我嘛，一個活潑好動的小男孩，長著一張挺讓人喜愛的臉蛋兒，在班上是中等個子。我頭頂上的旋拖著一條長長的尾巴，奶奶說：這是一條龍。我聽后高興極了，那我不就是真正的“龍的傳人”了嗎？
我性格活潑開朗，聰明好學，可就是沒有耐心。有，媽媽去參加一個學術(shù)交流會，要制作演示文稿，爸爸讓我來當小老師，教媽媽制作電子幻燈片特效。我給她講了兩遍，她還沒有學會，我一氣之下，就不教她了。
別看我平時淘氣，可在學習上還能找到我不少的優(yōu)點呢！語文老師說我作文寫得好；數(shù)學老師夸我思維敏捷，小腦袋瓜兒轉(zhuǎn)得特別快；英語老師提問，我準能流利地回答。我特別喜歡電腦，爸爸教我的電腦知識我全都牢記在心。要知道，在班上我可是個計算機“大蝦”呢！現(xiàn)在，我不僅會自己從網(wǎng)上搜索、下載好東東，還準備自己建一個網(wǎng)站。上微機課是我大顯身手的時候，老師還特意選我參加了云南省小學生計算機設(shè)計大賽呢！別以為我這樣就在班上稱電腦“小神龍”，我還幫助那些“菜鳥”，因此，我和同學們關(guān)系不錯，他們都很愿意和我一起玩，有什么好光盤都會借給我安裝，我們在一起很快樂。
看到這里，您一定喜歡和我做好朋友了吧！
我性格活潑開朗，聰明好學，可就是沒有耐心。有，媽媽去參加一個學術(shù)交流會，要制作演示文稿，爸爸讓我來當小老師，教媽媽制作電子幻燈片特效。我給她講了兩遍，她還沒有學會，我一氣之下，就不教她了。
別看我平時淘氣，可在學習上還能找到我不少的優(yōu)點呢！語文老師說我作文寫得好；數(shù)學老師夸我思維敏捷，小腦袋瓜兒轉(zhuǎn)得特別快；英語老師提問，我準能流利地回答。我特別喜歡電腦，爸爸教我的電腦知識我全都牢記在心。要知道，在班上我可是個計算機“大蝦”呢！現(xiàn)在，我不僅會自己從網(wǎng)上搜索、下載好東東，還準備自己建一個網(wǎng)站。上微機課是我大顯身手的時候，老師還特意選我參加了云南省小學生計算機設(shè)計大賽呢！別以為我這樣就在班上稱電腦“小神龍”，我還幫助那些“菜鳥”，因此，我和同學們關(guān)系不錯，他們都很愿意和我一起玩，有什么好光盤都會借給我安裝，我們在一起很快樂。
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