勵(lì)志講座主持詞5篇

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    在行動(dòng)之前我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,主持詞可以為觀眾帶來(lái)更多的文化心理和審美期待。主持詞有助于增強(qiáng)會(huì)議的參與度,?主持詞的水準(zhǔn)可以控制活動(dòng)的節(jié)奏和氣氛,您是不是在擔(dān)憂主持詞的書(shū)寫(xiě)呢?以下內(nèi)容“勵(lì)志講座主持詞”是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)收集整理的,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    勵(lì)志講座主持詞(篇1)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    20xx年2月25日,今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都必將刻骨銘心的日子!距離高考只有一百天,就像萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,加速前進(jìn)的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響!從現(xiàn)在起,我們就要整裝上陣,以滿懷的信心投入競(jìng)爭(zhēng),以百分的精力投入復(fù)習(xí),以萬(wàn)分的豪情迎接挑戰(zhàn),以充足的毅力投入決戰(zhàn),去抒寫(xiě)我們每一位同學(xué)人生的新篇章!我們盼望春天,因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了希望;我們更盼望“今年花勝去年紅”,更期待今年六月“風(fēng)光不與四時(shí)同。”
    這一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測(cè)、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí),也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡,但你必須咬緊牙關(guān),瞄準(zhǔn)終點(diǎn),奮勇沖刺!
    我們的口號(hào)是:奮戰(zhàn)百天讓青春無(wú)悔,決勝六月為母校增輝。我們的標(biāo)語(yǔ)是:十年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂,百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)!
    今天參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科研部劉主任、德育部劉主任、高中教導(dǎo)處張主任、高三年級(jí)全體教師和全體高三學(xué)生!
    下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20xx屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立!奏國(guó)歌!
    禮畢,請(qǐng)坐。
    下面,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教導(dǎo)處張靜輝主任講話!
    感謝張主任的講話。在這最后三個(gè)月的日子里,我們只有眾志成城,才能打好高考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn);在這三個(gè)月的日子里,老師們將與同學(xué)們一起拼搏、同舟共濟(jì)、臥薪嘗膽!
    下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)教師代表李書(shū)剛教師,一起聆聽(tīng)老師們的心聲和鼓勵(lì)吧!
    高考,是人生極為關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有領(lǐng)取到高考的通行證,才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè),有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰!此時(shí)此刻,我們的莘莘學(xué)子又在想什么呢?下面,掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表,來(lái)自高三(2)班的朱志威同學(xué)發(fā)言!
    同學(xué)們:在這光榮而自豪的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一樣為你們感到激動(dòng)與驕傲。為了我們美好的未來(lái)、終身的幸福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血、親歷親為。我們的喜怒哀樂(lè)都撥動(dòng)著他們充滿無(wú)限掛念和祝福的心弦。此時(shí)此刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了無(wú)限的期望!下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)科研部劉淑華主任作重要講話!
    感謝劉主任的重要講話。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn),只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的一百天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日宣誓儀式,有請(qǐng)教導(dǎo)處張主任領(lǐng)誓。請(qǐng)全體起立。
    宣誓完畢,請(qǐng)坐。
    同學(xué)們:激情燃燒的青春是永遠(yuǎn)值得留念的,拼搏奮斗的高三更是人生最寶貴的歷程。滄海橫流,方顯英雄本色。決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā),讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽(yáng)!
    讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。讓我們共同努力,為了六月的約會(huì)奮斗吧!
    我們堅(jiān)信:我們因09年高考而精彩!“石竹”因我們精彩而輝煌!
    現(xiàn)在,我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校20xx屆高三百日誓師大會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家在真心英雄的歌聲中一路走好,走向高考考場(chǎng)。
    勵(lì)志講座主持詞(篇2)
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
    在這個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物生輝的時(shí)刻,我們齊聚于此,隆重舉行XX中XX屆高考百日誓師大會(huì),為正在緊張備考的高三學(xué)子們搖旗吶喊,加油助威。出席此次大會(huì)的除高三年級(jí)全體師生外,還有高一高二年級(jí)的全體同學(xué)、學(xué)校中層以上干部及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    下面,我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗,鳴炮。
    請(qǐng)坐下。
    大會(huì)第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長(zhǎng)XX為高三學(xué)子們激情壯行。
    大會(huì)第三項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)教師代表XX老師發(fā)言。大家歡迎!
    大會(huì)第四項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生代表XX同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!
    大會(huì)第五項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表XX女士發(fā)言。大家歡迎!
    大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高二年級(jí)XX、XX、XX三位同學(xué)代表高一、高二年級(jí)全體同學(xué)為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐吶喊加油。
    大會(huì)第七項(xiàng),高三年級(jí)全體學(xué)生宣誓,領(lǐng)誓人,高三年級(jí)主任熊輝。
    老師們、同學(xué)們:伴隨著同學(xué)們響亮的誓言,我們的誓師大會(huì)就要落下帷幕,但是我們堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)意志,勇奪勝利的豪情必將寫(xiě)滿這剩下的一百個(gè)日日夜夜。讓我們眾志成城,攜手并進(jìn),讓六月的鮮花和美酒慶祝我們的成功,讓母校因我們的成功而輝煌!
    下面我宣布:XX中XX屆高考百日誓師大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按要求有序離場(chǎng)。
    勵(lì)志講座主持詞(篇3)
    各位老師、各位同學(xué)大家晚上好:
    首先歡迎大家能夠來(lái)參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科,主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,為他們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓、、、、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧!
    中間:
    聽(tīng)了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信你們肯定有許多問(wèn)題想要提問(wèn)?,F(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題都可以提出來(lái)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。
    結(jié)束:
    大家手中都有一份問(wèn)卷調(diào)查,希望你們能夠認(rèn)真的填寫(xiě),事后工作人員將根據(jù)你們填寫(xiě)的情況進(jìn)行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái),相信你們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中定能學(xué)到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況,再結(jié)合學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),制定適合你們的學(xué)習(xí)方案,在大學(xué)里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來(lái),今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家!
    勵(lì)志講座主持詞(篇4)
    各位老師同學(xué)們大家晚上好!
    L:承朱張之緒,聚各家之長(zhǎng),我校是全國(guó)首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一,**講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體,已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中,我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象各抒己見(jiàn)。古典與現(xiàn)代交融,東西文化碰撞,智慧之光在這里綻放,思想之花在這里盛開(kāi)。
    W:今晚,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到秦始皇兵馬俑博物館館長(zhǎng)曹瑋教授,請(qǐng)?jiān)试S我們代表**大學(xué)學(xué)子對(duì)曹教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并表示崇高的敬意!
    L:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
    曹教授,秦始皇兵馬俑博物館館長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代文明中心客座研究員,倫敦大學(xué)榮譽(yù)研究員,北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員,中國(guó)考古學(xué)會(huì)、中國(guó)殷商學(xué)會(huì)、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)理事,陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國(guó)考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門(mén)寺唐代地宮遺址、中國(guó)-意大利合作項(xiàng)目寶雞斗雞臺(tái)遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國(guó)家文物局等的項(xiàng)目。
    W:在中國(guó)五千年的文明中,祭祀是華夏禮典的一部分,更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類(lèi)文明的青銅時(shí)代,是一種世界性文明的象征。同時(shí),青銅器也是祭祀常用的禮器。今天,就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國(guó)古代青銅器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中華文明。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
    互動(dòng):
    W:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對(duì)“中國(guó)古代青銅器和祭祀模式”進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述。此時(shí)此刻,相信有很多同學(xué)期待與曹教授進(jìn)行交流互動(dòng),我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),想提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
    L:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)曹教授的敬意!
    結(jié)尾:
    W:祭祀起源于古人對(duì)自然的敬畏和先賢的追慕,隨著人類(lèi)社會(huì)和思想觀念的發(fā)展,祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富,所擔(dān)負(fù)的功能也不斷延伸。祭祀蘊(yùn)含著的深刻的人與自然、人與社會(huì)以及人與人之間和諧相處的理念,以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中,祭祀已內(nèi)化為中國(guó)人的一種心理需要和感情依托形式。
    L:今天的講座中,曹教授從幾個(gè)方面(總結(jié))為我們講解了“中國(guó)青銅器與祭祀模式”,帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國(guó)古代的祭祀文化,讓我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹教授!
    勵(lì)志講座主持詞(篇5)
    尊敬的家長(zhǎng)、各位嘉賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
    今天是一個(gè)喜慶的日子,我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)青少年感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動(dòng)的心理教育課——《關(guān)愛(ài)生命伴你成長(zhǎng)》,同時(shí),我們還邀請(qǐng)到軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志,邀請(qǐng)到大部分同學(xué)的家長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!今天的大會(huì)共有三項(xiàng)議程:
    一、軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志致辭
    二、中國(guó)青少年感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家演講
    三、章校長(zhǎng)對(duì)此次教育大會(huì)做總結(jié)發(fā)言
    下面,我們分項(xiàng)進(jìn)行:
    老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們,提供這次機(jī)會(huì)的是,中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家
    組委會(huì)、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心,感謝他們的大力支持!這次主講的專家是中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家老師,老師,是人,她常年關(guān)注青少年心理健康教育,擅長(zhǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通和交流,善于緊扣社會(huì)現(xiàn)象分析研究青少年心理,多年從事演講教育工作,并且把這份任重道遠(yuǎn)的事業(yè)作為畢生的追求,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,先后成功的主講過(guò)幾百場(chǎng)教育報(bào)告會(huì),追求上善若水的高尚境界,并以此激勵(lì)自己和學(xué)生不斷前進(jìn)。授課風(fēng)格獨(dú)特,感情真摯、感人至深、語(yǔ)言生動(dòng)、發(fā)人深省。將怎樣做人、怎樣做事與感恩教育相結(jié)合,經(jīng)常幫助學(xué)生疏通心理難題,引導(dǎo)和激勵(lì)孩子熱愛(ài)生活、樹(shù)立正確積極的人生觀和價(jià)值觀,深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。
    同學(xué)們,感恩,是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生會(huì)過(guò)得充實(shí)而幸福;不會(huì)感恩的人,必將因?yàn)樗淖运?、麻木、冷漠而消沉墮落?BR>    無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng),你肯定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力。我們相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化!也一定能給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲!下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師給大家講課!
    (總結(jié)語(yǔ))
    感恩勵(lì)志教育主題演講是老師感恩教育和心靈成長(zhǎng)研究和實(shí)踐的精華釋放,震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信老師感人至深的激-情演講能幫助我們很多人重新樹(shù)立生活的自信,尋找到人生的方向,會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福和感恩,并由此使我們的人生變得更加美好。
    同學(xué)們,感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福;一個(gè)不會(huì)感恩的人,他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮落?BR>    同學(xué)們,無(wú)論你的過(guò)去怎樣,今天這堂課,我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真的想,你的心靈一定會(huì)得到凈化!你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信,這堂可也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲!
    下面,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課!
    同學(xué)們,這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說(shuō),也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告!老師用精辟的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴,心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情,泣不成聲的表白,滿含深激的擁抱,鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x老師!
    同學(xué)們,感恩不僅是一種情感,一種思想,更重要的是一種精神,一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今天,在構(gòu)建和-諧社會(huì)的大背景下,我們不但要感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會(huì),感恩國(guó)家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事,還要感恩對(duì)我們不利的一切因素,因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?,才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
    老師們,家長(zhǎng)們,面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生,我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的,別無(wú)選擇,只有付出我們?nèi)康膼?ài)和責(zé)任,讓他們健康,讓他們成長(zhǎng),讓他們進(jìn)步,讓他們幸福!
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