付出總有回報(bào)。當(dāng)?shù)弥佳械慕Y(jié)果時(shí)，當(dāng)手捧燙金的錄取通知書(shū)時(shí)，當(dāng)人生又邁上一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，又有誰(shuí)能比我自己更能體會(huì)到極限的快樂(lè)呢？
（洪民北京大學(xué)法律系）
走走冷門(mén)又何妨？?jī)?nèi)容：走走冷門(mén)又何妨？
——訪清華大學(xué)力學(xué)系研究生倪正東
倪正東，男，1974年出生于桃源，1992年9月考入湖南大學(xué)力學(xué)系，1996年1月考上清華大學(xué)力學(xué)系固體力學(xué)專業(yè)研究生，導(dǎo)師楊衛(wèi)教授，其所在的固體破壞研究實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家教委開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室。
（1992年的夏天，命運(yùn)跟倪正東開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑。他高考得了620多的高分，卻因填報(bào)志愿不當(dāng)，被錄取到了湖南大學(xué)力學(xué)系。倪正東回顧他的考研經(jīng)歷就是從那個(gè)夏天開(kāi)始的。從知道考分到拿到錄取通知書(shū)，這中間的心理落差是可想而知的。我那時(shí)候一心想進(jìn)的是清華。那段時(shí)間心情一直很灰暗。我哥給拿了兩本書(shū)來(lái)，出國(guó)介紹和托癌單詞。但我想我還是應(yīng)該先上清華，去感受一下那里的學(xué)習(xí)氛圍和思想方法，去和第一流的老師、同學(xué)交流、學(xué)習(xí)一下。迎新大會(huì)上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，我說(shuō)四年后我一定要考上清華的研究生?！按笤挕币怀?，沒(méi)有別的退路了。下了決心之后反而平靜下來(lái)，安安心心讀自己的書(shū)。
和導(dǎo)師的聯(lián)系可能比許多人都早。我從大二就開(kāi)始和楊老師接觸了。沒(méi)有什么機(jī)緣，全靠自己的努力。大二時(shí)有看《十二演播室》，介紹了剛獲得第二屆全國(guó)十大青年科學(xué)家稱號(hào)的楊衛(wèi)教授，我一看，就要考楊衛(wèi)老師的研究生。一有這個(gè)念頭，我就給楊老師寫(xiě)信，說(shuō)了我的情況和想法。后來(lái)我們就一直有書(shū)信往來(lái)。楊老師雖然非常忙，也常來(lái)信鼓勵(lì)、指導(dǎo)我（看來(lái)，“機(jī)遇光顧有準(zhǔn)備的頭腦”這句話在倪正東的身上得到了好的體現(xiàn)）。
大學(xué)的學(xué)習(xí)就差不多一直為著考研的目標(biāo)，臨了反而不需要太多的準(zhǔn)備了。在大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)一直比較好，所以把主要的精力放在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。專業(yè)課有四門(mén)考試，彈性力學(xué)、振動(dòng)理論、理論力學(xué)和材料力學(xué)，都是清華自己出的題。沒(méi)有上考研班，我們系主任很支持我，給我找了許多復(fù)習(xí)資料；清華本科用的教材當(dāng)然是要重點(diǎn)看的。另外人大出的考研書(shū)和模擬卷參考價(jià)值比較大。（是不是專門(mén)研究過(guò)清華出題的規(guī)律？）那當(dāng)然了。像清華的幾門(mén)專業(yè)課，我覺(jué)得它對(duì)概念的理解要求比較透徹，試卷中會(huì)出現(xiàn)填空、選擇等基本概念題。特別是彈力，有一些基本又往往會(huì)被忽略的東西，像區(qū)分平面應(yīng)力、應(yīng)變，廣義平面應(yīng)力、應(yīng)變，判斷各項(xiàng)同性材料有幾個(gè)獨(dú)立的彈性常數(shù)之類，我們那還考了能量法解題、應(yīng)力的張量解等，有的東西是原來(lái)學(xué)校沒(méi)講過(guò)的。理力考得比較活，求你會(huì)靈活地綜合運(yùn)用定理解題。材力嘛，面比較廣，基本的重點(diǎn)部分差不多都考到了。因?yàn)闇?zhǔn)備得比較充分，所以考的時(shí)候沒(méi)有太費(fèi)力。只有政治沒(méi)考好，考的東西太多了！要說(shuō)我背的東西也不少，馬哲、當(dāng)資、革命史、時(shí)政……但是后來(lái)明白光死記硬背沒(méi)用，答題時(shí)要注意把握重點(diǎn)，我就是答得太不清晰了。
成績(jī)出來(lái)，350分，不算太好，但已經(jīng)上了330多分的線。清華大學(xué)力學(xué)系允許—人報(bào)三個(gè)導(dǎo)師。我報(bào)的是楊衛(wèi)、鄭泉水、揚(yáng)藏珠，都是年輕又聲望不低的。次報(bào)考楊衛(wèi)老師的考生較多，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，但我估計(jì)自己?jiǎn)栴}不大。
然后是面試。其實(shí)也沒(méi)什么可緊張的。楊衛(wèi)老師人挺好，沒(méi)有故意為難的意思。問(wèn)了問(wèn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平，還有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算機(jī)能力，如實(shí)回答就行了。再聊聊自己的特長(zhǎng)、感興趣的研究方向、以后的打算什么的（不過(guò)筆者以為如果事先沒(méi)有了解和準(zhǔn)備的話，還是不要掉以輕心的好，楊衛(wèi)老師的其他研究生中不乏被一直看似信手拈來(lái)的小題當(dāng)場(chǎng)問(wèn)倒的例子）。
介紹一下我這個(gè)專業(yè)的情況吧。清華力學(xué)的固體力學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)力量是全國(guó)排第一的，我們實(shí)驗(yàn)室（破壞研究）是國(guó)家教育部的開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室（據(jù)悉：在剛揭曉的國(guó)家教育部開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室評(píng)選中，破壞實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為小組第一）。教授可稱豪華陣容，其中有—位院士（黃克智）、兩位十大杰出青年科學(xué)家（楊衛(wèi)、鄭泉水）、一位清副校長(zhǎng)（余壽文）。從我們實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)出國(guó)的話，絕對(duì)可以進(jìn)全美前十名的大學(xué)。材料特性的宏微觀研究一直是我們實(shí)驗(yàn)室這幾年來(lái)研究的主要方向，發(fā)展了一些帶交叉學(xué)科性質(zhì)的課題，如一些節(jié)電材料、壓電材料、仿生材料的研究等等。其實(shí)實(shí)我覺(jué)得如果有其它專業(yè)的基礎(chǔ)再來(lái)研究力學(xué)的話可能更好，像楊老師本來(lái)就是學(xué)材料的。另外我到清華后很大的一點(diǎn)感受是覺(jué)得自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力不。清華很需要實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)的人才。
（前不久剛揭曉的清華大學(xué)97年度優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選中，楊衛(wèi)教授一學(xué)生的論文中選。在接受記者采訪時(shí)，楊教授說(shuō)他選擇的是‘既聰明又勤奮、有志于身科學(xué)的學(xué)生“，同時(shí)，他也會(huì)’積極投入，以世界一流的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)和擇有價(jià)值的題目”。目前，力學(xué)的研究已失去了五六十年代由我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)帶來(lái)的光環(huán)效應(yīng)，但是，有志氣、有勇氣又能付諸實(shí)現(xiàn)者，又何妨走一定冷門(mén)？） （陶敬采寫(xiě)清華大學(xué)力學(xué)系）
（洪民北京大學(xué)法律系）
走走冷門(mén)又何妨？?jī)?nèi)容：走走冷門(mén)又何妨？
——訪清華大學(xué)力學(xué)系研究生倪正東
倪正東，男，1974年出生于桃源，1992年9月考入湖南大學(xué)力學(xué)系，1996年1月考上清華大學(xué)力學(xué)系固體力學(xué)專業(yè)研究生，導(dǎo)師楊衛(wèi)教授，其所在的固體破壞研究實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家教委開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室。
（1992年的夏天，命運(yùn)跟倪正東開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑。他高考得了620多的高分，卻因填報(bào)志愿不當(dāng)，被錄取到了湖南大學(xué)力學(xué)系。倪正東回顧他的考研經(jīng)歷就是從那個(gè)夏天開(kāi)始的。從知道考分到拿到錄取通知書(shū)，這中間的心理落差是可想而知的。我那時(shí)候一心想進(jìn)的是清華。那段時(shí)間心情一直很灰暗。我哥給拿了兩本書(shū)來(lái)，出國(guó)介紹和托癌單詞。但我想我還是應(yīng)該先上清華，去感受一下那里的學(xué)習(xí)氛圍和思想方法，去和第一流的老師、同學(xué)交流、學(xué)習(xí)一下。迎新大會(huì)上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，我說(shuō)四年后我一定要考上清華的研究生?！按笤挕币怀?，沒(méi)有別的退路了。下了決心之后反而平靜下來(lái)，安安心心讀自己的書(shū)。
和導(dǎo)師的聯(lián)系可能比許多人都早。我從大二就開(kāi)始和楊老師接觸了。沒(méi)有什么機(jī)緣，全靠自己的努力。大二時(shí)有看《十二演播室》，介紹了剛獲得第二屆全國(guó)十大青年科學(xué)家稱號(hào)的楊衛(wèi)教授，我一看，就要考楊衛(wèi)老師的研究生。一有這個(gè)念頭，我就給楊老師寫(xiě)信，說(shuō)了我的情況和想法。后來(lái)我們就一直有書(shū)信往來(lái)。楊老師雖然非常忙，也常來(lái)信鼓勵(lì)、指導(dǎo)我（看來(lái)，“機(jī)遇光顧有準(zhǔn)備的頭腦”這句話在倪正東的身上得到了好的體現(xiàn)）。
大學(xué)的學(xué)習(xí)就差不多一直為著考研的目標(biāo)，臨了反而不需要太多的準(zhǔn)備了。在大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)一直比較好，所以把主要的精力放在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。專業(yè)課有四門(mén)考試，彈性力學(xué)、振動(dòng)理論、理論力學(xué)和材料力學(xué)，都是清華自己出的題。沒(méi)有上考研班，我們系主任很支持我，給我找了許多復(fù)習(xí)資料；清華本科用的教材當(dāng)然是要重點(diǎn)看的。另外人大出的考研書(shū)和模擬卷參考價(jià)值比較大。（是不是專門(mén)研究過(guò)清華出題的規(guī)律？）那當(dāng)然了。像清華的幾門(mén)專業(yè)課，我覺(jué)得它對(duì)概念的理解要求比較透徹，試卷中會(huì)出現(xiàn)填空、選擇等基本概念題。特別是彈力，有一些基本又往往會(huì)被忽略的東西，像區(qū)分平面應(yīng)力、應(yīng)變，廣義平面應(yīng)力、應(yīng)變，判斷各項(xiàng)同性材料有幾個(gè)獨(dú)立的彈性常數(shù)之類，我們那還考了能量法解題、應(yīng)力的張量解等，有的東西是原來(lái)學(xué)校沒(méi)講過(guò)的。理力考得比較活，求你會(huì)靈活地綜合運(yùn)用定理解題。材力嘛，面比較廣，基本的重點(diǎn)部分差不多都考到了。因?yàn)闇?zhǔn)備得比較充分，所以考的時(shí)候沒(méi)有太費(fèi)力。只有政治沒(méi)考好，考的東西太多了！要說(shuō)我背的東西也不少，馬哲、當(dāng)資、革命史、時(shí)政……但是后來(lái)明白光死記硬背沒(méi)用，答題時(shí)要注意把握重點(diǎn)，我就是答得太不清晰了。
成績(jī)出來(lái)，350分，不算太好，但已經(jīng)上了330多分的線。清華大學(xué)力學(xué)系允許—人報(bào)三個(gè)導(dǎo)師。我報(bào)的是楊衛(wèi)、鄭泉水、揚(yáng)藏珠，都是年輕又聲望不低的。次報(bào)考楊衛(wèi)老師的考生較多，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，但我估計(jì)自己?jiǎn)栴}不大。
然后是面試。其實(shí)也沒(méi)什么可緊張的。楊衛(wèi)老師人挺好，沒(méi)有故意為難的意思。問(wèn)了問(wèn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平，還有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算機(jī)能力，如實(shí)回答就行了。再聊聊自己的特長(zhǎng)、感興趣的研究方向、以后的打算什么的（不過(guò)筆者以為如果事先沒(méi)有了解和準(zhǔn)備的話，還是不要掉以輕心的好，楊衛(wèi)老師的其他研究生中不乏被一直看似信手拈來(lái)的小題當(dāng)場(chǎng)問(wèn)倒的例子）。
介紹一下我這個(gè)專業(yè)的情況吧。清華力學(xué)的固體力學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)力量是全國(guó)排第一的，我們實(shí)驗(yàn)室（破壞研究）是國(guó)家教育部的開(kāi)放研究實(shí)驗(yàn)室（據(jù)悉：在剛揭曉的國(guó)家教育部開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室評(píng)選中，破壞實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為小組第一）。教授可稱豪華陣容，其中有—位院士（黃克智）、兩位十大杰出青年科學(xué)家（楊衛(wèi)、鄭泉水）、一位清副校長(zhǎng)（余壽文）。從我們實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)出國(guó)的話，絕對(duì)可以進(jìn)全美前十名的大學(xué)。材料特性的宏微觀研究一直是我們實(shí)驗(yàn)室這幾年來(lái)研究的主要方向，發(fā)展了一些帶交叉學(xué)科性質(zhì)的課題，如一些節(jié)電材料、壓電材料、仿生材料的研究等等。其實(shí)實(shí)我覺(jué)得如果有其它專業(yè)的基礎(chǔ)再來(lái)研究力學(xué)的話可能更好，像楊老師本來(lái)就是學(xué)材料的。另外我到清華后很大的一點(diǎn)感受是覺(jué)得自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力不。清華很需要實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)的人才。
（前不久剛揭曉的清華大學(xué)97年度優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選中，楊衛(wèi)教授一學(xué)生的論文中選。在接受記者采訪時(shí)，楊教授說(shuō)他選擇的是‘既聰明又勤奮、有志于身科學(xué)的學(xué)生“，同時(shí)，他也會(huì)’積極投入，以世界一流的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)和擇有價(jià)值的題目”。目前，力學(xué)的研究已失去了五六十年代由我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)帶來(lái)的光環(huán)效應(yīng)，但是，有志氣、有勇氣又能付諸實(shí)現(xiàn)者，又何妨走一定冷門(mén)？） （陶敬采寫(xiě)清華大學(xué)力學(xué)系）