17、 按照《教師法》的規(guī)定，教師與其他專業(yè)人員的根本區(qū)別在于，教師是履行什么職責(zé)的專業(yè)人員？（ ）。
單選:
A:教育職責(zé)
B:教學(xué)職責(zé)
C:教育教學(xué)職責(zé)
D:培養(yǎng)社會(huì)主義接班人職責(zé)
18、 有一種權(quán)利是憲法規(guī)定的公民享有勞動(dòng)和休息的權(quán)利在教師范圍內(nèi)的具體化，也是維持教師個(gè)人和家庭生活的基本保障。這一權(quán)利是：（ ）。
單選:
A:教育教學(xué)權(quán)
B:學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
C:報(bào)酬待遇權(quán)
D:進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
19、 按照《教師法》的規(guī)定，取得我國(guó)教師資格的先決條件是：（ ）。
單選:
A:遵守憲法和法律
B:熱愛教育事業(yè)
C:具有法律規(guī)定的學(xué)歷
D:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍
20、 世界上早培養(yǎng)教師的學(xué)校是一批：（ ）。
單選:
A:師范學(xué)院
B:教育學(xué)院
C:師范學(xué)校
D:綜合大學(xué)
論述題:15分，每題15分
21、
老師的目光
有位學(xué)者講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母親艱苦的努力，好不容易跨學(xué)區(qū)進(jìn)入了全市好的一所小學(xué)。小姑娘高興極了，開學(xué)前三天，興奮得晚上睡不著覺。開學(xué)以后頭幾天，小姑娘天天在家里的飯桌上說學(xué)校這樣好那樣好。可是，就在開學(xué)第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷著下星期再也不去上學(xué)了。父母親不知所措，急著追問緣由。小姑娘哭著說：今天，整整一天，班主任老師沒有看我一眼，連一眼也沒有看啊！
問題：請(qǐng)結(jié)合以上事例，談?wù)勔粋€(gè)教師應(yīng)該怎樣熱愛學(xué)生。
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
簡(jiǎn)答題:30分，每題06分
22、 如何理解教師職業(yè)的專業(yè)性質(zhì)？
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
23、
目前小學(xué)教師所采用或奉行的教育觀念具有什么樣的特征?
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
24、 簡(jiǎn)答教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
答 案 :
25、 如何理解教師的法定含義？
答 案 :
26、 在我國(guó)，取得教師資格的條件有哪些？
答 案 :
單選:
A:教育職責(zé)
B:教學(xué)職責(zé)
C:教育教學(xué)職責(zé)
D:培養(yǎng)社會(huì)主義接班人職責(zé)
18、 有一種權(quán)利是憲法規(guī)定的公民享有勞動(dòng)和休息的權(quán)利在教師范圍內(nèi)的具體化，也是維持教師個(gè)人和家庭生活的基本保障。這一權(quán)利是：（ ）。
單選:
A:教育教學(xué)權(quán)
B:學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
C:報(bào)酬待遇權(quán)
D:進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
19、 按照《教師法》的規(guī)定，取得我國(guó)教師資格的先決條件是：（ ）。
單選:
A:遵守憲法和法律
B:熱愛教育事業(yè)
C:具有法律規(guī)定的學(xué)歷
D:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍
20、 世界上早培養(yǎng)教師的學(xué)校是一批：（ ）。
單選:
A:師范學(xué)院
B:教育學(xué)院
C:師范學(xué)校
D:綜合大學(xué)
論述題:15分，每題15分
21、
老師的目光
有位學(xué)者講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母親艱苦的努力，好不容易跨學(xué)區(qū)進(jìn)入了全市好的一所小學(xué)。小姑娘高興極了，開學(xué)前三天，興奮得晚上睡不著覺。開學(xué)以后頭幾天，小姑娘天天在家里的飯桌上說學(xué)校這樣好那樣好。可是，就在開學(xué)第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷著下星期再也不去上學(xué)了。父母親不知所措，急著追問緣由。小姑娘哭著說：今天，整整一天，班主任老師沒有看我一眼，連一眼也沒有看啊！
問題：請(qǐng)結(jié)合以上事例，談?wù)勔粋€(gè)教師應(yīng)該怎樣熱愛學(xué)生。
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
簡(jiǎn)答題:30分，每題06分
22、 如何理解教師職業(yè)的專業(yè)性質(zhì)？
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
23、
目前小學(xué)教師所采用或奉行的教育觀念具有什么樣的特征?
答 案 :
自評(píng)分?jǐn)?shù)（請(qǐng)對(duì)照參考答案，將自己所得分?jǐn)?shù)添入框中）
24、 簡(jiǎn)答教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
答 案 :
25、 如何理解教師的法定含義？
答 案 :
26、 在我國(guó)，取得教師資格的條件有哪些？
答 案 :