作為留學(xué)性價(jià)比高的國(guó)家之一，日本每年都有許多人前往留學(xué)。下面是分享的留學(xué)生如何挑選日本語(yǔ)言學(xué)校？歡迎閱讀參考！
留學(xué)生如何挑選日本語(yǔ)言學(xué)校？
1、學(xué)校是否是“適正?！?BR> “適正?！本褪菄?guó)內(nèi)所說(shuō)的“優(yōu)良?！?，是日本入國(guó)管理局根據(jù)各個(gè)學(xué)校的留學(xué)生的不法滯在綠是否超過(guò)在這位學(xué)生的5%，一年評(píng)價(jià)。換句話說(shuō)，“非適正校”就是國(guó)內(nèi)所說(shuō)的“非優(yōu)良?！保簿褪浅鰡?wèn)題多的學(xué)校，是被入國(guó)管理局認(rèn)為學(xué)生選拔河管理方面存在問(wèn)題的學(xué)校，所以日本的入國(guó)管理局對(duì)申請(qǐng)“非適正校”學(xué)生的審查力度要比“適正?！眹?yán)格的多，自然相比之下，簽證率也有所差別。
“適正?！庇址?%以下和5%以下兩種，兩者的區(qū)別是5%的“適正校”比3%的“適正?！碧峤坏饺毡救雵?guó)管理局的資料要多，當(dāng)然遞交的資料多，被挑出的問(wèn)題的可能性就會(huì)多一些。
2、課程內(nèi)容
學(xué)校設(shè)置的課程以什么為重點(diǎn)，是否與自己的目的相符。例如普通日語(yǔ)班。升學(xué)班或者商業(yè)用日語(yǔ)班等等。
注意：若接受教育僅有10年或者11年，選修一般課程將不能獲得進(jìn)入大學(xué)的入學(xué)資格，所以必須選擇文部科學(xué)省指定的日本教育盡管所開辦的為進(jìn)入大學(xué)的準(zhǔn)備教育課程。
專家分析：現(xiàn)在大一點(diǎn)的語(yǔ)言學(xué)校都分班明確，因?yàn)樵谌照Z(yǔ)學(xué)校里面學(xué)習(xí)目的不同的人有很多，所以學(xué)生也要如實(shí)告訴我們留學(xué)目的，我們好推薦合適的學(xué)校。
3、是否按不同水準(zhǔn)分班
是否細(xì)分各個(gè)階段，按照不同的日語(yǔ)水平分班，從而可以使所有人得到適合自己的日語(yǔ)能力的課程。另外，學(xué)校是否安排在學(xué)生入學(xué)前的分班考試或測(cè)驗(yàn)。
專家分析：注重升學(xué)這一塊的語(yǔ)言學(xué)校一般3個(gè)月會(huì)有日語(yǔ)考試，然后根據(jù)成績(jī)分班以確保學(xué)生處于適合自己的學(xué)習(xí)階段。
4、是否有基礎(chǔ)學(xué)科
對(duì)于為了進(jìn)入大學(xué)學(xué)部而學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，還要留意該校在日語(yǔ)教育的同時(shí)是否有教授基礎(chǔ)學(xué)科(英語(yǔ)。數(shù)學(xué)。物理。化學(xué)。社會(huì)學(xué)等)的體制。
5、教育環(huán)境
該日語(yǔ)教育機(jī)關(guān)所在地的教育環(huán)境是否良好，交通是否方便。根據(jù)個(gè)人的不同，有喜歡選擇在鬧市中心的，也有喜歡在僻靜地區(qū)的學(xué)校。無(wú)論選擇哪里，都不要單純確認(rèn)所在地，還要關(guān)注學(xué)校附近的住宿。打工條件。通常位于鬧市中心的學(xué)校的住宿費(fèi)用貴一些或者條件差些，而偏僻的地區(qū)的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)或者待遇差一些，總之，要綜合考慮。
6、所在城市
根據(jù)自己讀完日語(yǔ)學(xué)校以后的打算來(lái)選擇到日本讀書的城市，或者根據(jù)自己的親戚朋友所在的城市，以便一開始有人照料，這些都是正確的選擇。有些人聽信某些地方的簽證率高等說(shuō)法從而來(lái)選擇城市，這倒未必是一個(gè)好的選擇。通常，選擇東京。大阪等大城市的人比較多，但是近有些地方學(xué)校為了吸引留學(xué)生，推出不少優(yōu)惠政策，也可以作為考慮。
7、附屬的住宿設(shè)施
該日語(yǔ)學(xué)校是否確保有附屬的住宿設(shè)施，或者在沒有專用住宿設(shè)施的情況下，是否幫助找公共住宅和寓所。建議后通過(guò)確認(rèn)該學(xué)校的關(guān)于宿舍得詳細(xì)說(shuō)明或者照片等來(lái)確認(rèn)住宿條件。因?yàn)橥ǔＴ谌毡菊曳孔右U納禮金。押金。中介手續(xù)費(fèi)?；馂?zāi)保險(xiǎn)等費(fèi)用，通常要花費(fèi)相當(dāng)于1個(gè)月房租的4-5倍的費(fèi)用。根據(jù)學(xué)校的不同，宿舍的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。例如有的學(xué)校要求性繳納一年的房租，有的學(xué)校要求繳納半年的房租等等，因此一定要咨詢清楚。
8、是否為學(xué)生提供升學(xué)與生活的指導(dǎo)咨詢服務(wù)
初次到異國(guó)他鄉(xiāng)，再加上語(yǔ)言不通，其剛開始的困難程度可想而知。但是，如果學(xué)校除了在學(xué)習(xí)方面，在平時(shí)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)咨詢和服務(wù)方面能夠做到善解人意，體貼周到的話，對(duì)留學(xué)生就會(huì)大不一樣。你申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)為你提供什么樣的服務(wù)。是否是有償服務(wù)，在選擇時(shí)一定要事先確認(rèn)。
9、畢業(yè)生的出路/進(jìn)路
學(xué)生的升學(xué)去向。日本語(yǔ)能力考試。日本留學(xué)考試的合格率等情況，雖然說(shuō)成功多要靠自己的努力，但是畢業(yè)生的去向，畢業(yè)生的成績(jī)等反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的整體水平，應(yīng)該值得參考。
10、教員數(shù)
教員人數(shù)比例是否充分，每個(gè)班的平均人數(shù)是多少，是否有班主任，是否有專門負(fù)責(zé)升學(xué)的老師，一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)學(xué)校一個(gè)班的平均人數(shù)在10-20個(gè)人之間，不應(yīng)該超過(guò)20人。
11、學(xué)費(fèi)
依授課時(shí)間，教員人數(shù)。設(shè)備等來(lái)計(jì)算是否合理。多比較。多了解。需要注意的是，根據(jù)學(xué)校不同，學(xué)費(fèi)的分配方法也不同，確認(rèn)一下是否和招生簡(jiǎn)章上的費(fèi)用是否一致。
12、入學(xué)選拔方法
確認(rèn)一下申請(qǐng)的學(xué)校是否只是書類審核，或需保證人及聯(lián)絡(luò)人的面試。一般來(lái)說(shuō)，考試嚴(yán)格的學(xué)校是管理嚴(yán)格、值得信賴的學(xué)校。
13、整個(gè)課程的時(shí)間總數(shù)
日本語(yǔ)教育協(xié)會(huì)規(guī)定語(yǔ)言學(xué)校的上課時(shí)間每天不能低于4個(gè)小時(shí)，一年的授課時(shí)間不能低于760個(gè)小時(shí)，可以確認(rèn)一下申請(qǐng)學(xué)校的教學(xué)大綱或者年間大事記，以確認(rèn)是否能保證低的合法授課時(shí)間。
14、學(xué)生的國(guó)籍比例
是否有中國(guó)籍的學(xué)生。通常中國(guó)這位學(xué)生較多的學(xué)校會(huì)安排會(huì)中文的職員，方便學(xué)生。但如果只是中國(guó)籍的學(xué)生，不利于留學(xué)生國(guó)際性的交往，各有利弊。
擴(kuò)展閱讀：日本留學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間規(guī)劃
1、不要想著先把日語(yǔ)學(xué)完再去看簡(jiǎn)章
在一開始就讀語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候就先把自己的目標(biāo)確定好。選一到兩個(gè)好大學(xué)，另外中等的大學(xué)也要確定一到兩個(gè)，自己如果發(fā)揮失常至少還有個(gè)托底。但還是要激勵(lì)自己爭(zhēng)取好的那個(gè)大學(xué)。
2、主動(dòng)去找老師商量升學(xué)
日本的老師基本上都很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一樣的態(tài)度。但是學(xué)生確實(shí)很多，出現(xiàn)照顧不來(lái)的情況也難免。這個(gè)時(shí)候大家就要采取主動(dòng)。有些學(xué)生來(lái)日本這邊留學(xué)目的就是為了拿個(gè)文憑，不是為了考什么，這樣的想法就不要給老師說(shuō)。然后就是自己的日語(yǔ)還有出勤率一定要保證，這些是能直接反映你對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、時(shí)間節(jié)點(diǎn)
日本的“留考”一般是6月和11月的時(shí)候考。大學(xué)則是7月到8月出愿。日語(yǔ)的考試則是在7月和12月。
4、參加學(xué)校的招生會(huì)
日本的這些教師對(duì)于那些接受過(guò)日本這兒的教育的學(xué)生更信任，他們?cè)阡浫〉臅r(shí)候也會(huì)更想錄取那些在日本出愿的學(xué)生。所以大家在日本讀著語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候別忘了去參加這些學(xué)校的各種招生說(shuō)明會(huì)。你去參加過(guò)有了體驗(yàn)，那么后來(lái)在面試的時(shí)候你才有更多可以說(shuō)的。
擴(kuò)展閱讀：如何應(yīng)對(duì)日本語(yǔ)言學(xué)校的面試
一、面試形式
同學(xué)們認(rèn)知中的面試可能是面對(duì)面的尬聊，但是因?yàn)榈赜蛏系南拗疲袝r(shí)候?qū)W校沒辦法能夠給想到日本留學(xué)的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行面試，所以主要是通過(guò)兩種形式，一是長(zhǎng)途電話，二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻。
大家可能比較關(guān)心面試時(shí)候該使用哪種語(yǔ)言。首先語(yǔ)言的問(wèn)題不用擔(dān)心，一般負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)面試的老師都是中國(guó)人或者是會(huì)中文的日本老師，面試時(shí)完全可以使用中文。不過(guò)這并不代表你在去語(yǔ)言學(xué)校之前就不用學(xué)日語(yǔ)了，面試的時(shí)候老師也會(huì)提醒學(xué)生要盡快去學(xué)日語(yǔ)。好是在遞交材料之前考下初級(jí)日語(yǔ)的證書。
二、面試內(nèi)容
面試的時(shí)候，老師一般會(huì)先了解一下學(xué)生的基本情況，比如說(shuō)年齡、學(xué)歷、居住的地方、家庭經(jīng)濟(jì)條件等等，這些按照真實(shí)情況回答即可。問(wèn)完這些，老師就會(huì)問(wèn)一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題了：你為什么要到日本留學(xué)？
為什么說(shuō)這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵，因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)自己都不清楚為什么要去日本留學(xué)。所以回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候要慎重，不要說(shuō)是為了什么代購(gòu)還有二次元之類的因素，哪怕你真的是因?yàn)檫@些也不要說(shuō)出來(lái)。你可以說(shuō)很喜歡日本的人文環(huán)境，想到日本繼續(xù)學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)取得更好的發(fā)展；或者說(shuō)想更多的體驗(yàn)日本的生活和文化，想鍛煉鍛煉自己。都可以，一定要給老師一個(gè)積極向上的印象。
然后下一個(gè)問(wèn)題老師會(huì)問(wèn)你想考哪個(gè)大學(xué)，考哪個(gè)專業(yè)，對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃。學(xué)校和專業(yè)這個(gè)自己想好符合自己情況的大學(xué)專業(yè)就好，記住要是實(shí)際的目標(biāo)，不要為了給老師一個(gè)好印象就夸大自己，那樣老師會(huì)覺得你很不靠譜。至于未來(lái)的計(jì)劃，目前日本不太希望留學(xué)生想長(zhǎng)期逗留在日本，所以好不要流露有什么移民傾向，好是說(shuō)自己現(xiàn)在的目標(biāo)主要是在日本學(xué)的更多的知識(shí)達(dá)到升學(xué)，學(xué)成后打算回國(guó)發(fā)展。
三、面試該注意的
面試的時(shí)候要注意保持你網(wǎng)絡(luò)是通暢的，不要斷斷續(xù)續(xù)，周圍環(huán)境也要足夠安靜，否則那樣老師也會(huì)覺得你太不靠譜了。然后是，始終要保持著禮貌，面試結(jié)束后要記得向老師問(wèn)好；要準(zhǔn)時(shí)，別讓面試?yán)蠋煹饶悖缓笮膽B(tài)要足夠好，別太緊張，大方的給老師展示出一個(gè)優(yōu)秀的你，讓老師感受到你的誠(chéng)意，面試基本不會(huì)有問(wèn)題的。