北大回應(yīng)落選中學(xué)四大質(zhì)疑 稱今年僅是試點(diǎn)

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11月16日,備受關(guān)注的北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”獲推薦資格中學(xué)名單開始在北大招生網(wǎng)上公示,名單顯示北京只有4所中學(xué)獲得推薦資格。這樣一份具有象征意義的名單在京城教育界隨即激起軒然大波,眾多落選的知名中學(xué)校長反應(yīng)激烈,認(rèn)為北大遴選資質(zhì)的方式有失公平,甚至認(rèn)為會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。針對(duì)多方質(zhì)疑,北大招辦負(fù)責(zé)人表示,校長實(shí)名推薦制是一個(gè)“增量”的嘗試,不會(huì)損害未入選學(xué)校的利益,從13個(gè)試點(diǎn)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)看,北京獲得的推薦名額總數(shù)已位居前列。
    北大“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”入圍中學(xué)名單公布后,北京的部分落選中學(xué)對(duì)北大選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)等問題提出質(zhì)疑。11月16日下午,北大招辦負(fù)責(zé)人對(duì)部分質(zhì)疑作出回應(yīng)。
    北京的好中學(xué)有很多,為什么最終入選的是這4所中學(xué)?選拔標(biāo)準(zhǔn)是什么?
    北大回應(yīng):由于今年是首次試點(diǎn),試點(diǎn)的省份和中學(xué)的數(shù)量非常有限,因此很多優(yōu)秀的中學(xué)沒有獲得參與的機(jī)會(huì)。評(píng)審專家認(rèn)真審閱了中學(xué)和中學(xué)校長的申請(qǐng)材料,綜合考察了中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素,最終確定入圍學(xué)校名單。選拔的過程中,沒有辦法用一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)校,但就北京的情況來說,獲得推薦資格的4所中學(xué)是大家公認(rèn)的好中學(xué)。
    北大表示在選擇學(xué)校時(shí)將考慮校長聲譽(yù)等因素,未入選的學(xué)校是不是意味著遭到北大的否定?
    北大回應(yīng):“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”是一個(gè)“增量”的嘗試,它只是北京大學(xué)自主招生的一部分,不會(huì)讓未入選的學(xué)校利益受損。那些未入選的優(yōu)秀中學(xué)仍然可以繼續(xù)通過自主招生制度向北大推薦優(yōu)秀學(xué)生。由于試點(diǎn)學(xué)校數(shù)量非常有限,沒入選也不代表中學(xué)辦得不好。
    北京為何不能像江蘇那樣,減少每所學(xué)校的推薦名額,從而讓更多的學(xué)校有推薦資質(zhì)?
    北大回應(yīng):因?yàn)榻K省的優(yōu)秀中學(xué)非常分散,所以江蘇有10所中學(xué)獲得推薦資質(zhì),每所中學(xué)只能推薦一名學(xué)生。北京的教育相對(duì)集中。另外,從13個(gè)試點(diǎn)的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)看,北京獲得的推薦名額總數(shù)也位居前列。
    北京入圍的4所中學(xué)每年考入北大的學(xué)生已經(jīng)很多了,為何不將推薦機(jī)會(huì)留給其他學(xué)校?
    北大回應(yīng):“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的精髓不在于讓某個(gè)學(xué)校多幾個(gè)學(xué)生考上北大或者某個(gè)學(xué)生降多少分錄取。北大希望通過這項(xiàng)政策探索多樣化人才培養(yǎng)的模式,為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件,使中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),從而逐步影響乃至改變高考“一考定終身”的現(xiàn)狀。
    內(nèi)存
    北京41所中學(xué)申請(qǐng)“校長推薦”
    根據(jù)北大公布的方案,13個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的39所中學(xué)最多可向北大推薦91名學(xué)生。記者了解到,北京共有41所中學(xué)向北大提交了書面申請(qǐng),最后人大附中、四中、北師大二附中和北大附中4所學(xué)校入圍。
    北大“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”今年全國13個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)試點(diǎn),示范中學(xué)和普通中學(xué)均可向北大提交申請(qǐng)。記者了解到,根據(jù)2009年高考錄取統(tǒng)計(jì),人大附中、四中、北師大二附中和北大附中考入北大的學(xué)生數(shù)量,位列北京所有高中的前4名。其他省(自治區(qū)、直轄市)的入選中學(xué)也均為當(dāng)?shù)氐氖痉陡咧校磕昕既氡贝蟮膶W(xué)生數(shù)量在當(dāng)?shù)孛星懊?。江蘇是入選學(xué)校數(shù)量最多的省份,共有10所學(xué)校,且分散在南京、蘇州、常州、泰州等省內(nèi)各市。多數(shù)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)有2-4所中學(xué)入選,而吉林、新疆兩地都僅有一所中學(xué)獲推薦資格。
    從推薦名額分配情況看,39所學(xué)校最多可向北大推薦91名學(xué)生。其中,北京的4所入圍中學(xué)最多可推薦16人,在13個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)里名額數(shù)量居首。江蘇雖然有10所高中入圍,但每校均只可推薦一人。
    探訪
    四所入選中學(xué)校長都很低調(diào)
    均表示會(huì)謹(jǐn)慎操作寧缺毋濫但細(xì)則出臺(tái)前不便透露
    相對(duì)于落選知名中學(xué)的各種不同反應(yīng),入選的4所中學(xué)校長卻一致地“低調(diào)”。當(dāng)問起手中的推薦指標(biāo)如何具體發(fā)放時(shí),校長們都出言謹(jǐn)慎,表示推薦學(xué)生細(xì)則尚在研討中。
    擁有5個(gè)推薦名額的北京四中校長劉長銘表示,學(xué)校會(huì)先與北大方面溝通,非常慎重地對(duì)待這件事,制定嚴(yán)格的操作程序。在挑選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)上,劉長銘表示會(huì)重點(diǎn)考慮“有特殊才能的學(xué)生”。
    “校長推薦上大學(xué)畢竟是對(duì)新事物的探索,讓校長幫著發(fā)現(xiàn)好苗子,能廣泛尊重一線校長的意見,這對(duì)于自主招生是很好的措施。”同樣擁有5個(gè)推薦名額的人大附中的校長劉彭芝說,“沒有發(fā)現(xiàn)好苗子,即便是資格浪費(fèi)也不會(huì)推薦。”
    北師大二附中校長曹保義說了自己的推薦標(biāo)準(zhǔn):“各方面很好的學(xué)生才推薦,包括學(xué)習(xí)總體成績、學(xué)科優(yōu)秀、班級(jí)組織能力強(qiáng)的學(xué)生。”
    “學(xué)校對(duì)此非常重視,正在仔細(xì)商量相關(guān)程序和操作細(xì)節(jié),確保秀的學(xué)生公平地選拔出來?!北贝蟾街袝浬窈Uf,“我們會(huì)反復(fù)征求意見,由相關(guān)委員會(huì)制定決策程序和細(xì)則?!本唧w到什么樣的學(xué)生將獲得校長的青睞,校長們的答復(fù)都很含糊,均表示操作細(xì)則正在協(xié)商,確定之前不便公開。
    反應(yīng)
    落選校長擔(dān)心負(fù)面影響于樹增:北大校長實(shí)名推薦制或成偏才選拔之路
    11月16日,備受關(guān)注的北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”獲推薦資格中學(xué)名單開始在北大招生網(wǎng)上公示。對(duì)于這份象征著“聲譽(yù)”以及其他因素的名單,包括北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、清華附中、北京二中、北京八中、北京十一學(xué)校等北京多所落選反應(yīng)激烈。一位知名中學(xué)的校長表示,北大這種選擇資質(zhì)的方式有失公平,會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。
    落選校長感覺意外
    11月16日,記者電話采訪部分落選的校長時(shí),他們的第一反應(yīng)都是“很意外”:第一意外自己的學(xué)校落選,第二意外入選學(xué)校只有4個(gè)。在這些校長看來,即便北大不知道校長的名字,也應(yīng)該知道這些學(xué)校出類拔萃的生源質(zhì)量以及多年積淀下來的良好社會(huì)聲譽(yù),比如北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京八中、清華附中、北京一零一中學(xué)等。
    一所知名中學(xué)校長說,“如果你非得要我猜測(cè),可能是按照近年來每年考入北大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)為參考依據(jù)吧。”該校長的猜測(cè)并非全無道理,記者查閱了近幾年來北京知名中學(xué)考入北京大學(xué)的數(shù)據(jù)看到,人大附中、北京四中、北大附中、北師大二附中確實(shí)排在北京市的前4名。
    校長擔(dān)心落選會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響
    北大推出這種遴選學(xué)校資質(zhì)的方式引起了落選中學(xué)校長的強(qiáng)烈質(zhì)疑。“如果北大以這種方式確定,對(duì)于像我們這樣知名中學(xué)的很多有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生來說,顯然不太合適?!币晃恢袑W(xué)校長說,“北大在推薦資質(zhì)名單確定上的慎重把關(guān)是對(duì)的,但只限定4所中學(xué),把一批知名中學(xué)的好孩子拒在門外,是對(duì)學(xué)校和學(xué)生的一種傷害。”這位校長表示,落選北大公布的名單已經(jīng)對(duì)學(xué)校帶來了負(fù)面影響。
    “北大在推出這種制度的時(shí)候,就表明了會(huì)根據(jù)中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素,對(duì)遞交申請(qǐng)的中學(xué)進(jìn)行評(píng)審,這個(gè)落選實(shí)質(zhì)上就是對(duì)中學(xué)辦學(xué)條件、生源質(zhì)量、學(xué)校及校長聲譽(yù)的否定?!币恍┞溥x知名中學(xué)校長對(duì)于北大的如此“吝嗇”顯得很無奈。
    希望與北大招辦加強(qiáng)溝通
    針對(duì)北大公布的“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”資質(zhì)學(xué)校名單,落選的知名中學(xué)校長迅即對(duì)此提出質(zhì)疑。部分落選知名中學(xué)校長表示,要加強(qiáng)與北大招辦的溝通,繼續(xù)爭取這個(gè)資質(zhì)。
    一位校長表示,目前各中學(xué)都在升高中時(shí)采取了生源保護(hù)措施,一些非常優(yōu)秀的學(xué)生往往會(huì)留在本校就讀高中。北大只給4所學(xué)校推薦資格,將會(huì)喪失一大批優(yōu)秀生源。
    “北大的招辦主任是新上任的,不見得對(duì)每個(gè)學(xué)校都了解,我一定得去問問清楚?!币晃恍iL說,“北大應(yīng)該給予更多知名中學(xué)校長實(shí)名推薦學(xué)生資質(zhì),給學(xué)生公平競(jìng)爭的機(jī)會(huì)。比如所有的示范高中或者至少是公認(rèn)的的10到20所示范高中。我們一定要加強(qiáng)與北大招辦的溝通,爭取這個(gè)資質(zhì)?!痹敿?xì)
    于樹增:北大校長實(shí)名推薦制或成偏才選拔之路
    中廣網(wǎng)北京11月17日消息(記者翁平亞)據(jù)中國之聲《央廣新聞》14時(shí)41分報(bào)道,昨天,北京大學(xué)公示了獲得2010年“中學(xué)校長實(shí)名推薦”資質(zhì)的全國39所中學(xué)及其校長名單。在這份名單中,只包括了13個(gè)省份的中學(xué),其他省份無一入選。
    山東是教育大省,這次怎么會(huì)沒有一所中學(xué)入選,作為每年的高考人數(shù)都在70萬以上的這么一個(gè)教育大省,北大這次沒有選擇山東的學(xué)校,讓人感到很意外。今天上午,記者就此采訪了山東省師范大學(xué)附屬中學(xué),這是山東省數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué),據(jù)校長于樹增說,在于北大這次選擇試點(diǎn)的13個(gè)省、市、自治區(qū)中,山東省并不在此列,并不是山東的教學(xué)質(zhì)量不行。至于為什么沒有選擇山東省作為試點(diǎn),他也是不清楚相關(guān)的情況。
    [點(diǎn)評(píng)]北大回應(yīng)各方質(zhì)疑 公開解釋緣由值得推崇
    中廣網(wǎng)北京11月17日消息備受關(guān)注的北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”獲推薦資格中學(xué)名單開始在北大招生網(wǎng)上公示,這樣一份具有象征意義的名單隨即激起軒然大波。對(duì)此,中國之聲特約評(píng)論員曹景行和趙九驍做了如下點(diǎn)評(píng):
    曹景行:今天(17日),無論是電視、廣播,還是報(bào)紙,媒體都在紛紛評(píng)論北大招生的校長推薦制度。獲推薦資格中學(xué)名單出來后,社會(huì)反響非常強(qiáng)烈,很多家長和學(xué)校都在關(guān)注。對(duì)北大公布的名單提出質(zhì)疑——為什么只有那39所學(xué)校,其余很多優(yōu)秀的中學(xué)都不在其范圍之內(nèi)。這種質(zhì)疑無疑會(huì)給北大造成一定程度的壓力。
    但是我希望,北大不要退縮,不要因?yàn)閯e人的質(zhì)疑就選擇退縮。北大可以改進(jìn),但是一定不能退縮。其他大學(xué)也不要因?yàn)楸贝笫艿脚u(píng)和壓力,也變得手足無措。實(shí)際上,社會(huì)的質(zhì)疑是好的,關(guān)鍵在于高校如何將推薦措施做好而已。
    趙九驍:從另外一個(gè)角度來看,只要留心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn),北大公布的39所獲得推薦資格的中學(xué)都是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。可以說,這些學(xué)校是教育資源占有率的學(xué)校,不少家長就會(huì)質(zhì)疑,其余的非重點(diǎn)中學(xué)和農(nóng)村的中學(xué)為什么就沒有資格獲得校長推薦上北大的機(jī)會(huì)呢?這是否是另外一種形式的教育不公平和教育資源的不公?值得大家去探討和爭論。
    曹景行:要靠校長推薦制去承擔(dān)全面改革高考體制和消除城鄉(xiāng)教育資源分配不均還不現(xiàn)實(shí),但是至少校長推薦制是公開的,大家可以去批評(píng)和探討,這就是公開化的好處。北大為何只選擇13省市、并且不同的省市學(xué)校數(shù)量以及推薦人數(shù)也不同,北大需要給出相應(yīng)的理由和解釋。由此看來,北大得加大校長推薦值制,擴(kuò)大范圍來滿足社會(huì)各方的需求。