從惠州市人事考試網(wǎng)獲悉，2020年廣東惠州社會工作者專業(yè)技術(shù)資格考試證書領(lǐng)取通知已公布，請相關(guān)人員仔細(xì)閱讀，具體詳情如下：
各位考生：
我中心定于2021年4月21日開始發(fā)放2020年度中級注冊安全工程師、審計(jì)、社會工作者專業(yè)技術(shù)資格考試證書。通過考試且未收到郵寄證書的考生，請持本人身份證原件（代領(lǐng)的須憑代領(lǐng)人及合格證書持有人的身份證原件領(lǐng)?。┑交葜菔腥耸驴荚囀聞?wù)中心領(lǐng)取。
領(lǐng)證時(shí)間：星期一至星期五：上午8:30-12:00，下午14:00-17:30（法定節(jié)假日除外）。
領(lǐng)證地址：惠州市江北三新北路29號，市人力資源和社會保障局二樓217室惠州市人事考試事務(wù)中心。
惠州市人事考試事務(wù)中心
2021年4月21日
社會工作者，簡稱社工。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
應(yīng)具備的條件有：
（1）除具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。
（2）應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。
承擔(dān)的使命是：
（1）社會使命:“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會問題、滿足社會需求，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義為己任。
（2）專業(yè)使命：“助人自助”，即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過專業(yè)服務(wù)，整合社會資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，并采取解決問題的行動(dòng)，緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
各位考生：
我中心定于2021年4月21日開始發(fā)放2020年度中級注冊安全工程師、審計(jì)、社會工作者專業(yè)技術(shù)資格考試證書。通過考試且未收到郵寄證書的考生，請持本人身份證原件（代領(lǐng)的須憑代領(lǐng)人及合格證書持有人的身份證原件領(lǐng)?。┑交葜菔腥耸驴荚囀聞?wù)中心領(lǐng)取。
領(lǐng)證時(shí)間：星期一至星期五：上午8:30-12:00，下午14:00-17:30（法定節(jié)假日除外）。
領(lǐng)證地址：惠州市江北三新北路29號，市人力資源和社會保障局二樓217室惠州市人事考試事務(wù)中心。
惠州市人事考試事務(wù)中心
2021年4月21日
社會工作者，簡稱社工。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
應(yīng)具備的條件有：
（1）除具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。
（2）應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。
承擔(dān)的使命是：
（1）社會使命:“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會問題、滿足社會需求，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義為己任。
（2）專業(yè)使命：“助人自助”，即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過專業(yè)服務(wù)，整合社會資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，并采取解決問題的行動(dòng)，緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。