晚報訊 昨晚，復旦附中歷史高級教師陳雁秋做客本報高考熱線(63527488)，解答了很多歷史考生的問題。陳老師指出，6日不必再復習歷史了，8日晚還是可以溫習一下，為9日的歷史考試“熱熱身”。她建議考生當天晚上提綱契領(lǐng)地看一遍書本知識要點。
陳雁秋老師告訴打來熱線的考生，8日晚試圖再看一遍三冊歷史書不現(xiàn)實，模擬試卷也不適合多做，在她看來，當晚最“經(jīng)濟”的復習方式是對照考試說明(考綱)，回顧一遍書本的知識要點，碰到已掌握的知識點就過，有點疑問的則仔細看一下。
有考生咨詢：“今年歷史會不會考經(jīng)濟危機？ ”陳老師回答說，即使有的考題以熱點問題為切入點，需要學生回答的還是來自書本的知識點。
今年，歷史高考最后一題是SOLO題，分值達20分。陳老師認為，答SOLO題的基本方法可分為引用材料—加以分析—得出結(jié)論三個步驟。陳老師傳授了一個竅門：由于閱卷速度較快，考生答題時一定要條分縷析，讓三個步驟清晰地顯示出來。如果在分析步驟中無法運用理論，也一定要寫出分析性的話語，總比不分析要好得多。記者 俞陶然
陳雁秋老師告訴打來熱線的考生，8日晚試圖再看一遍三冊歷史書不現(xiàn)實，模擬試卷也不適合多做，在她看來，當晚最“經(jīng)濟”的復習方式是對照考試說明(考綱)，回顧一遍書本的知識要點，碰到已掌握的知識點就過，有點疑問的則仔細看一下。
有考生咨詢：“今年歷史會不會考經(jīng)濟危機？ ”陳老師回答說，即使有的考題以熱點問題為切入點，需要學生回答的還是來自書本的知識點。
今年，歷史高考最后一題是SOLO題，分值達20分。陳老師認為，答SOLO題的基本方法可分為引用材料—加以分析—得出結(jié)論三個步驟。陳老師傳授了一個竅門：由于閱卷速度較快，考生答題時一定要條分縷析，讓三個步驟清晰地顯示出來。如果在分析步驟中無法運用理論，也一定要寫出分析性的話語，總比不分析要好得多。記者 俞陶然