教師考試教育學理論單元練習第二章教育本質和基本規(guī)律1

，選擇題
    1，廣義的教育包括社會教育、學校教育和
    A.初等教育 B.中等教育 C.高等教育 D.家庭教育
    答案：D
    2，狹義的教育一般是指
    A.社會教育 B.學校教育 C.高等教育 D.家庭教育
    答案：B
    3，決定教育永恒性的是教育
    A.目的 B.內容 C.方法 D.功能
    答案：D
    4，任何社會都需要教育，它與社會統(tǒng)始終，這說明教育具有
    A.歷史性 B.積極性 C.永恒性 D.相對獨立性
    答案：C
    5，教育具有自身的繼承關系，這說明教育具有
    A.歷史性 B.階級性 C.永恒性 D.相對獨立性
    答案：D
    6，以法國利托爾諾為代表的關于教育起源的理論被稱為教育的
    A.生物起源論 B.心理起源論 C.意識起源論 D.需要起源論
    答案：A
    7，教育心理起源論的代表人物是
    A.利托爾諾 B.孟祿 C.盧梭 D.洛克
    答案：B
    8，古希臘斯巴達教育比較重視
    A.軍事體操教育 B.政治哲學教育 C.天文數(shù)學教育 D.全面發(fā)展教育
    答案：A
    9，決定教育性質的主要因素是
    A.生產(chǎn)力發(fā)展水平 B.社會意識形態(tài) C.政治經(jīng)濟制度 D.民族文化傳統(tǒng)
    答案：C
    10，教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，應做到
    A.循序漸進 B.因材施教 C.教學相長 D.防微杜漸
    答案：B
    11，教育要適應人的發(fā)展的循序性，應做到
    A.循序漸進 B.因材施教 C.教學相長 D.防微杜漸
    答案：A
    12，我國奴隸社會教育的內容是
    A.四書 B.五經(jīng) C.六藝 D.七藝
    答案：C