三、要注意出現(xiàn)的新題型，把握命題趨勢
相對于其他題型，邏輯判斷題的確考查方式非常豐富，但絕不是毫無規(guī)律，恰恰相反，隱藏在背后的規(guī)律性很強(qiáng)。邏輯判斷可以說是國家公務(wù)員考試中題型種類最多的一部分，甚至有些題型看上去類似，但是在細(xì)節(jié)處又各有不同，近幾年來更是新穎的題目不斷出現(xiàn)，題型的變化也越來越豐富。
例如2009年國家的第92題：
有三個骰子，其中紅色骰子上2、4、9點(diǎn)各兩面;綠色骰子上3、5、7點(diǎn)各兩面;藍(lán)色骰子上1、6、8點(diǎn)各兩面。兩個人玩擲骰子的游戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個骰子，然后同時擲，誰的點(diǎn)數(shù)大誰獲勝。
那么，以下說法正確的是：( )
A。先選骰子的人獲勝的概率比后選的骰子的人高
B。選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高
C。獲勝概率的高低于選哪種顏色的骰子沒有關(guān)系
D。沒有任何一種骰子的獲勝概率能同時比其他兩個高
解析：這道題出題形式很新穎，類似在數(shù)學(xué)運(yùn)算中經(jīng)常出現(xiàn)的“數(shù)學(xué)游戲”。但是和數(shù)量題不同的是，這道題考查的是一種邏輯關(guān)系。題目要求很簡單，我們需要分析的是三個骰子哪個獲勝的概率大。根據(jù)題干，我們可以得到以下這種關(guān)系：
紅：2、4、9
綠：3、5、7
藍(lán)：1、6、8
那么根據(jù)排列組合的規(guī)律，紅色勝過綠色的概率為4：9，即一共有9種排列情況(3×3)，而43、93、95、97四種情況是紅色獲勝，同理綠色勝過藍(lán)色的概率為4：9，藍(lán)色勝過紅色的概率為4：9，也就是我們可以用不等式得出獲勝概率是綠>紅;藍(lán)>綠;紅>藍(lán)。因此可以發(fā)現(xiàn)沒有任何一粒骰子獲勝的概率是大于其它兩粒的，這種關(guān)系其實(shí)非常類似我們經(jīng)常玩的“剪刀、石頭、布”的游戲，因此我們很容易得出正確答案為D項(xiàng)。這道題中的規(guī)律也經(jīng)常在日常生活中運(yùn)用，比如我們都很熟悉的“田忌賽馬”的故事。
再如2008年國家的第90題：
甲、乙、丙三名學(xué)生參加—次考試，試題—共十道，每道題都是判斷題，每題10分，判斷正確得10分，判斷錯誤得零分，滿分為100分。他們的答題情況如下：考試成績公布后，三個人都是70分，由此可以推出，1—10題的正確答案是( )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲 × √ √ √ × √ × × √ ×
乙 × × √ √ √ × √ √ × ×
丙 √ × √ × √ √ √ × √ √
A.×、×、√、√、√、×、√、×、√、×
B.×、×、√、√、√、√、√、×、√、×
C.×、×、√、√、√、√、√、√、√、×
D.×、×、√、×、√、√、√、√、√、×
解析：這道題的解法很多。根據(jù)題干可知，“三個人都是70分”，因此每個人都答錯了三道，也就是三個人的錯題總和最多為9道，也就是每個人答錯的題都不一樣。再觀察表格，發(fā)現(xiàn)只有第3題是三個人答案全都相同，其余9道題都有不同，即三人的錯題總數(shù)不少于9道，因此可以推出不存在兩人同錯一題的情況。因此說明，第3題是三人都正確，其余9題只有一人錯誤，就是與其他兩人選擇不同的那個人。因此我們可以很快得出答案為B項(xiàng)。
其實(shí)這道題也可以用排除法解答，選項(xiàng)中給出的第1、2、3、5、7、9、10都是一樣的答案，因此可以不用考慮，再利用假設(shè)代入法，很容易就找到正確答案。
這些題目既靈活有趣，又很好地考查了考生地邏輯能力，預(yù)計(jì)在今后考試中還會出現(xiàn)，希望引起考生重視。
相對于其他題型，邏輯判斷題的確考查方式非常豐富，但絕不是毫無規(guī)律，恰恰相反，隱藏在背后的規(guī)律性很強(qiáng)。邏輯判斷可以說是國家公務(wù)員考試中題型種類最多的一部分，甚至有些題型看上去類似，但是在細(xì)節(jié)處又各有不同，近幾年來更是新穎的題目不斷出現(xiàn)，題型的變化也越來越豐富。
例如2009年國家的第92題：
有三個骰子，其中紅色骰子上2、4、9點(diǎn)各兩面;綠色骰子上3、5、7點(diǎn)各兩面;藍(lán)色骰子上1、6、8點(diǎn)各兩面。兩個人玩擲骰子的游戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個骰子，然后同時擲，誰的點(diǎn)數(shù)大誰獲勝。
那么，以下說法正確的是：( )
A。先選骰子的人獲勝的概率比后選的骰子的人高
B。選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高
C。獲勝概率的高低于選哪種顏色的骰子沒有關(guān)系
D。沒有任何一種骰子的獲勝概率能同時比其他兩個高
解析：這道題出題形式很新穎，類似在數(shù)學(xué)運(yùn)算中經(jīng)常出現(xiàn)的“數(shù)學(xué)游戲”。但是和數(shù)量題不同的是，這道題考查的是一種邏輯關(guān)系。題目要求很簡單，我們需要分析的是三個骰子哪個獲勝的概率大。根據(jù)題干，我們可以得到以下這種關(guān)系：
紅：2、4、9
綠：3、5、7
藍(lán)：1、6、8
那么根據(jù)排列組合的規(guī)律，紅色勝過綠色的概率為4：9，即一共有9種排列情況(3×3)，而43、93、95、97四種情況是紅色獲勝，同理綠色勝過藍(lán)色的概率為4：9，藍(lán)色勝過紅色的概率為4：9，也就是我們可以用不等式得出獲勝概率是綠>紅;藍(lán)>綠;紅>藍(lán)。因此可以發(fā)現(xiàn)沒有任何一粒骰子獲勝的概率是大于其它兩粒的，這種關(guān)系其實(shí)非常類似我們經(jīng)常玩的“剪刀、石頭、布”的游戲，因此我們很容易得出正確答案為D項(xiàng)。這道題中的規(guī)律也經(jīng)常在日常生活中運(yùn)用，比如我們都很熟悉的“田忌賽馬”的故事。
再如2008年國家的第90題：
甲、乙、丙三名學(xué)生參加—次考試，試題—共十道，每道題都是判斷題，每題10分，判斷正確得10分，判斷錯誤得零分，滿分為100分。他們的答題情況如下：考試成績公布后，三個人都是70分，由此可以推出，1—10題的正確答案是( )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲 × √ √ √ × √ × × √ ×
乙 × × √ √ √ × √ √ × ×
丙 √ × √ × √ √ √ × √ √
A.×、×、√、√、√、×、√、×、√、×
B.×、×、√、√、√、√、√、×、√、×
C.×、×、√、√、√、√、√、√、√、×
D.×、×、√、×、√、√、√、√、√、×
解析：這道題的解法很多。根據(jù)題干可知，“三個人都是70分”，因此每個人都答錯了三道，也就是三個人的錯題總和最多為9道，也就是每個人答錯的題都不一樣。再觀察表格，發(fā)現(xiàn)只有第3題是三個人答案全都相同，其余9道題都有不同，即三人的錯題總數(shù)不少于9道，因此可以推出不存在兩人同錯一題的情況。因此說明，第3題是三人都正確，其余9題只有一人錯誤，就是與其他兩人選擇不同的那個人。因此我們可以很快得出答案為B項(xiàng)。
其實(shí)這道題也可以用排除法解答，選項(xiàng)中給出的第1、2、3、5、7、9、10都是一樣的答案，因此可以不用考慮，再利用假設(shè)代入法，很容易就找到正確答案。
這些題目既靈活有趣，又很好地考查了考生地邏輯能力，預(yù)計(jì)在今后考試中還會出現(xiàn)，希望引起考生重視。