熱點(diǎn)關(guān)注：
09年5月全國心理咨詢師成績查詢匯總
考試大提醒：2009年心理咨詢師考試時間為11月21日
1心理學(xué)研究的對象--------認(rèn)知、情緒和動機(jī)、能力和人格
2行為與心理的關(guān)系：
（1）行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。引起行為的刺激通常通過心理的中介而起作用；
人的行為的復(fù)雜性是由心理活動的復(fù)雜性引起的；同一刺激可能引起不同的反應(yīng)，不同刺激可能引起相同的反應(yīng)，其原因就在于人有豐富的主觀世界。故不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解他的外部行為反應(yīng)?！?BR> （2）心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。
3心理學(xué)的任務(wù)
（1）心理學(xué)要探索什么----心理過程、心理結(jié)構(gòu)、心理的腦機(jī)制、心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境
（2）心理學(xué)研究的類型----因果研究：揭示心理現(xiàn)象和外界刺激人腦活動的因果關(guān)系。
相關(guān)研究：尋找心理現(xiàn)象和其它現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系。
個案研究：從個別案例中發(fā)現(xiàn)有價值的結(jié)果。
（3）研究心理學(xué)的意義-----理論意義：有助于形成科學(xué)的世界觀和人生觀；
實(shí)踐意義：有助于引導(dǎo)人的心理的健康發(fā)展，并運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動。
（4）研究領(lǐng)域
普通心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的最一般規(guī)律
生理心理學(xué)和心理生理學(xué)
發(fā)展生理學(xué)
教育心理學(xué)
醫(yī)學(xué)生理學(xué)
工程心理學(xué)
（5）地位------中間學(xué)科/邊緣學(xué)科/思維學(xué)科
A要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，還研究計算機(jī)模擬人的行為，其目標(biāo)和手段都和自然科學(xué)一樣，故有自然科學(xué)的性質(zhì)；
B人又是社會的實(shí)體，….故它又具有社會科學(xué)的性質(zhì)。
419世紀(jì)末20世紀(jì)初重要的心理學(xué)派別
（1）構(gòu)造主義馮特、鐵欽鈉主張心理學(xué)要研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)，即意識。并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象、激情狀態(tài)三種元素。
（2）機(jī)能主義詹姆斯、杜威、安吉爾、也主張研究意識，但不將其看作個別心理元素的集合，而看成川流不息的心理過程。
（3）行為主義
（4）格式塔心理學(xué)韋特海默、柯勒、考夫卡、反對把意識分析成元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個整體一種組織意義
（5）精神分析學(xué)派
5當(dāng)代心理學(xué)的研究取向
生理心理學(xué)研究取向、行為主義研究取向、心理分析研究取向、認(rèn)知心理學(xué)研究取向、人本主義研究心理學(xué)取向
6幾種重要的研究方法
（1）觀察法----在自然條件下對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性
缺點(diǎn)：A對某種現(xiàn)象難以進(jìn)行重復(fù)的觀察，而觀察的結(jié)果也難以進(jìn)行檢驗(yàn)；
B在自然條件下，影響某種活動的因素是多方面的，故難以進(jìn)行精確的分析
C對條件未加限制，可能會出現(xiàn)不需要的研究現(xiàn)象，而需要的卻未出現(xiàn)
D容易各取所需
（2）心理測驗(yàn)法----用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法
（3）個案法---------從個別案例中發(fā)現(xiàn)有價值的結(jié)果
（4）實(shí)驗(yàn)法--------在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法
實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)---借助專門的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，在對實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)加控制的情況下對
優(yōu)：有助于發(fā)現(xiàn)事件因果關(guān)系，并可對其作出反復(fù)的實(shí)驗(yàn)
缺：帶有極大的人為性質(zhì)
自然/現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)----對實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行嚴(yán)格的控制，但它是人們正常學(xué)習(xí)和工作的情境中對……
優(yōu)：其結(jié)果比較合乎實(shí)際
缺：條件控制不夠嚴(yán)格，而難以得到精密的結(jié)果。
7意識的三個特點(diǎn)：
（1）人的意識是由人的認(rèn)知、情緒、情感、語文等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認(rèn)知世界和改造世界的內(nèi)部資源。
（2）人的活動具有明確的目的性，能夠預(yù)先計劃達(dá)到目的的方法和手段；]
（3）人不僅能意識到客體的存在，而且具有自我意識。
**個性：穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征；
**研究取向：能夠影響學(xué)科發(fā)展方向的研究范式；
**腦髓說：清代醫(yī)生王清任認(rèn)為，人的感覺和記憶是腦的功能，而不是心臟的功能；
**個體心理：個人所具有的心理現(xiàn)象；
**認(rèn)知：是人們應(yīng)用知識或獲得知識的過程，或信息加工的過程，是人最基本的心理過程
**行為治療：將行為主義的學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于具有心理障礙的兒童或成人的臨床環(huán)境，幫助人們改變或消除不需要的行為或不適應(yīng)的行為，代之以需要的或適應(yīng)的行為。
**系統(tǒng)脫敏法：病人對某種東西產(chǎn)生了無緣無故的恐懼，為了消除這種恐懼，行為治療師可以先讓病人處于一種放松的狀態(tài)，然后按小步子逐漸介紹讓他恐懼的東西，直到他能忍受該物體而不再產(chǎn)生恐懼。
**神經(jīng)體液調(diào)節(jié)：通過內(nèi)分泌腺分泌的激素影響各種器官的活動。
09年5月全國心理咨詢師成績查詢匯總
考試大提醒：2009年心理咨詢師考試時間為11月21日
1心理學(xué)研究的對象--------認(rèn)知、情緒和動機(jī)、能力和人格
2行為與心理的關(guān)系：
（1）行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。引起行為的刺激通常通過心理的中介而起作用；
人的行為的復(fù)雜性是由心理活動的復(fù)雜性引起的；同一刺激可能引起不同的反應(yīng)，不同刺激可能引起相同的反應(yīng)，其原因就在于人有豐富的主觀世界。故不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解他的外部行為反應(yīng)?！?BR> （2）心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。
3心理學(xué)的任務(wù)
（1）心理學(xué)要探索什么----心理過程、心理結(jié)構(gòu)、心理的腦機(jī)制、心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境
（2）心理學(xué)研究的類型----因果研究：揭示心理現(xiàn)象和外界刺激人腦活動的因果關(guān)系。
相關(guān)研究：尋找心理現(xiàn)象和其它現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系。
個案研究：從個別案例中發(fā)現(xiàn)有價值的結(jié)果。
（3）研究心理學(xué)的意義-----理論意義：有助于形成科學(xué)的世界觀和人生觀；
實(shí)踐意義：有助于引導(dǎo)人的心理的健康發(fā)展，并運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動。
（4）研究領(lǐng)域
普通心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的最一般規(guī)律
生理心理學(xué)和心理生理學(xué)
發(fā)展生理學(xué)
教育心理學(xué)
醫(yī)學(xué)生理學(xué)
工程心理學(xué)
（5）地位------中間學(xué)科/邊緣學(xué)科/思維學(xué)科
A要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，還研究計算機(jī)模擬人的行為，其目標(biāo)和手段都和自然科學(xué)一樣，故有自然科學(xué)的性質(zhì)；
B人又是社會的實(shí)體，….故它又具有社會科學(xué)的性質(zhì)。
419世紀(jì)末20世紀(jì)初重要的心理學(xué)派別
（1）構(gòu)造主義馮特、鐵欽鈉主張心理學(xué)要研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)，即意識。并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象、激情狀態(tài)三種元素。
（2）機(jī)能主義詹姆斯、杜威、安吉爾、也主張研究意識，但不將其看作個別心理元素的集合，而看成川流不息的心理過程。
（3）行為主義
（4）格式塔心理學(xué)韋特海默、柯勒、考夫卡、反對把意識分析成元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個整體一種組織意義
（5）精神分析學(xué)派
5當(dāng)代心理學(xué)的研究取向
生理心理學(xué)研究取向、行為主義研究取向、心理分析研究取向、認(rèn)知心理學(xué)研究取向、人本主義研究心理學(xué)取向
6幾種重要的研究方法
（1）觀察法----在自然條件下對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性
缺點(diǎn)：A對某種現(xiàn)象難以進(jìn)行重復(fù)的觀察，而觀察的結(jié)果也難以進(jìn)行檢驗(yàn)；
B在自然條件下，影響某種活動的因素是多方面的，故難以進(jìn)行精確的分析
C對條件未加限制，可能會出現(xiàn)不需要的研究現(xiàn)象，而需要的卻未出現(xiàn)
D容易各取所需
（2）心理測驗(yàn)法----用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法
（3）個案法---------從個別案例中發(fā)現(xiàn)有價值的結(jié)果
（4）實(shí)驗(yàn)法--------在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法
實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)---借助專門的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，在對實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)加控制的情況下對
優(yōu)：有助于發(fā)現(xiàn)事件因果關(guān)系，并可對其作出反復(fù)的實(shí)驗(yàn)
缺：帶有極大的人為性質(zhì)
自然/現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)----對實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行嚴(yán)格的控制，但它是人們正常學(xué)習(xí)和工作的情境中對……
優(yōu)：其結(jié)果比較合乎實(shí)際
缺：條件控制不夠嚴(yán)格，而難以得到精密的結(jié)果。
7意識的三個特點(diǎn)：
（1）人的意識是由人的認(rèn)知、情緒、情感、語文等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認(rèn)知世界和改造世界的內(nèi)部資源。
（2）人的活動具有明確的目的性，能夠預(yù)先計劃達(dá)到目的的方法和手段；]
（3）人不僅能意識到客體的存在，而且具有自我意識。
**個性：穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征；
**研究取向：能夠影響學(xué)科發(fā)展方向的研究范式；
**腦髓說：清代醫(yī)生王清任認(rèn)為，人的感覺和記憶是腦的功能，而不是心臟的功能；
**個體心理：個人所具有的心理現(xiàn)象；
**認(rèn)知：是人們應(yīng)用知識或獲得知識的過程，或信息加工的過程，是人最基本的心理過程
**行為治療：將行為主義的學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于具有心理障礙的兒童或成人的臨床環(huán)境，幫助人們改變或消除不需要的行為或不適應(yīng)的行為，代之以需要的或適應(yīng)的行為。
**系統(tǒng)脫敏法：病人對某種東西產(chǎn)生了無緣無故的恐懼，為了消除這種恐懼，行為治療師可以先讓病人處于一種放松的狀態(tài)，然后按小步子逐漸介紹讓他恐懼的東西，直到他能忍受該物體而不再產(chǎn)生恐懼。
**神經(jīng)體液調(diào)節(jié)：通過內(nèi)分泌腺分泌的激素影響各種器官的活動。