重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃(十三篇)

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇一
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    九九重陽節(jié)—濃濃敬老情
    農(nóng)歷九月九日重陽節(jié),又稱老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識,感受節(jié)日氛圍。
    2.培養(yǎng)幼兒尊老敬老愛老的美德。
    3. 樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
    1.相關視頻、制作重陽糕材料
    2.邏輯狗卡片
    活動一:感恩重陽
    活動形式:園內(nèi)半日活動
    1. 教師播放重陽節(jié)的相關視頻,與幼兒一起了解重陽節(jié)。
    2.制作重陽糕
    每年的農(nóng)歷九月初九這天,人們都會做些糕點來慶祝,以此增添節(jié)日氣氛。重陽糕,也叫花糕或重陽花糕,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日糕點;重陽節(jié)老師們可以與幼兒一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,祝他們健康長壽!幸??鞓?!
    下面為大家分享邏輯狗有關吃重陽糕的相關活動,老師們可以與幼兒點數(shù)每個盤子中有多少塊重陽糕,培養(yǎng)幼兒點數(shù)能力,幫助建立數(shù)感,教師也可以引導幼兒說出家里有哪些成員,每個成員分一塊重陽糕,要做多少塊重陽糕呢?
    材料準備:糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了,快與大家分享吧,分享中可以增強幼兒的成就感、自信心,感受分享的快來。
    活動二:賞菊
    活動形式:外出活動
    重陽(九月初九)有登山、佩茱萸、飲菊花酒 之俗。晉代詩人陶淵明 尤愛菊花。至唐宋時,重陽賞菊成為風俗 。宋代,菊之名種培植繁多,盛況逾越前代,成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之,有堆菊花山等項目,實際即是菊花品種展覽,其名目多至千種。北京 、蘇州 等地皆達到相當大的規(guī)模。
    在重陽節(jié)園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動,認識不同種類的菊花同時,增進幼兒與老人之間的互動。
    下面這張卡片就是與賞菊活動相關的內(nèi)容,在賞菊活動開始前,教師可以與幼兒先完成卡片內(nèi)容,幫助幼兒了解不同種類的菊花,這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。
    活動三:登高
    活動形式:外出活動
    登高,指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點,故屬節(jié)令性的一種民俗體育活動,幼兒可攙扶老人一起進行登高活動,活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關心。
    下面為大家分享兩張與登高活動相關的卡片內(nèi)容,教師可以在活動前與幼兒一起完成,請幼兒說一說登高要注意什么,與爺爺奶奶一起登高要做哪些事情來幫助爺爺奶奶呢?
    活動四:我為爺爺奶奶做件事
    活動形式:家園互動、社區(qū)活動
    活動內(nèi)容:農(nóng)歷九月九日重陽節(jié),又稱老人節(jié),在活動開始前的一周,老師們可以以重陽節(jié)—濃濃敬老情為主題,組織幼兒為老人做一些力所能及的事,可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等,老師還可以組織幼兒到社區(qū)的敬老院,為老人們表演節(jié)目,帶給老人們歡樂?;顒又锌梢耘囵B(yǎng)幼兒敬老愛老的意識。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇二
    20xx年10月10日
    幼兒園多功能室
    董佩
    (重陽節(jié))
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。
    2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識
    2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
    3、在本班老師的指導下制作小禮品
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)
    “重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?BR>    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    4、請老人與幼兒一起看段視頻
    (1)請老人談談自己的感受;
    (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的.問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)
    全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
    請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇三
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。
    在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
    1。農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
    2。爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
    3。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    4。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    (一)總目標:簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。通過活動,鍛煉孩子的口語表達能力。
    (二)各年齡段主題活動目標
    小班:
    1。知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。
    2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
    中班:
    1。知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的`節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
    2。樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
    3。了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。
    大班:
    1。通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。
    2。積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
    3。在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。
    相關節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節(jié)目,大紅花等。
    活動時間:x月x日
    活動地點:幼兒園操場/多功能廳/敬老院
    大班
    1、慰問敬老院爺爺奶奶:
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。
    2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié):
    (1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。”
    (2)老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。
    (3)互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!”
    (4)祖孫一起包餃子。
    中班
    1、了解重陽節(jié)
    邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    (1)通過談話,讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
    (3)引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
    (4)和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
    (5)表演、分享活動:為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。
    (6)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!
    2、祖孫共度重陽節(jié)
    (1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。
    (2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
    (3)聽爺爺奶奶講講那過去的故事。
    (4)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。
    (5)食物分享活動:幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
    (6)幼兒節(jié)目表演,并送上自己制作的手工。
    小班
    1、學習重陽節(jié)的童謠
    (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。理解童謠的部分內(nèi)容。
    (2)學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。
    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
    (4)創(chuàng)編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。
    (教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)
    (5)制作一朵大紅花,回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。
    2、了解重陽節(jié)
    (1)了解重陽節(jié)的來歷。
    九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    (2)知道重陽節(jié)的風俗。
    (3)討論重陽節(jié)相關內(nèi)容。
    九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?
    我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    (4)制作項鏈:幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
    (5)學習兒歌
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇四
    敬老愛老,從我做起。
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、明白重陽節(jié)的.風俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務。
    按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。
    交流:對這天的活動的感受。
    討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇五
    讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨
    和橋敬老院
    xx年10月21日(早上)
    中班組全體幼兒
    1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
    2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場地、老人的安排工作。
    1、幼兒:帶好小書包、水果、祝福的話。
    2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
    3、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
    一、8:30—9:00準備外出活動需用品,對幼兒進行安全規(guī)則教育
    二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。
    三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。
    師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂!”
    四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
    師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學會了很多本領,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?!爸仃柟?jié)”,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”
    歌表演《小小一粒沙》
    歌表演《請、謝謝、您好》
    韻律操《小貓操》
    歌表演《小小蛋兒把門開》
    律動表演《我是最棒的》
    五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
    師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現(xiàn)在年紀大了更需要關心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿?!?BR>    六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。
    師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”
    七、10:00返回幼兒園,活動結(jié)束
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇六
    教師:xxx
    班級:大一班
    人數(shù):35人
    10月17日
    1.了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。
    2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。
    3.體驗為老人過節(jié)的快樂。
    1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。
    討論:剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?
    2、引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
    我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是
    重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!
    3、教師播放ppt,講述重陽節(jié)的來歷。
    你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
    小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。
    4、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過節(jié)的視頻,感受歡樂的氣氛。
    小結(jié):敬老愛老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……
    5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
    6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
    小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節(jié)。
    7、學兒歌《重陽節(jié)》,教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂。
    8、制作愛心卡。
    通過本次活動,幼兒了解了重陽節(jié)的來歷,知道了重陽節(jié)的習俗,激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續(xù)的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇七
    又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。
    20xx年10月9日(農(nóng)歷九月九日)
    小二班活動室
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    鼓、紅花、重陽糕
    (一)、介紹重陽節(jié)
    (1)老師引出重陽節(jié)主題
    師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。
    (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    x歌曲:“我上幼兒園”
    x兒歌:“小動物的叫聲”
    x歌曲:“hello大家好“
    (三)、互動環(huán)節(jié)
    (1)擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
    (2)小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (3)品嘗重陽糕
    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等
    教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
    教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇八
    20xx年年xx月xx號上午x點。
    xx班教室
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    糖果、重陽糕等
    1、介紹重陽節(jié)
    老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的`節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
    2、老師媽媽親親寶寶,寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
    3、爺爺奶奶媽親寶寶,寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
    4、寶寶親爺爺奶奶,爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    6、吃重陽糕,鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
    7、唱“xxxx.”歌曲。
    引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
    8、放“親親我”音樂,請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
    9、愛爺爺奶奶:
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇九
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
    1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。
    2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
    3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
    3、制作爺爺奶奶的禮物。
    4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感。
    5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
    6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
    小班:
    1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
    2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
    中班:
    1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;
    2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;
    3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的`情感。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
    大班:
    1、通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;
    2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
    3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感?;顒咏Y(jié)束:
    全體唱《感恩的心》結(jié)束。
    具體活動程序:
    (一)活動主持:各班教師
    (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師
    (三)活動時間:xxxx年10月20日
    (四)活動地點:各班教室、多媒體教室
    (五)活動準備:
    1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;
    2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
    3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
    4、準備桔子、菊花茶等食物;
    5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
    6、準備好給爺爺奶奶的禮物
    7、音樂《感恩的心》。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇十
    為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認識,在活動開始前的一個月內(nèi)可開展相關活動,并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關于重陽節(jié)的相關經(jīng)驗,(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關愛老人)。例如:
    (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場;
    (2)釀制菊花酒;
    (3)學習和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語,對長輩說幾句溫暖的話;
    (4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒關愛老人的情感。
    本次活動為集體活動,集體活動在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右,安排如下:
    導入活動
    1.幼兒園在節(jié)日當天循環(huán)播放音樂《感謝》
    2.在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導家長到達指定地點,為參加活動的家長指明方向;
    3.此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。
    1.故事表演《重陽節(jié)的故事》
    活動時間:8分鐘
    音樂準備:背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);
    道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒
    人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
    活動過程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。
    另附故事:很久很久以前,有一個人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。
    可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人說,有一個妖怪,每年都要出來走走,這個妖怪走到哪里,哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領,殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學習練劍的本領。
    一天天過去了,桓景的本領學得很棒。有一天仙人說:“九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會染病,也不會被發(fā)現(xiàn)。
    桓景一個人等在家里。妖怪來了,看到村里一個人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。
    后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時起,人們每年都過重陽節(jié),也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
    2.敬菊酒祝福久
    活動時間:根據(jù)視頻的時間+10分鐘
    前期準備:
    1.節(jié)日活動前,教師帶領幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
    2.教師以采訪者的身份,隨機采訪幼兒,說一說對長輩祝福的話,將全程錄成視頻;
    物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。
    音樂準備:背景音樂《孝親敬老歌》
    參加人員:全體人員
    活動過程:
    播放視頻短片,渲染氣氛;
    教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。
    請幼兒慢慢走向長輩,并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”,將杯子呈給長輩。
    長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,將自己內(nèi)心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)
    3.青絲鬢,佩茱萸
    活動時間:10分鐘
    音樂準備:背景音樂《魚兒戲水》
    參加人員:全體人員(每個家庭一套材料)
    活動過程:
    1)取2點點膠,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙,用手團成若干個小紅球,做茱萸果,備用。
    2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,完成。
    3)將制作好的發(fā)夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。
    4.百尺布,作菊畫
    活動時間:20分鐘——30分鐘
    材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。
    音樂準備:背景音樂《竹林聽雨》
    活動過程:
    1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長和幼兒進行作菊花畫,老師參與其中指導。
    2)展示畫作,賞菊。
    3)在主持老師的帶領下,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!
    5.嘗花糕,吃花茶
    活動時間:15分鐘
    前期準備:提前制作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
    音樂準備:背景音樂《采茶曲》;
    參加人員:全體人員
    活動過程:主持人主持品嘗環(huán)節(jié),請孩子和家長說一說,吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽花糕的習俗。
    6.放紙鷂,愿吉祥
    活動時間:20分鐘
    材料準備:紙鷂若干(每個家庭一個);
    音樂準備:背景音樂《感謝》。
    活動過程:發(fā)放紙鷂,老師進行指導,放飛。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇十一
    每位兒童來一位祖輩
    20xx年10月12日下午3:00
    各班教室
    小班
    九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
    下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好
    一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
    二、爺爺奶奶本領展示
    請各班老師事先聯(lián)系好家長
    三、寶寶的敬老心
    1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
    2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
    3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
    四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
    1.食物:橘子、重陽糕;
    2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇十二
    1.初步明白重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。
    2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    1.介紹重陽節(jié)
    (1)教師引出重陽節(jié)主題
    師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
    師:小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎
    我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
    注:假如不夠詳細,教師可補充介紹。
    2.幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎
    歌曲:“我上幼兒園”
    律動:“我的小手”
    歌表演:“小豬吃的飽飽”
    兒歌:“拍皮球”
    歌表演:“兩只老虎”
    3.互動環(huán)節(jié)
    (1)擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    (2)小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (3)剝橘子
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕
    和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶
    將自我畫的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領,認識到我們在長大。
    4.活動結(jié)束。
    重陽節(jié)幼兒園活動方案大班 重陽節(jié)幼兒園活動方案策劃篇十三
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
    2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
    1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
    2、集體表演歌曲“好娃娃”
    3、游戲:“夾球走走”
    重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
    4、表演:幼兒歌舞
    5、游戲:“蒙眼走步”
    玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
    6、幼兒歌舞
    7、游戲:搶椅子
    8、早操表演
    9、游戲:傳球
    10、集體:“包餛飩”
    鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
    11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
    一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
    活動準備: 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    二、活動過程:
    一.介紹重陽節(jié)
    (1) 老師引出重陽節(jié)主題 師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
    (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩只老虎“ 三.互動環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    (2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5) 贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。 四.活動結(jié)束。
    設計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的.日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當, 稍有不滿還大發(fā)脾氣。
    因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世 界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上 一片心意。
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
    2.制作壽星卡
    3.幼兒調(diào)查表
    4.重陽糕120塊
    活動時間:20xx年x月x日上午9:30
    一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
    1. 了不起的爺爺奶奶。
    (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
    (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
    2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
    3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
    4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
    通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
    討論:
    1、活動準備
    (1)做調(diào)查問卷
    (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
    (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
    (4)小結(jié):爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2、實踐活動:
    (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、 活動后:
    (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
    (2)交流:對今天的活動的感受?
    (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?