戲劇
□ 簡析歷史劇《屈原》的思想主題和藝術特色。
答：《屈原》是郭沫若歷史劇秀的代表作，同時也是當時歷史劇創(chuàng)作的成就。它以詩人屈原的偉大愛國主義的悲劇生涯為基本史料，描寫了屈原以祖國人民的利益出發(fā)提出的"聯合抗秦"的正確主張與以南后為代表的楚國統(tǒng)治集團"絕齊降秦"的投降主義主張之間的尖銳斗爭，斗爭終以嬋娟的壯烈犧牲和屈原的被逐結局。通過屈原的悲劇，作品表現了反對分裂投降，主張團結御侮、詛咒黑暗、歌頌光明這一現實意義的重大主題，唱出了中華民族不畏強暴、爭取解放的的心聲，有力地鞭撻了蔣介石反動派的專制*和賣國行徑。
《屈原》與郭沫若其他歷史劇一樣具有獨特的藝術特色：主要通過歷史人物、歷史環(huán)境來表達主題和各種思想，每個人物都很鮮明。在劇中，作者思接千載，虛構了一個對主題思想和人物性格最有表現力的典型環(huán)境，在矛盾的逐步深化中，因果銜接，層次分明，動靜相成，出色地運用對比烘托手法，描繪了主人公屈原、嬋娟和南后、宋玉等正反兩方面人物栩栩如生的性格。同時，獨白也是《屈原》中突出的手法。《橘頌》、《雷電頌》這些感情激越、含義深刻而明顯的詩的獨白，既鮮明地揭示了主題，又貼切地反映了屈原及作者自己作為詩人的浪漫藝術氣質。
□ 為什么說《屈原》是一出杰出的浪漫主義詩??？
答：郭沫若的歷史劇《屈原》是一出富有浪漫主義色彩的劇作。首先，在屈原身上集中了我國歷代愛國者的優(yōu)秀品德，他是光明與正義的化身。劇作的結局是作者對歷史的改造－屈原被放逐漢北改為出走漢北，與統(tǒng)治者決裂，到人民中去。這樣處理體現了革命理想主義精神。其次，劇作富有詩意，其中不僅穿插了屈原的《橘頌》等詩與民歌，而且臺詞也是詩化了的，《雷電頌》更是一首出色的散文詩。再次，感情色彩強烈，作者寫本劇時，處于激情洋溢的狀態(tài)，把自己的主觀感情、自己的生命都融化到屈原的形象中去了，因而，全劇燃燒著火一樣的熾情。
□ 簡析歷史劇《屈原》的現實意義。
答：《屈原》是郭沫若歷史劇秀的代表作，同時也是當時歷史劇創(chuàng)作的成就?！肚芬詺v史記載的詩人屈原的偉大愛國主義的悲劇生涯為基本史料，描寫了屈原以祖國人民的利益出發(fā)提出的"聯合抗秦"的正確主張與以南后為代表的楚國統(tǒng)治集團"絕齊降秦"的投降主義主張之間的尖銳斗爭。屈原的正確主張不僅不被楚懷王采納，反而遭到楚國貴族的迫害。但屈原堅持斗爭、始終不屈。最后以嬋娟的壯烈犧牲和屈原的出走漢北結尾。通過屈原的悲劇，作品表現了反對分裂投降，主張團結御侮、詛咒黑暗、歌頌光明這一現實意義的重大主題，唱出了中華民族不畏強暴、爭取解放的的心聲，有力地鞭撻了蔣介石反動派的專制*和賣國行徑。
□ 簡析《屈原》中"雷電頌"的思想蘊涵。
答："雷電頌"出現在《屈原》中的第五幕第二場，是全劇的高潮，也是全劇的最精彩之處。開場寫靳尚與鄭詹尹對話，靳尚授意鄭詹尹，要以毒酒將屈原毒殺，然后放火燒廟，這就把劇情推向緊張。接著鄭詹尹請三閭大夫到神殿上走動，屈原借風雷電書法滿腔激憤。屈原悲壯沉雄地呼喚：呼喚著風咆哮過來，將沉睡的人們震醒，將比鐵還沉重的黑暗震破，將死了的吹活轉來……屈原呼喚的那咆哮的風、轟隆的雷、刺破長空的劍，是象征著正義者反抗強暴的巨大精神力量，也是屈原那博大胸懷與悲劇精神的升華。同時，屈原那吞吐天地的悲憤之情與暴風雨般的堅毅性格，也是從"雷電頌"里形象地再現出來?？梢哉f，屈原的這段獨白是一首反抗腐敗、歌頌正直的頌歌，同時也具有鮮明的時代特色與思想傾向。是郭沫若借屈原之口將自己胸中對國民黨反動統(tǒng)治的憤恨，將國統(tǒng)區(qū)人民對蔣介石反動通知的憤恨都說了出來。
□ 簡析《雷雨》的思想主題和藝術特色。
答：曹禺的劇作《雷雨》以20年代初期的中國社會為背景，通過對一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭里的父子、夫妻、兄弟、主仆之間的復雜關系和尖銳沖突的描寫，深刻地揭露了剝削階級家庭的黑暗、腐朽、混亂和資產階級的殘暴和虛偽，并且為一群被侮辱被損害者提出了悲憤的控訴。作品還描寫了早期中國工人階級的形象，在一定程度上顯示了資產階級上層社會的風雨飄搖，以及它必然走向崩潰的危機，達到了作者借此意"暴露大家庭的罪惡"的創(chuàng)作目的。盡管劇本存在著較濃厚的宿命論和神秘色彩，仍不失為一部杰出的現實主義悲劇。
《雷雨》在藝術上的巨大成功首先在于它的戲劇結構的嚴謹和充實。曹禺以極為經濟的手段把過往的歷史壓縮在現實的情景中，把外部的社會矛盾壓縮在周公館內部的矛盾糾纏中，把侍萍一家人的命運壓縮在周樸園一家的內部沖突中，使這個簡單的亂倫故事幾乎容納了整個中國社會的各種尖銳的社會和思想的矛盾沖突。《雷雨》另一突出成就還在于它所塑造的人物是真正個性化的。他們各有自己感情情緒變化的邏輯，各有自己把握人生和對待生活的方式，各有自己的思想愿望和要求。周樸園、蘩漪、周萍、周沖、侍萍等，無一不形象鮮明、生動。顯示著作者豐厚的藝術動力。此外，《雷雨》中的人物對話富于個性特征和豐富的內涵，在語言上也很有特色。
□ 簡析《雷雨》中侍萍形象的性格特征和典型意義。
答：侍萍是《雷雨》中性格較為復雜的一個女性形象。30年前，侍萍也曾有過自我意識的覺醒。為了追求幸福，她敢于蔑視封建道德，蔑視明媒正娶的封建儀式。心甘情愿地與周樸園同居。從她被周樸園趕出家門后的投河自盡和30年后在周仆園面前主動挑明身份中可見，她對周樸園的情感是專一的、執(zhí)著的?？梢娝拿篮们楦性谥軜銏@的天平上卻失去了應有的重量，周樸園兩度趨利，使她落到欲愛不能的地步。30年前，跳河自殺未成，她活著不再為自己，孩子成了她生活的希望；30年后，與周樸園相見，她只是一味辯白，不是有意找來，避讓惟恐不及。為孩子的"犧牲"精神和對外界壓力的"忍讓"精神，使她的自我意識幾乎消失。侍萍的自我意識在客觀力量的壓迫下，在內心的自我抑制下也泯滅了，不能按自己的情感要求去生活。由此可見，她是一個可憐的、不自由的、不完整的"非人"，這正是侍萍形象的典型意義所在。
□ 簡析歷史劇《屈原》的思想主題和藝術特色。
答：《屈原》是郭沫若歷史劇秀的代表作，同時也是當時歷史劇創(chuàng)作的成就。它以詩人屈原的偉大愛國主義的悲劇生涯為基本史料，描寫了屈原以祖國人民的利益出發(fā)提出的"聯合抗秦"的正確主張與以南后為代表的楚國統(tǒng)治集團"絕齊降秦"的投降主義主張之間的尖銳斗爭，斗爭終以嬋娟的壯烈犧牲和屈原的被逐結局。通過屈原的悲劇，作品表現了反對分裂投降，主張團結御侮、詛咒黑暗、歌頌光明這一現實意義的重大主題，唱出了中華民族不畏強暴、爭取解放的的心聲，有力地鞭撻了蔣介石反動派的專制*和賣國行徑。
《屈原》與郭沫若其他歷史劇一樣具有獨特的藝術特色：主要通過歷史人物、歷史環(huán)境來表達主題和各種思想，每個人物都很鮮明。在劇中，作者思接千載，虛構了一個對主題思想和人物性格最有表現力的典型環(huán)境，在矛盾的逐步深化中，因果銜接，層次分明，動靜相成，出色地運用對比烘托手法，描繪了主人公屈原、嬋娟和南后、宋玉等正反兩方面人物栩栩如生的性格。同時，獨白也是《屈原》中突出的手法。《橘頌》、《雷電頌》這些感情激越、含義深刻而明顯的詩的獨白，既鮮明地揭示了主題，又貼切地反映了屈原及作者自己作為詩人的浪漫藝術氣質。
□ 為什么說《屈原》是一出杰出的浪漫主義詩??？
答：郭沫若的歷史劇《屈原》是一出富有浪漫主義色彩的劇作。首先，在屈原身上集中了我國歷代愛國者的優(yōu)秀品德，他是光明與正義的化身。劇作的結局是作者對歷史的改造－屈原被放逐漢北改為出走漢北，與統(tǒng)治者決裂，到人民中去。這樣處理體現了革命理想主義精神。其次，劇作富有詩意，其中不僅穿插了屈原的《橘頌》等詩與民歌，而且臺詞也是詩化了的，《雷電頌》更是一首出色的散文詩。再次，感情色彩強烈，作者寫本劇時，處于激情洋溢的狀態(tài)，把自己的主觀感情、自己的生命都融化到屈原的形象中去了，因而，全劇燃燒著火一樣的熾情。
□ 簡析歷史劇《屈原》的現實意義。
答：《屈原》是郭沫若歷史劇秀的代表作，同時也是當時歷史劇創(chuàng)作的成就?！肚芬詺v史記載的詩人屈原的偉大愛國主義的悲劇生涯為基本史料，描寫了屈原以祖國人民的利益出發(fā)提出的"聯合抗秦"的正確主張與以南后為代表的楚國統(tǒng)治集團"絕齊降秦"的投降主義主張之間的尖銳斗爭。屈原的正確主張不僅不被楚懷王采納，反而遭到楚國貴族的迫害。但屈原堅持斗爭、始終不屈。最后以嬋娟的壯烈犧牲和屈原的出走漢北結尾。通過屈原的悲劇，作品表現了反對分裂投降，主張團結御侮、詛咒黑暗、歌頌光明這一現實意義的重大主題，唱出了中華民族不畏強暴、爭取解放的的心聲，有力地鞭撻了蔣介石反動派的專制*和賣國行徑。
□ 簡析《屈原》中"雷電頌"的思想蘊涵。
答："雷電頌"出現在《屈原》中的第五幕第二場，是全劇的高潮，也是全劇的最精彩之處。開場寫靳尚與鄭詹尹對話，靳尚授意鄭詹尹，要以毒酒將屈原毒殺，然后放火燒廟，這就把劇情推向緊張。接著鄭詹尹請三閭大夫到神殿上走動，屈原借風雷電書法滿腔激憤。屈原悲壯沉雄地呼喚：呼喚著風咆哮過來，將沉睡的人們震醒，將比鐵還沉重的黑暗震破，將死了的吹活轉來……屈原呼喚的那咆哮的風、轟隆的雷、刺破長空的劍，是象征著正義者反抗強暴的巨大精神力量，也是屈原那博大胸懷與悲劇精神的升華。同時，屈原那吞吐天地的悲憤之情與暴風雨般的堅毅性格，也是從"雷電頌"里形象地再現出來?？梢哉f，屈原的這段獨白是一首反抗腐敗、歌頌正直的頌歌，同時也具有鮮明的時代特色與思想傾向。是郭沫若借屈原之口將自己胸中對國民黨反動統(tǒng)治的憤恨，將國統(tǒng)區(qū)人民對蔣介石反動通知的憤恨都說了出來。
□ 簡析《雷雨》的思想主題和藝術特色。
答：曹禺的劇作《雷雨》以20年代初期的中國社會為背景，通過對一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭里的父子、夫妻、兄弟、主仆之間的復雜關系和尖銳沖突的描寫，深刻地揭露了剝削階級家庭的黑暗、腐朽、混亂和資產階級的殘暴和虛偽，并且為一群被侮辱被損害者提出了悲憤的控訴。作品還描寫了早期中國工人階級的形象，在一定程度上顯示了資產階級上層社會的風雨飄搖，以及它必然走向崩潰的危機，達到了作者借此意"暴露大家庭的罪惡"的創(chuàng)作目的。盡管劇本存在著較濃厚的宿命論和神秘色彩，仍不失為一部杰出的現實主義悲劇。
《雷雨》在藝術上的巨大成功首先在于它的戲劇結構的嚴謹和充實。曹禺以極為經濟的手段把過往的歷史壓縮在現實的情景中，把外部的社會矛盾壓縮在周公館內部的矛盾糾纏中，把侍萍一家人的命運壓縮在周樸園一家的內部沖突中，使這個簡單的亂倫故事幾乎容納了整個中國社會的各種尖銳的社會和思想的矛盾沖突。《雷雨》另一突出成就還在于它所塑造的人物是真正個性化的。他們各有自己感情情緒變化的邏輯，各有自己把握人生和對待生活的方式，各有自己的思想愿望和要求。周樸園、蘩漪、周萍、周沖、侍萍等，無一不形象鮮明、生動。顯示著作者豐厚的藝術動力。此外，《雷雨》中的人物對話富于個性特征和豐富的內涵，在語言上也很有特色。
□ 簡析《雷雨》中侍萍形象的性格特征和典型意義。
答：侍萍是《雷雨》中性格較為復雜的一個女性形象。30年前，侍萍也曾有過自我意識的覺醒。為了追求幸福，她敢于蔑視封建道德，蔑視明媒正娶的封建儀式。心甘情愿地與周樸園同居。從她被周樸園趕出家門后的投河自盡和30年后在周仆園面前主動挑明身份中可見，她對周樸園的情感是專一的、執(zhí)著的?？梢娝拿篮们楦性谥軜銏@的天平上卻失去了應有的重量，周樸園兩度趨利，使她落到欲愛不能的地步。30年前，跳河自殺未成，她活著不再為自己，孩子成了她生活的希望；30年后，與周樸園相見，她只是一味辯白，不是有意找來，避讓惟恐不及。為孩子的"犧牲"精神和對外界壓力的"忍讓"精神，使她的自我意識幾乎消失。侍萍的自我意識在客觀力量的壓迫下，在內心的自我抑制下也泯滅了，不能按自己的情感要求去生活。由此可見，她是一個可憐的、不自由的、不完整的"非人"，這正是侍萍形象的典型意義所在。