三、判斷題
1、特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。(-)
2、在心理學(xué)中的個(gè)性或人格同一概念。(+)
3、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于完成法的投射測(cè)驗(yàn)。(-)
4、畫(huà)人測(cè)驗(yàn)屬于表達(dá)法的投射測(cè)驗(yàn)。(+)
5、兒童統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)適用于4歲以下的兒童。(-)
6、知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。(+)
7、具有非凡的記憶力可以稱為天才。(-)
8、智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。(+)
9、韋克斯勒力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。(+)
10、良好的記憶力是天才的特征之一。(+)
1、特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。(-)
2、在心理學(xué)中的個(gè)性或人格同一概念。(+)
3、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于完成法的投射測(cè)驗(yàn)。(-)
4、畫(huà)人測(cè)驗(yàn)屬于表達(dá)法的投射測(cè)驗(yàn)。(+)
5、兒童統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)適用于4歲以下的兒童。(-)
6、知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。(+)
7、具有非凡的記憶力可以稱為天才。(-)
8、智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。(+)
9、韋克斯勒力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。(+)
10、良好的記憶力是天才的特征之一。(+)