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南京郵電大學(xué)2015年高水平運動員體育專項測試籃球項目測試內(nèi)容、方法及標(biāo)準(zhǔn)
一、測試內(nèi)容與權(quán)重
| 一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 權(quán)重分(100) | |
| 序 號 | 內(nèi) 容 | ||
| 身體素質(zhì)(15%) | 1 | 助跑摸高 | 15 |
| 基本技術(shù)(20%) | 2 | 一分鐘投籃 | 20 |
| 綜合技術(shù)(15%) | 3 | 半場綜合技術(shù)練習(xí) | 10 |
| 4 | 綜合技術(shù)評定 | 5 | |
| 比賽能力(50%) | 5 | 攻防技術(shù) | 10 |
| 6 | 身體素質(zhì) | 10 | |
| 7 | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 15 | |
| 8 | 實戰(zhàn)能力 | 15 | |
二、測試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)身體素質(zhì)(15分)
助跑摸高(1 5分)
(1)測試方法:助跑起跳摸高。
(2)測試要求:左右手不限,每人測兩次,以最高一次成績?yōu)樽罱K成績。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn):
| 分值 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 女生成績(米) | 3.00 | 2.95 | 2.90 | 2.85 | 2.80 | 2.78 | 2.77 | 2.76 | 2.75 | 2.72 | 2.69 | 2.67 | 2.65 | 2.63 | 2.60 |
| 男生成績(米) | 3.30 | 3.25 | 3.20 | 3.18 | 3.15 | 3.12 | 3.10 | 3.07 | 3.05 | 3.02 | 3.00 | 2.95 | 2.90 | 2.85 | 2.80 |
| 分 值 | 20 | 17 | 14 | 11 | 9 | 7 | 5 | 3 | 0 |
| 投中次數(shù)(新場地) | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |
| 投中次數(shù)(老場地) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
(2)測試要求:
不允許兩次運球、走步、出界、過中線,出現(xiàn)違例一次扣0.5分,漏做一個動作扣1分。每人限測兩次,取最好成績。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn):
| 分 值 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 時間(秒) | 9.5 | 9.9 | 10.3 | 10.7 | 11.1 | 11.5 | 11.9 | 12.3 | 12.7 | 13.0 |
2. 綜合技術(shù)評定(5分)
| 二級指標(biāo) | 指標(biāo)內(nèi)涵 | 得分 | |
| 序號 | 內(nèi)容 | ||
| 4 | 綜合技術(shù)評定 | 整體技術(shù)正確規(guī)范;動作連貫、熟練;技術(shù)動作運用協(xié)調(diào)、合理;銜接好。 | 5 |
| 整體技術(shù)較規(guī)范;動作較熟練連貫;技術(shù)動作運用較協(xié)調(diào)合理;銜接較好。 | 4 | ||
| 整體技術(shù)基本正確;動作基本連貫;技術(shù)動作運用基本銜接完成。 | 3 | ||
| 整體技術(shù)基本正確;動作連貫性較差;技術(shù)動作運用銜接較差。 | 2 | ||
| 整體技術(shù)不規(guī)范;動作連貫性較差;技術(shù)動作運用不能銜接完成。 | 1 | ||
(四)比賽能力(50分) 實戰(zhàn)比賽(50分) (1)測試方法:將測試運動員分成若干隊,每隊5人,進(jìn)行全場比賽,或每隊3人進(jìn)行半場比賽。分隊時應(yīng)注意各個位置配備合理,兩隊比賽20—30分鐘。測試由5位考委完成,5人的平均得分即為最終得分。 (2)測試要求:A:隊員比賽中應(yīng)注意充分展示自己的籃球意識; B:通過比賽中的進(jìn)攻、防守,展示個人的籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平和能力。
| 二級指標(biāo) | 指標(biāo)內(nèi)涵 | 評價等級 | 權(quán)重分 | |||||
| 優(yōu) | 良 | 中 | 及 | 差 | ||||
| 序號 | 內(nèi)容 | |||||||
| 5-8 | 攻防技術(shù) | 技術(shù)動作規(guī)范,攻防技術(shù)熟練,比賽中能夠合理運用各種技術(shù)。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 |
| 身體素質(zhì) | 作風(fēng)頑強,有較好的身體素質(zhì)和對抗能力。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 | |
| 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 攻防落位清晰,戰(zhàn)術(shù)意識強,比賽視野寬,場上配合意識強。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 | |
| 實戰(zhàn)能力 | 比賽中積極合作,有很好的協(xié)作能力;攻防認(rèn)真,有較高的實戰(zhàn)水平和臨場經(jīng)驗。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 | |
| 身體素質(zhì)(15分) | 基本技術(shù)(20分) | 綜合技術(shù)(15分) | 比賽能力(50分) | |||||||||
| 助跑摸高(15分) | 一分鐘投籃 (20分) | 半場綜合技術(shù)練習(xí) (10分) | 技術(shù)評定 (5分) | 實戰(zhàn)比賽(50分) | ||||||||
| 男子摸高 | 女子摸高 | |||||||||||
| 成績 | 得分 | 成績 | 得分 | 成績 | 得分 | 成績 | 得分 | 得分 | 攻防技術(shù) | 身體素質(zhì) | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 實戰(zhàn)能力 |
| 3.30 | 15 | 3.00 | 15 | 8 | 20 | 9.50 | 10 | 5 | 10 | 10 | 15 | 15 |
| 3.25 | 14 | 2.95 | 14 | 7 | 17 | 9.51 | 9 | 4 | 9 | 9 | 14 | 14 |
| 3.20 | 13 | 2.90 | 13 | 6 | 14 | 9.90 | 9 | 3 | 8 | 8 | 13 | 13 |
| 3.18 | 12 | 2.85 | 12 | 5 | 11 | 9.91 | 8 | 2 | 7 | 7 | 12 | 12 |
| 3.15 | 11 | 2.80 | 11 | 4 | 9 | 10.30 | 8 | 1 | 6 | 6 | 11 | 11 |
| 3.12 | 10 | 2.78 | 10 | 3 | 7 | 10.31 | 7 | 5 | 5 | 10 | 10 | |
| 3.10 | 9 | 2.77 | 9 | 2 | 5 | 10.70 | 7 | 4 | 4 | 9 | 9 | |
| 3.07 | 8 | 2.76 | 8 | 1 | 3 | 10.71 | 6 | 3 | 3 | 8 | 8 | |
| 3.05 | 7 | 2.75 | 7 | 0 | 0 | 11.10 | 6 | 2 | 2 | 7 | 7 | |
| 3.02 | 6 | 2.72 | 6 | 11.11 | 5 | 1 | 1 | 6 | 6 | |||
| 3.00 | 5 | 2.69 | 5 | 11.50 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | |||
| 2.95 | 4 | 2.67 | 4 | 11.51 | 4 | 4 | 4 | |||||
| 2.90 | 3 | 2.65 | 3 | 11.90 | 4 | 3 | 3 | |||||
| 2.85 | 2 | 2.63 | 2 | 11.91 | 3 | 2 | 2 | |||||
| 2.80 | 1 | 2.60 | 1 | 12.30 | 3 | 1 | 1 | |||||
| 12.31 | 2 | 0 | 0 | |||||||||
| 12.70 | 2 | |||||||||||
| 12.71 | 1 | |||||||||||
| 13.00 | 1 | |||||||||||
| 13.10 | 0 | |||||||||||
南京郵電大學(xué)2015年高水平運動員體育專項測試足球項目測試內(nèi)容、方法及標(biāo)準(zhǔn)
一、測試內(nèi)容與權(quán)重
| 一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 權(quán)重分 (100) | ||
| 序號 | 內(nèi) 容 | |||
| 一般隊員 | 身體素質(zhì)(20%) | 1 | 5米累進(jìn)往返跑 | 20 |
| 基本技術(shù)(30%) | 2 | 傳接球 | 10 | |
| 3 | 頭頂球 | 10 | ||
| 4 | 運球繞桿(標(biāo)志物)射門 | 10 | ||
| 比賽能力(50%) (分組比賽) |
5 | 攻防技術(shù) | 10 | |
| 6 | 身體素質(zhì) | 10 | ||
| 7 | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 15 | ||
| 8 | 實戰(zhàn)能力 | 15 | ||
| 守門員 | 身體素質(zhì)(20%) | 1 | 30米跑 | 20 |
| 基本技術(shù)(30%) | 2 | 撲接球技術(shù) | 15 | |
| 3 | 發(fā)球技術(shù) | 15 | ||
| 比賽能力(50%) (分組比賽) |
4 | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 10 | |
| 5 | 身體素質(zhì) | 10 | ||
| 6 | 反應(yīng)意識 | 15 | ||
| 7 | 實戰(zhàn)能力 | 15 | ||
(2)測試方法
測試者穿膠鞋(或皮質(zhì)足球鞋)參加該項測試。從起點線開始起跑計時,至第一標(biāo)志點后返回起點,再返回至第二標(biāo)志點后再回起點。每次往返必須觸摸放在起點和各標(biāo)志點的物體,如此往返直至從最后標(biāo)志處返回起點線停表。每人測試2次,取較好的一次成績。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn)
| 分值 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 |
| 時間(秒) | 31.0 | 31.2 | 31.4 | 31.6 | 31.8 | 32.0 | 32.2 | 32.4 | 32.6 | 32.8 |
| 分值 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 時間(秒) | 33.0 | 33.2 | 33.4 | 33.6 | 33.8 | 34.0 | 34.2 | 34.4 | 34.6 | 34.8 |
2. 30米跑(20分,守門員身體素質(zhì)測試項目) (1)測試方法 測試者穿膠鞋(或皮質(zhì)足球鞋)參加該項測試。在起點采用站立式起跑,腳動開表。每人測試2次,取較好的一次成績。 (2)評分標(biāo)準(zhǔn)
| 分 值 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 |
| 時間(秒) | 4.00 | 4.02 | 4.05 | 4.07 | 4.10 | 4.12 | 4.15 | 4.17 | 4.20 | 4.22 |
| 分 值 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 時間(秒) | 4.25 | 4.27 | 4.30 | 4.32 | 4.35 | 4.37 | 4.40 | 4.42 | 4.45 | 4.47 |
(二)基本技術(shù)(30分) 1. 傳接球(10分) (1)場地設(shè)置
(2)測試方法
A、兩人一組,在各自的8×8米的范圍內(nèi),一人用腳背內(nèi)側(cè)傳過頂球,球必須處于滾動運行狀態(tài),另一人用合理的動作方法接球,然后再用腳背內(nèi)側(cè)傳球給對方,對方再接球。
B、每組傳接球的時間為4分鐘,需采用左右腳傳球。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn)
| 優(yōu)秀(8.5—10分) | 良好(7—8.5分) | 中等(5.5—7分) | 較差(4—5.5分) | 差(4分以下) |
| 傳球動作方法正確、協(xié)調(diào),力量、球速適當(dāng),傳球方向、落點準(zhǔn)確。接球方法合理、協(xié)調(diào),動作連貫,便于做下一個動作。 | 傳球動作方法正確,動作較協(xié)調(diào),傳球方向、落點較準(zhǔn)確。接球方法較為合理,動作正確較協(xié)調(diào),接球基本到位,比較連貫。 | 傳球動作較正確,動作協(xié)調(diào)性一般,落點基本準(zhǔn)確。接球方法較為合理,動作正確較協(xié)調(diào),接球基本到位,動作較連貫。 | 傳球動作方法不夠規(guī)范,動作協(xié)調(diào)性較差,傳球方向、落點不夠準(zhǔn)確。接球方法不夠合理,動作連貫性尚可。 | 傳球動作不規(guī)范,動作協(xié)調(diào)性較差,傳球方向、落點不準(zhǔn)確,沒有球速和高度。接球方法不可理,動作連貫性差。 |
| 優(yōu)秀(8.5—10分) | 良好(7—8.5分) | 中等(5.5—7分) | 較差(4—5.5分) | 差(4分以下) |
| 判斷準(zhǔn)確,起跳時機恰當(dāng)。頂球動作方法正確、協(xié)調(diào),有力量和球速。頂球的方向、落點控制好。 | 判斷準(zhǔn)確,起跳時機恰當(dāng)。頂球動作方法較正確、協(xié)調(diào),較有力量和球速。頂球的方向、落點控制好。 | 判斷、起跳時機基本準(zhǔn)確。頂球動作和協(xié)調(diào)性一般,有一定的力量和球速。頂球的方向、落點控制一般。 | 判斷、起跳時機不準(zhǔn)確。頂球動作方法不夠正確、協(xié)調(diào),力量和球速較差。頂球的方向、落點控制較差。 | 判斷、起跳時機不準(zhǔn)確。頂球動作方法不正確、不協(xié)調(diào),沒有力量和球速。頂球的方向、落點控制差。 |
3. 運球繞桿(標(biāo)志物)射門(10分) (1)場地設(shè)置
(2)測試方法
A、測試者將球放在2米寬的起點線上開始運球,球動開表計時。依次曲線運球繞桿(標(biāo)志物)后,在罰球區(qū)外射門,球到達(dá)球門線垂直面停表。球射進(jìn)球門為有效,射門不進(jìn)或擊中門柱彈出為無效。
B、每人運球繞桿(標(biāo)志物)左、右腳射門各一次,成績之和為一組,每人可做兩組,取較好一組的成績。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn)
| 分值 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 時間(秒) | 17.0 | 18.0 | 19.0 | 20.0 | 21.0 | 22.0 | 23.0 | 24.0 | 25.0 | 26.0 |
| 二級指標(biāo) | 指標(biāo)內(nèi)涵 | 評價等級 | 權(quán)重分 | |||||
| 優(yōu) | 良 | 中 | 及 | 差 | ||||
| 序號 | 內(nèi)容 | |||||||
| 5 | 攻防 技術(shù) |
動作準(zhǔn)確性,運用動作的合理性,動作連貫性。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 |
| 6 | 身體 素質(zhì) |
積極、頑強、跑動多、團(tuán)隊精神好;起動速度和短距離反復(fù)沖刺快、身體對抗和跑動能力強。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 |
| 7 | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 個人、局部、整體戰(zhàn)術(shù)運用合理,配合成功率高。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 |
| 8 | 實戰(zhàn) 能力 |
踢球的主動意識,判斷、選位、觀察準(zhǔn)確;跑位合理;應(yīng)變能力、配合意識強。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 |
(四)守門員的測試方法與評分標(biāo)準(zhǔn) 守門員免試其他考生的技術(shù)內(nèi)容,加試守門員位置技術(shù)中的撲接球技術(shù)和發(fā)球技術(shù)。 1. 撲接球(15分) (1)技術(shù)達(dá)標(biāo)(12分) A:測試方法 守門員站在球門前,主考人位于守門員6—8米處,向他前面左右兩側(cè),用手拋或用腳踢低平球、半高球和高球,守門員完成撲接球技術(shù)動作(主考人也可在16.5米處用腳射門)。 B:成績評定 低平球、半高球和高球,每項各完成撲接球4次(左右兩邊各2次),每次1分,每項4分,共計3項12分。 (2)技術(shù)評定(3分) A:每項撲接球技術(shù)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)秀者得1分,達(dá)到良好者得0.5分。每項滿分為1分,3項共計3分。 B:評分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀:反應(yīng)快,意識好,撲接球技術(shù)運用熟練合理,效果好,作風(fēng)頑強。 良好:反應(yīng)較快,意識好,撲接球技術(shù)運用較熟練、合理,效果較好,作風(fēng)頑強。 2. 發(fā)球(15分) (1)場地設(shè)置
(2)測試方法
測試者手持球(可以助跑),在罰球區(qū)內(nèi),向15米寬的限制區(qū)內(nèi)發(fā)球(踢手拋的空中球或反彈球均可),球的第一落點在限制區(qū)內(nèi)或限制區(qū)線上,成績方為有效。丈量起點線至落點的垂直距離,不足1米,四舍五入。每人可測三次,記最好一次成績。起評成績?yōu)?0米。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn)
| 分 值 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
| 距離(米) | 42 | 41 | 40 | 39 | 38 | 37 | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 |
3. 比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(50分)
| 二級指標(biāo) | 指標(biāo)內(nèi)涵 | 評價等級 | 權(quán)重分 | |||||
| 優(yōu) | 良 | 中 | 及 | 差 | ||||
| 序號 | 內(nèi)容 | |||||||
| 4 | 技戰(zhàn)術(shù)運用 | 基本手法規(guī)范,動作準(zhǔn)確,運用熟練合理。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 |
| 5 | 身體素質(zhì) | 連續(xù)撲接球能力強,起動、奔跑速度快。 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 3-4 | 1-2 | 10 |
| 6 | 反應(yīng)意識 | 反應(yīng)快速、靈敏,判斷準(zhǔn)確、果斷機智。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 |
| 7 | 實戰(zhàn)能力 | 參與組織進(jìn)攻,防守意識強,選位好,觀察力好,掌握出擊時機恰當(dāng)。 | 13-15 | 10-12 | 7-9 | 4-6 | 1-3 | 15 |
| 身體素質(zhì)(20分) | 基本技術(shù)(30分) | 比賽能力(50分) | |||||||
| 5米累進(jìn)往返跑(20分) | 傳接球 (10分) | 頭頂球 (10分) | 繞桿射門(10分) | 實戰(zhàn)比賽(50分) | |||||
| 成績 | 得分 | 得分 | 得分 | 成績 | 得分 | 攻防技術(shù)(10分) | 身體素質(zhì)(10分) | 技戰(zhàn)術(shù)運用(15分) | 實戰(zhàn)能力(15分) |
| 31.0 | 20 | 10 | 10 | 17.0 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 |
| 31.2 | 19 | 9 | 9 | 18.0 | 9 | 9 | 9 | 14 | 14 |
| 31.4 | 18 | 8 | 8 | 19.0 | 8 | 8 | 8 | 13 | 13 |
| 31.6 | 17 | 7 | 7 | 20.0 | 7 | 7 | 7 | 12 | 12 |
| 31.8 | 16 | 6 | 6 | 21.0 | 6 | 6 | 6 | 11 | 11 |
| 32.0 | 15 | 5 | 5 | 22.0 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 |
| 32.2 | 14 | 4 | 4 | 23.0 | 4 | 4 | 4 | 9 | 9 |
| 32.4 | 13 | 3 | 3 | 24.0 | 3 | 3 | 3 | 8 | 8 |
| 32.6 | 12 | 2 | 2 | 25.0 | 2 | 2 | 2 | 7 | 7 |
| 32.8 | 11 | 1 | 1 | 26.0 | 1 | 1 | 1 | 6 | 6 |
| 33.0 | 10 | 5 | 5 | ||||||
| 33.2 | 9 | 4 | 4 | ||||||
| 33.4 | 8 | 3 | 3 | ||||||
| 33.6 | 7 | 2 | 2 | ||||||
| 33.8 | 6 | 1 | 1 | ||||||
| 34.0 | 5 | ||||||||
| 34.2 | 4 | ||||||||
| 34.4 | 3 | ||||||||
| 34.6 | 2 | ||||||||
| 34.8 | 1 | ||||||||
南京郵電大學(xué)2015年高水平運動員體育專項測試
足球守門員項目測試內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
| 身體素質(zhì)(20分) | 基本技術(shù)(30分) | 比賽能力(50分) | ||||||
| 30米跑(20分) | 撲接球技術(shù)(15分) | 發(fā)球技術(shù)(15分) | 比賽能力(50分) | |||||
| 成績 | 得分 | 得分 | 成績 | 得分 | 技戰(zhàn)術(shù)運用(10分) | 身體素質(zhì) (10分) | 反應(yīng)意識 (15分) | 實戰(zhàn)能力 (15分) |
| 4.00 | 20 | 15 | 42 | 15 | 10 | 10 | 15 | 15 |
| 4.02 | 19 | 14 | 41 | 14 | 9 | 9 | 14 | 14 |
| 4.05 | 18 | 13 | 40 | 13 | 8 | 8 | 13 | 13 |
| 4.07 | 17 | 12 | 39 | 12 | 7 | 7 | 12 | 12 |
| 4.10 | 16 | 11 | 38 | 11 | 6 | 6 | 11 | 11 |
| 4.12 | 15 | 10 | 37 | 10 | 5 | 5 | 10 | 10 |
| 4.15 | 14 | 9 | 36 | 9 | 4 | 4 | 9 | 9 |
| 4.17 | 13 | 8 | 35 | 8 | 3 | 3 | 8 | 8 |
| 4.20 | 12 | 7 | 34 | 7 | 2 | 2 | 7 | 7 |
| 4.22 | 11 | 6 | 33 | 6 | 1 | 1 | 6 | 6 |
| 4.25 | 10 | 5 | 32 | 5 | 5 | 5 | ||
| 4.27 | 9 | 4 | 31 | 4 | 4 | 4 | ||
| 4.30 | 8 | 3 | 30 | 3 | 3 | 3 | ||
| 4.32 | 7 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 4.35 | 6 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 4.37 | 5 | |||||||
| 4.40 | 4 | |||||||
| 4.42 | 3 | |||||||
| 4.45 | 2 | |||||||
| 4.47 | 1 | |||||||
2015年各院校藝考分?jǐn)?shù)線發(fā)布動態(tài)

2015年全國各省藝考分?jǐn)?shù)線發(fā)布動態(tài)

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