考試內容和目的：
本章在內容上分為三節(jié)來介紹，第一節(jié)是社會主義國家的經(jīng)濟職能與宏觀經(jīng)濟調控，第二節(jié)是宏觀經(jīng)濟調控的目標、方式和手段，第三節(jié)是宏觀經(jīng)濟調控政策及其綜合協(xié)調。社會主義經(jīng)濟體制改革的一個重要任務，就是要建立健全符合社會主義市場經(jīng)濟要求的宏觀調控體系。為使國民經(jīng)濟走上以較高速度穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展的軌道，必須重視發(fā)揮社會主義國家管理經(jīng)濟的職能，對國民經(jīng)濟進行必要的宏觀調控，本章的內容便是在這一方面進行基本的分析。
通過本章的考試，使考生正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下宏觀調控的必要性、基本理論、基本制度和主要方法。
與2006年教材相比，該章的內容與以往教材第八章的內容大致相同，有了局部的調整，如把原來“市場經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟調控”改為了“社會主義國家的經(jīng)濟職能與宏觀經(jīng)濟調控”。教材原來第七章，有關社會主義國家的對外經(jīng)濟關系的相關內容今年的考試將不再涉及。
歷年來，這部分內容出題分值大約為1-4分，2004年沒有出題，2005年出了1道單選題，2006年出了兩道多選題。
根據(jù)綱的要求，需要考生重點注意以下考點。
需要掌握的基本知識：（重點）
1．社會主義國家的經(jīng)濟職能
2．對國民經(jīng)濟實行宏觀調控的必要性
3．國民經(jīng)濟宏觀調控所采取的主要方法和手段
4．國民經(jīng)濟宏觀調控所采取的主要政策的涵義和類型
5．宏觀經(jīng)濟政策之間的綜合協(xié)調
需要熟悉的基本知識：
1．國民經(jīng)濟宏觀調控的主要目標
2．不同宏觀調控目標之間的相互關系
需要了解的知識點：（無）
本章在內容上分為三節(jié)來介紹，第一節(jié)是社會主義國家的經(jīng)濟職能與宏觀經(jīng)濟調控，第二節(jié)是宏觀經(jīng)濟調控的目標、方式和手段，第三節(jié)是宏觀經(jīng)濟調控政策及其綜合協(xié)調。社會主義經(jīng)濟體制改革的一個重要任務，就是要建立健全符合社會主義市場經(jīng)濟要求的宏觀調控體系。為使國民經(jīng)濟走上以較高速度穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展的軌道，必須重視發(fā)揮社會主義國家管理經(jīng)濟的職能，對國民經(jīng)濟進行必要的宏觀調控，本章的內容便是在這一方面進行基本的分析。
通過本章的考試，使考生正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下宏觀調控的必要性、基本理論、基本制度和主要方法。
與2006年教材相比，該章的內容與以往教材第八章的內容大致相同，有了局部的調整，如把原來“市場經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟調控”改為了“社會主義國家的經(jīng)濟職能與宏觀經(jīng)濟調控”。教材原來第七章，有關社會主義國家的對外經(jīng)濟關系的相關內容今年的考試將不再涉及。
歷年來，這部分內容出題分值大約為1-4分，2004年沒有出題，2005年出了1道單選題，2006年出了兩道多選題。
根據(jù)綱的要求，需要考生重點注意以下考點。
需要掌握的基本知識：（重點）
1．社會主義國家的經(jīng)濟職能
2．對國民經(jīng)濟實行宏觀調控的必要性
3．國民經(jīng)濟宏觀調控所采取的主要方法和手段
4．國民經(jīng)濟宏觀調控所采取的主要政策的涵義和類型
5．宏觀經(jīng)濟政策之間的綜合協(xié)調
需要熟悉的基本知識：
1．國民經(jīng)濟宏觀調控的主要目標
2．不同宏觀調控目標之間的相互關系
需要了解的知識點：（無）