北京考試報(bào)訊(記者 郝 娜) 這幾天，考入大學(xué)的大一新生已開(kāi)始陸續(xù)啟程奔赴各地上學(xué)，他們中不少人希望獨(dú)自報(bào)到入學(xué)，但卻阻止不了執(zhí)意送讀的父母。有關(guān)老師認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)立報(bào)到入學(xué)，鍛煉他們的自立能力。
8月21日一大早，記者在北京火車(chē)站看到這樣的一家三口——爸爸媽媽拎著大包小包，準(zhǔn)備送女兒小王去上學(xué)。小王今年考上了山東的一所高校。對(duì)于父母陪同去上學(xué)，小王上車(chē)前還在嘀咕：“我都這么大的人了，你們還送，來(lái)來(lái)回回多折騰啊！”小王的母親陳女士告訴記者，女兒雖然不是第出遠(yuǎn)門(mén)，但是去學(xué)校報(bào)到，要帶的行李比較多，身上還帶著生活費(fèi)，不送的話實(shí)在不放心。
“爸媽總把我當(dāng)小孩子，不僅要陪我去學(xué)校，差點(diǎn)還讓爺爺、叔叔等親戚也一起去?！睆男⊥跏盏酵ㄖ獣?shū)開(kāi)始，全家在送她上大學(xué)的問(wèn)題上就產(chǎn)生了分歧。小王說(shuō)，上大學(xué)意味著自己要開(kāi)始獨(dú)立的人生了，現(xiàn)在一大家子人去送，到學(xué)校后會(huì)給老師、同學(xué)留下不好的印象。這一個(gè)月里，小王經(jīng)常勸說(shuō)父母放棄“全家出動(dòng)”的念頭，但一直沒(méi)有奏效。
據(jù)某高校學(xué)生處相關(guān)老師介紹，以往，新學(xué)年一開(kāi)始，從校門(mén)到廣場(chǎng)，從宿舍樓到食堂，校園里到處都是家長(zhǎng)護(hù)送孩子來(lái)上學(xué)的情景。1個(gè)學(xué)生少則1位家長(zhǎng)陪同，多則五六位。這樣一來(lái)，數(shù)千名新生和成倍于新生的家長(zhǎng)同時(shí)涌入學(xué)校，給學(xué)校的“迎新”工作帶來(lái)很大壓力。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院輔導(dǎo)員仲謀認(rèn)為，從情感方面看，家長(zhǎng)護(hù)送孩子上學(xué)的心情可以理解，但是，家長(zhǎng)送新生報(bào)到實(shí)際上剝奪了孩子獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。考上大學(xué)的新生多數(shù)已成年，具備獨(dú)立自理的能力和初步的社會(huì)處世能力，他們需要更多地磨練自己。對(duì)于報(bào)到時(shí)的許多事宜，家長(zhǎng)不分插手或代勞。學(xué)校都已做好迎新準(zhǔn)備，并讓師兄師姐們引領(lǐng)新生辦理報(bào)到、注冊(cè)、住宿等手續(xù)。
8月21日一大早，記者在北京火車(chē)站看到這樣的一家三口——爸爸媽媽拎著大包小包，準(zhǔn)備送女兒小王去上學(xué)。小王今年考上了山東的一所高校。對(duì)于父母陪同去上學(xué)，小王上車(chē)前還在嘀咕：“我都這么大的人了，你們還送，來(lái)來(lái)回回多折騰啊！”小王的母親陳女士告訴記者，女兒雖然不是第出遠(yuǎn)門(mén)，但是去學(xué)校報(bào)到，要帶的行李比較多，身上還帶著生活費(fèi)，不送的話實(shí)在不放心。
“爸媽總把我當(dāng)小孩子，不僅要陪我去學(xué)校，差點(diǎn)還讓爺爺、叔叔等親戚也一起去?！睆男⊥跏盏酵ㄖ獣?shū)開(kāi)始，全家在送她上大學(xué)的問(wèn)題上就產(chǎn)生了分歧。小王說(shuō)，上大學(xué)意味著自己要開(kāi)始獨(dú)立的人生了，現(xiàn)在一大家子人去送，到學(xué)校后會(huì)給老師、同學(xué)留下不好的印象。這一個(gè)月里，小王經(jīng)常勸說(shuō)父母放棄“全家出動(dòng)”的念頭，但一直沒(méi)有奏效。
據(jù)某高校學(xué)生處相關(guān)老師介紹，以往，新學(xué)年一開(kāi)始，從校門(mén)到廣場(chǎng)，從宿舍樓到食堂，校園里到處都是家長(zhǎng)護(hù)送孩子來(lái)上學(xué)的情景。1個(gè)學(xué)生少則1位家長(zhǎng)陪同，多則五六位。這樣一來(lái)，數(shù)千名新生和成倍于新生的家長(zhǎng)同時(shí)涌入學(xué)校，給學(xué)校的“迎新”工作帶來(lái)很大壓力。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院輔導(dǎo)員仲謀認(rèn)為，從情感方面看，家長(zhǎng)護(hù)送孩子上學(xué)的心情可以理解，但是，家長(zhǎng)送新生報(bào)到實(shí)際上剝奪了孩子獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。考上大學(xué)的新生多數(shù)已成年，具備獨(dú)立自理的能力和初步的社會(huì)處世能力，他們需要更多地磨練自己。對(duì)于報(bào)到時(shí)的許多事宜，家長(zhǎng)不分插手或代勞。學(xué)校都已做好迎新準(zhǔn)備，并讓師兄師姐們引領(lǐng)新生辦理報(bào)到、注冊(cè)、住宿等手續(xù)。