題目會(huì)做，但是得不了分，或者說不能得滿分，這是很多考研學(xué)子的切身體會(huì)，也是很多要考研的學(xué)生面臨的一大難題。什么原因？
一、會(huì)的題不得分
題目明明會(huì)做，可答案偏偏不對(duì)，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點(diǎn)也要引起高度的重視。據(jù)我多年的閱卷經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)考研教育網(wǎng)學(xué)員的跟蹤了解，一般來說有這個(gè)問題的同學(xué)有一個(gè)共性，就是在草稿紙上演算時(shí)，比較潦草，紙上經(jīng)常是亂七八糟，想回過頭查找一下某道題的計(jì)算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時(shí)候不認(rèn)真。
二、解題要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
了解這其中的原因之后，我建議大家在使用草稿紙的時(shí)候，把紙利用的整齊一些，寫的也規(guī)整一些，書寫認(rèn)真一些，慢慢就能減少錯(cuò)誤率了。平時(shí)復(fù)習(xí)過程中，不管是在試卷上作答，還是在草稿紙上演算，都需要大家養(yǎng)成謹(jǐn)慎、認(rèn)真的習(xí)慣，習(xí)慣大如虎，會(huì)對(duì)最后的考試有很大的影響，希望大家引以為戒。
以上方法不能說是考研數(shù)學(xué)的制勝法寶，但是在對(duì)考研學(xué)員的調(diào)查與數(shù)據(jù)分析中我們發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣在對(duì)提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)上大概能提高5-8分的成績(jī)，當(dāng)然，這是平均分?jǐn)?shù)，大家的情況各不相同。因此，有的時(shí)候考研數(shù)學(xué)需要的不僅僅是一個(gè)聰明的頭腦，態(tài)度還是很重要的?！ ?BR>
一、會(huì)的題不得分
題目明明會(huì)做，可答案偏偏不對(duì)，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點(diǎn)也要引起高度的重視。據(jù)我多年的閱卷經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)考研教育網(wǎng)學(xué)員的跟蹤了解，一般來說有這個(gè)問題的同學(xué)有一個(gè)共性，就是在草稿紙上演算時(shí)，比較潦草，紙上經(jīng)常是亂七八糟，想回過頭查找一下某道題的計(jì)算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時(shí)候不認(rèn)真。
二、解題要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
了解這其中的原因之后，我建議大家在使用草稿紙的時(shí)候，把紙利用的整齊一些，寫的也規(guī)整一些，書寫認(rèn)真一些，慢慢就能減少錯(cuò)誤率了。平時(shí)復(fù)習(xí)過程中，不管是在試卷上作答，還是在草稿紙上演算，都需要大家養(yǎng)成謹(jǐn)慎、認(rèn)真的習(xí)慣，習(xí)慣大如虎，會(huì)對(duì)最后的考試有很大的影響，希望大家引以為戒。
以上方法不能說是考研數(shù)學(xué)的制勝法寶，但是在對(duì)考研學(xué)員的調(diào)查與數(shù)據(jù)分析中我們發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣在對(duì)提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)上大概能提高5-8分的成績(jī)，當(dāng)然，這是平均分?jǐn)?shù)，大家的情況各不相同。因此，有的時(shí)候考研數(shù)學(xué)需要的不僅僅是一個(gè)聰明的頭腦，態(tài)度還是很重要的?！ ?BR>