三、詞匯部分(20分)
1．說(shuō)明—廠列各句中“會(huì)”的意義(所指)，并指出它們之間的關(guān)系(多義詞或同音詞)。(4分)
(1) 此事只可意會(huì)，不可言傳。
(2) 他這人最能說(shuō)會(huì)道。
(3) 今晚有一個(gè)會(huì)。
(4) 他教了我半天，我總算會(huì)了。
2.指出下列各詞的構(gòu)成方式。(復(fù)合式的還需指出其類型)(6分)
饃饃 餑餑
車輛 雪白
老年 老師
舉重 霜降
抓緊 開(kāi)關(guān)
男子 亂子
3.詞語(yǔ)辯析。(每題2分，共10分)
(1)“他這次不及格決不是偶然的，因?yàn)樗綍r(shí)就不用功”一句中的“偶然”能不能換作“偶爾”?為什么?
(2)“他對(duì)于這個(gè)問(wèn)題最有發(fā)言權(quán)”一句中的“對(duì)于”能不能換作“關(guān)于”? 為什么?
(3)“關(guān)于當(dāng)前的物價(jià)”這一標(biāo)題中的“關(guān)于”能不能換作“對(duì)于”?為什么?
(4)“你喜歡喝茶還是喝咖啡”一句中的“還是”能不能換作“或者”?為什么?
(5)“你呆會(huì)兒再來(lái)吧，人家正忙著呢”一句中的“人家”能不能換作“我”?為什么?
四、語(yǔ)法部分(30分)
1．回答問(wèn)題。(10分)
(1)“a．他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)了”和“b.他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)”，這兩個(gè)句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上有什么差異? (6分)
(2)“a．他幸虧來(lái)”和“b.幸虧他來(lái)了”，這兩個(gè)句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上有什么差異? (4分)
2．用直接成分分析法(或稱層次分析法)分析下列短語(yǔ)和句子。如果短語(yǔ)或句子有歧義，請(qǐng)指出歧義的原因。(8分)
(1)反對(duì)的是少數(shù)人
(2)關(guān)心孩子的母親
(3)不適當(dāng)?shù)毓嗨┓?BR>
1．說(shuō)明—廠列各句中“會(huì)”的意義(所指)，并指出它們之間的關(guān)系(多義詞或同音詞)。(4分)
(1) 此事只可意會(huì)，不可言傳。
(2) 他這人最能說(shuō)會(huì)道。
(3) 今晚有一個(gè)會(huì)。
(4) 他教了我半天，我總算會(huì)了。
2.指出下列各詞的構(gòu)成方式。(復(fù)合式的還需指出其類型)(6分)
饃饃 餑餑
車輛 雪白
老年 老師
舉重 霜降
抓緊 開(kāi)關(guān)
男子 亂子
3.詞語(yǔ)辯析。(每題2分，共10分)
(1)“他這次不及格決不是偶然的，因?yàn)樗綍r(shí)就不用功”一句中的“偶然”能不能換作“偶爾”?為什么?
(2)“他對(duì)于這個(gè)問(wèn)題最有發(fā)言權(quán)”一句中的“對(duì)于”能不能換作“關(guān)于”? 為什么?
(3)“關(guān)于當(dāng)前的物價(jià)”這一標(biāo)題中的“關(guān)于”能不能換作“對(duì)于”?為什么?
(4)“你喜歡喝茶還是喝咖啡”一句中的“還是”能不能換作“或者”?為什么?
(5)“你呆會(huì)兒再來(lái)吧，人家正忙著呢”一句中的“人家”能不能換作“我”?為什么?
四、語(yǔ)法部分(30分)
1．回答問(wèn)題。(10分)
(1)“a．他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)了”和“b.他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)”，這兩個(gè)句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上有什么差異? (6分)
(2)“a．他幸虧來(lái)”和“b.幸虧他來(lái)了”，這兩個(gè)句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上有什么差異? (4分)
2．用直接成分分析法(或稱層次分析法)分析下列短語(yǔ)和句子。如果短語(yǔ)或句子有歧義，請(qǐng)指出歧義的原因。(8分)
(1)反對(duì)的是少數(shù)人
(2)關(guān)心孩子的母親
(3)不適當(dāng)?shù)毓嗨┓?BR>