研究生導(dǎo)師是高校寶貴的學(xué)術(shù)資源和精神財(cái)富，在培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才方面發(fā)揮著重要作用。復(fù)旦大學(xué)從2004年起舉辦“研究生心目中的好導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)，旨在通過氛圍營造，充分調(diào)動(dòng)研究生導(dǎo)師參與研究生學(xué)術(shù)指導(dǎo)和德育兩方面工作的積極性，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，也促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)與師德并重，突出德育要求
每次評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)前，學(xué)校研究生院和研究生工作部會(huì)都會(huì)在全校研究生中發(fā)放問卷、召集座談會(huì)，調(diào)查并修訂“研究生心目中的好導(dǎo)師”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)前三屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)?！把芯可鷮?dǎo)師是研究生思想政治教育首要負(fù)責(zé)人”的要求，“研究生心目中的好導(dǎo)師”基本確定了思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、教學(xué)態(tài)度、關(guān)心學(xué)生、溝通交流等六個(gè)方面的相應(yīng)要求。
通過對(duì)“好導(dǎo)師”標(biāo)準(zhǔn)的廣泛調(diào)研，評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了在研究生中的有效動(dòng)員，也對(duì)導(dǎo)師參與研究生德育工作產(chǎn)生了積極的引導(dǎo)作用。在前三屆評(píng)選中，由研究生自主提名產(chǎn)生的49名導(dǎo)師候選人，不僅學(xué)術(shù)能力過硬，在教書育人方面也堪為楷模。
2、評(píng)選過程：研究生全情參與，盡顯和諧師生關(guān)系
評(píng)選活動(dòng)一般在年初提名，4月下旬進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，6月上旬公布結(jié)果，在應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上為獲獎(jiǎng)導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。廣大研究生高度關(guān)注并全情參與整個(gè)評(píng)選過程：研究生自發(fā)通過傳單、海報(bào)、展板等形式，積極為本院系提名的導(dǎo)師做宣傳，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)導(dǎo)師的敬重；評(píng)選過程中，“好導(dǎo)師風(fēng)采展”深入學(xué)生生活園區(qū)，吸引大量研究生駐足；校園BBS上關(guān)于好導(dǎo)師評(píng)選的討論熱烈而深入；導(dǎo)師的感人事跡通過各種途徑在研究生中廣為傳頌；學(xué)生投票全部在網(wǎng)上進(jìn)行，經(jīng)校園電子郵箱認(rèn)證，每人限投一票，每一次評(píng)選的投票規(guī)模都在3000票以上。和諧的師生關(guān)系在評(píng)選過程中得到了充分的展現(xiàn)。
3、活動(dòng)成效：導(dǎo)師受觸動(dòng)，學(xué)生受教育
幾年來，“研究生心目中的好導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)在我校引起了不小的反響，取得了良好的成效。
一是樹立了一批學(xué)高身正、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀研究生導(dǎo)師典型，成為全校教師的榜樣。許多受到提名的導(dǎo)師們表示，與其他榮譽(yù)相比，沒有比被學(xué)生認(rèn)可更值得珍惜和驕傲；教書育人、為人師表本是自己份內(nèi)事，學(xué)生如此高度肯定是激勵(lì)更是壓力，今后要爭(zhēng)取做得更好。更多的導(dǎo)師則表示，將對(duì)照好導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)工作。通過評(píng)選活動(dòng)，以得到學(xué)生認(rèn)可為榮成為復(fù)旦大學(xué)教師的共識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴的好導(dǎo)師在校園里蔚然成風(fēng)。
二是使全校進(jìn)一步強(qiáng)化了尊師重教、教書育人的氛圍。“好導(dǎo)師”評(píng)選是對(duì)研究生導(dǎo)師在教書育人工作中所取得的成就的肯定與表彰，也激發(fā)了研究生導(dǎo)師參與育人工作的積極性。為全面總結(jié)好導(dǎo)師評(píng)選活動(dòng)的成果，2007年教師節(jié)前夕，學(xué)校將“學(xué)生根據(jù)真切感受描摹的老師形象”和“老師在學(xué)生的提問面前袒露的心跡”進(jìn)行編輯整理，出版了《我心目中的好老師》一書。校黨委書記秦紹德撰寫《師者》一文作為序言，并與全校老師共勉，“永葆學(xué)術(shù)青春，做學(xué)生喜愛的老師”。
三是使廣大學(xué)生深受教育，激勵(lì)他們投身學(xué)術(shù)，成長成才?！昂脤?dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)提高了我校育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。每屆評(píng)選活動(dòng)都持續(xù)近一個(gè)學(xué)期，這一過程既是學(xué)生們自主提名、參與投票的過程，也是受教育、受感染、受激勵(lì)的過程。許多學(xué)生以導(dǎo)師為榜樣，鉆研學(xué)術(shù)、關(guān)懷現(xiàn)實(shí)、投身社會(huì)。例如，第一屆“研究生心目中的好導(dǎo)師”獲得者、校長楊玉良院士的學(xué)生中，有3人分獲國家杰出青年基金、中國青年科技獎(jiǎng)和教育部青年教師獎(jiǎng)，還有3人的學(xué)位論文榮獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
四是增強(qiáng)了學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的自覺性，切實(shí)推動(dòng)了我校研究生學(xué)風(fēng)學(xué)術(shù)建設(shè)?！昂脤?dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)后，學(xué)校以“走近好導(dǎo)師”、“相輝會(huì)客廳”、“學(xué)術(shù)時(shí)空”、“相輝講堂”等訪談?lì)悺⒅v座類活動(dòng)，邀請(qǐng)聞?dòng)衩吩菏?、李大潛院士等一批好?dǎo)師直接和同學(xué)們分享治學(xué)心得。好導(dǎo)師們的言傳身教、榜樣示范作用，也在一定程度上推動(dòng)了研究生學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)的規(guī)范化建設(shè)。
1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)與師德并重，突出德育要求
每次評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)前，學(xué)校研究生院和研究生工作部會(huì)都會(huì)在全校研究生中發(fā)放問卷、召集座談會(huì)，調(diào)查并修訂“研究生心目中的好導(dǎo)師”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)前三屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)?！把芯可鷮?dǎo)師是研究生思想政治教育首要負(fù)責(zé)人”的要求，“研究生心目中的好導(dǎo)師”基本確定了思想品質(zhì)、學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、教學(xué)態(tài)度、關(guān)心學(xué)生、溝通交流等六個(gè)方面的相應(yīng)要求。
通過對(duì)“好導(dǎo)師”標(biāo)準(zhǔn)的廣泛調(diào)研，評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了在研究生中的有效動(dòng)員，也對(duì)導(dǎo)師參與研究生德育工作產(chǎn)生了積極的引導(dǎo)作用。在前三屆評(píng)選中，由研究生自主提名產(chǎn)生的49名導(dǎo)師候選人，不僅學(xué)術(shù)能力過硬，在教書育人方面也堪為楷模。
2、評(píng)選過程：研究生全情參與，盡顯和諧師生關(guān)系
評(píng)選活動(dòng)一般在年初提名，4月下旬進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，6月上旬公布結(jié)果，在應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上為獲獎(jiǎng)導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。廣大研究生高度關(guān)注并全情參與整個(gè)評(píng)選過程：研究生自發(fā)通過傳單、海報(bào)、展板等形式，積極為本院系提名的導(dǎo)師做宣傳，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)導(dǎo)師的敬重；評(píng)選過程中，“好導(dǎo)師風(fēng)采展”深入學(xué)生生活園區(qū)，吸引大量研究生駐足；校園BBS上關(guān)于好導(dǎo)師評(píng)選的討論熱烈而深入；導(dǎo)師的感人事跡通過各種途徑在研究生中廣為傳頌；學(xué)生投票全部在網(wǎng)上進(jìn)行，經(jīng)校園電子郵箱認(rèn)證，每人限投一票，每一次評(píng)選的投票規(guī)模都在3000票以上。和諧的師生關(guān)系在評(píng)選過程中得到了充分的展現(xiàn)。
3、活動(dòng)成效：導(dǎo)師受觸動(dòng)，學(xué)生受教育
幾年來，“研究生心目中的好導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)在我校引起了不小的反響，取得了良好的成效。
一是樹立了一批學(xué)高身正、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀研究生導(dǎo)師典型，成為全校教師的榜樣。許多受到提名的導(dǎo)師們表示，與其他榮譽(yù)相比，沒有比被學(xué)生認(rèn)可更值得珍惜和驕傲；教書育人、為人師表本是自己份內(nèi)事，學(xué)生如此高度肯定是激勵(lì)更是壓力，今后要爭(zhēng)取做得更好。更多的導(dǎo)師則表示，將對(duì)照好導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)工作。通過評(píng)選活動(dòng)，以得到學(xué)生認(rèn)可為榮成為復(fù)旦大學(xué)教師的共識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴的好導(dǎo)師在校園里蔚然成風(fēng)。
二是使全校進(jìn)一步強(qiáng)化了尊師重教、教書育人的氛圍。“好導(dǎo)師”評(píng)選是對(duì)研究生導(dǎo)師在教書育人工作中所取得的成就的肯定與表彰，也激發(fā)了研究生導(dǎo)師參與育人工作的積極性。為全面總結(jié)好導(dǎo)師評(píng)選活動(dòng)的成果，2007年教師節(jié)前夕，學(xué)校將“學(xué)生根據(jù)真切感受描摹的老師形象”和“老師在學(xué)生的提問面前袒露的心跡”進(jìn)行編輯整理，出版了《我心目中的好老師》一書。校黨委書記秦紹德撰寫《師者》一文作為序言，并與全校老師共勉，“永葆學(xué)術(shù)青春，做學(xué)生喜愛的老師”。
三是使廣大學(xué)生深受教育，激勵(lì)他們投身學(xué)術(shù)，成長成才?！昂脤?dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)提高了我校育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。每屆評(píng)選活動(dòng)都持續(xù)近一個(gè)學(xué)期，這一過程既是學(xué)生們自主提名、參與投票的過程，也是受教育、受感染、受激勵(lì)的過程。許多學(xué)生以導(dǎo)師為榜樣，鉆研學(xué)術(shù)、關(guān)懷現(xiàn)實(shí)、投身社會(huì)。例如，第一屆“研究生心目中的好導(dǎo)師”獲得者、校長楊玉良院士的學(xué)生中，有3人分獲國家杰出青年基金、中國青年科技獎(jiǎng)和教育部青年教師獎(jiǎng)，還有3人的學(xué)位論文榮獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
四是增強(qiáng)了學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的自覺性，切實(shí)推動(dòng)了我校研究生學(xué)風(fēng)學(xué)術(shù)建設(shè)?！昂脤?dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)后，學(xué)校以“走近好導(dǎo)師”、“相輝會(huì)客廳”、“學(xué)術(shù)時(shí)空”、“相輝講堂”等訪談?lì)悺⒅v座類活動(dòng)，邀請(qǐng)聞?dòng)衩吩菏?、李大潛院士等一批好?dǎo)師直接和同學(xué)們分享治學(xué)心得。好導(dǎo)師們的言傳身教、榜樣示范作用，也在一定程度上推動(dòng)了研究生學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)的規(guī)范化建設(shè)。