甘肅：06年4月中學(xué)教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)試卷2

16．道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是 （ ）
    A 科爾伯格 B 皮亞杰 C 麥克費(fèi)爾 D 班杜拉
    17．中國(guó)早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開辦的 （ ）
    A 京師同文館 B 京師大學(xué)堂
    C南洋工學(xué) D 洋務(wù)學(xué)堂
    18．教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是 （ ）
    A 民主管理 B 目標(biāo)管理 C 平行管理 D 常規(guī)管理
    19．能較全面地反映被評(píng)價(jià)者品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法是 （ ）
    A 加減評(píng)分法 B 操行評(píng)語(yǔ)法
    C 評(píng)等評(píng)分評(píng)語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)法 D 模糊綜合測(cè)評(píng)法
    20．用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的 評(píng)價(jià)屬于 （ ）
    A 相對(duì)評(píng)價(jià) B 絕對(duì)評(píng)價(jià)
    C 個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) D 形成性評(píng)價(jià)