理論基礎(chǔ)和理解表達能力均優(yōu)于普通中職生
2009年廣東高考(論壇)6月27日正式放榜，無論是金榜題名或名落孫山，都已塵埃落定。上榜者固然值得我們投以羨慕和敬佩的目光，但這個時候，落榜生(亦稱線下生)尤其是來自農(nóng)村家庭的落榜生我們不能遺忘，此時他們更需要社會的關(guān)注和鼓勵，為他們尋找出路。
今年全省參加高考學(xué)生達64.4萬人，而面向廣東招生的全國普通高等院?？傆媱澱猩?0.2萬人，錄取率預(yù)計近七成。這意味著將有20多萬考生與大學(xué)無緣，他們中不少人來自農(nóng)村家庭。
高考這場無硝煙的戰(zhàn)爭只是為12年的寒窗苦讀畫上了一個休止符，但并非人生的句號。高考落榜生的出路是多元化的，有復(fù)讀、自學(xué)考試、成人高考(論壇)、中職、短期培訓(xùn)和就業(yè)等等。
廣東多所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的負責(zé)人在接受記者采訪時表達了同樣的觀點：落榜生接受過3年的高中教育，文化基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)、接受和運用新知識的能力強，善于待人處事，如果再掌握一門技術(shù)，那將是就業(yè)市場的“香餑餑”。
據(jù)勞動部門統(tǒng)計，廣東省中、高級技術(shù)人才缺口180萬。在金融危機逐漸影響實體經(jīng)濟，大學(xué)生找工難的今天，很多落榜生已把讀中職作為高考失利后的佳出路。
理論基礎(chǔ)強就業(yè)有優(yōu)勢
梅州的簡妙娟，2006年參加普通高考，成績不理想。為前途焦急的她四處尋求出路。她冷靜思考后認為，只要找到合適自己的路，不上大學(xué)也會有出人頭地的一天。當(dāng)時對中職缺乏了解的簡妙娟想：“我對化學(xué)感興趣，成績也不錯，中職學(xué)校是否有與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)呢？”
于是，她開始翻閱當(dāng)年的中職報考指南，發(fā)現(xiàn)石油化工學(xué)校設(shè)有不少化工類的專業(yè)。瀏覽招聘啟事時，“工業(yè)分析與檢驗”這幾個字深深吸引了簡妙娟。工業(yè)分析與檢驗專業(yè)，主要培養(yǎng)面向石油化工企業(yè)、醫(yī)藥公司、輕工企業(yè)、商檢、衛(wèi)生、環(huán)保公司等從事化工產(chǎn)品、原材料的分析與檢驗人員?！斑@專業(yè)跟化學(xué)對口，能發(fā)揮我的特長?！庇谑?，簡妙娟下定決心讀中職，此時，距高考放榜日還不到10天。
“由于我們在高中階段已學(xué)過語文、數(shù)學(xué)、英語(論壇)等文化基礎(chǔ)課，在中職學(xué)習(xí)階段，我們只需學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能就行了?！焙喢罹暾f。
2007年6月，學(xué)校把企業(yè)招聘實習(xí)生的啟事告訴了大家。簡妙娟在眾多單位中看中了廣東省進出口檢驗檢疫中心，經(jīng)過多輪面試、筆試，她取得了為期4個月的實習(xí)機會。4個月的實習(xí)，簡妙娟豐富的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮，受到實習(xí)單位的青睞。當(dāng)年12月，她正式加盟該單位，從事玩具檢驗工作。
“讀中職，是需要掌握一門專業(yè)技術(shù)，高中理科基礎(chǔ)好的，讀中職當(dāng)然好，但像我們沒有理科細胞的文科生，讀中職毫無作用?！苯螘r間，不少文科生向我們提出這樣的疑問。
其實，中職學(xué)校也開設(shè)有不少符合就業(yè)市場需要的文科專業(yè)，而且文科生也完全可以選擇理科專業(yè)，只要感興趣，肯下功夫，文科生讀中職，就業(yè)前景也不錯。
“無論是理科或文科的落榜生，他們的接受能力、理解能力、表達能力和應(yīng)變能力都比較強，做事沉著踏實、懂得運用職場禮儀，這是他們在就業(yè)市場受用人單位青睞的重要原因。當(dāng)然，由于落榜生長期接受基礎(chǔ)教育，剛到中職學(xué)習(xí)時動手能力會相對差一點，但經(jīng)過學(xué)校嚴格的培養(yǎng)和自己的勤奮操練，一樣可以把專業(yè)技術(shù)掌握好，運用好?！睆V東省電子技術(shù)學(xué)校招生辦王主任如是說。
“電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、計算機應(yīng)用和電子商務(wù)這四個專業(yè)，是我們專門根據(jù)市場需要，面向落榜生開設(shè)的，這些都適合文理科學(xué)生報讀?！蓖趵蠋熣f。既能學(xué)技術(shù)又圓大學(xué)夢
南澳的黃澤華，2007年高中畢業(yè)，文科成績比較理想，但理科拖了后腿，只上了3B線。她的叔叔早年曾在當(dāng)?shù)貒敛块T工作，后到珠三角下海，見多識廣。3B院校補錄時，她叔叔跟她詳細分析未來就業(yè)市場，同時結(jié)合澤華擅長文科，對英語感興趣的自身實際，推薦了一所3B院校。但他同時鼓動澤華讀中職，還特別推薦了廣東林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡稱林校)園林與規(guī)劃專業(yè)供她參考。
在叔叔的誘惑下，澤華親自來到林校了解情況，她堅信讀中職同樣有前途。
在校期間，黃澤華各方面表現(xiàn)活躍，在老師的培養(yǎng)下，已成為中共黨員。今年過年前準(zhǔn)備要找工作了，黃澤華想起了自己曾在校慶時認識的一位開園藝公司的師兄，于是主動和師兄聯(lián)系。該師兄讓她前去面試。大年初八，師兄通知她到廣州公司總部報到、培訓(xùn)，然后去東莞分公司上班。據(jù)悉，該公司是一間專業(yè)從事園林景觀工程設(shè)計、施工及綠化苗木生產(chǎn)和銷售的綜合性園林公司，是廣州市大型的、綜合性的園林藝術(shù)工程公司之一，發(fā)展前景良好。
6月23日，是林校舉行畢業(yè)典禮的日子，而此時澤華已工作近半年了。在她的影響下，去年初中畢業(yè)的堂妹也報讀林校。
明年這個時候，澤華就能拿到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證書了?！拔覀兏咧衅瘘c讀中職，可通過自考等多種方式取得大學(xué)文憑，讀中職既能學(xué)技術(shù)，又能圓大學(xué)夢。”黃澤華難抑心中的喜悅。
據(jù)了解，目前，中職學(xué)生有以下幾種升學(xué)的渠道：一是像普通高中畢業(yè)生一樣，參加普通高考，升讀大學(xué)；二是可以參加國家專為中職畢業(yè)生設(shè)置的“3+專業(yè)技能證書”考試，進入高等職業(yè)技術(shù)院校接受高等教育。還可以參加成人高考。在校期間，大部分中職學(xué)校為學(xué)生提供成人高考考試輔導(dǎo)，不少學(xué)校與高等院校合作舉辦大專班、高職班，大、中專兼修、課程融通，形式多樣，三年級學(xué)生可以在中職學(xué)校接受全日制成人高等教育，也可以利用業(yè)余時間修讀大學(xué)學(xué)業(yè)，取得國家承認的大專文憑。
廣東多所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的負責(zé)人在接受記者采訪時都認為，高考落榜生文化基礎(chǔ)好，相比一般中職生有優(yōu)勢，入讀中職后繼續(xù)升學(xué)的潛力非常大。落榜生熱衷中職計劃招生難滿足
近年來，不少落榜生尤其是來自農(nóng)村家庭的落榜生都把報讀中職作為他們高考失利后的佳出路。
據(jù)簡妙娟說，跟她同班的都是來自全省各地的落榜生，人數(shù)高達60多名?！巴暧捎谒奚岵粔?，只能招300多名落榜生，現(xiàn)在學(xué)校新校區(qū)已初步完善，辦學(xué)能力明顯增強，今年將計劃招收500多名落榜生?！笔突W(xué)校招生辦冼主任向記者透露了這一消息。
據(jù)黃澤華介紹，她入讀的時候是林校該專業(yè)第招收落榜生，當(dāng)時除了30個落榜生報讀外，還有幾個因?qū)ζ渌新殞W(xué)校的專業(yè)不滿意，轉(zhuǎn)到林校的學(xué)生，人數(shù)一直升到40人。
在省電子學(xué)校也同樣出現(xiàn)這樣的情況，“電子技術(shù)與應(yīng)用、電算會計化、電子商務(wù)和計算機應(yīng)用，這4個專業(yè)我們每年都計劃招收200多名落榜生，但仍難滿足學(xué)生的需求?！蓖踔魅握f。
據(jù)媒體報道，去年湖北省報讀中職的高考落榜生高達3萬余人。廣東多所中職學(xué)校招生辦的相關(guān)負責(zé)人也認為，近年來落榜生報讀中職的人數(shù)明顯增多，預(yù)計今年會比往年有大幅度的增大。
2009年廣東高考(論壇)6月27日正式放榜，無論是金榜題名或名落孫山，都已塵埃落定。上榜者固然值得我們投以羨慕和敬佩的目光，但這個時候，落榜生(亦稱線下生)尤其是來自農(nóng)村家庭的落榜生我們不能遺忘，此時他們更需要社會的關(guān)注和鼓勵，為他們尋找出路。
今年全省參加高考學(xué)生達64.4萬人，而面向廣東招生的全國普通高等院?？傆媱澱猩?0.2萬人，錄取率預(yù)計近七成。這意味著將有20多萬考生與大學(xué)無緣，他們中不少人來自農(nóng)村家庭。
高考這場無硝煙的戰(zhàn)爭只是為12年的寒窗苦讀畫上了一個休止符，但并非人生的句號。高考落榜生的出路是多元化的，有復(fù)讀、自學(xué)考試、成人高考(論壇)、中職、短期培訓(xùn)和就業(yè)等等。
廣東多所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的負責(zé)人在接受記者采訪時表達了同樣的觀點：落榜生接受過3年的高中教育，文化基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)、接受和運用新知識的能力強，善于待人處事，如果再掌握一門技術(shù)，那將是就業(yè)市場的“香餑餑”。
據(jù)勞動部門統(tǒng)計，廣東省中、高級技術(shù)人才缺口180萬。在金融危機逐漸影響實體經(jīng)濟，大學(xué)生找工難的今天，很多落榜生已把讀中職作為高考失利后的佳出路。
理論基礎(chǔ)強就業(yè)有優(yōu)勢
梅州的簡妙娟，2006年參加普通高考，成績不理想。為前途焦急的她四處尋求出路。她冷靜思考后認為，只要找到合適自己的路，不上大學(xué)也會有出人頭地的一天。當(dāng)時對中職缺乏了解的簡妙娟想：“我對化學(xué)感興趣，成績也不錯，中職學(xué)校是否有與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)呢？”
于是，她開始翻閱當(dāng)年的中職報考指南，發(fā)現(xiàn)石油化工學(xué)校設(shè)有不少化工類的專業(yè)。瀏覽招聘啟事時，“工業(yè)分析與檢驗”這幾個字深深吸引了簡妙娟。工業(yè)分析與檢驗專業(yè)，主要培養(yǎng)面向石油化工企業(yè)、醫(yī)藥公司、輕工企業(yè)、商檢、衛(wèi)生、環(huán)保公司等從事化工產(chǎn)品、原材料的分析與檢驗人員?！斑@專業(yè)跟化學(xué)對口，能發(fā)揮我的特長?！庇谑?，簡妙娟下定決心讀中職，此時，距高考放榜日還不到10天。
“由于我們在高中階段已學(xué)過語文、數(shù)學(xué)、英語(論壇)等文化基礎(chǔ)課，在中職學(xué)習(xí)階段，我們只需學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能就行了?！焙喢罹暾f。
2007年6月，學(xué)校把企業(yè)招聘實習(xí)生的啟事告訴了大家。簡妙娟在眾多單位中看中了廣東省進出口檢驗檢疫中心，經(jīng)過多輪面試、筆試，她取得了為期4個月的實習(xí)機會。4個月的實習(xí)，簡妙娟豐富的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮，受到實習(xí)單位的青睞。當(dāng)年12月，她正式加盟該單位，從事玩具檢驗工作。
“讀中職，是需要掌握一門專業(yè)技術(shù)，高中理科基礎(chǔ)好的，讀中職當(dāng)然好，但像我們沒有理科細胞的文科生，讀中職毫無作用?！苯螘r間，不少文科生向我們提出這樣的疑問。
其實，中職學(xué)校也開設(shè)有不少符合就業(yè)市場需要的文科專業(yè)，而且文科生也完全可以選擇理科專業(yè)，只要感興趣，肯下功夫，文科生讀中職，就業(yè)前景也不錯。
“無論是理科或文科的落榜生，他們的接受能力、理解能力、表達能力和應(yīng)變能力都比較強，做事沉著踏實、懂得運用職場禮儀，這是他們在就業(yè)市場受用人單位青睞的重要原因。當(dāng)然，由于落榜生長期接受基礎(chǔ)教育，剛到中職學(xué)習(xí)時動手能力會相對差一點，但經(jīng)過學(xué)校嚴格的培養(yǎng)和自己的勤奮操練，一樣可以把專業(yè)技術(shù)掌握好，運用好?！睆V東省電子技術(shù)學(xué)校招生辦王主任如是說。
“電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、計算機應(yīng)用和電子商務(wù)這四個專業(yè)，是我們專門根據(jù)市場需要，面向落榜生開設(shè)的，這些都適合文理科學(xué)生報讀?！蓖趵蠋熣f。既能學(xué)技術(shù)又圓大學(xué)夢
南澳的黃澤華，2007年高中畢業(yè)，文科成績比較理想，但理科拖了后腿，只上了3B線。她的叔叔早年曾在當(dāng)?shù)貒敛块T工作，后到珠三角下海，見多識廣。3B院校補錄時，她叔叔跟她詳細分析未來就業(yè)市場，同時結(jié)合澤華擅長文科，對英語感興趣的自身實際，推薦了一所3B院校。但他同時鼓動澤華讀中職，還特別推薦了廣東林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡稱林校)園林與規(guī)劃專業(yè)供她參考。
在叔叔的誘惑下，澤華親自來到林校了解情況，她堅信讀中職同樣有前途。
在校期間，黃澤華各方面表現(xiàn)活躍，在老師的培養(yǎng)下，已成為中共黨員。今年過年前準(zhǔn)備要找工作了，黃澤華想起了自己曾在校慶時認識的一位開園藝公司的師兄，于是主動和師兄聯(lián)系。該師兄讓她前去面試。大年初八，師兄通知她到廣州公司總部報到、培訓(xùn)，然后去東莞分公司上班。據(jù)悉，該公司是一間專業(yè)從事園林景觀工程設(shè)計、施工及綠化苗木生產(chǎn)和銷售的綜合性園林公司，是廣州市大型的、綜合性的園林藝術(shù)工程公司之一，發(fā)展前景良好。
6月23日，是林校舉行畢業(yè)典禮的日子，而此時澤華已工作近半年了。在她的影響下，去年初中畢業(yè)的堂妹也報讀林校。
明年這個時候，澤華就能拿到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證書了?！拔覀兏咧衅瘘c讀中職，可通過自考等多種方式取得大學(xué)文憑，讀中職既能學(xué)技術(shù)，又能圓大學(xué)夢。”黃澤華難抑心中的喜悅。
據(jù)了解，目前，中職學(xué)生有以下幾種升學(xué)的渠道：一是像普通高中畢業(yè)生一樣，參加普通高考，升讀大學(xué)；二是可以參加國家專為中職畢業(yè)生設(shè)置的“3+專業(yè)技能證書”考試，進入高等職業(yè)技術(shù)院校接受高等教育。還可以參加成人高考。在校期間，大部分中職學(xué)校為學(xué)生提供成人高考考試輔導(dǎo)，不少學(xué)校與高等院校合作舉辦大專班、高職班，大、中專兼修、課程融通，形式多樣，三年級學(xué)生可以在中職學(xué)校接受全日制成人高等教育，也可以利用業(yè)余時間修讀大學(xué)學(xué)業(yè)，取得國家承認的大專文憑。
廣東多所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的負責(zé)人在接受記者采訪時都認為，高考落榜生文化基礎(chǔ)好，相比一般中職生有優(yōu)勢，入讀中職后繼續(xù)升學(xué)的潛力非常大。落榜生熱衷中職計劃招生難滿足
近年來，不少落榜生尤其是來自農(nóng)村家庭的落榜生都把報讀中職作為他們高考失利后的佳出路。
據(jù)簡妙娟說，跟她同班的都是來自全省各地的落榜生，人數(shù)高達60多名?！巴暧捎谒奚岵粔?，只能招300多名落榜生，現(xiàn)在學(xué)校新校區(qū)已初步完善，辦學(xué)能力明顯增強，今年將計劃招收500多名落榜生?！笔突W(xué)校招生辦冼主任向記者透露了這一消息。
據(jù)黃澤華介紹，她入讀的時候是林校該專業(yè)第招收落榜生，當(dāng)時除了30個落榜生報讀外，還有幾個因?qū)ζ渌新殞W(xué)校的專業(yè)不滿意，轉(zhuǎn)到林校的學(xué)生，人數(shù)一直升到40人。
在省電子學(xué)校也同樣出現(xiàn)這樣的情況，“電子技術(shù)與應(yīng)用、電算會計化、電子商務(wù)和計算機應(yīng)用，這4個專業(yè)我們每年都計劃招收200多名落榜生，但仍難滿足學(xué)生的需求?！蓖踔魅握f。
據(jù)媒體報道，去年湖北省報讀中職的高考落榜生高達3萬余人。廣東多所中職學(xué)校招生辦的相關(guān)負責(zé)人也認為，近年來落榜生報讀中職的人數(shù)明顯增多，預(yù)計今年會比往年有大幅度的增大。