急救培訓。
開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
（五）教職工健康運動及營養(yǎng)宣傳活動。
倡導“個人是自己健康第一責任人”理念，引導師生加強自我健康管理，自覺戒煙限酒，合理膳食、科學鍛煉，樹立良好心態(tài)。
（六）學生群體健康教育宣傳活動。
各學院充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動，把健康教育納入學生綜合素質(zhì)實踐活動中去，大力營造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。
（一）提高站位，落實責任充分認識學校開展健康教育活動月的目的，結(jié)合各自工作特點，落實好主體責任。
（二）強化督導，確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結(jié)合，加強督導檢查，確?；顒右姵尚А⒊龀晒?。
（三）加強協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強與當?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢借力、群策群力，增強活動實效。注重總結(jié)提高，著力補齊短板和弱項。
放飛中國夢活動方案篇十八
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。