2009年江蘇省高考語文作文解讀

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2009年江蘇卷作文題目:品味時尚
    【權(quán)威解讀】
    1、“品味”:
    根據(jù)最新版《現(xiàn)代漢語詞典》(第五版)
    舊:①嘗試滋味;品嘗:經(jīng)專家~,認(rèn)為酒質(zhì)優(yōu)良。
    ②仔細(xì)體會;玩味:他經(jīng)過細(xì)細(xì)~,才明白了那句話的含義。
    ③(物品的)品質(zhì)和風(fēng)味:由于吸收了異味,茶葉~大受影響。
    新;①②③同
    ④格調(diào)和趣味;~高雅。
    認(rèn)真的觀察生活,體會其中的意義和樂趣,這就是“品味”。生活中的一人一事,一景一物,一書一文。都會使你有所領(lǐng)悟。只要你認(rèn)真去觀察,細(xì)心去體味,就會發(fā)現(xiàn)一個人的內(nèi)心世界,一件事的深刻意義,就會發(fā)現(xiàn)自然景物也蘊(yùn)含著人生道理,一書一文都會是你獲得享受和啟迪。
    2、“時尚”:
    ①當(dāng)時的風(fēng)尚;一時的習(xí)尚
    ②仿照當(dāng)時宮廷婦女服裝的樣式和時尚
    3、“品味+時尚”
    經(jīng)典素材
    時髦解
    (時尚溯源)
    時髦就是毛發(fā),常常是在失去了以后才能真切地感覺到。
    漢字的“髦”,最初指的就是毛發(fā),或毛發(fā)中偏長的部分,后來演變成杰出人物的代稱,如“士之俊選者譬為髦也”以及“士中之俊,如毛中之髦”——當(dāng)然,他們?nèi)慷际悄行浴?BR>    因此,所謂“時髦”的意思,即某個特定時代或特定語境之下的“成功之士”(髦士)及其倡導(dǎo)的一種風(fēng)氣?!皶r髦”與“時賢”幾乎可以成為同義詞,而陳寅恪先生“不與時賢爭短長”之句,“短長”之間似乎隱然有毛發(fā)存焉。
    此外,“髦”字還是一種俗稱“天門冬”的植物的古稱。這種百合科的多年蔓生植物,形態(tài)極為繁密,能開白色的花,會結(jié)綠色的漿果,生命力分外旺盛;宜觀賞,可食用,能入藥,作用十分廣泛。
    因此,我覺得“時髦”那樣立竿見影地提供一種雜糅著草和毛發(fā)的豐富聯(lián)想,長短,枯榮,繁茂,飄逸,稀疏,雜亂,堅(jiān)強(qiáng),輕浮,蔓延,脫落。
    這樣的一縷毛發(fā),可以是一種思想、行為、語言、句子,也可以是一種裝扮、技術(shù)、質(zhì)材、顏色、器具、聲音、氣味等等。人是地球上惟一懂得制造時髦并且會趕時髦的生物,盡管有毛發(fā)的動物不獨(dú)人類。與動物相比,毛發(fā)之于人類的象征性遠(yuǎn)高于實(shí)用性,但是對于人類來說,毛發(fā)不僅是必然的,也是必需的。
    赫爾岑不聽流行音樂
    (流行的不一定是高尚的)
    俄國文學(xué)批判家赫爾岑年輕時,被輕佻的音樂弄得非常厭煩,便用雙手捂住耳朵?!把葑嗟氖橇餍幸魳窐非??!敝魅私忉尩健!傲餍械臉非鸵欢ǜ呱袉??”主人聽了很是吃驚:“不高尚的東西怎么能流行呢?”赫爾岑笑了:“那么,流行性感冒也是高尚的了。”說罷,頭也不回地走了。
    “哈狗幫”肆虐上海校園
    (另類時尚有隱憂)
    最近,“哈狗幫”的音樂在中學(xué)生中流行開來,他們認(rèn)為是另類、時尚,誰把其中的臟歌唱得最響,誰就是“孩子王”。盡管上海堅(jiān)決制止這樣的色情暴力文化流進(jìn),但“聰明”的盜版音像店老板竟然以此為商機(jī),通過非法渠道積極進(jìn)貨。
    “唱得越響越英雄”
    ,講起“哈狗幫”,學(xué)生們都眉飛色舞,誰不聽“哈狗幫”誰就落伍了。據(jù)學(xué)生說,“哈狗幫”是臺灣一支樂隊(duì),他們的饒舌音樂特別刺激,歌詞滿是臟話和色情描寫,真過癮。
    教育專家認(rèn)為,這些所謂另類時尚的文化其實(shí)殺傷力很大。學(xué)生們在接觸色情暴力思想時,會逐漸減弱心理抵抗能力,慢慢接受其中的心理暗示,扭曲正確的世界觀,還可能走上犯罪之路。學(xué)生喜歡尋找“刺激”是青春期叛逆心理在作怪?!肮穾汀睗M足了學(xué)生對“另類文化”的好奇心,教師和家長不妨和他們聊聊,引導(dǎo)他們重新回到主流文化。
    科特勒換表
    (看似時尚,實(shí)為實(shí)用)
    國際營銷大師科特勒在上海的一次演講中,透露了自己3年中4次換表的經(jīng)歷。第一次看中了一款帶計(jì)算器的日本表,不到半年,這款日本表出了可儲存50個電話號碼的新款式,他又換了新表;又過了大半年,這款表增加了世界時功能,他又把舊表換下。他說,手表增加新的功能,他還會換。
    科特勒換表,不是為了時尚。他是感到新?lián)Q的手表,可以降低辦事成本。他的這種需要,被日本手表生產(chǎn)商敏銳地捕捉到了。當(dāng)然,并不是他一人有這種需求,而是有無數(shù)的消費(fèi)者潛伏著這種需求。當(dāng)我們面對一位營銷大師也被日本商人引導(dǎo)著消費(fèi)的時候,不得不對日本企業(yè)家善于發(fā)現(xiàn)市場需求、引發(fā)市場消費(fèi)的能力表示欽佩。
    際上,日本生產(chǎn)商對產(chǎn)品功能重要性的認(rèn)識,不僅表現(xiàn)在手表、汽車這類高端產(chǎn)品上,也表現(xiàn)在生活中每天使用的日常用品上。幾年前,就曾見到一位中國教授從日本帶來的一把切菜刀,菜刀的一面貼有一層薄片,防止菜刀粘住食品。這類小改革,打開了一片市場。
    因此,無論是什么產(chǎn)品,只要按照消費(fèi)需求實(shí)行新的功能開發(fā),它的市場就存在不斷開拓的可能。
    酷文化在流行
    (酷與時尚)
    在日前公布的一項(xiàng)中學(xué)生文化調(diào)查顯示,中學(xué)生時尚生活的基本出發(fā)點(diǎn)是:我要“酷”。
    在北京、保定、上海、蘇州、廣州、佛山進(jìn)行的這項(xiàng)中學(xué)生文化調(diào)查顯示,中學(xué)生所認(rèn)為的酷的主要含義是:一種勇氣,一種能力,是個性的一種充分張揚(yáng),而不是簡單的追隨與模仿。
    調(diào)查顯示,近7成的學(xué)生想酷,但并沒有按照酷的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)踐。
    調(diào)查列出的前衛(wèi)活動中,流行程度的是上網(wǎng)和染發(fā),邊上學(xué)邊打工也被很多學(xué)生認(rèn)為是“將要嘗試”的。
    酷的標(biāo)志:得票率的是“刺激”類的極限運(yùn)動(如攀巖、滑板等)。其次是“不同凡響的生活質(zhì)量和形象”
    ,再往下是“追星”和“扮靚”。接受冷色調(diào)流行色:中學(xué)生最喜歡的顏色是淺黃、天藍(lán)、白色,而幾乎無人喜歡磚紅、橘紅、土黃、深紫等色調(diào)。女生喜歡白色的多,而男生喜歡黑色的居多。男生喜歡冷色調(diào)的比例占到了47%,女生則僅為36.9%。調(diào)查認(rèn)為,喜歡冷色調(diào)也是中學(xué)生酷的一種表現(xiàn),他們希望以冷傲色調(diào)反襯出一種內(nèi)心向往的格調(diào)。
    他們卷入電子化生活,中意創(chuàng)意型職業(yè)。研究人員認(rèn)為,盡管很多想法比較幼稚,但中學(xué)生的時尚性思維,應(yīng)該得到大人和社會的更多關(guān)注,他們所具備的夢想、創(chuàng)造、前衛(wèi)、挑戰(zhàn)的能力,可能正是現(xiàn)代中國人在快速變化的社會中抓住機(jī)會的真正能力和心理素質(zhì)。
    Punk與Hip-Hop
    (反傳統(tǒng)成為時尚)
    在現(xiàn)代社會中,上流階層仍然占據(jù)著社會時尚潮流的主導(dǎo)地位,而工薪勞動階層則有著自己的一套認(rèn)同方式。20世紀(jì)70年代末期,Punk利用自己獨(dú)特的穿著和裝扮方式挑戰(zhàn)著上流社會的意識形態(tài),并與傳統(tǒng)的社會秩序分庭抗禮。他們穿破爛衣服,佩帶金屬鏈子,將頭發(fā)黏合成尖狀并染成鮮艷的顏色。服飾裝束不再是籬笆或橋梁,而成為與主流社會時尚價(jià)值觀相抗?fàn)幍奈淦?。這一現(xiàn)象在20世紀(jì)90年代流行的Hip-Hop文化中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
    作為一種街頭亞文化,Hip-Hop首先體現(xiàn)于服裝及言行獨(dú)特的歐美都市年輕人身上,他們模仿?lián)u滾樂手的裝扮,喜愛唱快板歌,跳霹靂舞,沿街涂鴉。盡管西方主流媒體和多數(shù)人群對此抨擊不斷,但始終沒有能夠徹底阻止Punk與Hip-Hop一族的大膽*和公開挑戰(zhàn)。Run-D.M.C.在Rock
    Box中宣稱:“Calvin
    Klein從來就不是我的朋友,我不想讓任何人的名字印在我的衣服后面。”20多年來,在西方樂壇Punk與Hip-Hop
    裝束成為了大多數(shù)流行樂手的典型特征,他們以自己怪異的穿著和獨(dú)特的演唱風(fēng)格向占據(jù)社會時尚主流的白人中產(chǎn)階級的價(jià)值觀發(fā)起一輪又一輪的沖擊和挑戰(zhàn)。他們的形象成為反叛精神的象征,被眾多青少年?duì)幭喾滦?。然而具有諷刺意味的是,Punk與Hip-Hop作為當(dāng)時一種反時尚而出現(xiàn)的文化現(xiàn)象,如今竟成為一種新的時尚在當(dāng)代西方社會流行開來。在倫敦、紐約的商業(yè)街上,你會不斷發(fā)現(xiàn)有許多受Punk和Hip-Hop啟發(fā)的時裝式樣。20世紀(jì)90年代中期,Chanel和Tommy
    Hilfiger都采用了Punk和Hip-Hop服飾的一些元素,使之逐漸融入到主流時尚潮流中來。
    戴安娜王妃的時尚
    (名人效應(yīng)引領(lǐng)時尚)
    在談到知名人士對時尚文化的巨大影響時,英國戴安娜王妃可以說是無人可及的。從公開宣布與查爾斯王子訂婚直到1997年與多迪·阿里·哈羅德雙雙命喪巴黎,戴安娜王妃始終是一個舉世矚目的媒體明星。從她那高價(jià)兜售的結(jié)婚禮服到棄置不穿而捐獻(xiàn)給慈善拍賣會的設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的服裝,戴安娜本人可以說就是20世紀(jì)八九十年代世界時尚潮流變遷的一個縮影。戴安娜超越了英國皇室長期沿襲的保守的穿衣品位,大膽嘗試當(dāng)代新的流行時尚,在沉郁乏悶的皇室成員中顯得格外光彩照人,因而成為各類媒體聚焦的中心。通過報(bào)紙雜志和電視報(bào)道,全世界的年輕女性都在以羨慕的眼光關(guān)注著這位英國王妃風(fēng)姿綽約的穿著打扮,并熱中于追隨仿效她的服飾風(fēng)格,發(fā)型樣式和舉止神態(tài),名人效應(yīng)在引領(lǐng)時尚潮流方面的作用在此可見一斑。以至于戴妃仙逝以后,仍有眾多善男信女來到時尚之都倫敦的百貨商店Harrods的其靈位前憑吊紀(jì)念。
    歷史的毒與現(xiàn)代的酷
    (要分辨時尚的好壞)
    IZZUE是香港時裝集團(tuán)I.T.旗下的自創(chuàng)品牌,在它的專賣店中,記者采集到這樣一組鏡頭:床單大小的軍旗從天垂到地;售貨員戴的紅色臂章印有反萬字標(biāo)識;年輕的顧客正在試衣——自然也是軍旗裝??磥恚瑏喼薜臅r裝設(shè)計(jì)師居然在納粹帝國時代找到了靈感。
    橄欖綠的軍用書包也在中國都市大行其道,時髦一族還別出心裁地在書包面上秀出點(diǎn)花樣:黨衛(wèi)軍士兵高昂著頭顱,頂上一行口號:“Keep it
    up brother, there’s a lot of countries to invade.”
    令人費(fèi)解的是,阿道夫·*在一些亞洲年輕人心中頗具蠱惑力,他的罪惡、兇殘反而成為性感的想像力的源泉。就像西方青年崇拜拉美的民族英雄切•戈瓦拉,為人所不齒的納粹頭子竟然在中國有了追星族??墒乔?#8226;戈瓦拉從未發(fā)動過世界大戰(zhàn),也沒有謀殺過無辜的民眾,二者根本不具備可比性。正因如此,德國大使館譴責(zé)了時裝集團(tuán)混淆是非、不負(fù)責(zé)任的游戲態(tài)度,一些顧客群體也表示*。在輿論壓力之下,時裝店撤換了柜臺擺設(shè)。
    意林故事
    追逐時尚的螃蟹
    一天,風(fēng)和日麗。一只螃蟹曬完太陽,懶洋洋地向沙灘走去?!班?!朋友,你為什么橫著走喲?”螃蟹循聲望去,原來是一只烏龜。螃蟹答道:“我向來都是橫著走的,可能是有利于攻擊和逃跑吧。”烏龜說:“那你不妨試試直著走。這樣才好看,才時尚!”螃蟹不語,默默走開了。這時,迎面走來一只大蝦?!班耍值?,我想請教你一個問題,你為啥老橫著走?”螃蟹說:“我們祖宗都這樣走?!贝笪r說:“如果你敢于創(chuàng)新,直著走,你會成為明星的?!斌π仿犃?,有些心動?;氐郊遥胫鵀觚斉c大蝦的話,下定決心當(dāng)一回明星。第二天,螃蟹開始學(xué)習(xí)直走,經(jīng)過一個月的努力,總算學(xué)會了。剛想出去炫耀一番,聽到一個同類大呼小叫:“嗨,兄弟,沒病吧?”螃蟹被罵得莫名其妙。惱怒地說:“你才有病呢!”“沒病怎么直著走?”螃蟹不屑:“難道我非得像你一樣嗎?直走的姿勢不是更優(yōu)美嗎?這才叫時尚呢!你懂不?”螃蟹說完,徑直走了。這時一個男孩飛快跑來,看到螃蟹,兩眼放光。螃蟹現(xiàn)在只能直走,怎么也爬不快。男孩一下子就抓住了它。小男孩舉著螃蟹問:“哥,你說,這螃蟹為何直著走呀?”哥哥說:“這可能是一只時尚的蟹吧!”盲目地追趕時尚,追求標(biāo)新立異,反而失去了自己的本色,結(jié)果往往是弄巧成拙。
    擺脫時尚,留住自我
    有個人一心一意想升官發(fā)財(cái),可是從年輕熬到白發(fā),卻還只是個小公務(wù)員。這個人為此極不快樂,每次想起來就掉淚,有一天竟然號啕大哭了。辦公室有個新來的年輕人覺得很奇怪,便問他到底因?yàn)槭裁措y過。他說:“我怎么不難過?年輕的時候,我的上司愛好文學(xué),我便學(xué)著作詩、學(xué)文章,想不到剛覺得有點(diǎn)小成績了,卻又換了一位愛好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理,不料上司嫌我學(xué)歷太淺,不夠老成,還是不重用我。后來換了現(xiàn)在這位上司,我自認(rèn)文武兼?zhèn)?,人也老成了,誰知上司喜歡青年才俊,我……我眼看年齡漸高,就要被迫退休了,一事無成,怎么不難過?”
    研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能,應(yīng)該是為充實(shí)自己,千萬不能為了迎合別人的意旨,或隨時代潮流而盲目地進(jìn)行,否則目的不能達(dá)成事小,白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。