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我愛(ài)徐老師篇一
楊老師是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的班主任老師。
有一次，我被六年級(jí)的大哥哥欺負(fù)了。受了委屈，我心里自然很難過(guò)，便哭哭啼啼地走進(jìn)我們班教室。不知是那位同學(xué)報(bào)告了楊老師，過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了。他向我了解了實(shí)情，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，遇這么點(diǎn)小事，就哭成這樣，將來(lái)還想成就大事業(yè)嗎？要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！”聽(tīng)了老師的話(huà)，心想：是啊，不就這么點(diǎn)小事，有必要這么傷心嗎？男子漢大丈夫，這點(diǎn)小小的委屈都受不了，就不怕丟人！想畢，我立即停止了哭聲，走到同學(xué)們活動(dòng)的圈子中……
楊老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的，楊老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題后，就叫我用直尺在自己本子上畫(huà)了些橫線(xiàn)，并教我沿著線(xiàn)條書(shū)寫(xiě)，這樣我的字就能寫(xiě)直了。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我終于改掉了書(shū)寫(xiě)不良的習(xí)慣。看到我的進(jìn)步，楊老師卻送給我一句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話(huà)一直鞭策著我在大風(fēng)大浪中前行，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也不迷失方向。
楊老師還非常關(guān)心我們的身體健康。有一次，我發(fā)高燒，楊老師毫不猶豫地把我送到醫(yī)院，并立即通知我的家人。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊針，然后我就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在我身邊的竟然還是楊老師時(shí)，我的眼淚“唰唰唰”地流了下來(lái)，這是感激的淚，溫暖的淚，幸福的淚……
我愛(ài)楊老師！
我愛(ài)徐老師篇一
楊老師是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的班主任老師。
有一次，我被六年級(jí)的大哥哥欺負(fù)了。受了委屈，我心里自然很難過(guò)，便哭哭啼啼地走進(jìn)我們班教室。不知是那位同學(xué)報(bào)告了楊老師，過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了。他向我了解了實(shí)情，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，遇這么點(diǎn)小事，就哭成這樣，將來(lái)還想成就大事業(yè)嗎？要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！”聽(tīng)了老師的話(huà)，心想：是啊，不就這么點(diǎn)小事，有必要這么傷心嗎？男子漢大丈夫，這點(diǎn)小小的委屈都受不了，就不怕丟人！想畢，我立即停止了哭聲，走到同學(xué)們活動(dòng)的圈子中……
楊老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的，楊老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題后，就叫我用直尺在自己本子上畫(huà)了些橫線(xiàn)，并教我沿著線(xiàn)條書(shū)寫(xiě)，這樣我的字就能寫(xiě)直了。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我終于改掉了書(shū)寫(xiě)不良的習(xí)慣。看到我的進(jìn)步，楊老師卻送給我一句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話(huà)一直鞭策著我在大風(fēng)大浪中前行，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也不迷失方向。
楊老師還非常關(guān)心我們的身體健康。有一次，我發(fā)高燒，楊老師毫不猶豫地把我送到醫(yī)院，并立即通知我的家人。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊針，然后我就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在我身邊的竟然還是楊老師時(shí)，我的眼淚“唰唰唰”地流了下來(lái)，這是感激的淚，溫暖的淚，幸福的淚……
我愛(ài)楊老師！