、填空（每空0.5分，共１５分）
１、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。
２、在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借＿＿＿實(shí)現(xiàn)的。
３、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是＿＿＿＿＿＿提出的。
４、影響人的身心發(fā)展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
５、我國(guó)的專(zhuān)職教師大約在＿＿＿＿＿＿＿出現(xiàn)。
６、我國(guó)社會(huì)主義教育目的組成部分是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
７、１９0２年通過(guò)了“＿＿＿＿＿學(xué)制”，它基本是參照＿＿＿＿＿的學(xué)制制訂的，通常又稱(chēng)“＿＿＿＿”新學(xué)制，是舊中國(guó)使用時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)制。
８、教學(xué)過(guò)程一般分為＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿四個(gè)發(fā)展階段。
９、好的測(cè)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)符合一定的要求，通常用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等指標(biāo)衡量測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量。
10、班主任要做好個(gè)別教育工作，即要發(fā)揮＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿的轉(zhuǎn)化工作。
11、學(xué)校咨詢(xún)與輔導(dǎo)一般可分為＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、問(wèn)題預(yù)防與發(fā)展指導(dǎo)三種
二、不定項(xiàng)選擇（將正確答案的序號(hào)填在題中括號(hào)內(nèi)，每題１分，共１０分）
１、教育目的指明了受教育者的（ ）。
Ａ 發(fā)展方向 Ｂ 發(fā)展階段 Ｃ 發(fā)展結(jié)果 Ｄ 發(fā)展進(jìn)程
２、學(xué)校的中心工作是（ ）。
Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教學(xué)工作 Ｃ 校外活動(dòng) Ｄ 教師的培養(yǎng)工作
３、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（ ）
Ａ 順序性和階段性 Ｂ 穩(wěn)定性和可變性 Ｃ 發(fā)展的不均衡性 Ｄ 個(gè)別差異性
４、下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制定（ ）。
Ａ 教育目的 Ｂ 生產(chǎn)力發(fā)展水平 Ｃ 兒童的年齡特征 Ｄ 教師實(shí)際水平
５、在教育起源問(wèn)題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是( )
A.生物起源說(shuō) B.神話起源說(shuō) C.心理起源說(shuō) D.勞動(dòng)起源說(shuō)
６、世界上早的教育理論著作是（ ）。
Ａ 《論語(yǔ)》 Ｂ 《理想國(guó)》 Ｃ 《學(xué)記》 Ｄ 《大教學(xué)論》
７、人民教師職業(yè)道德法的核心是（ ）。
Ａ 熱愛(ài)學(xué)生 Ｂ 為人師表 Ｃ 忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) Ｄ 團(tuán)結(jié)互助
８、從以下幾種活動(dòng)中，挑選出教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)（ ）。
Ａ 備課 Ｂ 排課表 Ｃ 批改作業(yè) Ｄ 教研活動(dòng)
９、課的類(lèi)型是根據(jù)（ ）來(lái)確定的。
Ａ 教學(xué)目的 Ｂ 課的具體任務(wù) Ｃ 學(xué)科特點(diǎn) Ｄ 教學(xué)內(nèi)容
10、學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（ ）。
Ａ 電化教學(xué) Ｂ 復(fù)式教學(xué) Ｃ 課堂教學(xué) Ｄ 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
１、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。
２、在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借＿＿＿實(shí)現(xiàn)的。
３、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是＿＿＿＿＿＿提出的。
４、影響人的身心發(fā)展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
５、我國(guó)的專(zhuān)職教師大約在＿＿＿＿＿＿＿出現(xiàn)。
６、我國(guó)社會(huì)主義教育目的組成部分是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
７、１９0２年通過(guò)了“＿＿＿＿＿學(xué)制”，它基本是參照＿＿＿＿＿的學(xué)制制訂的，通常又稱(chēng)“＿＿＿＿”新學(xué)制，是舊中國(guó)使用時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)制。
８、教學(xué)過(guò)程一般分為＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿四個(gè)發(fā)展階段。
９、好的測(cè)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)符合一定的要求，通常用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等指標(biāo)衡量測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量。
10、班主任要做好個(gè)別教育工作，即要發(fā)揮＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿的轉(zhuǎn)化工作。
11、學(xué)校咨詢(xún)與輔導(dǎo)一般可分為＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、問(wèn)題預(yù)防與發(fā)展指導(dǎo)三種
二、不定項(xiàng)選擇（將正確答案的序號(hào)填在題中括號(hào)內(nèi)，每題１分，共１０分）
１、教育目的指明了受教育者的（ ）。
Ａ 發(fā)展方向 Ｂ 發(fā)展階段 Ｃ 發(fā)展結(jié)果 Ｄ 發(fā)展進(jìn)程
２、學(xué)校的中心工作是（ ）。
Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教學(xué)工作 Ｃ 校外活動(dòng) Ｄ 教師的培養(yǎng)工作
３、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（ ）
Ａ 順序性和階段性 Ｂ 穩(wěn)定性和可變性 Ｃ 發(fā)展的不均衡性 Ｄ 個(gè)別差異性
４、下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制定（ ）。
Ａ 教育目的 Ｂ 生產(chǎn)力發(fā)展水平 Ｃ 兒童的年齡特征 Ｄ 教師實(shí)際水平
５、在教育起源問(wèn)題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是( )
A.生物起源說(shuō) B.神話起源說(shuō) C.心理起源說(shuō) D.勞動(dòng)起源說(shuō)
６、世界上早的教育理論著作是（ ）。
Ａ 《論語(yǔ)》 Ｂ 《理想國(guó)》 Ｃ 《學(xué)記》 Ｄ 《大教學(xué)論》
７、人民教師職業(yè)道德法的核心是（ ）。
Ａ 熱愛(ài)學(xué)生 Ｂ 為人師表 Ｃ 忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) Ｄ 團(tuán)結(jié)互助
８、從以下幾種活動(dòng)中，挑選出教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)（ ）。
Ａ 備課 Ｂ 排課表 Ｃ 批改作業(yè) Ｄ 教研活動(dòng)
９、課的類(lèi)型是根據(jù)（ ）來(lái)確定的。
Ａ 教學(xué)目的 Ｂ 課的具體任務(wù) Ｃ 學(xué)科特點(diǎn) Ｄ 教學(xué)內(nèi)容
10、學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（ ）。
Ａ 電化教學(xué) Ｂ 復(fù)式教學(xué) Ｃ 課堂教學(xué) Ｄ 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)