碩士談考研復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)2

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(5)“歷艱險(xiǎn)而命現(xiàn)”。
    當(dāng)你努力并且下功夫準(zhǔn)備考研時(shí),你是否能夠考上,那就得看運(yùn)氣了。我記得當(dāng)時(shí)我們有一個(gè)同學(xué),四、六級(jí)英語(yǔ)考試都是優(yōu),但考研時(shí)卻只考了51分,我對(duì)此只能說(shuō),他的心理素質(zhì)不穩(wěn)定,而且在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間與地點(diǎn)又犯了這個(gè)不恰當(dāng)?shù)拿 S袝r(shí),人是有運(yùn)氣的,但我們必須相信,“運(yùn)氣跟著努力走”。我覺得實(shí)力與運(yùn)氣之間的關(guān)系就如價(jià)值與價(jià)格之間的關(guān)系一樣,雖然有時(shí)候運(yùn)氣會(huì)起極大作用,但努力仍是決定性的因素。記得當(dāng)時(shí)我在參加考試時(shí),曾暗暗對(duì)自己說(shuō):“運(yùn)來(lái)時(shí)鐵也生輝,運(yùn)退時(shí)金亦失色”,誰(shuí)能說(shuō)我就一定考不上呢?特別是那些成績(jī)本不理想的同學(xué),更要有這方面的勇氣與精神。相信自己的努力,“運(yùn)氣跟著努力走”。努力拼一把,到底會(huì)不會(huì)成功,或許是命運(yùn)的安排,但如果你歷經(jīng)艱苦,又怎能對(duì)自己妄下斷言呢?
    考研的過(guò)程很艱苦。記得那些日子里,每當(dāng)我吃完晚飯,迎著落日余輝走向教室時(shí),我都不禁從心中油然升起一股豪氣,只想大聲說(shuō):“誰(shuí)又能決定我的未來(lái)?!”我覺得自己很平凡,但又很偉大,因?yàn)槲揖o緊地控制著自己的命運(yùn),我的未來(lái)似乎就在自己的手中。所有能努力堅(jiān)持完考研的人都是英雄,都是對(duì)生活把握得好的人。
    2.復(fù)習(xí)方法
    考研復(fù)習(xí)之所以困難,是因?yàn)榭颇枯^多,而時(shí)間又非常有限,如何在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)籌安排,也就成為能否考取的關(guān)鍵。由于考研的難中之難是三門基礎(chǔ)課:政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),因此我就在此談一談這三門課的復(fù)習(xí)。
    (1)英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),我認(rèn)為可以分為兩種情況:一種是成績(jī)一向扎實(shí)的考生,標(biāo)準(zhǔn)就是順利地通過(guò)了國(guó)家四、六級(jí)考試,且考試成績(jī)尚可,當(dāng)然一般得過(guò)70分。另一種是成績(jī)不怎么扎實(shí)的考生,英語(yǔ)六級(jí)沒通過(guò)或即使通過(guò)了也就是剛到60分。對(duì)于這兩種情況的考生,都可以采取相應(yīng)的辦法通過(guò)考試。我屬于第一種類型,在復(fù)習(xí)時(shí),英語(yǔ)我沒有報(bào)輔導(dǎo)班,而是將大綱詞匯先背了一遍。我認(rèn)為,單詞基礎(chǔ)必須扎實(shí),特別是一些常用的單詞,好能查一下詞典,將其常用以及不常用的釋義都查清楚。我的感觸是動(dòng)詞難以把握,詞義太多,必須在背大綱的同時(shí),注意平時(shí)積累。例如“betray”一詞,許多同學(xué)看一眼便能知道其“背叛,出賣”或其他相關(guān)之意,但對(duì)于“顯示,流露”之意顯然會(huì)感到陌生,即使腦海中有模糊的印象,但考試時(shí)稍一緊張或題型一變,就不知所云了。所以對(duì)一些常用的動(dòng)詞,除了常背大綱外,無(wú)論在什么地方遇到都不妨查一下。注意到細(xì)節(jié)才能提高。我當(dāng)時(shí)買了一本朱泰祺的考研輔導(dǎo)書,這是我買的惟一一本英語(yǔ)參考書,我仔細(xì)地做完了全書,其中閱讀部分反復(fù)做了好幾遍,其他部分也看了兩遍以上,我感覺這本書的閱讀理解編得很不錯(cuò)。對(duì)于象我這種英語(yǔ)基礎(chǔ)尚可的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)可以少花些時(shí)間,相應(yīng)的方法就是專心看一本書,因?yàn)榉磸?fù)看總比看各種新書節(jié)約時(shí)間,但也不能擱下太久不看。我覺得英語(yǔ)是一種水平,一種感覺,基礎(chǔ)尚可的人應(yīng)努力保持這種水平與感覺。每天可以少看一些,但如若連續(xù)幾個(gè)月不看,也會(huì)使對(duì)英語(yǔ)的感受力下降,拾起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間。朱泰祺編著的書的閱讀理解難度基本與考研題目相近,我的感受是應(yīng)該精讀,當(dāng)時(shí)我曾將這些文章分門別類,分為科技、經(jīng)濟(jì)、政治、人文等幾類,并一一翻譯,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)的人,這樣復(fù)習(xí)既節(jié)約時(shí)間,效果也不錯(cuò)。對(duì)于另一類平時(shí)基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的考生,我本人沒有直接經(jīng)驗(yàn),但當(dāng)時(shí)和我一起準(zhǔn)備考研的同學(xué),未能通過(guò)六級(jí)考試,但考研英語(yǔ)卻考了70多分。據(jù)他自己說(shuō),考研英語(yǔ)是有規(guī)律可言的。應(yīng)試水平可以在較短時(shí)間內(nèi)提高,但首先你必須花很大的時(shí)間,在熟背大綱詞匯之余,將朱泰祺的書以及人大張錦芯的書細(xì)細(xì)做完,必須日積月累,時(shí)間終會(huì)證明你的成效。
    (2)政治。我在5、6月份開始復(fù)習(xí)政治。第一遍匆匆而過(guò),沒留下太深的印象。暑假報(bào)了輔導(dǎo)班,但我不得不承認(rèn)這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,因?yàn)榘鄨?bào)得太早了,所以所講的知識(shí)到考試時(shí)已忘得差不多了。北京的考生好別報(bào)暑期班,一來(lái)效果很不理想,二來(lái)暑假班天氣太熱,聽課效率低。上完考研班后我又從頭看了一遍輔導(dǎo)書。我個(gè)人認(rèn)為,如果時(shí)間不夠,相應(yīng)的課本就不必看了,因?yàn)檎n本中的內(nèi)容太冷太雜,如果只看幾遍,既費(fèi)時(shí)間效果又不明顯,至于“毛選”、“鄧選”之類的書抽空將幾個(gè)重要觀點(diǎn)看一下即可。一般來(lái)說(shuō),政治考試中的大題目較為綜合,而且一般是按點(diǎn)給分,你必須注意答題觀點(diǎn)全面,切勿在某一論點(diǎn)上論述過(guò)多,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)可以相應(yīng)做一些題,只回答大的論點(diǎn),無(wú)須仔細(xì)論述。另外答題應(yīng)做到條理清楚,這方面也必須加強(qiáng)練習(xí)。多讀輔導(dǎo)書是一方面,另一方面則要經(jīng)??偨Y(jié)出自己的觀點(diǎn),并落實(shí)在書面上,這樣方有“質(zhì)”的飛躍。我當(dāng)時(shí)沒有報(bào)串講班,而是買了一套串講磁帶,因?yàn)槎叩某杀静畈欢?,而且串講磁帶可以反復(fù)聽,效果應(yīng)該會(huì)更好,不足之處在于磁帶中時(shí)事政治內(nèi)容較少,但這一點(diǎn)補(bǔ)充起來(lái)也不困難,借同學(xué)的筆記補(bǔ)一下即可。政治考試的選擇題若想得高分,很重要的一點(diǎn)就是選對(duì)參考書,我的經(jīng)驗(yàn)是由余學(xué)本參與編寫的書答案為準(zhǔn)確,當(dāng)時(shí)我的一位同學(xué)注意到了這一點(diǎn),結(jié)果考試下來(lái)選擇題正確率達(dá)80%,總分為85.這點(diǎn)僅供大家參考。
    (3)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我本人花的功夫較多的一門功課,我當(dāng)時(shí)考的是數(shù)學(xué)(三),數(shù)學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)類的考生很關(guān)鍵,許多考生都是在這門課上栽了跟頭。記得當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),課本總是不能從頭到尾看完,所以我覺得較早報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)考研班對(duì)大多數(shù)人可說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楫?dāng)你把書粗讀一遍,稍有印象之后,有些較為繁瑣的內(nèi)容由考研班老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)一遍可以理清思路,避免在一些較為細(xì)節(jié)的問題上糾纏不清,以至于將已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容又忘記了。老師串講一遍后,再根據(jù)筆記將內(nèi)容從頭復(fù)習(xí)一遍,這樣避免了僅看課本的枯燥無(wú)味,而且課本中的許多原理與方法只有實(shí)際應(yīng)用以后,才能記得更牢。另外,在上輔導(dǎo)班這段時(shí)間,由于老師講課都是分題型講,所以整理解題思路非常重要,記得當(dāng)時(shí)我經(jīng)常將一道題分析好幾遍,首先想該用什么相應(yīng)的原理與方法,回憶一下這些原理與方法都是如何講的,然后就想該如何找突破口,這樣做習(xí)慣了,拿到題后即使做不出來(lái),也分析得八九不離十了。還有一些比較重要的原理,課本上的推導(dǎo)過(guò)程往往就包括了解題思路,像高等數(shù)學(xué)中的中值定理一部分的內(nèi)容,看似繁瑣,其實(shí)課本上的推導(dǎo)過(guò)程就隱含了一定的思路,對(duì)于解題雖沒有直接的幫助,但對(duì)于理解卻是很有好處的。我曾經(jīng)對(duì)許多重要的定理反復(fù)推理過(guò),這比只看定理效果好得多。當(dāng)你按照輔導(dǎo)班的內(nèi)容將書又看了幾遍之后,大量的做題就顯得必不可少,像嚴(yán)守權(quán)或陳文燈等老師的書都可以做。我認(rèn)為基礎(chǔ)不扎實(shí)的人應(yīng)該將精力集中在一本上,當(dāng)時(shí)我本人曾將嚴(yán)守權(quán)的書反復(fù)做了四遍,這樣做一是為了掌握基本知識(shí),二是為了提高熟練程度。注意:會(huì)做并不意味著你就能做對(duì),而做對(duì)才是關(guān)鍵的,按照做題→總結(jié)→做題這樣一個(gè)模式,提高會(huì)很慢,但很扎實(shí)。另外推薦大家看《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一套參考書,由袁蔭棠老師主編,這套書講得十分清楚,雖不是考研專用書,但對(duì)基礎(chǔ)較差的考生幫助很大。記得當(dāng)時(shí)考試時(shí)我估計(jì)了一下,能完全做出的題僅有80分左右,考試結(jié)果我得了60多分,可見正確率是很重要的。
    除了對(duì)課程的復(fù)習(xí)之外,我還想介紹一些與考研相關(guān)的情況。其一,考研是一項(xiàng)較為長(zhǎng)期的艱苦勞動(dòng),在復(fù)習(xí)過(guò)程中勞逸結(jié)合固然重要,但一般應(yīng)做到作息有較為嚴(yán)格的規(guī)律,哪一天學(xué)習(xí)過(guò)于疲勞或休息娛樂過(guò)多都將波及隨后幾天的學(xué)習(xí)效果。良好的作息規(guī)律好能保持到考試的前一天。記得在考研的前一天,為了放松自己,我一天什么也沒看,但卻打破了原來(lái)的作息規(guī)律,其后果就是晚上因?yàn)榫窨簥^而導(dǎo)致凌晨三點(diǎn)才睡著,雖然我的心理調(diào)節(jié)能力很好,并未使次日的考試受到大的影響,但我想考生明白這一點(diǎn)還是很重要的。其二,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。當(dāng)時(shí)我們一起復(fù)習(xí)的共有四位同學(xué),大家每天并肩作戰(zhàn),有時(shí)也討論一些問題??佳泻芸菰?,幾個(gè)人一起復(fù)習(xí)效果總會(huì)好一些。
    終,我順利考上了我校企業(yè)管理專業(yè)的研究生。經(jīng)過(guò)考研,我的確得到了提高,而且這種提高是多方面的。(作者系中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)99級(jí)研究生入學(xué)考試第一名)
    作者小傳
    本人出生于祖國(guó)西北邊陲——新疆,1995年考入中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。大學(xué)本科時(shí)期平平淡淡,庸庸碌碌,考研偶露鋒芒,1999年考入本院企業(yè)管理專業(yè),師從呂一林老師,主修市場(chǎng)營(yíng)銷方向。2002年7月畢業(yè),進(jìn)入中國(guó)石化北京分公司工作。信守一句格言“時(shí)刻從零開始”。