9．我國社會主義教育目的的總要求是（ ）
A．德、智、體等方面全面發(fā)展
B．堅持社會主義方向
C．培養(yǎng)勞動者
D．推進(jìn)素質(zhì)教育
答案：C
10．綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為（ ）
A．融合課程
B．廣域課程
C．核心課程
D．合并課程
答案：B
11．衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
A．教學(xué)計劃
B．教學(xué)大綱
C．教科書
D．考試成績
答案：B
12．教學(xué)的基本任務(wù)是（ ）
A．使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識
B．促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展
C．培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向
D．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
答案：A
13．社區(qū)教育的實質(zhì)是（ ）
A．教育的社會化
B．社會的教育化
C．教育社會化和社會教育化的統(tǒng)一
D．全民接受教育
答案：C
14．教師進(jìn)修提高經(jīng)常、普遍的形式是（ ）
A．結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高
B．參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C．參加自學(xué)考試
D．脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
答案：A
15．小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的（ ）
A．幼兒期
B．少年期
C．童年期
D．青年初期
答案：C
16．目前，我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為（ ）
A．身體發(fā)育不良
B．智力發(fā)育不良
C．認(rèn)識水平較差
D．品德行為習(xí)慣有所欠缺
答案：D
A．德、智、體等方面全面發(fā)展
B．堅持社會主義方向
C．培養(yǎng)勞動者
D．推進(jìn)素質(zhì)教育
答案：C
10．綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為（ ）
A．融合課程
B．廣域課程
C．核心課程
D．合并課程
答案：B
11．衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
A．教學(xué)計劃
B．教學(xué)大綱
C．教科書
D．考試成績
答案：B
12．教學(xué)的基本任務(wù)是（ ）
A．使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識
B．促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展
C．培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向
D．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
答案：A
13．社區(qū)教育的實質(zhì)是（ ）
A．教育的社會化
B．社會的教育化
C．教育社會化和社會教育化的統(tǒng)一
D．全民接受教育
答案：C
14．教師進(jìn)修提高經(jīng)常、普遍的形式是（ ）
A．結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高
B．參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C．參加自學(xué)考試
D．脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
答案：A
15．小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的（ ）
A．幼兒期
B．少年期
C．童年期
D．青年初期
答案：C
16．目前，我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為（ ）
A．身體發(fā)育不良
B．智力發(fā)育不良
C．認(rèn)識水平較差
D．品德行為習(xí)慣有所欠缺
答案：D