“老師，我一定要考到100分，我一定…!” 這是我和一位客戶在做初步溝通時(shí)他不斷給我重復(fù)的話。的確，絕大多數(shù)的客戶在進(jìn)入我們太傻考試服務(wù)之前，都已經(jīng)在心中默默定了下目標(biāo)。雖說(shuō)目標(biāo)要定的高，我們才可以更努力，但是更為重要的是我們要怎么實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)問(wèn)題是我們每位考生都存在的，然而通常我們的解決方法是：背完所有的IBT詞匯，做遍所有的IBT資料，看完歷次考試的機(jī)經(jīng)。但是在真正實(shí)施的過(guò)程中，完成的效果并不是我們當(dāng)初認(rèn)定的那樣。所以制定一套合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃對(duì)我們每步的復(fù)習(xí)都是至關(guān)重要的。
一般情況下，考IBT的考生不止有這一門考試，還有更需要投入力氣的GEE，GMAT 或者SAT。所以合理的時(shí)間安排是他們第一需求，其次是復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及復(fù)習(xí)資料。然而每個(gè)考生的情況又是不一樣的，但是基本上都是根據(jù)自己的英語(yǔ)水平和復(fù)習(xí)時(shí)間去制定針對(duì)性復(fù)習(xí)計(jì)劃。
今年1月初，進(jìn)入我們聽說(shuō)專項(xiàng)輔導(dǎo)的一位客戶Jack是3月底參加IBT考試。也就是復(fù)習(xí)時(shí)間是2個(gè)月多一些。申請(qǐng)方面是本科，也就是客戶還有一個(gè)更為重要的SAT考試，他必須把這次的考試通過(guò)，達(dá)到他的目標(biāo)分100分?？蛻艉苤薄?BR> 一般來(lái)說(shuō)2個(gè)月以上的復(fù)習(xí)時(shí)間是比較合理的，但是我很擔(dān)心客戶的復(fù)習(xí)時(shí)間，主要原因是客戶的聽力水平，我們大家都知道IBT聽力的重要性，它關(guān)系到我們是否可以很完整的說(shuō)出我們的口語(yǔ)，是否能完成綜合作文。如果客戶的聽力基礎(chǔ)比較好，這些在后期都可以很好的去強(qiáng)化提高。其次客戶的申請(qǐng)目標(biāo)很高，學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)也是隨之而提升的。如果這次IBT成績(jī)不理想，他下半年的SAT復(fù)習(xí)也會(huì)受到影響。在和Jack溝通過(guò)后，我得知Jack的聽力基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，因?yàn)樗妥x的私立高中，大部分都是外教上課，聽力應(yīng)該不是問(wèn)題，口語(yǔ)方面自由表達(dá)還可以，但是要在限定的時(shí)間去表達(dá)，這就是個(gè)問(wèn)題，Jack曾經(jīng)練過(guò)好幾次，但是錄音的效果都不好。 我要收藏
其實(shí)Jack提出的這個(gè)口語(yǔ)方面的問(wèn)題也是很多客戶都存在的。然而Jack本身的條件還算不錯(cuò)，因?yàn)榛镜目谡Z(yǔ)表達(dá)能力是具備的，所以我認(rèn)為他這個(gè)的復(fù)習(xí)時(shí)間比較合適。如果時(shí)間過(guò)短，他會(huì)對(duì)一些弱項(xiàng)措手不及，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，考生本身會(huì)有一些松懈。根據(jù)Jack 每天的復(fù)習(xí)時(shí)間和基本情況，我制定了一套口語(yǔ)聽力的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及推薦書籍。
Jack周一到周五為上課時(shí)間，每天有5個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。而周六周日是兩天全天復(fù)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間是很充沛的。于是我把計(jì)劃分成三步走。
第一步，獨(dú)立口語(yǔ)的表達(dá)及聽力的練習(xí)。首先口語(yǔ)方面，練習(xí)的題目是口語(yǔ)考試考過(guò)的題目。我讓他先錄音練習(xí)一周，但是他的反饋是不知道說(shuō)什么，并且都要錄上5遍才可以把握時(shí)間。于是，我們采取了先組織語(yǔ)言，然后表達(dá)的方法。也就是根據(jù)題目，把要說(shuō)的內(nèi)容，寫出來(lái)，字?jǐn)?shù)不要超過(guò)120 個(gè)字，因?yàn)橹挥羞@樣才能很好的練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。聽力方面要練習(xí)，要從根本上出發(fā)。首先我給客戶推薦的“舊托的PRATC”，要求是做聽寫練習(xí), 然而“寫”不是指把所有聽到的內(nèi)容都記下，我的要求是記住內(nèi)容的框架及信息點(diǎn)，達(dá)到聽懂材料。這樣才是聽力考試要求，不是我們記住了多少東西，而是聽懂了多少東西。兩天后，Jack告訴我聽過(guò)2篇就可以把大概記下，并理解文章了。我就讓他換練習(xí)材料—藍(lán)色DELTA，這本聽力不是很簡(jiǎn)單，需要記的細(xì)節(jié)很多。 所以需要下些功夫，果然他在練習(xí)的過(guò)程中，都需要聽2遍以上，才可以很懂。
第二步，強(qiáng)化練習(xí)口語(yǔ)及聽力。這一步是比較辛苦的，因?yàn)橐谧鲱}上下點(diǎn)功夫，具體口語(yǔ)的練習(xí)要達(dá)到直接錄音，組織自己的模版。聽力方面，練習(xí)大量的題?？谡Z(yǔ)每天要完成6套題的錄音，聽力要練習(xí)2個(gè)小時(shí)。練習(xí)的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)于不懂的題要對(duì)原文進(jìn)行分析。
第三步，強(qiáng)化練習(xí)并沖刺準(zhǔn)備。 聽力的練習(xí)要每天達(dá)到90 分鐘，因?yàn)檫@兩項(xiàng)有可能會(huì)加試，所以我們要按照這個(gè)時(shí)間練習(xí)，一方面去練習(xí)我們的耐力，一方面去練習(xí)我們的能力。口語(yǔ)方面，Jack全部直接錄音，因?yàn)橹皩懽鞯墓Φ滋岣呶覀兊慕M織能力就可以很好的表達(dá)了。后15天，我安排Jack做了 7套BARRON模擬考試題。 第的模擬考試成績(jī)不是很好，因?yàn)槎疾皇呛苓m應(yīng)，再后面的5套，他完成都很好。
將近3個(gè)月的練習(xí)及強(qiáng)化，Jack取得了他期待的成績(jī)，其中口語(yǔ)為24分，聽力28分，總分也達(dá)到了100以上。
努力都會(huì)換來(lái)甜美的果實(shí)，因?yàn)橐磺惺虑槎假F在堅(jiān)持。后，祝廣大考生都能取得好成績(jī)。
一般情況下，考IBT的考生不止有這一門考試，還有更需要投入力氣的GEE，GMAT 或者SAT。所以合理的時(shí)間安排是他們第一需求，其次是復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及復(fù)習(xí)資料。然而每個(gè)考生的情況又是不一樣的，但是基本上都是根據(jù)自己的英語(yǔ)水平和復(fù)習(xí)時(shí)間去制定針對(duì)性復(fù)習(xí)計(jì)劃。
今年1月初，進(jìn)入我們聽說(shuō)專項(xiàng)輔導(dǎo)的一位客戶Jack是3月底參加IBT考試。也就是復(fù)習(xí)時(shí)間是2個(gè)月多一些。申請(qǐng)方面是本科，也就是客戶還有一個(gè)更為重要的SAT考試，他必須把這次的考試通過(guò)，達(dá)到他的目標(biāo)分100分?？蛻艉苤薄?BR> 一般來(lái)說(shuō)2個(gè)月以上的復(fù)習(xí)時(shí)間是比較合理的，但是我很擔(dān)心客戶的復(fù)習(xí)時(shí)間，主要原因是客戶的聽力水平，我們大家都知道IBT聽力的重要性，它關(guān)系到我們是否可以很完整的說(shuō)出我們的口語(yǔ)，是否能完成綜合作文。如果客戶的聽力基礎(chǔ)比較好，這些在后期都可以很好的去強(qiáng)化提高。其次客戶的申請(qǐng)目標(biāo)很高，學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)也是隨之而提升的。如果這次IBT成績(jī)不理想，他下半年的SAT復(fù)習(xí)也會(huì)受到影響。在和Jack溝通過(guò)后，我得知Jack的聽力基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，因?yàn)樗妥x的私立高中，大部分都是外教上課，聽力應(yīng)該不是問(wèn)題，口語(yǔ)方面自由表達(dá)還可以，但是要在限定的時(shí)間去表達(dá)，這就是個(gè)問(wèn)題，Jack曾經(jīng)練過(guò)好幾次，但是錄音的效果都不好。 我要收藏
其實(shí)Jack提出的這個(gè)口語(yǔ)方面的問(wèn)題也是很多客戶都存在的。然而Jack本身的條件還算不錯(cuò)，因?yàn)榛镜目谡Z(yǔ)表達(dá)能力是具備的，所以我認(rèn)為他這個(gè)的復(fù)習(xí)時(shí)間比較合適。如果時(shí)間過(guò)短，他會(huì)對(duì)一些弱項(xiàng)措手不及，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，考生本身會(huì)有一些松懈。根據(jù)Jack 每天的復(fù)習(xí)時(shí)間和基本情況，我制定了一套口語(yǔ)聽力的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及推薦書籍。
Jack周一到周五為上課時(shí)間，每天有5個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。而周六周日是兩天全天復(fù)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間是很充沛的。于是我把計(jì)劃分成三步走。
第一步，獨(dú)立口語(yǔ)的表達(dá)及聽力的練習(xí)。首先口語(yǔ)方面，練習(xí)的題目是口語(yǔ)考試考過(guò)的題目。我讓他先錄音練習(xí)一周，但是他的反饋是不知道說(shuō)什么，并且都要錄上5遍才可以把握時(shí)間。于是，我們采取了先組織語(yǔ)言，然后表達(dá)的方法。也就是根據(jù)題目，把要說(shuō)的內(nèi)容，寫出來(lái)，字?jǐn)?shù)不要超過(guò)120 個(gè)字，因?yàn)橹挥羞@樣才能很好的練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。聽力方面要練習(xí)，要從根本上出發(fā)。首先我給客戶推薦的“舊托的PRATC”，要求是做聽寫練習(xí), 然而“寫”不是指把所有聽到的內(nèi)容都記下，我的要求是記住內(nèi)容的框架及信息點(diǎn)，達(dá)到聽懂材料。這樣才是聽力考試要求，不是我們記住了多少東西，而是聽懂了多少東西。兩天后，Jack告訴我聽過(guò)2篇就可以把大概記下，并理解文章了。我就讓他換練習(xí)材料—藍(lán)色DELTA，這本聽力不是很簡(jiǎn)單，需要記的細(xì)節(jié)很多。 所以需要下些功夫，果然他在練習(xí)的過(guò)程中，都需要聽2遍以上，才可以很懂。
第二步，強(qiáng)化練習(xí)口語(yǔ)及聽力。這一步是比較辛苦的，因?yàn)橐谧鲱}上下點(diǎn)功夫，具體口語(yǔ)的練習(xí)要達(dá)到直接錄音，組織自己的模版。聽力方面，練習(xí)大量的題?？谡Z(yǔ)每天要完成6套題的錄音，聽力要練習(xí)2個(gè)小時(shí)。練習(xí)的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)于不懂的題要對(duì)原文進(jìn)行分析。
第三步，強(qiáng)化練習(xí)并沖刺準(zhǔn)備。 聽力的練習(xí)要每天達(dá)到90 分鐘，因?yàn)檫@兩項(xiàng)有可能會(huì)加試，所以我們要按照這個(gè)時(shí)間練習(xí)，一方面去練習(xí)我們的耐力，一方面去練習(xí)我們的能力。口語(yǔ)方面，Jack全部直接錄音，因?yàn)橹皩懽鞯墓Φ滋岣呶覀兊慕M織能力就可以很好的表達(dá)了。后15天，我安排Jack做了 7套BARRON模擬考試題。 第的模擬考試成績(jī)不是很好，因?yàn)槎疾皇呛苓m應(yīng)，再后面的5套，他完成都很好。
將近3個(gè)月的練習(xí)及強(qiáng)化，Jack取得了他期待的成績(jī)，其中口語(yǔ)為24分，聽力28分，總分也達(dá)到了100以上。
努力都會(huì)換來(lái)甜美的果實(shí)，因?yàn)橐磺惺虑槎假F在堅(jiān)持。后，祝廣大考生都能取得好成績(jī)。