填空題:20分，每題02分
1、 在實(shí)施素質(zhì)教育方面，當(dāng)前中小學(xué)教師的突出問題有兩點(diǎn)：一是在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)較多地偏向于知識(shí)的掌握上，而在 _________ 的目標(biāo)上體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)得不夠；二是教師的控制太強(qiáng)，較多地忽視了學(xué)生的 _________的發(fā)揮。
2、 教師作為一種職業(yè)或者說真正意義上的教師，是在 _________末期和奴隸社會(huì)早期，伴隨著 的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。
3_________就意味著交際雙方不合的欲望的相互撞擊。而師生 _________ 是指教師和學(xué)生之間的情緒對(duì)立或公開的對(duì)抗，就是人們對(duì)行為的原因作出了錯(cuò)誤的解釋和說明。
4、 所謂自我效能，是指?jìng)€(gè)人對(duì)在特定情境中是否有能力去完成某個(gè)行為的期望，它包括兩個(gè)部分，即結(jié)果預(yù)期和_____________。
5、 在現(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，所謂本體性知識(shí)是指教師所應(yīng)具有的特定的_____________，如語文知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)等。
6、 在現(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，所謂_____________是指教師積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的行為中所具有的課堂情景知識(shí)以及與之相關(guān)的知識(shí)。
7、 現(xiàn)代教師的專業(yè)能力主要包括：教育能力、_____________、反思能力和_____________四種。
8、 心理健康至少包括兩層含義、一是無_________________，二是有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。
A:
9、 動(dòng)機(jī)是在________刺激下，直接推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)部________。
10、 所謂_________ ，是指國家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)認(rèn)定和許可制度，它包括由國家規(guī)定從事教育教學(xué)工作的人員應(yīng)該具備的特定條件和取得教師資格的法定程序。
單選題:20分，每題02分
11、 隨著歐洲中世紀(jì)大學(xué)的誕生，世界上出現(xiàn)了三種古老的專業(yè)。它們是：（ ）。
單選:
A:牧師、醫(yī)生和律師
B:牧師、醫(yī)生和教師
C:醫(yī)生、律師和教師
D:牧師、律師和畫家
12、 教師有兩個(gè)專業(yè)，一個(gè)是所教的專業(yè)，比如語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；另一個(gè)是：（ ）。
單選:
A:德育專業(yè)
B:心理專業(yè)
C:體育專業(yè)
D:教育專業(yè)
13、 有一種教育觀念是外顯的和理想的，往往是通過外界講解和自己的學(xué)習(xí)而知道的，我們稱這種教育觀念為：（ ）。
單選:
A:“所倡導(dǎo)的教育觀念”
B:“所采用的教育觀念”
C:“教師個(gè)體的教育觀念”
D:“邊緣性的、操作性的教育觀念”
14、 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)成為許多人教育觀念的出發(fā)點(diǎn)。這反映了目前教師教育觀念中的：（ ）。
單選:
A:多元化傾向
B:單一化傾向
C:工具主義傾向
D:理想主義傾向
15、 新型教師觀強(qiáng)調(diào)，教師要對(duì)教師自己的教育活動(dòng)進(jìn)行不斷的審視、分析、批評(píng)，然后進(jìn)行改進(jìn)。這也就是要求中小學(xué)教師成為：（ ）。
單選:
A:“教書匠”
B:“設(shè)計(jì)者”
C:學(xué)者型教師
D:反思型教師
1、 在實(shí)施素質(zhì)教育方面，當(dāng)前中小學(xué)教師的突出問題有兩點(diǎn)：一是在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)較多地偏向于知識(shí)的掌握上，而在 _________ 的目標(biāo)上體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)得不夠；二是教師的控制太強(qiáng)，較多地忽視了學(xué)生的 _________的發(fā)揮。
2、 教師作為一種職業(yè)或者說真正意義上的教師，是在 _________末期和奴隸社會(huì)早期，伴隨著 的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。
3_________就意味著交際雙方不合的欲望的相互撞擊。而師生 _________ 是指教師和學(xué)生之間的情緒對(duì)立或公開的對(duì)抗，就是人們對(duì)行為的原因作出了錯(cuò)誤的解釋和說明。
4、 所謂自我效能，是指?jìng)€(gè)人對(duì)在特定情境中是否有能力去完成某個(gè)行為的期望，它包括兩個(gè)部分，即結(jié)果預(yù)期和_____________。
5、 在現(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，所謂本體性知識(shí)是指教師所應(yīng)具有的特定的_____________，如語文知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)等。
6、 在現(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，所謂_____________是指教師積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的行為中所具有的課堂情景知識(shí)以及與之相關(guān)的知識(shí)。
7、 現(xiàn)代教師的專業(yè)能力主要包括：教育能力、_____________、反思能力和_____________四種。
8、 心理健康至少包括兩層含義、一是無_________________，二是有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。
A:
9、 動(dòng)機(jī)是在________刺激下，直接推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)部________。
10、 所謂_________ ，是指國家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)認(rèn)定和許可制度，它包括由國家規(guī)定從事教育教學(xué)工作的人員應(yīng)該具備的特定條件和取得教師資格的法定程序。
單選題:20分，每題02分
11、 隨著歐洲中世紀(jì)大學(xué)的誕生，世界上出現(xiàn)了三種古老的專業(yè)。它們是：（ ）。
單選:
A:牧師、醫(yī)生和律師
B:牧師、醫(yī)生和教師
C:醫(yī)生、律師和教師
D:牧師、律師和畫家
12、 教師有兩個(gè)專業(yè)，一個(gè)是所教的專業(yè)，比如語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；另一個(gè)是：（ ）。
單選:
A:德育專業(yè)
B:心理專業(yè)
C:體育專業(yè)
D:教育專業(yè)
13、 有一種教育觀念是外顯的和理想的，往往是通過外界講解和自己的學(xué)習(xí)而知道的，我們稱這種教育觀念為：（ ）。
單選:
A:“所倡導(dǎo)的教育觀念”
B:“所采用的教育觀念”
C:“教師個(gè)體的教育觀念”
D:“邊緣性的、操作性的教育觀念”
14、 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)成為許多人教育觀念的出發(fā)點(diǎn)。這反映了目前教師教育觀念中的：（ ）。
單選:
A:多元化傾向
B:單一化傾向
C:工具主義傾向
D:理想主義傾向
15、 新型教師觀強(qiáng)調(diào)，教師要對(duì)教師自己的教育活動(dòng)進(jìn)行不斷的審視、分析、批評(píng)，然后進(jìn)行改進(jìn)。這也就是要求中小學(xué)教師成為：（ ）。
單選:
A:“教書匠”
B:“設(shè)計(jì)者”
C:學(xué)者型教師
D:反思型教師